【第1篇】且听风吟作文900字-初中初一作文
你欣赏过秋天的魅力吗？听听风声。
秋天，你走过校园的角落，看着老树的黄叶，感叹人生如此残酷，有生，有衰，有希望，有无奈。春天，老树依然绝对美丽，你在它的加持下承载着一个深奥的词。但是现在，情况不同了。你站在老树面前，成为世界上最好的观众。然后这种无与伦比的魅力在它的世界里消退，盘旋，飞翔，坠落，腐烂。所以.“我没看到去年的人，眼泪湿了我的蓝袖子。”你会难过。
于是你模仿秋天的残酷，用刀把落叶的迷人状态刻在可抓的表面，你说这对老树公平。当秋天结束时，你希望秋天永远不会再来。
你体验过细雨飘渺的精神吗？听听风声。
今年初夏，你的雨季就要消失了，天上还下着雨，但考试一步步向你逼近。你站在窗前，不敢回忆，甚至不敢展望未来。你静静地听着雨声。像倾诉他的不幸；融化在土壤里，永远见不到阳光。你伸出手，看着他们玩耍，陶醉在你的手中。这空灵的旋律是你最喜欢的旋律，滴答，滴答。然后雨停了，就像你短暂的雨季结束了。所以."暖风把游客灌醉，杭州变成了漳州."，你晕旋起来了。
于是你被悲痛冲昏了头脑，用笔在老师雪白的墙上留下了一片缥缈的风景。你说是一种对雨的留恋。雨季过去了，你祈祷雨季永不消逝。
你见过烟花落下的壮观吗？听听风声。
春天的脚步是缓慢的。你听过她的银脚吗？再走进母校，老树还在。远处的人们正在燃放烟花。你错过了辉煌，只留下尘埃。这是生命正在消失的样子。很多年前你就看到了，很多年后你还在期待。靠在屋顶的栏杆上，找不到旧的痕迹。灰尘把你的名字盖在栏杆上，然后粘在手掌上。被汗水渗透后，你呻吟。所以.“风萧瑟水寒，壮士一去不复返。”你变得情绪化。
所以，一如既往，你重复着多年前固定的画面。刀和以前一样，但是栏杆很丑。你想哀悼烟花，但你终于看到了你的名字。多年前被吓得趴在栏杆上。当辉煌过去，你看着它被尘土掩埋。
你站在那里，手指僵硬
那些你已经忘记的旧痕迹
还在吗
【第2篇】且听风吟作文900字-初中初一作文
你欣赏过秋天的魅力吗？听听风声。
秋天，你走过校园的角落，看着老树的黄叶，感叹人生如此残酷，有生，有衰，有希望，有无奈。春天，老树依然绝对美丽，你在它的加持下承载着一个深奥的词。但是现在，情况不同了。你站在老树面前，成为世界上最好的观众。然后这种无与伦比的魅力在它的世界里消退，盘旋，飞翔，坠落，腐烂。所以.“我没看到去年的人，眼泪湿了我的蓝袖子。”你会难过。
于是你模仿秋天的残酷，用刀把落叶的迷人状态刻在可抓的表面，你说这对老树公平。当秋天结束时，你希望秋天永远不会再来。
你体验过细雨飘渺的精神吗？听听风声。
今年初夏，你的雨季就要消失了，天上还下着雨，但考试一步步向你逼近。你站在窗前，不敢回忆，甚至不敢展望未来。你静静地听着雨声。像倾诉他的不幸；融化在土壤里，永远见不到阳光。你伸出手，看着他们玩耍，陶醉在你的手中。这空灵的旋律是你最喜欢的旋律，滴答，滴答。然后雨停了，就像你短暂的雨季结束了。所以."暖风把游客灌醉，杭州变成了漳州."，你晕旋起来了。
于是你被悲痛冲昏了头脑，用笔在老师雪白的墙上留下了一片缥缈的风景。你说是一种对雨的留恋。雨季过去了，你祈祷雨季永不消逝。
你见过烟花落下的壮观吗？听听风声。
春天的脚步是缓慢的。你听过她的银脚吗？再走进母校，老树还在。远处的人们正在燃放烟花。你错过了辉煌，只留下尘埃。这是生命正在消失的样子。很多年前你就看到了，很多年后你还在期待。靠在屋顶的栏杆上，找不到旧的痕迹。灰尘把你的名字盖在栏杆上，然后粘在手掌上。被汗水渗透后，你呻吟。所以.“风萧瑟水寒，壮士一去不复返。”你变得情绪化。
所以，一如既往，你重复着多年前固定的画面。刀和以前一样，但是栏杆很丑。你想哀悼烟花，但你终于看到了你的名字。多年前被吓得趴在栏杆上。当辉煌过去，你看着它被尘土掩埋。
你站在那里，手指僵硬
那些你已经忘记的旧痕迹
还在吗
初中其他年级同类作文
且听风吟
听风歌唱
听到风在歌唱，那么浅，那么暖。
——铭文
风在耳边呼呼作响，它说，我们在一起了。
操场上，微风习习，我们三五成群背靠背坐在草地上。
“看，有彩虹。”一句感叹吸引了所有人的注意力。淡淡的颜色，但是七种颜色是那么的清晰，红、橙、黄、绿、蓝、紫，一个个，相视一笑，却无言以对，把那美好的瞬间留在我们的心里。
背靠背，坐在草地上，听着风从耳边歌唱，1.1滴入心间，是一首优美的钢琴曲，黑白分明，清新明亮。
风吹过，它说，我们在一起。
桌子上，牛奶升起的雾气在空中冒出来。
是我妈妈。中考压力大。我妈每天默默关心我。在冉冉升起的烟雾中，我清晰地看到妈妈的身影，好累好忙。
暖流在心里膨胀，液化的雾气被风吹散，奏出最优雅的奏鸣曲，干净明亮，却不失一丝温柔。
夏季风吹向沿海地区，上面写着，我们在一起。
“同学，我很舍不得你。我要参加中考。我要照顾好自己的身体，不要生病……”班主任喋喋不休的唠叨此刻在我耳边是那么亲切。抬头看老师，镜头后面有一个闪闪发光的倒影。“对不起，风把沙子吹进了我的眼睛。”然后沙子在哪里，明明是爱。
风带来了你的关心和爱，你的话语漂浮在空中。那么简单真挚，是一把低沉的大提琴，深沉却包容，深情而沉沦。
风在吹，低声讲着故事，和谐的音乐之声是我们最坚实的后盾，指引着我们一路前行。
那是我们的风，我们的歌。
（初三，600字）
且听风吟
你欣赏过秋天的魅力吗？听听风声。
秋天，你走过校园的角落，看着老树的黄叶，感叹人生如此残酷，有生，有衰，有希望，有无奈。春天，老树依然绝对美丽，你在它的加持下承载着一个深奥的词。但是现在，情况不同了。你站在老树面前，成为世界上最好的观众。然后这种无与伦比的魅力在它的世界里消退，盘旋，飞翔，坠落，腐烂。所以.“我没看到去年的人，眼泪湿了我的蓝袖子。”你会难过。
于是你模仿秋天的残酷，用刀把落叶的迷人状态刻在可抓的表面，你说这对老树公平。当秋天结束时，你希望秋天永远不会再来。
你体验过毛毛雨的空旷吗？听听风声。
今年初夏，你的雨季就要消失了，天上还下着雨，但考试一步步向你逼近。你站在窗前，不敢回忆，甚至不敢展望未来。你静静地听着雨声。像倾诉他的不幸；融化在土壤里，永远见不到阳光。你伸出手，看着他们玩耍，陶醉在你的手中。这空灵的旋律是你最喜欢的旋律，滴答，滴答。然后雨停了，就像你短暂的雨季结束了。所以."暖风把游客灌醉，杭州变成了漳州."，你晕旋起来了。
于是你被悲痛冲昏了头脑，用笔在老师雪白的墙上留下了一片缥缈的风景。你说是一种对雨的留恋。雨季过去了，你祈祷雨季永不消逝。
你见过烟花落下的壮观吗？听听风声。
春天的脚步是缓慢的。你听过她的银脚吗？再走进母校，老树还在。远处的人们正在燃放烟花。你错过了辉煌，只留下尘埃。这是生命正在消失的样子。很多年前你就看到了，很多年后你还在期待。靠在屋顶的栏杆上，找不到旧的痕迹。灰尘把你的名字盖在栏杆上，然后粘在手掌上。被汗水渗透后，你呻吟。所以.“风萧瑟水寒，壮士一去不复返。”你变得情绪化。
所以，一如既往，你重复着多年前固定的画面。刀和以前一样，但是栏杆很丑。你想哀悼烟花，但你终于看到了你的名字。多年前被吓得趴在栏杆上。当辉煌过去，你看着它被尘土掩埋。
你站在那里，手指僵硬
那些你已经忘记的旧痕迹
还在吗
（初三，800字）
岁月静好，且听风吟_初中散文700字
也许是下午，只是静静地看着被浅蓝色窗帘阻隔的一缕缕残光，带着微微的温度，在干净的桌面上跳跃，有一种淡淡的凝固的悲伤，夹杂着窗外像柳絮一样飘落的大雪花。白雪和忧郁的残光，像是在向我解释那宁静的岁月。
在梦里，我仿佛恍惚回到了小学。当时我的小心思就像这一片雪花夕阳，干净得没有一丝污垢，又甜又有点伤感。
我曾经模糊地记得，看电影的那天，电影的名字和电影里玩耍的孩子们的样子，就像被雪覆盖的地面，变得模糊起来，但让我感动的是，我在心里种下了大量的种子，只是在等待某个机会，去开出大量鲜艳美丽的花朵。
我还记得，在倾盆大雨中，老母亲把女孩的洋娃娃当成了比自己生命还重的宝贝，却忽略了她那不会走路的腿；我还清楚地记得挂在门前的——牌小蜗牛工作室；我记得，孩子们在“老师的”妈妈的床前，默默地付出了最真诚的精神创造和最真诚的眼神；最让我记忆深刻的是，大花毫不羞涩地展开了自己最美的姿势，固定在孩子旁边，孩子像花一样被坐在崭新轮椅上的母亲簇拥着。那一刻，我承认，我的心里有一种违和感，仿佛有什么东西在我头上的泥土上挣扎着，直奔清新的空气和温柔的阳光。
风吹来，把画揉成花瓣，小心翼翼地把那些温柔的花带到天空。花瓣都张开嘴，开心地笑了。在花海中，女孩坐在地上，看着头顶温柔的阳光。坐在她旁边轮椅上的母亲轻轻地看着她的嘴慢慢抬起来，开心地笑了。
我回过神来，孙中山像蜗牛一样慢慢往某个方向爬，而窗外的雪还在不停地飘落。一切似乎都没变，但又好像变了。
我走到窗前，慢慢伸出一只手，抓了几片雪花，闪着微弱的光，但很快就融化成温暖的手，像岁月一样在风中轻轻飘动。
作者：赵紫轩
讲师：陆
（初二作文，）
