【第1篇】足球比赛--俞林含作文250字-小学二年级作文
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足球比赛
余林翰北关小学
今天下午，阳光明媚，红队和蓝队在体育场举行了一场足球比赛。红队的成员个个精力充沛，蓝队的成员个个朝气蓬勃。比赛开始了，队员们互相比赛。我看到红队10号队员飞起，把球踢向对方球门。蓝队的守门员看到球飞了，猛扑过去，但是球从他的右边飞了进来。这时，场上响起了热烈的掌声，红队队员们开心地互相拥抱，庆祝比赛的胜利。这真是一场热闹的足球比赛！
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【第2篇】小明踢足球作文200字-小学二年级作文
有一天，小明在家楼下踢足球，不小心把球踢到了旁边挂着的衣服上。
“不好！家里的衣服被我弄脏了，怎么办？”小明心想。然后，他决定自己洗衣服。他找到脸盆，装满水，把洗衣粉倒下去，像他妈妈以前洗衣服一样用搓板搓衣服。过了一会儿，衣服洗好了，他就把衣服挂起来晾干。
晚上，妈妈回来了，小明把洗好晾好的衣服递给她。妈妈夸他：“小明，你长大了，真能干！”
小明听了，开心地笑了。
沾化实验学校二年级二班：诸樊
指导：华创时代教育老师
【第3篇】足球赛作文200字-小学二年级作文
足球赛
一个秋天，小明和他的朋友去足球场踢足球。
他们分成两队。梁潇是红队队长，小明是蓝队队长。
足球场外是观众，有的为红队加油，有的为蓝队加油。
小明不能踢左边或右边。最后小明穿插在中间，猛踢。守门员没有阻止他。球进了，蓝队赢了。他们互相拥抱，大喊：“我们赢了！”梁潇说：“我没有挡住门，所以我输了。”
比赛结束后，他们高高兴兴地回家了！
山东省临猗县附属师范小学二年级二班许
q.q.2.0.8.2.3.四
【第4篇】足球比赛--俞林含作文250字-小学二年级作文
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足球比赛
余林翰北关小学
今天下午，阳光明媚，红队和蓝队在体育场举行了一场足球比赛。红队的成员个个精力充沛，蓝队的成员个个朝气蓬勃。比赛开始了，队员们互相比赛。我看到红队10号队员飞起，把球踢向对方球门。蓝队的守门员看到球飞了，猛扑过去，但是球从他的右边飞了进来。这时，场上响起了热烈的掌声，红队队员们开心地互相拥抱，庆祝比赛的胜利。这真是一场热闹的足球比赛！
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【第5篇】踢足球的乐趣作文200字-小学二年级作文
踢足球的乐趣
今天我和爸妈早早吃完晚饭，带着心爱的足球来到开发区的草地上玩。
虽然是晚上，但天气仍然闷热，天空没有风。我在那里仍然看到许多人。他们有些在打羽毛球，有些在打扑克，有些坐在一起聊天，有些在踢足球。
我们找了个空地，玩了个传球游戏。我传给我妈，我妈传给我爸，我爸传给我。我们玩得很开心。然后我们又玩了射击游戏。爸爸用矿泉水瓶定下目标。我和妈妈守着球门，爸爸射门。每当我和妈妈守着爸爸的镜头，我都会兴奋得跳起来。夜幕降临时，我们都在流汗。
我们谈笑风生，回家迎灯。当我们到家时，我筋疲力尽，真的很想睡觉。
【第6篇】一场足球赛作文250字-小学二年级作文
足球比赛
周六下午，2 (4)班和2 (5)班的学生在学校足球场进行了一场友谊足球赛。
场上球员分为红蓝两队，竞争非常激烈。我看到我们2 (4)班的红队，6号选手轻踢。足球绕过蓝队8号球员，落在红队10号球员脚下。看，10号球员把足球踢进球门了！
台下欢呼，场上的红队却并不骄傲，而是认真踢球。看他们多开心！这真是一场激烈而有意义的足球比赛。
出租车
【第7篇】一场精彩的足球比赛作文200字-小学二年级作文
精彩的足球比赛
在一个晴朗无云的早晨，一场精彩的足球比赛正如火如荼地进行着。
我看到场上的运动员都是强壮而有活力的，他们在场上打斗、碰撞、运球、投篮，一次又一次把比赛推向高潮；观众中，有不断的欢呼，也有整装待发，跃跃欲试的。我希望我能冲去战斗！直看的人热血沸腾，心潮澎湃！
【第8篇】足球比赛作文300字-小学二年级作文
云南保山实验小学二八班
赵月倩
冬季运动会已经到了。今天中午是我们班和二班之间的足球比赛。
午饭后，我们班和2班的学生一起来到足球场，比赛随着裁判的哨声开始。首先球滚到二班脚下，他们飞快地向我们班的球门跑去。然而，在他们到达禁区之前，球被我们班的球员抢走了。就这样，球在我们班和二班脚下滚来滚去。虽然我们两个班都有机会射门，但都被守门员救了。这时，裁判在上半场结束时吹哨子。
下半场双方球员又累又饿，连投篮的机会都没有。
在伤停补时阶段，奇迹发生了。二班门卫有一次给我们班送了一份大礼。在他把球踢进禁区之前，被我们班10号球员抢了。我们班十号球员抢到球后，一脚射门。二班的守门员虽然有一次奋力扑救，但还是没接住球。球进了，我们班的拉拉队喊。
比赛结束时，我们班以1: 0赢了第二班。
【第9篇】足球的梦作文700字-小学二年级作文
今天天气真好。太阳在微笑，在刷牙！天上飘着白云，有的像小猪，有的像小狗，有的像小猫。这些白云就像孙悟空的七十二变。鸟儿在空中飞来飞去，叽叽喳喳，仿佛在对人唱歌。路过的人闻到清香和新鲜的空气。
我的——是个失意的足球。虽然今天天气很好，但我在一个又脏又臭的垃圾场，无意欣赏美景。垃圾场又臭又脏。有老鼠和“萧蔷”。有时候他们还在垃圾堆里跑来跑去。有的甚至欺负我。我一走过，就呼吸困难。我累死了。我突然想起了在北京一家很高贵的店里的辉煌往事。至于我，我住在水晶做的玻璃窗柜里。我头上刻着c罗的名字！当时，很多人来看我，我听到很多人称赞我：
“这个足球真好。”
“看，多漂亮！”
“那个足球也刻着c罗的名字！”
过了一会儿，雷公公打了一声雷。我回到了现实。我冷得发抖。我在哭。不知道是雨还是泪。我无助地坐在垃圾堆里，一言不发。我心想：“如果我能在足球场上被c罗捡回来，赢下这场比赛，那就太好了！这一刻看到的，听到的，都是痛苦和无奈。
风过去了，雨停了，太阳出来了。这个阳光明媚的日子，我一个人坐着，正好是开学的日子。同学们开开心心上学，一个调皮的小男孩在垃圾堆里看到一个足球。虽然垃圾场又臭又脏，小男孩还是把我抱了起来。捡起来后发现上面刻着c罗的名字。于是他开心的带我回家，给我收拾干净。我终于和以前一样了。
虽然我不能像以前一样辉煌，但我的梦想已经实现了。虽然我不能回到c罗的怀抱，但我可以在一个小男孩的怀抱里。
【第10篇】踢足球作文900字-小学二年级作文
我最喜欢踢足球，既有趣又有趣。先说体育课。每次上体育课，体育老师都要说很多话。当时我们都很讨厌体育老师，怕这些废话让我们少玩几分钟或者几秒钟。真讨厌！听了这些废话，我还是要跑一次。如果我穿凉鞋，情况会更糟，所以我要跑两次。我总是担心跑两次。啊！跑完步，我们筋疲力尽。没想到跑一次会消耗这么多能量。我终于开始踢足球了。我们迫不及待地想把足球拿出体育场，但我们必须先组队，李队队长和陈队队长，胜者，败者，然后岩石，纸和剪刀，再等等，直到每个人都完成了，我被分配到李队多次，然后再，获胜的球队用石头，纸和剪刀发球，并有规则：如果服务器踢球出界，我们的足球范围是有限的。还有，搞清楚是角球还是手掷，如果是手球，用手触球。我要一张黄牌，一张红牌直接罚下，一张红牌等于两张黄牌。队长李安排我守球门，然后安排前锋和后卫。王非常擅长足球。他以前在一个足球班。球刚被踢出去，就被陈队截住了。他踢进了我们队的球门。每次王或李喊：张靖瑶！守门人，别让他们队得分！我会不服气的回答：我知道！你真健谈！我冲向陈的队伍。他们一踢，我就跳起来用手挡住了！虽然球被挡住了，但是我的手会难受！我会喊：哎哟！我的手！这时，我们队里的人都会哄堂大笑！还有一次，陈队把球踢到了我们的球门！我站在中间，一双手！这次他们无视了，把球踢进了我的肚子。我大声说：这是我的肚子，不是目标！但是后来他们砰的一声把球踢到了我的肚子上。我没有被踢开，只是肚子很难受。我大叫：啊！我的胃！这一次，我们的队员，包括队长，都笑掉了门牙。有好几次李和王吵架！李对王喊道：“你不是我们队的！王也对李喊道：不，不！我不稀罕！你是谁？我是老二，你是老三，老三要听老二的。嘴巴保持干净，不怕闪舌。王说完，怒气冲冲地来到陈队面前，说：“我现在是你们队的了。然后陈的团队很高兴，大喊：“耶！太棒了！王是我们队的，李队吃亏。这时，我恨死了李。后来，我决定把李当作这辈子最讨厌的敌人。后来，我和李和好了。啊！踢足球真的很有趣！
我发现我一生中最大的幸福是踢足球。
张景玉，二年级9班，2008年5月26日19:27:24
【第11篇】足球友谊赛作文100字-小学二年级作文
友谊足球赛
wisco 12年级和2年级
昨天天气晴朗，阳光明媚。上课铃响了，我走出教室，低头看操场。那里正在举行一场友谊赛，许多学生聚集在一起观看比赛。欢声笑语，动听的歌声，欢呼声此起彼伏，整个操场充满了欢乐。
【第12篇】看《超智能足球》有感作文200字-小学二年级作文
关于《超智能足球》的思考
我最喜欢的漫画是《超智能足球》，它让我感受到了运动的乐趣和永不放弃的精神，因为赤脚队无论面前的对手多么强大都不会放弃，每当遇到问题我都会问妈妈。
最让我印象深刻的一集是赤脚队对阵恶魔之名队，赤脚队连失两球。当时我对赤脚队失去了信心，但是赤脚队并没有放弃。他们凭借顽强的智慧和团结，连续赢了三个球，赢得了这场比赛。
以后想改掉遇到问题问妈妈的习惯，学学赤脚队遇到问题找解决办法的好习惯，做个好学生。
【第13篇】我家的足球迷作文200字-小学二年级作文
让我们猜猜我家的足球迷是谁。我告诉你，是我父亲。他每天晚上都抱着电视看足球比赛。我和我妈都睡着了，他还在看，唉！他真的是超级足球迷！
其实爸爸是个只会看球不会踢球的人，和音乐盲没什么区别。我和妈妈经常对他说：“不要老是主导电视，如果你有能力踢它的话。”他现在无话可说。因为我爸是个懒人，上下楼最烦，更别说运动了。
长大后，我必须给爸爸买一台大型跑步机，这样他就可以在家锻炼了。
【第14篇】踢足球作文500字-小学二年级作文
足球比赛
一个阳光明媚的下午，空旷的草地附近发生了骚动。怎么回事？所有人都赶了过来。
哦！原来是踢足球。他们脱下衣服，放下书包，树立目标，站成良好的队形。他们开始了一场足球比赛。“啪”的一声球跳了起来，正好到了一队队员的脚下。第二队立刻抢到球。一队队员追着它，试图抓住它。坐在边上的两个看客着急的喊了一声：“快点！抓住它！”一队马上抢到球准备射门，二队马上把球踢开。过了一会儿，砰的一声响起，一个男生把头埋在心里盯着球。他为一线队着急，忍不住大喊：“快点！”一队门将双手放在膝盖上盯着前方，准备接球。一个穿红衣服的男生因为怕看不到比赛，立马跑到球门后面。砰的一声，守门员把球踢了回来，一队拿着球跑向二队的守门员。穿绿色衣服的小男孩看起来很紧张，低声说道：“接住！接住！”戴红帽子的男孩站着看不见。他只是坐下来，低下头，看着足球。“啪”——一队射门，二队门将紧紧盯着，听到“啪”的一声，球被接住，二队松了一口气，一队教练看着，下周就是运动会了。一队教练看到队员这么优秀，哈哈大笑。足球就像一个淘气的孩子，在草地上奔跑，一次又一次的欢呼，一次又一次的紧张。
比赛多激烈啊！
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【第15篇】足球赛作文100字-小学二年级作文
一天，学校组织了一场21班和24班之间的足球比赛。红色的是24班，蓝色的是21班。哨声一响，比赛就开始了。我接到同学的传球，射门。蓝队的守门员用双手挡住了球，但球从他这边飞了进来。球进了！旁观的人欢呼雀跃。我们红队赢了。这真是一场精彩的足球比赛！
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一次激烈的足球赛
时间追溯到2009年7月15日。我记得那天是我们社区一场非常激烈的足球比赛的开始。
大家都同意后，一位选手的妈妈来发球。裁判下达命令：“第一场比赛开始！”于是第一场战斗开始了！我不管拿球踢不踢！不知道是自己打的好还是对手实力差。我懒得把球从我脚下踢向对手的球门。“我不干.做梦！”我惊讶地说。
因为我第一场打得那么好，大家都选我当队长。这时，一个队员说：“队长，我们怎么办？球在对方手里吗？”我很冷静！因为我已经知道该怎么办了！我赶紧对队员们说：“大家都挡住了球门，把他围住了。”大家都这样，果然对方没得分。我看对方脑袋都气炸了！接下来，我改变了策略，想用球转移注意力。谁知道，对手也加强了防守，仿佛看到了我的“妙招”。在这个关键时刻，我改变了计划，然后来了一个“西到西”的方法。我猛踢了一下，球就进了！就这样，我们以二比零赢了！
时间回到了现在，想起那一幕，真想再对比一遍！
（三年级，400字）
足球赛
这个空地真的是踢足球的好地方。放学后，孩子们来到这里。他们被分成两队，堆起书包做进球，开始了一场激烈的足球比赛。许多小姐姐和小哥哥都被这场足球赛吸引住了，甚至路过的大叔叔们也坐在旁边欣赏他们的足球赛。
看，那个平头的小守门员，警惕的看着前方，不在乎膝盖有没有骨折。他戴着皮手套，双腿分开弯曲，身体前倾，这才是真正的守门员。守门员后面站着一个挺着肚子的小男孩。他似乎是一名替补队员。他似乎想让他快点上场，这样他就能展示自己的才华，保住几个球。
守门员和观众都看着远处的球场，表明双方球员都在为之奋斗。那个戴红帽子的小女孩害怕别人挡住她的视线，眼睛靠在远处探出头来。坐在戴着红领巾的小男孩旁边，打着领结的小女孩干脆站了起来，一个小哥哥坐在上面，全神贯注地看着事态的发展。不知道谁家漂亮的小白狗跟主人一起来的。他对这个游戏一点也不感兴趣。他躺在一旁闭眼。
对这个游戏最感兴趣的是大叔。他笑了笑，津津有味地看着。孩子们玩得很棒，这可能唤起了他小时候踢足球的美好回忆。
三年级：欢欢1213
（三年级，450字）
一次足球赛
总评：这真是一场激烈而有趣的足球比赛！在作者有条不紊的描述下，我们仿佛看到了“我和我的朋友们”在球场上打一场精彩的比赛。从写作角度来说，作者将心理活动、语言和场景描写结合起来，既展示了青春活力的阳光，又渲染了气氛。如果能注重对精彩过程的详细描述，强调对球员动作和神态的描述，整个比赛会更加精彩。
评论员：朱雨欣(小学高年级教师)
今天，我和我的一些朋友踢足球了。
我和谢恩泉、何谦、吴、吴在一起，谢飞杰和张欣、何、在一起。
（
开门见山介绍
赛前分组。
)
我们派我当队长，对方派张欣当队长。我们先拿球，看！谢恩泉多精彩啊！虽然前方有两个“敌人”，但谢恩全依然冷静思考政策。两个“敌人”突然向前跑，谢恩泉向前飞，两个“敌人”？但是又回到了“亲密接触”。
（
渲染气氛
让人立刻融入。
)
谢恩泉把球传给了我。我激动得拿着球横冲直撞，一下子就来到了网前。守门员的目光让我大吃一惊。对方球员抓住机会，走上前来抢球。我像子弹一样迅速发射了球。啊！球进了！我兴奋得尖叫起来。
（
随着比赛的进行，激动的情绪慢慢展开。
)
接下来对方带球，我是守门员。对方队长根本指挥不了。过了一段时间，他们就弱了。我们不禁感到自豪。然而，“骄傲的士兵会失败”这个成语立即生效。姚希冲向我。我和队友都不知道。这样，对方轻松拿下一分。
(作者
把内心的感受转化为行为更真实，更恰当，但是
应该
抓住细节
具体来说，写如何“扬眉吐气”，让这篇文章有个起伏。)
现在，我们拿到球了。何谦在带球时扭伤了脚。对方马上就去抢了，但是贺很快。对方很傻，过了一段时间才意识到自己被骗了。何谦把球传给了吴。吴跑了几步，脚真的扭了。对方不相信吴，因为何谦刚才撒了谎，说：“喂！你真是不道德，想耍我们！”吴听了，嘿嘿一笑，抬脚就要开枪。守门员本以为他会射得很高，但吴受伤了，踢得很低。他翻过胯滑入球门，他们又算错了。
(这个“间歇期”更增添了游戏的刺激。)
最后，我们以2: 1击败了对方。
指导老师：谢
（四年级，100字）
