【第1篇】积累作文900字-初中初一作文
每次语文课之前，我的桌子上除了语文书，总还有两样东西。一本是经典之作，一本是听力书。现在快两个月了，他们一直陪着我，已经成为我学习生活中不可缺少的东西。现在回想一下9月份我上台给大家提供“一天一句话”、“一天一句话”、“一天一篇文章”的场景，真的又让我兴奋了。
当我得知后天就要上任时，我突然紧张起来。我个人觉得这不是一件很难的事情，因为早在一周前，我就买了《说文解字》，翻了一倍。还有，我觉得我小学积累了少量的名言警句，选一个应该不成问题。最后还有文章。这个太简单了。《读者》上那么多文章。就这样，我“心不在焉”地找到了它。
真的是“不知道是不是找不到了，找到了就震惊了”。这个《说文解字》对“谦虚”这个词的解释还挺多的。一会儿是“敬”，一会儿是“苦切”。我不懂，就查字典，字典里的解释让我“两个和尚不解”。算了，全部抄下来就好。下一句很难找。首先我翻了一下小学版《古诗文诵读》背后的名言警句。结果是别的同学都说了，就是觉得和我们现在的社会有冲突。经过十分钟的精心挑选，孟子的一句话让我眼前一亮，“富贵不能淫，贫贱不能移，权势不能屈”。这句话可以激励我们，无论贫富，都会失去意志。我选他！
折腾了30分钟，不得不面对最难的事情：选文章。以前同学选的文章大部分是孙道荣同志的，这次选不了；他们选的类型一般都比较合理，就是我们听了n遍的那种。这一次，要选小说的；有些学生的文章太长，令人生厌。这次想选一个短小精悍的…把09年的《读者》杂志都拿出来，开始一篇接一篇的回忆。在这30分钟里，我在书海里游来游去，文字前行，拼命寻找。最后，一篇名为《胜利本来是一种意外》的文章吸引了我。简单的文字，新颖的主题，一切符合我的要求，这就是！我拿起这篇文章，在心里做了个“v”的手势。
后天我上台的时候，信心满满。经过几分钟的写作和阅读，我得到了老师和同学的肯定。
我觉得积累不是任务，而是积累的过程。在寻找文章、单词、句子的过程中，我逐渐积累了丰富的素材，为我的文学素养奠定了基础。
【第2篇】积累作文900字-初中初一作文
每次语文课之前，我的桌子上除了语文书，总还有两样东西。一本是经典之作，一本是听力书。现在快两个月了，他们一直陪着我，已经成为我学习生活中不可缺少的东西。现在回想一下9月份我上台给大家提供“一天一句话”、“一天一句话”、“一天一篇文章”的场景，真的又让我兴奋了。
当我得知后天就要上任时，我突然紧张起来。我个人觉得这不是一件很难的事情，因为早在一周前，我就买了《说文解字》，翻了一倍。还有，我觉得我小学积累了少量的名言警句，选一个应该不成问题。最后还有文章。这个太简单了。《读者》上那么多文章。就这样，我“心不在焉”地找到了它。
真的是“不知道是不是找不到了，找到了就震惊了”。这个《说文解字》对“谦虚”这个词的解释还挺多的。一会儿是“敬”，一会儿是“苦切”。我不懂，就查字典，字典里的解释让我“两个和尚不解”。算了，全部抄下来就好。下一句很难找。首先我翻了一下小学版《古诗文诵读》背后的名言警句。结果是别的同学都说了，就是觉得和我们现在的社会有冲突。经过十分钟的精心挑选，孟子的一句话让我眼前一亮，“富贵不能淫，贫贱不能移，权势不能屈”。这句话可以激励我们，无论贫富，都会失去意志。我选他！
折腾了30分钟，不得不面对最难的事情：选文章。以前同学选的文章大部分是孙道荣同志的，这次选不了；他们选的类型一般都比较合理，就是我们听了n遍的那种。这一次，要选小说的；有些学生的文章太长，令人生厌。这次想选一个短小精悍的…把09年的《读者》杂志都拿出来，开始一篇接一篇的回忆。在这30分钟里，我在书海里游来游去，文字前行，拼命寻找。最后，一篇名为《胜利本来是一种意外》的文章吸引了我。简单的文字，新颖的主题，一切符合我的要求，这就是！我拿起这篇文章，在心里做了个“v”的手势。
后天我上台的时候，信心满满。经过几分钟的写作和阅读，我得到了老师和同学的肯定。
我觉得积累不是任务，而是积累的过程。在寻找文章、单词、句子的过程中，我逐渐积累了丰富的素材，为我的文学素养奠定了基础。
【第3篇】知识在于积累作文600字-初中初一作文
雨一直在下。她冲走了地上的污秽，换了一件银光闪闪的衣服，却改变不了我烦闷的心情。
期中考试如期举行，面对高山七科，真的高不可攀，再加上各科老师的压力。班主任说：“这次期中考试考不好，退步了，每天放学一定要留下来学习。”数学老师说：“期中考试，计算题不能错。每错一题罚十题，然后每周一定要做计算题！”英语老师说：“根据目标，严格要求自己。”哎，还好有几个老师没多问，不然期中考试怎么办？说：“有压力才有动力”，但是压力太大，启动不了，发挥不了真正的水平。
现在除了复习，还要遇到一个又一个的压力。真的有必要采取“暂时抱脚”的战术。我见自己没怎么吃过饭，就回战场备战了。我拿起这本书看了看。我努力背，但记不住。谁让我不努力的？考试每天熬夜，眼睛被国宝大熊猫赞助。眼皮重如千万斤，睁不开。每天身边只有两个字——睡觉。
怎么办？怎么办？明天就要考试了，“听”“听”“听”这几个字一直萦绕在我的心头。毕竟听力是我英语考试最大的恐惧，虽然老师说“听力很简单！”但是我心里没有这样的概念。没办法，只好在网上搜，里面没什么好办法，唉！我不得不依靠自己。想到我的英语考试和老师的殷切期望，我拿起书，读了起来，背在背上。心里只想“补习”，永远不被佛踢回家。我好困，夜来了，雨还在下。睡觉去，明天考试！
考试快到了。不好好学习我会拿吗？看来平时的积累还是很重要的。如果我平时积累知识，考试的时候就不用那么紧张了。
【第4篇】积累作文800字-初中初一作文
古人云：“建筑的成功不是木头；海阔不是一流的回报”；又云：“圣贤之学，非成定局，必有积累。”
酒越陈越学。一学就懂，只代表觉悟高；学得好，只能说明你聪明谨慎。如果你没有适当的积累你所知道的甚至你所不知道的，这种知识恐怕就像一缕青烟，随风而逝。
纵观古今，在文学界的著名学者中，哪一位不是以其积累的精华，也酝酿成好的文学，而是名扬天下。古人之名流芳百世，流芳百世；今天也是如此。这不说明积累的重要性吗？
书法史上的“二王”是晋代大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们以高超的书法技巧而闻名，他们的成就是一点一点积累和磨练出来的。王献之厌倦了练字，让父亲告诉他一个练字的秘密；王羲之指着七个装满水的大缸说：“水尽其才！”当你放弃了水，你就会知道积累和训练是成功的唯一途径。
蒲松龄的神圣之举：放下茶摊，行人只要能和他提供鬼神故事，就可以免费喝茶休息。这个神圣的举动帮助他收集了大量关于鬼神论的资料，这真的花了他所有的努力才得到了他今天看到的《聊斋志异》；这部作品本身就是为了揭示黑暗的社会生活，并且起到了自己的作用。
“学习就像滚雪球。不滚就化了。”这是中科院古脊椎动物与古人类研究所研究员贾兰坡先生的名言，他对科学充满热爱和忠诚。这也标志着他光辉一生的一个火花。北京周口店猿人遗址的发掘震惊世界。在战争背景下，贾兰坡记录了周口店的发掘资料，但在文革中被毁。正如他所说，他仍然用他对科学的热爱和真诚再次书写了一位科学家的忠诚和奉献
罗马不是一天建成的。学习不是一次性的行为，而是漫长的旅程；知识靠积累，积累靠专业化和勤奋。它不是一次、一个地方、一蹴而就的，它是对我们毅力和毅力的最大考验。
人生之路颇为坎坷，求知的职业也苦不堪言；做一个有学问、有好奇心的人，首要任务应该是积累，无论是积累经验、渠道、“水分”、材料等。这是成功的必由之路！
秀屿大丘中学七年级二班一年级：郭丽华
初中其他年级同类作文
积累素材，你“用心”了吗
随着写作机会的增加，很多高二学生觉得作文比较空洞，知道怎么讨论，却找不到任何材料来讲解。有些同学很疑惑，看了很多文章，为什么到了考场就想不起来了？
其实“穿越”的东西不一定会变成“积累”，这才是问题的关键。成为自己的“积累”，意味着已经成为自己思想、认识、精神和生活的一部分，随时可以调用(包括考场上的引用)。而很多时候，包括学习课文，我们都不“注意”。我们“看到”了一些东西，但我们没有把它们变成“我们思想、知识、精神和生活的一部分”，自然我们不能在需要它们的时候很快“记住”。
比如我们在学习课文《廉颇蔺相如列传》的时候，可能只是从文言文单词中积累，甚至背诵，却没有亲身体会到廉颇“认罪”的“难”和“伟大”，没有思考如何改正错误，提高自己。总之，我们没有“诱惑”这个故事。怎么能指望在考场上一下子想到这个合适的材料呢？
通过理解这个道理，我们可以解释一些现象。例如，一些学生通常在侃侃交谈，似乎知道很多事情，但书面文字仍然是空的。原来“谈资本”并不一定构成写作所需的“素材”。他“说话”时，只追求自己的“兴趣”(“兴趣”不一定正确)，没有思维和经验的沉淀；只是“知道”，并没有什么新的想法或认识。所以，也就没有“积累”了。
这启发我们在学习、阅读、积累资料时，去体验“事件、情节、细节、现象”等等，去进行互不相同的思考，从而尽可能多的去生化新的知识和对世界、人生、社会、人生、自然的认识(这里的“新”是相对于我们自己而言的)。
所以在准备材料的时候，不仅要用大脑去记忆一些材料或者材料中的关键情节和对话，还要有长时间的情绪化、感动化、沉浸化、深思化的冲动。
举个例子，一个同学给我看了他自己的一篇短文，题目是《忏悔与赎罪》，大意是口头忏悔是不够的，行动上要赎罪。思维，水平，语言都挺好的，就是有些漏洞，其中一个写的是这样的。
自我反省当然需要非凡的勇气，但采取行动需要勇气。汉武帝，一个穷兵黩武几乎一生的皇帝，认识到了早年所犯的错误。他亲自去田里给农民播种，也许只是作秀，但也说明他在弥补自己的错误。可见，行动是对内疚的根本反应。
从论据来看，很难说这段话有说服力。因为：(1)论据不确凿，缺乏记载其相关言行的古籍引文，容易让人认为是捏造论据；(2)即使他在说“也许只是作秀”，他又怎么能说服人们“表现出他在弥补自己的错误”？
当我提出这些问题的时候，那个学生挠了挠头说，我真的记不住什么材料了，就凭印象写了这些。所以我说：如果不考虑材料的新鲜感和新颖性，这里用一种材料是非常合适的。《廉颇蔺相如列传》，你研究过吗？廉颇“负荆请罪”的故事耳熟吗？这里适合用！你对相关文本比较熟悉，可以用引号引用一些原文。然后他表现出“极乐”的样子。
再比如《文汇报》，《林大坤的“傻气”》笔会的一篇短文。我引用第一段。请理解一篇新闻报道如何成为一篇文章的素材。
去年“512”地震后，我们遇到了九岁的林浩。在北京奥运会开幕式上，他与姚明手牵手走进了鸟巢，2009年春晚上也看到了他。知名度高，个人“社会地位”也在上升。有企业联系过林浩的父亲林大坤，但是林家拒绝了所有的商业广告。林大坤说：“我不能让林浩以抗震英雄的名义赚钱。”据媒体报道，肖林好已经推掉了数百万美元的广告费。在巨额广告费前，林大坤坦言：“不动心是假的。毕竟我们家很需要钱，但我得看看这笔钱能不能赚到。”
看新闻报道的时候是这样，尤其是看《生活》的时候。我们应该被生活“诱惑”。一个俗话说“没心没肺”的学生怎么写好文章？
在网上看到一篇很感人的“小”文——，说是“小”，意思是长度小，事件小，角度小，但难忘。
我心中担忧的痕迹
刚上班的时候，每天下班都会路过一个广场。擦鞋的摊位经常有几个，摊主都是外来务工人员。因为这种工作很简单，广场来来往往的人很多，生意自然好。
我一般不在乎谁该擦鞋，只要能擦干净就行。但对其中一个来说，她是一个长相普通的女人。她看起来不算太老，但是头发总是很乱，衣服也很破旧。我觉得这么邋遢的人大概不会把鞋子擦的很干净。
那天因为在公司门口修水管，门口泥泞不堪。在泥泞中挣扎过后，我的鞋子上已经覆盖了一层薄薄的泥。我急着擦鞋，但不知怎么的，偌大的广场上只有我没去过的擦鞋摊，女人旁边还有个孩子在做作业。我别无选择，只能把我的鞋子给这个女人。
女人又快又干净。当我试图付款时，我发现我没有带钱包。我很尴尬，“非常抱歉，我.我忘记带钱了。不然我明天给你？”我支支吾吾地说。“这个.”女人犹豫了。我明白，毕竟对于她这种在城市努力的人来说，哪怕一块钱都很重要。我拿出手机，准备找朋友帮忙。
“否则，你可以帮我儿子检查作业。”女人回头看了看身后的儿子，然后怯生生的看着我，眼神中充满了期待。“我儿子成绩不好，但我和父亲没什么文化.如果你觉得一块钱不够，我可以免费给你擦鞋，直到你满意为止。努力也没关系。孩子的学习不能耽误。现在，这足以让他痛苦了……”女人说不下去，拉起衣角擦了擦眼睛。
那一刻，我深受感动。这个女人，为了生计在城市最底层工作，想雇人查儿子的作业。我突然想到，这个丑陋、饱经风霜的女人看起来真美。
那一天，我为世界上最幸福的儿子认真地检查了作业，同时，我得到了人生中最珍贵的感动。
工作调动了很多次，住的地方离广场越来越远，但还是时常想起广场，想起伟大的母亲，想起幸福的孩子。不知道她还在不在给人擦鞋，会不会让客人给儿子检查作业。我不禁感慨万千。
这样一个常见的场景——补鞋，一个小事件——检查操作。但它被作者抓住并成为他写作的素材，这让张文感动不已。从“日常生活”到“写作主题”发生了什么？还好有作者的记录——
那一刻，我深受感动。这个女人，为了生计在城市最底层工作，想雇人查儿子的作业。我突然想到，这个丑陋、饱经风霜的女人看起来真美。
那一天，我为世界上最幸福的儿子认真地检查了作业，同时，我得到了人生中最珍贵的感动。
从这里，我们可以从相关资料的积累中得出一些结论。那就是——“好感觉”，有一颗敏感的心。但是，还是有问题。人怎么能「有一颗敏感的心」？我觉得第一是要有同情心和怜悯心；二是要习惯共情和体验；第三，要爱思考，学会在字里行间“煽动”各种生活，读出一些被普通人忽略的东西，感受到别人感受不到的荒凉世界和冷暖人情。
（初二，2800字）
积累快乐
积累快乐
0804类
梁子昭
“啦啦啦啦啦啦！我是一个快乐的梦精灵……”大家好！我是一个梦精灵，一个快乐的梦精灵。我的任务是收集快乐，然后积累。看到难过的人，就给他们幸福。
看，那个笑容灿烂的女孩是我的老朋友。我们经常一起积累快乐！
有天晚上不小心闯进了她的梦里，感觉她很紧张。女生也找到我了，就跟我说要去参加一个大赛，但是怕拿不到奖，所以练不好。我想通原因后，给了她两包幸福，紧张立刻被幸福打败。就这样，我和她成了好朋友。
这个优秀的女孩本来是代表河北队去北京参加全国英语大赛的。在她离开之前，我给了她所有的快乐。只希望她能有个好心情，这样才能取得好成绩，获得更多的快乐。
她愉快地走在路上，脸上带着灿烂而自信的微笑。然而，正如我所料，这个女孩在比赛中微笑着，才华横溢。第一种是自我命题言语。快乐的女孩说得好，流利，有层次。第二个问题回答的前两个女生都很流畅，但是第三个问题和冲题有点意外，不过这个开心的女生不会太在意，也不会影响后面的比赛。表演才艺的时候，姑娘们也把英文歌唱的很好。比赛结束后，女孩们仍然带着灿烂的笑容走下舞台。她给她妈打电话说她没事，拿个铜牌应该没事，正好是我路过她家听到的。我想这个女孩现在一定很开心。
但是颁奖那天，女孩没有听到她的名字。她只差一个。女生在这几天的比赛中积累了很多快乐，所以悲伤被快乐淹没，女生也走出了没有获奖的阴影。女孩回来后对我说：“感谢积累的快乐，不然我会很难过。谢谢你，梦精灵！”
女孩开心的笑了，周围的同学也很开心。好吧，我也想积累更多的快乐！“啦啦啦啦啦啦！我是一个快乐的梦精灵……”
（初二，700字）
天才在于积累
上帝是公平的，给了我们每个人一个大脑，一双手臂和一双脚。
其实人与人之间的差异很小。没有人生来就拥有一切。天才是后天学习积累的。
华说：“天才在于积累，聪明在于勤奋”。我很赞同这个观点。一个人只能比别人强很多，关键在于努力。
相信大家都听过尚的故事。当钟勇还是个孩子的时候，他是一个来自天堂的天才，比他的同龄人的才华都要高。可悲的是，钟勇如此陶醉于这种荣耀，以至于他没有提前考虑。久而久之，钟从一个天才变成了一个普通人，与同龄人无异。
霍金天生残疾。可以说是上帝对他不公平，没有给他完整的身体。而霍金，却依托这残缺的身体，谱写了伟大的诗篇，创造了自己的文学世界。因为霍金的意志，世界更爱他，更敬佩他，更尊重他。
天才，那是给有准备，愿意努力的人的，只要我们愿意努力，就一定能做到。同样，只要我们不努力，即使是天才也会变成庸才。
（初三，400字）
