【第1篇】海鸥作文200字-小学二年级作文
海鸥
走在海边，
你总能看到，
蓝天上飞翔的海鸥。
海鸥！海鸥，
你为什么在这里，
在蓝天上高高翱翔？
我多么羡慕你，
可以在天空中飞翔，
如果我能像你一样，
在天上飞多好啊！
【第2篇】船尾的海鸥作文250字-小学二年级作文
船尾的海鸥
7月12日星期四天气：晴朗
今天从碧口港坐船去了哈仙岛。
刹那间坐在船上，我看到一大群海鸥在吃着船尾人扔过来的小鱼，有的在半空中飞，有的在水面上飞，有的在水面上自己抓鱼。当有人扔一条小鱼时，聪明的海鸥用嘴抓住了它。收到小鱼的海鸥很享受，没有收到小鱼的海鸥却嘎嘎叫。许多人来到小屋外面，渴望与海鸥合影。
海鸥真可爱。我喜欢海鸥！
(王老师姚晨导演的假日日记)
【第3篇】如果可能，我想做一只海鸥作文200字-小学二年级作文
如果可能，我想成为一只海鸥
海鸥，我是海鸥！勇敢的海鸥！
迎着风，我展开翅膀，天空让我飞翔。我多自由啊！这个世界是为我设计的。我感觉到白云、大海、微风和阳光。
温暖的阳光照耀着我，我站在岩石上，梳理着美丽的羽毛，唱着快乐的歌。不是，一个浪叫，我甩翅膀躲过了深海的波涛。啊！和大海搏斗，和大海打交道，只是为了寻找生命的真谛，这是多么刺激的事情！
路还很长。我会再战大海！决斗！作为一只海鸥，我是海上的探险家，大海是我的舞台！
我长，我是一只小海鸥！
【第4篇】海鸥作文200字-小学二年级作文
海鸥
走在海边，
你总能看到，
蓝天上飞翔的海鸥。
海鸥！海鸥，
你为什么在这里，
在蓝天上高高翱翔？
我多么羡慕你，
可以在天空中飞翔，
如果我能像你一样，
在天上飞多好啊！
【第5篇】《教海鸥飞行的猫》读书笔记_二年级读书笔记350字
猫教海鸥飞翔
作者：刘易斯塞韦达
出版社：晨星出版社
大意：
因为人类在海水中使用石油，海鸥肯加被石油困住了。他用最后一口气生下了海鸥蛋。他把蛋托付给猫索尔巴斯，要求索尔巴斯答应肯加三个要求：答应不吃海鸥蛋，答应养小海鸥，答应教它们飞翔。索尔巴斯无法独自完成任务，所以他请了一些朋友，如万事通、秘书和科隆奈罗来帮助他。为了教小海鸥飞翔，他打破了猫的禁忌——和人类说同一种语言。最后，他邀请诗人完成不可能完成的任务。
读后感：
当我读这本书的时候，我觉得信守承诺，尊重承诺，负责任，充满爱心。我觉得猫solbas是一只很值得信赖的猫，不像有些人经常食言，撒谎，甚至欺骗父母；为了教会小海鸥如何飞翔，索尔巴斯在得到大家同意后打破了禁忌。他知道如何寻求帮助和尊重。我很佩服他深思熟虑，一丝不苟的思维，也是一个值得学习的对象。
小学其他年级同类作文
海鸥妈妈有办法
海鸥妈妈有个主意
这里蓝天与碧海相连，景色优美宜人。成千上万的海鸟成群结队地生活在这里，它们像自己的孩子一样热爱大海。
自从船到达后，这里的海景就黯然失色了。船只冒出的滚滚油烟污染了这里的海水。海面上出现了一片片黑油。
一只小海鸥喝了这里的脏水后生病了，虚弱地躺在沙滩上喘气。海鸥妈妈用翅膀爱抚着她的孩子，陷入了沉思。怎样才能摆脱海上石油污染？
正如她所想，海鸥妈妈打开她心爱的袖珍电脑，开始在网上搜索清除海洋油污的信息。搜索结果出乎她的意料。世界上有一种吸油鸟。它立即给吸油鸟发了一封电子邮件，请求紧急帮助，然后跳到空中，飞向大海。她用翅膀拍打一块油，然后第二次，第三次.它不停地跳动，一片片散落的油慢慢地聚集在一起。
当附近的海鸥相遇时，他们都来帮忙。听到这个消息后，一群群吸油鸟从四面八方飞来，参加海鸥妈妈发起的海洋清洁活动。海上出现了吸油鸟，就像串联的吸油装置。海鸥妈妈按下按钮，立即开始工作。他们是那么的团结，那么的欢快，他们激昂的呐喊飞扬在海面上。
渐渐地，海面上的油块消失了，蓝色的波浪整齐地排成一行，不停地欢呼：“谢谢你，海鸥妈妈！谢谢你，海鸥妈妈！”
讲师：陆云
（三年级作文，）
救救海鸥
在汹涌的海面上，一艘带帆的小船正剧烈地向前颠簸。天空中，一群海鸥在飞翔。天是蓝的，水是蓝的，天连海，海连天，一望无际，好壮丽。环顾四周，我看到海浪从地平线上滚滚而来。一波又一波，一波又一波。这条船随时都有被拉回来的危险。
突然，砰的一声，一只海鸥被一张大网抓住，重重地落在船上。原来船上的人是个狩猎团伙。在这一段时间里，他们猎杀了大量的海鸥，平均每天杀死600多只海鸥，真是令人不寒而栗！小海鸥在网里拼命挣扎，但没有用。他无法从网中逃脱。所以海鸥陷入了沉思：动物是人类最亲密的朋友，我们在自然界是平等的。如果你肆意杀害我们，宇宙法庭会审判你，自然会报复你。没有我们，没有大自然中更多的朋友，生态平衡将被破坏，你将陷入无尽的自然灾害。那你会后悔的！善良的人们，请放下屠刀，让我们友好相处，共享绿色地球！
十几只海鸥在高空盘旋，远远地看着船上的小海鸥，发出哀怨的叫声.
（四年级，400字）
我学会了弹《海鸥》
今天的课是《电子琴培训班》。老师告诉我们的是《海鸥》。老师说：“这首歌休息多，不好弹。回家练。”
回到家，妈妈做饭，我开始练琴。开始一句一句练，然后一句一句练，最后从头到尾弹谱，然后左手弹和弦伴奏的时间到了。但是左手弹起，右手错了，总是配不上。我很着急，眼泪都出来了。这时，我妈走过来对我说：“你放心，先休息一下，吃完饭再练！”吃完饭，我又开始练习，一遍又一遍。不知道练了多久，弹了多少遍，终于能流畅的弹了。
通过这次练琴，我们学到了一个道理：不要畏艰难，半途而废，只要努力，就一定能做好。
讲师：陆
（四年级，300字）
