【第1篇】争议作文1500字-初中初一作文
每年高考试卷最重要的就是作文。就像电影是综合艺术，高考作文”；高考作文可以说是中学教育的综合反映。高考作文命题、答题卡和评价在一定程度上被视为教学水平、学生素质和教育价值追求的重要指标。所以试卷一打开，关于作文的讨论就没完没了，修改完试卷后，完美的作文总会被全方位照顾。评分标准是否合适，完美作文的主旨是否合适，自然不一样。在无数双眼睛的注视下，对抄袭的作品毫无隐瞒。
最后，有些人受不了这种一年一次的戏。海南高考改版机构决定，今年高考满分作文“因多方面考虑，如社会评价标准不同，容易引发争议”不予公开(2010年6月20日报道，《海南日报》)。
可能有人发现了这一点的积极意义，认为不发表满分作文是保护学生权益的，因为没有人有权发表学生作文。其实这是一个站不住脚的命题。学生作文不是个人隐私，也不是一般意义上的作品，而是提交给国家考试机构的答题卡，是为了获取考试成绩而写的。社会有权知道国家考试机构给作文打多少分，分数是否适当、公平。
可能有人认为，把完美作文拒之于大众之外，可以切断《完美作文汇编》等书籍的来源，也有利于“素质教育”。我觉得，你只要把“绝密”几个字放在高考作文答案上，“满分作文编”还是会卖得很好的，“素质教育”根本就是一个和这个不匹配的问题。写一篇真性情的文章，本身就是素质的一部分。它是为人们写满废话的语文教育，为学生做“想办法搞清楚自己想要什么”的实习而设计的。那就是“敲门砖教育”，这种教育不能靠有人编辅导书，而要怪教育的设计者。
看到海南省决定不公布高考满分作文，我立刻想到社会评价标准不同是多么可怕。人一旦有了不同的看法，再优秀的作文也看不到曙光。这种方法让我知道，会做决策的人都有一个标准：所有不能“表扬”的东西都会变成“秘密”。
评卷组决定不公开其评价的满分作文。我不想深入程序正确性，想看看这个决定背后是什么样的思维。只是一些高考作文。如果公开了呢？如果他们引起争议呢？如果讨论翻了天，不会改变国家的颜色，不会引起社会动荡。一百个人，标准不一样，完全正常。我从来没有想到，即使是一篇高考作文，也必须有同样的评价标准，这是无可争议的。标准不一，争议也在逼近。大家连优秀作文的祝福都看不到。多高标准的“一心一意”！
如果满分作文不公开，社会评价标准是否统一？没有有争议的铁材料，人们对教育和作文的不同看法消失了吗？即使是最谨慎的人也可以大胆地说，绝不是这样的。完美的作文是秘密的，但却让阅卷人员的判断失去了监督，让阅卷团队的评价标准、评价水平和品味不再为人所知，让完美作文中可能出现的问题不被发现，让中国教育从一个社会关注变成了教育界的“内部”问题。当然，我愿意从他们的角度考虑，就是让这些权威法官所倡导的作文方向失去指导意义。
现在我们知道，曾经有一篇海南满分作文被发现抄袭，引起了大家的关注
哦，对了，你连争议都不想看。争执就是压力。你要人心如枯井死水；社会没有共同话题可散；如果你想让大家喊“你辛苦了，我们感谢你”，你会感觉很好；任何不想让别人知道某件事的人都必须保守秘密。当然我知道这种心态并不新鲜，很多人都实践了很多年，但我不知道连传播文明的老师都进化到了这个阶段。
【第2篇】有趣的争议作文600字-初中初一作文
夜深了，在作业的压力下挣扎着。随着眼皮不断打架，睡意越来越浓。不一会儿，我上了床，睡着了。
朦胧中，我听到有人在说话，但我很惊讶，仔细听着。原来是舒老师和女士们在和书包老师吵架！
书包老师说：“哎呀！你怎么这么重？朋友们都在笑我！说我怎么胖了好多！已经不是以前的爱和苗条了！”
数学男孩说：“这怎么能怪我们呢？真的很尴尬！”
“耶！所谓‘己所不欲，勿施于人’！当然我也不想这样，但是小师傅的父母为了让小师傅的成绩上上，拼命想买一些辅导书和练习册。这能怪我们吗？”历史婆婆在一旁抱怨。
“是的！是的。哦，天哪！它太重了！”英语小姐插嘴道。
“但高尔基不是说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’是吗？仔细想想，如果不是人类把制作书包的方法记录在书里，你还能住在这里吗？”中国叔叔一本正经地说。
“但是……”书包小姐还是不死心。“你，你欺负小的，我去找文具盒老头来评判！”
过了一会儿，在书包小姐的叫声中，那个经历过风雨，充满智慧的带着铅笔盒的老人，在别人的帮助下，慢慢来到了那堆书前。一边抚摸着象征智慧的胡须，一边说：“书包小姐，虽然你受了委屈，但我还是同意文叔的观点，是的！如果世界上没有书，怎么会有更好的今天？所以我们不能互相指责……”
“丁，丁，丁……”闹钟把我从梦中惊醒，看了看时间，“啊！现在是早上七点！”于是，我背着书包赶去了学校。
【第3篇】争议作文1400字-初中初一作文
每年高考试卷最重要的就是作文。就像电影是综合艺术一样，高考作文可以说是中学教育的综合反映。高考作文命题、答题卡和评价在一定程度上被视为教学水平、学生素质和教育价值追求的重要指标。所以试卷一打开，关于作文的讨论就没完没了，修改完试卷后，完美的作文总会被全方位照顾。评分标准是否合适，完美作文的主旨是否合适，自然不一样。在无数双眼睛的注视下，对抄袭的作品毫无隐瞒。
最后，有些人受不了这种一年一次的戏。海南高考改版机构决定，今年高考满分作文“因多方面考虑，如社会评价标准不同，容易引发争议”不予公开(2010年6月20日报道，《海南日报》)。
可能有人发现了这一点的积极意义，认为不发表满分作文是保护学生权益的，因为没有人有权发表学生作文。其实这是一个站不住脚的命题。学生作文不是个人隐私，也不是一般意义上的作品，而是提交给国家考试机构的答题卡，是为了获取考试成绩而写的。社会有权知道国家考试机构给作文打多少分，分数是否适当、公平。
可能有人认为，把完美作文拒之于大众之外，可以切断《完美作文汇编》等书籍的来源，也有利于“素质教育”。我觉得，你只要把“绝密”几个字放在高考作文答案上，“满分作文编”还是会卖得很好的，“素质教育”根本就是一个和这个不匹配的问题。写一篇真性情的文章，本身就是素质的一部分。它是为人们写满废话的语文教育，为学生做“想办法搞清楚自己想要什么”的实习而设计的。那就是“敲门砖教育”，这种教育不能靠有人编辅导书，而要怪教育的设计者。
看到海南省决定不公布高考满分作文，我立刻想到社会评价标准不同是多么可怕。人一旦有了不同的看法，再优秀的作文也看不到曙光。这种方法让我知道，会做决策的人都有一个标准：所有不能“表扬”的东西都会变成“秘密”。
评卷组决定不公开其评价的满分作文。我不想深入程序正确性，想看看这个决定背后是什么样的思维。只是一些高考作文。如果公开了呢？如果他们引起争议呢？如果讨论翻了天，不会改变国家的颜色，不会引起社会动荡。一百个人，标准不一样，完全正常。我从来没有想到，即使是一篇高考作文，也必须有同样的评价标准，这是无可争议的。标准不一，争议也在逼近。大家连优秀作文的祝福都看不到。多高标准的“一心一意”！
如果满分作文不公开，社会评价标准是否统一？没有有争议的铁材料，人们对教育和作文的不同看法消失了吗？即使是最谨慎的人也可以大胆地说，绝不是这样的。完美的作文是秘密的，但却让阅卷人员的判断失去了监督，让阅卷团队的评价标准、评价水平和品味不再为人所知，让完美作文中可能出现的问题不被发现，让中国教育从一个社会关注变成了教育界的“内部”问题。当然，我愿意从他们的角度考虑，就是让这些权威法官所倡导的作文方向失去指导意义。
现在我们知道，曾经有一篇海南满分作文被发现抄袭，引起了国内很多媒体的关注，并“带来了一定的负面影响”
哦，对了，你连争议都不想看。争执就是压力。你要人心如枯井死水；社会没有共同话题可散；如果你想让大家喊“你辛苦了，我们感谢你”，你会感觉很好；任何不想让别人知道某件事的人都必须保守秘密。当然我知道这种心态并不新鲜，很多人都实践了很多年，但我不知道连传播文明的老师都进化到了这个阶段。
【第4篇】争议作文1500字-初中初一作文
每年高考试卷最重要的就是作文。就像电影是综合艺术，高考作文”；高考作文可以说是中学教育的综合反映。高考作文命题、答题卡和评价在一定程度上被视为教学水平、学生素质和教育价值追求的重要指标。所以试卷一打开，关于作文的讨论就没完没了，修改完试卷后，完美的作文总会被全方位照顾。评分标准是否合适，完美作文的主旨是否合适，自然不一样。在无数双眼睛的注视下，对抄袭的作品毫无隐瞒。
最后，有些人受不了这种一年一次的戏。海南高考改版机构决定，今年高考满分作文“因多方面考虑，如社会评价标准不同，容易引发争议”不予公开(2010年6月20日报道，《海南日报》)。
可能有人发现了这一点的积极意义，认为不发表满分作文是保护学生权益的，因为没有人有权发表学生作文。其实这是一个站不住脚的命题。学生作文不是个人隐私，也不是一般意义上的作品，而是提交给国家考试机构的答题卡，是为了获取考试成绩而写的。社会有权知道国家考试机构给作文打多少分，分数是否适当、公平。
可能有人认为，把完美作文拒之于大众之外，可以切断《完美作文汇编》等书籍的来源，也有利于“素质教育”。我觉得，你只要把“绝密”几个字放在高考作文答案上，“满分作文编”还是会卖得很好的，“素质教育”根本就是一个和这个不匹配的问题。写一篇真性情的文章，本身就是素质的一部分。它是为人们写满废话的语文教育，为学生做“想办法搞清楚自己想要什么”的实习而设计的。那就是“敲门砖教育”，这种教育不能靠有人编辅导书，而要怪教育的设计者。
看到海南省决定不公布高考满分作文，我立刻想到社会评价标准不同是多么可怕。人一旦有了不同的看法，再优秀的作文也看不到曙光。这种方法让我知道，会做决策的人都有一个标准：所有不能“表扬”的东西都会变成“秘密”。
评卷组决定不公开其评价的满分作文。我不想深入程序正确性，想看看这个决定背后是什么样的思维。只是一些高考作文。如果公开了呢？如果他们引起争议呢？如果讨论翻了天，不会改变国家的颜色，不会引起社会动荡。一百个人，标准不一样，完全正常。我从来没有想到，即使是一篇高考作文，也必须有同样的评价标准，这是无可争议的。标准不一，争议也在逼近。大家连优秀作文的祝福都看不到。多高标准的“一心一意”！
如果满分作文不公开，社会评价标准是否统一？没有有争议的铁材料，人们对教育和作文的不同看法消失了吗？即使是最谨慎的人也可以大胆地说，绝不是这样的。完美的作文是秘密的，但却让阅卷人员的判断失去了监督，让阅卷团队的评价标准、评价水平和品味不再为人所知，让完美作文中可能出现的问题不被发现，让中国教育从一个社会关注变成了教育界的“内部”问题。当然，我愿意从他们的角度考虑，就是让这些权威法官所倡导的作文方向失去指导意义。
现在我们知道，曾经有一篇海南满分作文被发现抄袭，引起了大家的关注
哦，对了，你连争议都不想看。争执就是压力。你要人心如枯井死水；社会没有共同话题可散；如果你想让大家喊“你辛苦了，我们感谢你”，你会感觉很好；任何不想让别人知道某件事的人都必须保守秘密。当然我知道这种心态并不新鲜，很多人都实践了很多年，但我不知道连传播文明的老师都进化到了这个阶段。
【第5篇】家庭小争议作文300字-初中初一作文
晚上，家里人在看电视，爸爸突然收到一个朋友的消息，请求帮忙充话费。我爸一看到消息，就会用支付宝帮忙充话费。
旁边的妈妈看到了，赶紧从：拦住了他。“不打电话确认，就瞎充！”爸爸有些不以为然地说：“你确定什么？”微信是他的，还有错误。“妈妈开始念叨，说现在诈骗多，确认一下也无妨。但是爸爸还是坚持自己的。他说他认识那个朋友，而且为了面子，也不会给我打电话。如果他再打电话，他就不会更没面子了。
爸爸妈妈坚持自己的意见，声音越来越大，渐渐变成了争吵。我站在那里听着，真的进退两难。爸爸最后给朋友充值，妈妈还是不服输，让他打电话问收到了没有，总是没面子。爸爸没办法，只能打电话，但是一问，他就傻眼了。朋友根本没发消息。原来这个微信被偷了，不知道话费去哪了。
爸爸想起刚才和妈妈吵架的事，就回房间睡觉了。
初中其他年级同类作文
90后的那么一些人——有点争议，有点惋惜
看到有人对比70.80.90真的很震惊。
真的很震撼，
经历过，70后冷静；80后转正；90后的超脱人格甚至可以说是一种颓废，一种骨子里的骄傲~
看看他们做的“人格”事件，他们叫什么n人格，
这扇门和那扇门是什么意思？在网上引起轰动有这么爽吗？
看看你们这些人，90后怎么连一点羞耻和自尊都没有
你抹黑了90后。你还不够成熟，还没有长大。那么这就是你践踏自尊，污染环境的原因吗？
看那些对90后的评论，觉得自己是90后很丢人！
因为你，我们被非主流、脑残、门等难听的名词拘留。因为你，我们成了最有争议的群体。这就是你的目的。你不只是想出名，想让所有人都知道。你不只是想展示你有多有个性，有多伟大，有多时尚。
是的，你做到了，真的震惊了很多人，包括我。你要开心，要满足！
你的满足背后真的没有悲伤和遗憾吗？请注意，我说的是发自内心的，而不是你被道德谴责甚至被法律严惩时那些虚伪的眼泪和言语。你在坠落，坠落，明白吗？你不仅堕落，还以此为荣。知道你们有些人中毒太深的人，什么话都听不进去。你总觉得全世界都对不起你，亏欠你。你总是认为你所做的是合理的。因为你缺乏爱和关心，所以你寻找可以掩盖内心的东西。所以，你认为刺激浪漫的事情就变得司空见惯了！
经常有人说90后是一群外表坚强内心软弱的孩子。我觉得是真的。即使是那些桀骜不驯的人，当他们在夜深人静的时候，恐惧和孤独是可怕的。他们做了很大一部分来保护自己，鼓励自己，告诉自己“你很强大”。所以有非主流群体等等。我们看到的不仅仅是表面上的华丽和强大，实际上任何人都会被内在的脆弱所感动。每个人都有不成熟的时期。这期间会有一些不够成熟的叛逆的东西。当它们发生时，我们应该是什么态度？
就我们所见，在网络上，在社会上，几乎所有90后以外的人给他们的只有谩骂和排斥。是的，90年代的人遇到了太多的批评。我们想说的是，那些可以说是90后的一面，很小，不能代表所有的90后。
可以说每个人都会有一个叛逆期。难道70，80，人在我们这个年纪从来没有过一些叛逆的事情吗？
我觉得，70后80后之所以现在评价正面，是因为他们叛逆，或者说他们已经过了青春期，已经成熟懂事了。在我们这个时代，我们出生在这个充满争议的时代，这让我们处于人生中最美好最叛逆的时代！
所以，不是我们90年代有问题，而是这个时代，这个时期会让人变得如此！
因为每个人都会经历，当我们走向成熟，走向成功，就能证明我们不是现在看到的样子，他们不是一群傻逼！
我坚信，90后一定会有辉煌的未来，一定会有一块属于我们的土地。一直困在这个时代的人，可以说不属于90后队伍，永远被时代抛弃！
70、80的成年人，我们其实是你们的倒影，你们的延续。当我们成为你的时候，请为我们鼓掌！
（初三，1300字）
有趣的争议
朦胧中，我听到有人在说话，但我很惊讶，仔细听着。原来是舒老师和女士们在和书包老师吵架！
书包老师说：“哎呀！你怎么这么重？朋友们都在笑我！说我怎么胖了好多！已经不是以前的爱和苗条了！”
数学男孩说：“这怎么能怪我们呢？真的很尴尬！”
“耶！所谓‘己所不欲，勿施于人’！当然我也不想这样，但是小师傅的父母为了让小师傅的成绩上上，拼命想买一些辅导书和练习册。这能怪我们吗？”历史婆婆在一旁抱怨。
“是的！是的。我的天呐。太重了！”英语小姐插嘴道。
“但高尔基不是说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’是吗？仔细想想，如果不是人类把制作书包的方法记录在书里，你还能住在这里吗？”中国叔叔一本正经地说。
“但是……”书包小姐还是不死心。“你，你欺负小的，我去找文具盒老头来评判！”
过了一会儿，在书包小姐的叫声中，那个经历过风雨，充满智慧的带着铅笔盒的老人，在别人的帮助下，慢慢来到了那堆书前。一边抚摸着象征智慧的胡须，一边说：“书包小姐，虽然你受了委屈，但我还是同意文叔的观点，是的！如果世界上没有书，怎么会有更好的今天？所以我们不能互相指责……”
“丁，丁，丁……”闹钟把我从梦中惊醒，看了看时间，“啊！现在是早上七点！”于是，我背着书包赶去了学校。
（初二，500字）
