【第1篇】2010义乌中考英语作文题目及范文 作文250字-初中初一作文
请你选择最喜欢的一门学科，以我最喜欢的科目为题，写一篇短文，说说喜欢这门学科的理由，以及平时是怎样学习的。
要求：1.词数80左右
2.叙事清楚，语句通顺，语意连贯。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
中考英语作文范文
我最喜欢的科目
英语是我最喜欢的科目，因为英语在世界上被广泛使用，尤其是在义乌，一个有很多外国人的城市。更重要的是，我喜欢它，因为我的英语老师对我很友好。
为了学好英语，我每天早上大声朗读英语，上课认真听老师讲课。课后，我经常看英语节目，每天记英语日记。
总之，我热爱英语，我会继续学得更好。
【第2篇】我最感恩的人——英语老师作文450字-初中初一作文
我最钦佩的人是我的英语老师。是她一直关心我。当我成绩下降时，她安慰我。当我的成绩提高后，她又鼓励了我。当我在生活中遇到困难时，也是她，我的英语老师陈老师帮助了我。陈老师给了我那么多知识，我不知道怎么报答她。
记得开学的时候，我特别害羞，上课不敢举手回答问题。是她，英语老师，给了我这个说话的机会。是她，是英语老师鼓舞人心的眼神让我克服了胆怯。是她，是英语老师用鼓励的话语让我重拾信心，鼓起勇气，找回自信。
英语老师的实际行动激励着我，感动着我，影响着我。有时候，我很高兴我遇到了这样一位和蔼可亲的老师。
虽然有时候会惹老师生气，有时候甚至会气得不理老师，但是老师对我的关心并没有减少，反而增加了很多。
我很佩服“老师”这个神圣的称号。如果老师是土地，那么我就是生长在土地上的植物；如果老师是天空，那么我就是住在天空的白云，如果…
啊，英语老师对我的关心和照顾，让我刻骨铭心。我的英语老师的行为将使我受益终生。
最后我只能说一句：老师，您辛苦了。
江苏南通如皋初级中学初一：申
【第3篇】学英语作文250字-初中初一作文
进入初中，要学的科目很多，最困扰我的是英语，因为我真的不知道怎么学英语。
记得第一节英语课，老师讲了很多单词的发音，我练了很多天，还是有很多地方没听懂。慢慢的，老师开始讲英语语法，对我来说更是难上加难，因为有了现在完成时和过去进行时，我要掌握很多动词的时态转换，有时候会很迷茫，所以对英语也有恐惧感。幸运的是，我们的英语老师经常要求我们复习。我们会经常做一些翻译题，这样才能充分掌握单词的用法。所以慢慢的，我不再像以前那么害怕英语了。当然，我掌握了一些学习英语的小技巧，就是多读，朗读英语。
英语，一门非常重要的语言，我们应该学好它。
【第4篇】英语作文300字-初中初一作文
天道对人负责，你首先要受他们的思想之苦，努力锻炼他们的筋骨，饿死他们的皮肤.
英语是一道坎。每天背英语单词又无聊又累，让人头疼，胳膊疼，身体疼。
每次我学英语，我都会开始感到昏昏欲睡。周公在叫我，我终于把叛逆的瞌睡虫关进监狱。我的大脑开始揭开棍子反抗，太阳穴突然疼痛，英语书被拿走了。这种疾病得到缓解和改善。但是我怎么能让我的头放任自流呢？我一直在强烈的看书，眼睛开始隐隐作痛，肿胀难忍，眼前的风景特别混乱。
学习英语的道路充满荆棘。除了外部硬件，连内部硬件都很差，很难读懂。但是满书的英文单词是什么意思呢？它不认识我，我也不认识他。
英语在仁中任重道远。
【第5篇】初中英语作文：我的自行车my bike作文150字-初中初一作文
自行车是中国常见和流行的交通工具。几乎每个人都有一辆自行车。我有一辆黑色的自行车，它成了我的好伙伴。买的时候几乎天天擦。现在因为学习太忙，也就不在乎了。但它仍然能很好地为我服务。
在中国，自行车是一种常见且流行的交通工具。几乎每个人都有一辆自行车。我有一辆黑色自行车。它是我的好朋友。一开始我几乎每天都打扫。现在我只是因为学习忙而不去管它。但是它仍然对我有好处。
【第6篇】“希望之星”英语比赛作文200字-初中初一作文
“希望之星”英语竞赛2010年5月8日星期六
今天下午，我去英语学校集合。我和同学坐在车里练英语，很快就来到了宿迁实验小学。
然后和同学一起抽签，很开心的抽到了第四名。因为赛后可以早点玩。
我进考场后，站在麦克风旁边很紧张。我先背演讲稿，然后回答黑老外的问题。外国人的问题我听不懂，然后一个女老师用英语问我问题，我回答了。比赛结束后，我妈知道了比分。我问我妈我是不是考上南京了。妈妈说：“你没考上南京赛，但是你已经很优秀了。”
这个比赛我见过很多高手，很开心。因为我跟外国人说过话，以后我就是高手了。
泗阳县彝(吴)双语实验学校
【第7篇】有关名人的英语作文作文200字-初中初一作文
雷？的事迹雷锋是一名模范战士，1940年12月1 8日，他出生在湖南省一个小山村的一个贫苦农民家庭。他直到1950年才上学。18岁时，他做钢铁工人。他经常因工作出色而受到表扬。1960年一月8日，他参军了。
同年，他加入了***。他热爱党和人民，经常为他人做好事。结果，他成了一名模范士兵。他死后，号召人民"向雷锋同志学习"。他的行为感动了整个国家。雷锋精神将永远活在我们心中
【第8篇】我的卧室（英语）作文700字-初中初一作文
你好，我叫琳达。我有一间漂亮的卧室。它非常大。我姐姐和我一起住在那里。想听听是什么感觉吗？猜猜。猜猜看。我的卧室不像你的卧室。卧室的墙上有一扇小窗，很小。每次我和妹妹上床睡觉的时候，总想在晚上透过小窗户看看外面。我和我妹妹非常喜欢这扇小窗户。嗯，还有什么？猜猜看。有一张大床，双层床变成了这张.我通常睡在地板上，我妹妹睡在下铺，非常柔软舒适。有一张大漂亮的桌子，我和妹妹放学后在桌子上面写作业。桌子上有一盏小台灯，它很可爱，也很明亮。而且它是最新颖的小台灯，也不伤眼睛，而且明亮。哦，有一个精致的小闹钟。它很漂亮，总是准时叫我和妹妹起床去上学，因为有了它，我和妹妹上学从来没有迟到过。我爱我的卧室。你呢。你的卧室看起来像什么？我说。
翻译：
你好，我叫琳达。我有一间漂亮的卧室。很大。我和我妹妹住在里面。想听听是什么样子吗？猜猜。你猜到了吗？我的卧室和你的不同。
卧室的墙上有一扇小窗。很小。每次我和姐姐准备睡觉的时候，我们总是从那个小窗户看外面的夜景。我和妹妹都很喜欢这个小窗。嗯，还有什么？猜对了！还有一张大床，分为上下铺。平时我睡上铺，姐姐睡下铺。它非常柔软舒适。还有一张又大又漂亮的桌子，我和姐姐放学后通常在上面做作业。桌子上还有一个小台灯，可爱又明亮。而且是新型的小台灯，明亮不伤眼。哦，还有一个漂亮的小闹钟。它很漂亮，它总是提醒我和我妹妹按时起床去上学。正因为如此，我和妹妹从来没有迟到过。我爱我的卧室。你的呢？你的卧室是什么样的？说说吧。
【第9篇】雪灾英语作文：雪灾的坏处作文900字-初中初一作文
今年的雪真的很让人吃惊，即使是在这么长的时间里。我期待着第一场雪的到来，这场雪已经变得令人讨厌。
现在雪已经不像孩子那样快乐了。害怕旅行不方便，害怕蔡杰会崛起。从来没有浪漫的心情去欣赏冬天飞舞的精灵之舞。
昨天，我们撒了个谎，冒着暴风雪，在门口堆雪人，感受雪的不同习俗。那天下午，我们走在厚厚的积雪上，步行去公园塔雪辛美菱湖。公园风景非常美丽，干净。一片净土，既静又磨，逃避所有思念的烦恼……
我们一路走来，看到路边的商店里有许多卖雪的人，卖雪的人不同，表情也不同，但都是建邺的店主和送货上门的。
从电视新闻上看到，来自暴风雪中的：人被困在火车站，公交车站拥挤的候车室里殴打返乡的农民工，植物奎美，被困在冰雪世界的高速公路上排队的汽车，董培蔬菜……
诗人那里有嘉庆那场好雪，缓解了诗人冬天没有雪叫和的尴尬，他们不得不在雪中安静。哦，寻求宁静，可以依靠大自然吗？
这几天，满大街的人跌跌撞撞地在雪地里走着上班，场面蔚为壮观。
尽管那里有异国的雪田雪田，但我还是非常渴望这个阳光明媚的春天早点到来！
今年的雪真的很奇怪。雪下了这么久。我从一开始期待一场雪的到来，变成了讨厌它。
今天，我对雪不像小时候那么开心了。恐怕旅行不方便，蔬菜价格会上涨。没有浪漫的心情欣赏满天飞的冬精灵。
昨天，我们三个人冒着暴风雪，在我们家门口堆雪人，感受大雪带来的不同习俗。下午，我们踏上厚厚的白雪，步行到菱湖公园去雪寻梅。公园的风景非常美丽和干净。大地纯净宁静，一切烦恼都可以消失.
一路上，我们看到许多雪人在路边的商店旁搭起。这些雪人表情各异，表情各异，却饱含着主人的品味和匠心。
我从电视新闻上看到的是雪灾：滞留在火车站和汽车站的返乡农民工挤满了候车室，电厂缺煤，长期滞留在高速公路冰雪中的汽车，冰冻的蔬菜.
但是那里的诗人说雪好，缓解了诗人冬天没有雪的干渴和尴尬，他们希望雪中有和平。呵呵，要不要靠自然求平安？
这几天，街上的人都在雪地里磕磕绊绊地去上班，场面壮观。
虽然下雪了，但我还是很渴望阳光明媚的春天早点来！
【第10篇】英语教学中的学法指导作文1400字-初中初一作文
——培养学生良好的学习习惯
为了使学习方法的指导有效，我们必须培养学生良好的学习习惯。良好的学习习惯是学生掌握有效学习方法的前提和必要保证。培养学生良好的学习习惯可以从以下几个方面入手：
1.想办法
要想学好，首先要制定切实可行的学习计划来指导自己的学习。古人云：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱战争，所以可以合理安排时间，适当分配精力。有计划就有学习目标，就有学习的动力和方向。教师要引导学生树立“先跳后得”的长期目标，让学生学会根据不同的班级类型确定每个班级或每个单元的认知目标，让学生受到目标的激励，积极学习，提高学习效率。
2.课前自学
课前自学是学生学好新课，获得高效学习成果的基础。课前不做好自习，新课就会有很多想法，跑题了。相反，如果做好课前自学，不仅可以培养自学能力(主要是独立思考的能力)，还可以增加学习新课程的兴趣，掌握学习的主动性。课前自学可以发现问题，引发思考，减少听课的盲目性，增强听课的效果。在学会学习的前提下，课前自学要转变到背单词、读课文的程度。我们要求学生查阅自己的词典，记忆例子，用新单词造句，模仿优美的句型和典型的表达方式，解释句子，找出课文中的难点。在充分利用教材的过程中，学生可以在课前学习英语，保证自学，特别注意学生是否真正掌握自学的方法。
3.专心上课
课堂是实施素质教育的渠道，课堂是学生理解和掌握基础知识，并在此基础上发展认知能力的关键环节。要求学生保持高度集中的注意力，积极思考，尽量做到注意力集中、引人注目、引人注目、引人注目、引人注目、引人注目、引人注目，积极培养有意注意，在课堂上有意识地记忆新单词、短语、句型和关键句子，努力使这门课成为班上最好的。
4.经常做笔记
18世纪著名作家塞缪尔约翰逊称笔记为“必要的痛苦”。做笔记是一件很痛苦的事情，但是很有必要。因为笔记是一种永久的、系统的记录，所以复习所学的知识，克服记忆和储存知识的局限性是非常重要的。笔记的过程就是筛选和浓缩信息的过程，有利于锻炼思维，提高捕捉重要信息的能力，提高对浓缩信息的处理能力。在课堂上做笔记，学生的思想过程必须与老师的思想过程一致，与课堂无关的杂念必须放在一边，思想不能溜走，笔记要注意重点、难点、疑点、新观点，课堂笔记可以用自己的话，用关键词、线索陈述、提纲记录下来。
课后阅读时，也要简单记一些笔记，做一些索引、摘录等。有利于加深理解，巩固、积累知识，培养学习能力。
5.及时复习
课后及时复习，可以加深巩固对新知识的理解和记忆，系统掌握新知识，达到灵活应用的目的。因此，要科学高效地学习，必须抓住“及时复习”这个环节。心理学研究表明，学习知识后，短时间内遗忘非常快，但未来遗忘的速度变慢，因此复习应及时，并在放学后的第二天进行。复习可以分为课后复习、阶段复习和期中期末复习。审查应与分散审查和集体审查相结合。分散评审比集中评审好，但集中评审也是必不可少的。
6.反复练习
语言不是教出来的，而是在使用中学会的。沟通能力只有在沟通中才能得到有效的训练和培养。教师应引导学生争取各种培训机会反复练习，以提高英语水平，如：在课堂上、课后、英语角、各种英语俱乐部练习英语，培养他们真正的交际能力。
【第11篇】英语自述作文100字-初中初一作文
大家好。我的名字叫曹怡。我来自中国四川。现在，我住在常山。我有一个来自容县的笔友。她的名字叫曹久恩。我们同龄，13岁。在学校，我最喜欢的科目是体育。但是我不喜欢数学。太无聊了。上周末，我去了恐龙博物馆，太棒了。然后我去了一家大餐馆吃午饭。午饭后，我去了绿色海滩，那里很美。我在水里玩得很开心。六点了。店员，该回家了。我累了，但很开心！
【第12篇】关于人生态度的英语作文作文1000字-初中初一作文
生活态度
我们有一句话叫“命运”人物塑造，因此，态度、性格和性格是态度就是命运，那么如果正确的态度对待命运，命运自然也就朝着“正确”的方向发展，这是顺理成章的，但是在生活中“态度”如何“设定”呢？但更复杂的是，更有可能的是，它不是那么简单，或者只是采取单一的选项就可以完成的。因为“人生”，寿命70来估计假设一个段落，比如10年前和10年后的生活需求和思想态度不一样，成长到20岁，他又进入30岁，可接受的和环境不一样，等等，到了70岁，肯定是生活在另一个世界，所以每到一个阶段，都必须有不同程度的成长，并学会不同的环境、需求和责任或说。也意味着不同的阶段，会有不同的生活“态度”，会做出必要的调整“态度”，去面对自己的健康生活。
基本上应该培养自己，保持以下原则就可以了
我们有句话叫“性格造就命运”。所以态度等于性格，性格等于命运，所以态度等于命运。如果态度正确，命运自然会向“对”的方向发展，这是必然的逻辑。但是如何“设定”生活中的“态度”？但它更复杂，更有可能的是，它没有那么简单，或者可以用一个选项来完成。因为“寿命”的寿命，假设估计70岁是一整段。比如10岁前后，生活需求和态度都不一样。等他长到20岁再进入30岁，他接受的环境肯定不一样。以此类推，他长大到70岁，肯定生活在另一个世界。所以每个阶段都有一定程度的成长和学习。也就是说，在不同的阶段，需要有不同的人生“态度”，对“态度”进行必要的调整，才能健康地面对自己的人生。
基本上，你应该培养自己，并始终保持以下原则：
1.思想开放
2学习的态度
3良好的人际交往关系
4保持健康的身体
5.有一个幸福的家庭
6工作或业务可以稳定发展
7.看到未来的前景
1.开放的思想和视野
2.积极的学习态度丰富了内心
3.建立良好的人际关系
4.保持健康的身体
5.有一个幸福的家庭
6.工作或事业可以稳步发展
7.能看到未来的愿景
如果能有更多的'态度',我敢说：你是世界上最幸福的人。
如果你能有以上的“人生态度”，我敢说你是世界上最幸福的人。
【第13篇】我们的英语老师作文800字-初中初一作文
进入初中，认识了很多同学和老师。我有很多老师，每个老师都有不同的性格特点，比如数学老师，喜欢坚持；历史老师，和蔼可亲.
但是在这些老师中，我最喜欢英语老师。他的头发像火一样旺盛，显示出他活泼的性格；他有一张笑脸，透露出他幽默的态度；深邃的眼睛略带蓝色，有一种让人忍不住发笑的感觉，形容他性格活泼幽默。
有一次上课，英语老师让我们边看单词边上网搜歌。过了一会儿，话说完了，歌也唱完了。老师打开歌词，打开千听万唱。老师说：“我们唱首歌吧！叫宾果！”之后老师用手拿起指挥棒走下来，指挥我们，唱歌。大家都很感兴趣，特别是唱“b——i——n——g——o！”老师唱得很大声，脸上带着微笑，手在摇摆，嘴巴呈“o”字形，身体前倾。看到这一幕，我们笑得前仰后合。唱完，老师不慌不忙地说：“现在我们来玩个小游戏！首先先抄25个字，然后我来读单词。当你读你写的单词时，你会画它。当你并排画五个字的时候，你会喊‘宾果’！有奖励有加分！你明白吗？”之后我们兴高采烈的抄单词，等老师汇报。英语老师故意清了清嗓子，提醒我们马上就要开始了，要做好准备。但是我们被老师的行为逗笑了.
从第一个字开始，大家都在认真的画字。20秒后，教室里突然响起了“宾果”，即将离开讲台的老师停在半空中。他睁大了眼睛，惊讶地看着那个喊“宾果”的同学。他停顿了几秒钟才说话：“哇，你真幸运，我只报了五个，你突然宾果了，太牛逼了！加分！”之后，宾果的声音一个个响起，可以带动英语老师到处跑。英语老师说：“怎么这么多？我都快忙死了！”“铃铃贝尔”结束了，我笑着对老师说：“老师，你现在可以放松了！”老师一听，哈哈大笑。
哈哈，这是我们幽默活泼的英语老师，怎么样，羡慕吗？
深圳市文慧中学一年级：季峻
文慧中学开学第一天：季峻
【第14篇】我的英语老师作文500字-初中初一作文
我的英语老师。
自从上了初中，我最喜欢的课就是英语。因为英语课很有趣。
我的英语老师姓寇，她很漂亮。寇老师个子不高，圆脸，大眼睛，一副近视眼镜。
在今天的活动课上，英语课代表发了昨天的英语练习册。当我打开工作簿时，鲜红的错误数字映入我的眼帘。当时特别难受，甚至开始讨厌英语课，讨厌英语老师。下一节课是英语课。恐怕老师会回答练习册上的问题。
下课铃响的时候，寇老师进来了，我的心怦怦直跳。只听寇老师说：“同学们，把练习册拿出来。我们将在这节课检查练习册。”最让我担心的事情发生了。我慢慢拿出我的练习册，不情愿的打开。老师开始讲题目。我用手挡住书，低下头，不敢看老师的眼睛。这时候寇老师突然咳嗽起来，声音越来越大。我仔细一抬头，发现寇老师额头上有豆汗。我才知道寇老师教我们有多辛苦！我很想对寇老师说：“你辛苦了！”
这次期中考试，我的英语成绩并不理想。寇先生看了我的分数，马上把我叫到办公室。我以为寇老师会批评我！每次我觉得自己刚走进办公室，寇老师就轻轻把我叫到身边，跟我说错了问题。我被感动了。我下定决心要努力学习，在考试中取得好成绩。我不会让寇老师失望的！
好事多磨。月考考了98分。寇老师当着全班的面表扬了我。
我喜欢我的英语老师——。
【第15篇】初二英语作文作文400字-初中初一作文
寒假的精彩生活
从一月16日到2月七日是我们的寒假。我认为每个人在寒假都做了很多事情。但我没有。让你听听我的寒假故事。
我花了很多时间做作业.寒假的每一天，我总是起得很晚。然后我听了磁带，已经九点了。然后我吃了早餐，然后在白天做作业！我不是很慢，但是作业太重了！
我在比赛中也不走运。我玩鞭炮，但是我的手指被火伤了。我不小心点燃了鞭炮，所以我很不走运。
我在朋友的聚会上仍然不走运。早上，我想早起，但我在10:50醒来。十分钟后，聚会就要开始了！所以我只吃一块面包，然后去我朋友家！我回家后在他家呆了很长时间。我的父母非常生气，他们责骂我！
我很担心，觉得自己的体重不吉利。上学期，我48公斤，但现在我51公斤！我必须去做笑话！
但是最重要的是，我去了上海海洋水族馆，我非常想去那里，因为我想看海里的马，猴子……现在我做到了。这是我寒假里的一个亮点。
初中其他年级同类作文
初中英语
微笑，这个词多么温暖！它能让任何人快乐。这种快乐来自心底。
它不像热情的笑声，只是温暖，让你的心温暖。
母亲的微笑就像春天的风，在你悲伤的时候如此温柔，它能让你再次快乐；当你失败时，它会让你重新站起来努力工作；当你放弃的时候，它会让你再次努力…
微笑，如此简单，却也如此有用。
所以，让我们学会微笑。每个人都需要别人的微笑。当我们给别人一个微笑时，我们也会感到快乐。也许下一次，当你需要微笑的时候，收到你微笑的人会给你。
让我们学会经常微笑，我相信它甚至可以让整个温暖。微笑着生活，每一天都是阳光。
（初三，200字）
高考英语试题中定语从句与强调句陷阱题详解
1.工厂建在一个秘密的地方，在________座高山的周围。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
【陷阱】很容易错选a或b，把a和b中的哪个和它错当成下面句子的主语。
【解析】最好的答案是c .周围都是高山，是由介词“what”派生出来的非限制性定语从句。在这个从句中，主语是高山，周围是表语，所以一个句子的谓语应该用复数而不是单数。请做以下例题(答案均为c):
昨天我们参观了一家现代化医院，附近有几家水果店。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
谋杀发生在一栋旧建筑里，在市警察局旁边。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
下个月我们将搬到一栋新大楼，挨着一家不错的餐馆，在那里我们可以吃中国菜。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
2.一个手在流血的男人跑进来问道：“附近有医院吗？我可以给我受伤的手拿些药。”
a.那个b哪个c哪里d什么
【陷阱】很容易误选b，以为周围是介词，选择哪个而不是前面的名词医院作为这里周围介词的宾语。
【分析】最好的答案是c .以上语法分析没有错，但问题是，根据这个分析，这句话的意思是：有没有这样的医院可以买药治疗手外伤？这个语境显然有点不合理，因为大家一般都是在医院治疗伤病，而不是在医院附近。这个问题选择c的原因是：句中的round不是介词，而是副词，意思是“近”；下面的where guide定语从句是用来修饰它以前的place名词hospital，意思是：请问附近有没有可以治疗手外伤的医院？
3.大卫是一个好男孩，所有的老师都喜欢他。
a.谁是谁，谁是谁
【陷阱】这个问题容易错选a。许多学生认为这是一个“所以”的句型.那个……”当他们在问题的词干中看到“所以”,然后在选项中联系“那个”时。况且这种对意义的理解也是一帆风顺的。
【分析】最好的答案是c，而不是a，因为在这样…那样…(所以…甚至…)的结构中，那就导致了结果状语从句，那就不在从句中充当句子成分了。如果最后一句里填了这样的……那个……的话，句尾的动词就像缺了一个宾语。选择c的原因如下：as作为关系代词引导定语从句，修饰其前面的名词boy，as在定语从句中作为动词like的宾语，表示“所有老师都喜欢的好男孩”。也有同学可能会问，如果选择a，是否可以视为引导定语从句的关系代词？不会，因为先行词被这样修饰的时候，后面的定语从句要用关系代词as来引导，而不是那个。比较下面的问题，答案是a，因为喜欢有自己的对象的他：
大卫是个好孩子，所有的老师都喜欢他。
a.谁是谁，谁是谁
请再做一遍以下问题(回答d):
她答应我们的晚餐不太好。
a.就像那个被称为
4.大部分公共汽车已经满员，被愤怒的人群包围着。
a.那是最好的证明
【陷阱】很容易误选c，用它们代替公交车。
【分析】最好的答案是d，大部分已经满了，是一个无限制定语从句，修饰公交车。同样，以下问题也选d:
他花了10，000美元买的房子现在值50，000美元。
a.那是最好的证明
(2)阿什当森林，我们将开车穿过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不再是森林了。
a.那是最好的证明
这是我九点钟做的，之后我坐着看报纸。
a.那是最好的证明
同样，以下问题选择谁而不是他们：
乔治是个热心肠的人，星期天我和他一起打网球。
a.那个b .他c .他们d .谁
她的两个儿子都在国外工作，今年夏天将回家。
a.谁是最好，谁是最好的
我遇到了摘水果的人，其中有几个还是大学生。
a.谁是最好，谁是最好的
5.他有许多朋友，但只有少数人被邀请参加他的婚礼。
a.他们是谁
【陷阱】容易误选a，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是b，这不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词邀请并不是一个完整的谓语，而是一个过去分词。当然，假若在邀请前加上助动词曾经是，则是一个非限制性定语从句，答案便应选a .比较：
他们在会上提出了许多计划，但没有一个在工作中得到实施。
a.哪一个最好？那是什么
答案选b 、他们中没有一个人在工作中执行是独立主格结构，其中的实施为过去分词
他们在会上提出了许多计划，但没有一个在他们的工作中得到执行。
a.哪一个最好？那是什么
答案选他们中没有一个人在工作中被执行是非限制性定语从句，注意与上例比较句中多了一个助动词是。
他们在会上提出了许多计划，但没有一项得到执行。
a.哪一个最好？那是什么
答案选b，由于两句之间增加了一个并列连词但是，使得该句成了一个并列句。
6.星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
【陷阱】容易误选b，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是a .与上面一题相似，他们的父母坐在一起开玩笑不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词就座的不是谓语，而是一个过去分词，因为座位作动词用时，是及物动词。比较以下相似题：
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为其后有完整的谓语坐着。
星期天，有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选a .因为句中有并列连词还有，整个句子为并列句。
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选a .他们的父母坐在一起开玩笑为独立主格结构。
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语星期六。
星期天，有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语坐着。
7.如果这个男人只对你的外表感兴趣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _只是表明他有多肤浅。
a.哪个是哪个是哪个
【陷阱】容易误选a或b，误这是非限制性定语从句。
【分析】正确答案为d，注意逗号前是一个条件状语从句，逗号后是该状语从句的主句，那个在此代表前文所述的情况，用作主句的主语。类似地，下面几道题也选那个，而不选其中：
(1)如果你答应和我们一起去，________就可以了。
a.哪个c和哪个d？
(2)如果你想要一间双人房，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _将另外花费15英镑。
a.
哪个是哪个是哪个
(3)不管你去不去，______对我来说都很好。
a.哪一个最好，哪一个最好
(4)当我说两个小时时，______包括吃饭的时间。
a.哪个是哪个是哪个
（初三，2900字）
征服英语
对我来说，用晚读征服英语需要毅力…
——铭文
每一个阳光明媚的夜晚，当微风带来凉爽。远远看去，有一个亮点……对，那个亮点就是我的房间。小房间里，英语磁带的细微声音在回响。的确，每次听到复读机里传出发音清晰的英文字母，心里都会有点紧张。为什么？因为懒，不想倒带，所以会认真听每一句，模仿语音语调。有时候有趣的声音会让你发笑，笑过之后，你就满足了.时间在阅读英语中溜走，它不会来来去去，它留给我.
说到读英语，一开始我是不愿意的！我一上初中，英语就把我拖累了。虽然不能天天上课听天书，但也可以说不知所措。
我们的英语老师是一个中年妇女，她的穿着每天都让人感觉焕然一新。最有特点的是她的教学方法。我总觉得一定是某个魔术师教了她魔术。不然她怎么会自然而然地把生动的故事融入课本？不需要我们背，她怎么能让我们的书面表达完美呢？她怎么能在看完课本后不厌其烦地给我们讲解课外知识的精髓呢？
但是，更多时候，我想对老师说；老师，你的教学方法很好，我也很喜欢，但是你能死记硬背的约束我们吗？两种方法相比，我更喜欢第二种。我愿意每天听写，因为我是差生，所以要靠听写来背语法。你只是嘲笑它。
每次英语考试后，你都会对我说：“这次有一点进步，下次一定要加油。”这坚定了我学好英语的决心。
当我知道阅读是一种好方法时，我尝试了。每次看书都会提醒自己注意细节。每当我遇到困难，我都会记得有两只眼睛在看着我。她希望我进步，所以我会一直为自己加油。当然，在坚持的过程中，并不是一帆风顺的。有时候我觉得这是一个应对的工作；有时候觉得今天不看就不好了。有时候我会自暴自弃。我太坏了。我还能做什么.每次投诉后，我都会继续拿起我的书。可能是觉得对不起自己吧！
……
就这样，日复一日，我的努力有了回报。我的英语成绩从倒数到前30，从前20到现在的前12，再也没有回去过。现在英语老师给我的不是那句话，而是：“加油。”
学好英语的旅程就像一次长途旅行，终点是珠穆朗玛峰。想用晚自习征服整座山，用进步画一个中考句号…
依然是天上的月亮，地上的明灯。月亮像薄纱一样挂在地球上，它们陪我度过每一个夜晚.
（初三，1000字）
