【第1篇】勿更改格式强颜欢笑。作文700字-初中初一作文
【一】
不懂还是不懂，
理解但完全忘记，
在岁月的循环中，
好像他在改变，
渐渐迷了路。
永远把自己当成一个珍惜一切的人，
但我不是。
直到现在才看懂。
回想过去，
我还能笑。
【拖】
友情，
还是看不懂也猜不出来。
六年级的理解，
结果只是一边倒。
那是我生气的时候
我分享我的烦恼，解决我的问题，
那个是在体育课上和我一起的
在操场上谈论自己烦恼的女孩们，
被老师叫到办公室的那个人
房间里的批评和老师疯狂的女孩背后的鬼脸，
她陪我度过了那段快乐的时光。
我们一起写的
时代充满纸花——青春。
这是她带给我的友谊，
栀子花香的友情。
随时随地受她保护，
很开心。
每当我回想起过去，
我还能笑。
【三】
今年，
她离开了，
带着对我深深的祝福，
她走了。
没有早一步，
后面没有一步。
像这样互相了解，
然后离开。
【四】
每当我回想起过去，
——忧郁。
我和她来到了一个新的环境，
她一定很开心。
脾气这么好。
而我，
被迫微笑，
嗯，我没事！
我一直是一个压抑不住情绪的人。
但是我发现我变了，
变得总是压抑内心深处的苦闷。
我开心极了。
突然觉得好虚伪。
【五】
感觉周围的一切都好奇怪，
有时候连我自己都不知道。
在这个冬天，
很多事情都会发生，
也成熟了很多，
是时候忘记了，
很多事情，
不值得，
继续这样回忆。
[后退]
冬天过去了，
春天会来的。
今年冬天，
我看得很清楚，
阅读，
友情。
我仍然会坚持等待，
她的外表。
【第2篇】勿更改格式强颜欢笑。作文700字-初中初一作文
【一】
不懂还是不懂，
理解但完全忘记，
在岁月的循环中，
好像他在改变，
渐渐迷了路。
永远把自己当成一个珍惜一切的人，
但我不是。
直到现在才看懂。
回想过去，
我还能笑。
【拖】
友情，
还是看不懂也猜不出来。
六年级的理解，
结果只是一边倒。
那是我生气的时候
我分享我的烦恼，解决我的问题，
那个是在体育课上和我一起的
在操场上谈论自己烦恼的女孩们，
被老师叫到办公室的那个人
房间里的批评和老师疯狂的女孩背后的鬼脸，
她陪我度过了那段快乐的时光。
我们一起写的
时代充满纸花——青春。
这是她带给我的友谊，
栀子花香的友情。
随时随地受她保护，
很开心。
每当我回想起过去，
我还能笑。
【三】
今年，
她离开了，
带着对我深深的祝福，
她走了。
没有早一步，
后面没有一步。
像这样互相了解，
然后离开。
【四】
每当我回想起过去，
——忧郁。
我和她来到了一个新的环境，
她一定很开心。
脾气这么好。
而我，
被迫微笑，
嗯，我没事！
我一直是一个压抑不住情绪的人。
但是我发现我变了，
变得总是压抑内心深处的苦闷。
我开心极了。
突然觉得好虚伪。
【五】
感觉周围的一切都好奇怪，
有时候连我自己都不知道。
在这个冬天，
很多事情都会发生，
也成熟了很多，
是时候忘记了，
很多事情，
不值得，
继续这样回忆。
[后退]
冬天过去了，
春天会来的。
今年冬天，
我看得很清楚，
阅读，
友情。
我仍然会坚持等待，
她的外表。
初中其他年级同类作文
格式化危机
“你知道吗？想考作文得高分，就要以‘点题——，深入——，举例——，扣题’的格式写！这样才能得到阅卷老师的青睐。大家一定要记住这个格式！另外，说到作文语言，一定要举一切的例子，导出的时候会有谚语、俗语，更要经常用什么排比、对仗。这样的作文如果不想考高分就很难！一定要记住，设置格式！”老师在讲台上讲话，粉笔灰漫天飞舞，他们互相带出最好的一面。学生们埋下了他们的第一个笔记，他们的笔因为害怕漏掉一个单词而不停地“跳舞”。
我拿出放大镜看着老师。哦，不知道是不是没看到。我对此感到震惊！为什么老师脸色这么苍白？我赶紧把手里的放大镜拿掉，老师回来了！好奇的我小心翼翼的动了动放大镜，老师又脸色发白了！可能是我自己的老花眼。我的心还在怦怦直跳，我赶紧收起放大镜。
月考的时候，我们每个同学都是这样写的，果然大部分都得了高分！
谁知道，还有突发事件！老师教了我们一个屡试不爽的小把戏，我们在一次作文比赛中输了！评论是：文字堆砌，格式太旧，主题不新，希望有更多的创新！这让我很困惑。你写这样的作文不是得了高分吗？但是现在如何.突然想到八股文，要说它还有辉煌的时期，但之后不就是被自由体取代了吗？今天的作文一定要有创新才能算好吧？
（初三，500字）
格式化的生活
我们是学生，生活有规律，就像被格式化一样。
首先，每年有两个学期。第一学期2月开始，第二学期9月开始。中间有一个浅海峡。——年暑假。每个暑假，只要不复读，不翘一个年级，就会升职，一年一年一年的长大。又不是“九年级”。我们要参加中考了。过这个十级柱不容易啊！
然后，每个学期大致分为二十周。一般开学的时候，校领导会制定一个整个学期的计划。比如：第一周，开幕式；第二周，教学讨论；第十周，运动会；第二十周，期末考试。沿着学校领导安排的路线，我们每周都会有不同的颜色，在五颜六色的期末考试之后，迎接残酷的期末考试。一周又一周，一个学期就过去了。快看！我们要期末了！
一周有七天，周一，来学校；周五回家；玩了两天，来到了学校的“天堂”。我很沮丧。为什么周末只有两天？狂玩之后，周日晚上总是挑灯夜战，醉拳打架，写作业。喊，人撑不住了。一蹦一跳，倒在床上，突然睡着了！
有一门课程依附于课堂，让我们的生活更加格式化。周一上午，语文，政治，英语，化学，下午，历史，体育艺术，周二，……周三……就是那几类课，安排在那张桌子上。我们每天按时上课和下课，学习新的课程。我上课的时候，昨晚加班时间太多了。今天，我满脑子都是麻雀。下课后，我跌跌撞撞，回到宿舍，完成了作业。最后，我可以和我的床跳舞，一般般，一天结束了。
第二天，闹钟准时六点半响了，同学们！起床，穿衣服，叠被子，刷牙，洗脸；奔向操场，集合，排队，热身，跑步……拉开新一天的帷幕。
这就是我们格式化的生活。有规则，有方向，有我们。我们在这里一起对抗12月的寒风。
（初三，700字）
