【第1篇】小蚂蚁作文500字-小学二年级作文
蚂蚁是我们都熟悉的小动物。他们有很强的团结性。
蚂蚁全身是黑色或棕色的，头上有两根触角。虽然它与昆虫的接触很少，但它可以向许多蚂蚁传播信息；蚂蚁有六只脚，可以快速自由地爬起来。
蚂蚁的力量如此强大，以至于它们可以移动一粒比自己身体大几倍的大米。如果他们联合起来，他们可以移动一只死老鼠或一只更大的动物。我家楼下的草坪上有很多蚁巢。有一次，我在离蚂蚁不远的地方看到一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现了，喜出望外，回去搬救兵。过了一会儿，蚂蚁大队冲向苍蝇，把苍蝇团团围住，慢慢把苍蝇拖回洞里。
我读过一本书，里面写了一个关于蚂蚁的童话。那是一个炎热的夏天，一群大大小小的蚂蚁在炎热的土地上辛勤地搬运货物。有些后退，有些后退。夏天过去了，寒冷的冬天来了。“哎呀，好冷！”蟋蟀在雪地里找不到食物，慢慢走向蚂蚁的家。“砰，砰”的敲门声。叫醒那只正在睡觉的蚂蚁，蚂蚁听到有人敲门，于是打开了门。蟋蟀出来哀求道：“我饿死了。给我点吃的！”蚂蚁讽刺地回答：“蟋蟀先生，请唱歌跳舞！”这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值和“没有长久的烦恼，就一定有近忧”的道理。
蚂蚁很团结，很勤劳。要学习蚂蚁团结勤奋忠诚的精神。
【第2篇】[动物]观察小蚂蚁作文300字-小学二年级作文
今天下午，我观察了草地上的蚂蚁。
我在一块大石头下发现了一个洞，我以为里面一定有蚂蚁，就用小树枝把chi放在洞里，最后很多蚂蚁爬了出来。我看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架，我对自己说，‘大的不能欺负小的’，于是我用小树枝把大的拉到一边，小蚂蚁得救了。
我发现一只小蚂蚁又在找东西，但是我找不到，所以我就帮小蚂蚁找到了。突然看到一只小虫子。我用一根小树枝把虫子挑给小蚂蚁，但小蚂蚁似乎没有找到，而是回到了洞里。我真的很担心。很快一大群蚂蚁一个接一个地出来了。哦！我明白了，原来小蚂蚁去报道消息了，我很高兴。几只蚂蚁上去咬了一口，虫子疼得动了，好像在喊：‘救命’。一只大蚂蚁咬了它的脖子，虫子死了，每只蚂蚁齐心协力把虫子移回洞里。
小蚂蚁爬出来，抬头看着我，好像在说：‘谢谢’。
【第3篇】蚂蚁搬玉米作文250字-小学二年级作文
小蚂蚁的家里没有东西吃。
一只小蚂蚁出去寻找食物。小蚂蚁发现了一个大玉米，所以它想高兴地把它带回家，但是玉米太重了，它拿不动。后来，他想了一个办法，用绳子把玉米捆起来，然后拉，但是玉米还是很重，让他大汗淋漓。这时，另一只蚂蚁看见了，跑过去帮小蚂蚁把玉米往前推。走了一会儿，三只小蚂蚁看到了它来帮忙。后来两只蚂蚁在前面拉，三只蚂蚁在后面使劲推。他们联合起来后，终于顺利地把玉米搬回家了。蚂蚁妈妈回家后看到了，高兴地说：“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁一听，高兴地跳了起来，非常高兴！
二年级：字同学——柳岩
【第4篇】观察小蚂蚁作文300字-小学二年级作文
山东省费县南关小学二年级双语班李炳辉
今天下午，我观察了草地上的蚂蚁。
我在一块大石头下发现了一个洞，我以为里面一定有蚂蚁，就用小树枝把chi放在洞里，最后很多蚂蚁爬了出来。我看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架，我对自己说，‘大的不能欺负小的’，于是我用小树枝把大的拉到一边，小蚂蚁得救了。
我发现一只小蚂蚁又在找东西，但是我找不到，所以我就帮小蚂蚁找到了。突然看到一只小虫子。我用一根小树枝把虫子挑给小蚂蚁，但小蚂蚁似乎没有找到，而是回到了洞里。我真的很担心。很快一大群蚂蚁一个接一个地出来了。哦！我明白了，原来小蚂蚁去报道消息了，我很高兴。几只蚂蚁上去咬了一口，虫子疼得动了，好像在喊：‘救命’。一只大蚂蚁咬了它的脖子，虫子死了，每只蚂蚁齐心协力把虫子移回洞里。
小蚂蚁爬出来，抬头看着我，好像在说：‘谢谢’。
【第5篇】喝奶茶的小蚂蚁作文400字-小学二年级作文
阳光灿烂，几只小鸟在浅蓝色的天空飞翔，温暖的春风亲吻着我的脸颊。
周末我妈妈带我去公园玩。公园里春暖花开，百花齐放。玩着玩着，渴了，我妈给我买了一瓶奶茶，我一口气喝了一大半。无意中发现了一群蚂蚁，就抓了三只放在奶茶的瓶盖里，然后倒了一点奶茶。第一只蚂蚁吃了几口奶茶就卡住了。第二只蚂蚁转过身，吃了几口，卡住了。第三只蚂蚁不吃奶茶。它在瓶盖里转了几圈，想找到出路。没有找到出路，它就爬上来了。但是瓶盖太滑了，我就爬上爬下，爬上爬下，重复了几次，都没有成功。它没有爬上去，而是用前脚挖洞，但瓶盖是塑料的。没有挖，而是卡住了。它拼命挣扎，终于挣脱了。我以为它会放弃，但它没有。继续在瓶盖里打转，继续寻找出路。我被它永不放弃的不屈不挠的精神所感动，就把三只蚂蚁都放了出来。
青年志就是国家志。少年强就强。作为新一代的孩子，要学习第三只蚂蚁不屈不挠的精神，永不放弃。好好学习，长大后成为国家的栋梁。
二年级：道作文
【第6篇】给小蚂蚁做家作文400字-小学二年级作文
为小蚂蚁做家务
2008-8-6
开阳县第六小学三年(四)班村吴
周五下午，我和王青在门球场打球，我们在那里荡秋千。
微风一吹，树上的花瓣和种子都被吹掉了。我们跳下秋千去捡花瓣。我捡了一片花瓣，但是我们没有捡后面飘下来的东西。这时，汪晴收到了，对我说：“刘玲，我们刚刚收到花瓣，现在我们收到种子了。”
我说：“让我们播种吧！”汪晴说：“好的。”我们挖土的时候突然看到一只小蚂蚁。我们想：给小蚂蚁造个“家”。
我和王青开始工作。她正在建造一座金字塔。通往金字塔的道路是一条时间隧道和一座岛屿。我建了一座小山，在上面放了很多土，还在上面种了一些花和树。小山附近还有一个岛。我在岛上种了很多花草，还在岛下堆了一些土。然后我用木棍在土里插了几个小洞。这些小洞是小蚂蚁的家。我在岛和山之间建了一条小路，让小蚂蚁在岛和山之间来回穿梭。这时，我和汪晴想到抓几只死虫子给小蚂蚁吃。
我们玩得很开心。下一次，如果我们还能为蚂蚁打造一个“家”，就一定要为蚂蚁打造一个更大更好的“家”。
【第7篇】小小蚂蚁作文200字-小学二年级作文
晚饭后，我和父母去散步。
当我走到游泳池时，鞋带松了。就在我蹲下来系鞋带的时候，我有了一个很大的发现。我看见一只小蚂蚁，盯着一块骨头。我猜它肯定是想动这块骨头，但是动不了！我该怎么办？我也很担心小蚂蚁！过了一会儿，我看到成群结队的人聚集在我面前。蚂蚁更厉害，骨头终于被它们举起来了。我心里一直在欢呼。
“超，你系好鞋带了吗？快点！”我妈催我。但我还是在想，蚂蚁们一会儿会在山洞里开庆祝会。哈哈，我不想把这个秘密告诉父母。
江西省赣州市宁都县东山坝中心小学二年级罗
【第8篇】我是小蚂蚁作文700字-小学二年级作文
我是蚂蚁家族中一只勤劳的小黑蚁。我早上起床做的第一件事就是出去观察山洞里的天气。这个习惯并不是一开始就养成的，因为一场无情的大雨拆散了我的家庭和家人。一个曾经幸福的小家庭，一个勤劳无忧无虑的家庭，变得不再幸福和强大。在找到家人之前，我在千山经历了千山万水。我曾经是一只幸存的小昆虫。我明白失去亲人的痛苦和事实就是这样的无奈。为了提前知道暴雨的到来，我每天都要在家人起床前仔细观察家里周围的环境，生怕突发灾难。
我很贪吃，这是我最大的缺点。为了满足自己的饕餮之口，为了给家人做贡献，我经常长途跋涉到一个人类的家里，寻找可以填饱肚子的东西。我觉得我这么小，人类这么看不起我，去人类之家都不会被发现。我努力通过自己的触摸来保护自己免受危险。我在地上搜索。经过一番折腾，我终于来到了人间餐桌。我很兴奋，因为我闻到了食物的味道，感觉他们刚刚吃完早餐。闻到的时候突然觉得饿了，以为家里人肯定饿了，就赶紧去找有没有剩下的食物。不知不觉，我来到了厨房。
最让我自信的是我娇小的身材。以我的好身材，来到了一个全是白粒的地方，很享受。味道真的很好吃！我立刻开始吃，但是那些对我来说太多了。我这么小就吃不了多少，是个爱分享的小蚂蚁！我终于可以用父母教给我的知识了。我把他们叫过来，说这里好吃的多，过几天我们的命就没了。不一会儿，我的家人都到场了，非常激动。我们一起工作，把食物带回了山洞。
一天过去了，我们把食物带回家。我得到了家人的表扬和一些食物的奖励。看到哥哥姐姐们过得这么幸福，我很自豪。在未来的日子里，我会更加努力。我不仅仅是一只小黑蚁，更是一只努力工作，爱我家的小蚂蚁。
【第9篇】情（蚂蚁）作文200字-小学二年级作文
爱情(蚂蚁)
有一天上厕所，地上两个“小黑点”纠结在一起，引起了我的注意。走近一看，原来是两只蚂蚁！啧啧！一只蚂蚁怎么能抓住另一只蚂蚁！我心想：那是另一只蚂蚁死了，所以它的“丈夫”抱着它的“妻子”，还是…
然后我用水泼他们，“老公”还抱着。我就说他们蚂蚁精神比我强！无聊的时候捏了一下，手里却拼命的针刺，可是怎么过的？然后我用水泼它，把它们冲下下水道.
真倒霉。
以后会更注重观察，一定会有更多收获.
你还记得吗？^_^
【第10篇】感恩的蚂蚁作文200字-小学二年级作文
感恩的蚂蚁
我在杏林里玩
我看见一只蚂蚁抓着另一只蚂蚁
当场
爬啊爬
我不知道去哪里
蚂蚁被举起来了
已经死了
举升蚂蚁
是他们的同伴
它想把它的伙伴
送去安静的地方埋了
这真是一只感恩的蚂蚁
因为他们是好伙伴
因为他们经常一起玩
有多难。
(表示惊奇、震惊等)
玩耍的美好
爱也深
爸爸说
我躺在地上看着看着
它爬上了杏树
慢慢看不见了
我的眼泪也出来了
二年级：陆睿
【第11篇】蜻蜓和蚂蚁作文250字-小学二年级作文
蜻蜓和蚂蚁(续)
次年夏天，蜻蜓又开始唱歌玩耍。它已经忘了去年让蚂蚁把它带进来。玩得开心，它遇到了小蚂蚁。小蚂蚁说：“你怎么不干活？你还想让我们收留你吗？”小蜻蜓想起了这一点，说：对不起，小蚂蚁，我忘了，但我会去工作，弥补失去的时间。于是，小蜻蜓飞快地飞回工作岗位。
秋天，树叶落下，鹅飞走了，小蜻蜓还在工作。
冬天来了，田野更加荒凉，北风吹来，小蜻蜓的家却温暖舒适。
你看，小蜻蜓因为劳动过得很好。小蜻蜓亲自谢过小蚂蚁。
【第12篇】青蛙和蚂蚁作文500字-小学二年级作文
湖南省岳阳市郧西区长联儿童小学二年级二班李子璇。大年三十下午，我家和两个月经家庭去姥姥家过年。我和我五年级的妹妹想出了一个好主意。我们每个人都给了一个节目，举办了一个家庭春节联欢晚会，让今年的春节更有意义。我和姐姐成了晚会的主持人。为了把晚会搞高一点，我们背台词，排节目，准备现场。我们忙了一下午，大人们在我的指挥下练习他们的节目。吃完团圆饭，我和姐姐主持了家庭春节联欢晚会。
全家人坐在电视机前，我和姐姐像电视一样走上舞台，向观众问好，“快乐2003年过去了，新的一年即将开始。在这吉祥幸福的日子里，祝爷爷奶奶健康长寿，……家庭幸福，万事如意。”我们流畅的台词赢得了观众的热烈掌声，我第一次感受到了做主持人的辛苦和快乐。在笑声中，爷爷第一次表演了《刘海砍qio》。他穿着阿泰气服，拿着折扇，打着略带方言的花鼓，逗得我们哈哈大笑。然后有：我和姐姐唱的英文歌《雪rng花》，爷爷的《跑马li li的山上》，奶奶的京剧《沙家浜》……，特别是两岁的小哥哥唱的儿歌《小燕子》，让全家人竖起大拇指，一致获得一等奖。我还给他颁发了“奖状”！
通过组织这次活动，我给全家增添了欢乐，学到了很多知识。
讲师：于东辉
【第13篇】我为蚂蚁安个家作文500字-小学二年级作文
在艺术兴趣小组的周末活动中，老师让我们给可爱的小蚂蚁建一个家。我收起铅纸，拿出油画棒，走进蚂蚁世界——。
我把蚂蚁的家设在树洞里，太黑了，就给它们装了各种电灯。啊！真的很华丽。蚂蚁的家很漂亮：最流行的等离子电视机挂在五颜六色的墙上，旁边是蚂蚁家的全家福，粉红色的书桌上放着一台笔记本电脑。书桌旁边有一张又大又舒服的床，最漂亮的是餐桌和椅子。黄色和绿色的桌布和鲜花使餐桌看起来充满活力，餐桌周围摆放着几把不同形状的椅子.
小蚂蚁的家还是很热闹的！蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈围着桌子吃饭。这顿饭有不少菜。蚂蚁哥哥正坐在书桌前，想着电脑；一些调皮的兄弟姐妹在家里滑冰，不小心撞到桌子，向兄弟道歉。有的躺在舒适的床上准备睡觉，有的还在看电视。
这真是一个幸福的家庭！
讲师：讲师王业
老师的评价：
小作者用他的画笔为小蚂蚁搭建了一个不同的家。更难得的是，小作者还能用自己的笔写出小蚂蚁的家。小作者描述的蚂蚁之家古典而现代，充满生活气息，是小作者最真实的生活感受和非凡的想象力的最佳结合。让孩子创造！
【第14篇】蚂蚁作文250字-小学二年级作文
今天早上，我和妈妈去草坪抓蚂蚁。我们抱着旧纸杯蹲在地上，睁大眼睛仔细观察蚂蚁的进出。不一会儿，蚂蚁爬了出来。我们马上给蚂蚁盖上一个旧纸杯，把它赶进旧纸杯里。我们抓了四只蚂蚁：两只黑色的和两只红色的。我上楼的时候，逃了两个。剩下的两个，我小心翼翼地捧回家。
通过观察，我发现蚂蚁有六条腿，身体分为头、胸、腹三部分。头上有一对触角。当两只蚂蚁的触角相遇时，意味着它们找到了食物。
蚂蚁真是有趣的动物！
【第15篇】蚂蚁搬家作文200字-小学二年级作文
盛夏真的很热。我和哥哥下楼乘凉。突然，我们发现角落里一片漆黑。原来‘蚂蚁王国’已经全部出动了。
一大群蚂蚁和小蚂蚁正爬上一棵湖桐树。看，还有一群蚂蚁扛着一只大蝗虫，两边士兵都在开道。我觉得很奇怪，就问哥哥。我哥说：’蚂蚁有一种天生的感觉要下雨的能力。如果要下雨，它们的巢就会被淹没，所以当它们感觉到下雨时，它们会立即向高处移动。
我高兴地打了：“我学到了一种新知识。”
小学其他年级同类作文
蚂蚁报恩
夏天，太阳像火一样。天气这么热，蚂蚁洞更热。巴巴，一只小蚂蚁，不能再呆在山洞里了，于是他想：这条河应该凉一点。我还是去旁边乘凉吧，然后安心睡觉。
巴巴和太阳像“大火球”一样爬到了河边。虽然没有预想的那么凉爽，但是比他自己的山洞凉爽多了。小粑粑在树荫下发现了一片被被人摘下来的绿叶。她以为这是我的床，就爬起来睡着了。
时间过去了，下午，爸爸还在睡觉。突然，一阵风吹来，爸爸的床被吹进了河里。不幸的是，叶子在掉进水里之前做了一个漂亮的转身。现在巴巴惨了。看他在水里拼命挥舞着他那瘦弱的胳膊和腿，喊着“救命，救命！”。他拼命想抓住那片叶子，但它飘走了。
就在这个关键时刻，一根草倒在了他的身边。“爬上去，巴巴！”朋友卡卡焦急的声音传杰。说时迟那时快，巴巴翻身坐在草地上。卡卡迅速拿起起草棒，救了小巴巴。原来鸽子卡卡刚好飞过。当她听到呼救声时，她飞了下来，看到掉进河里的是他的好朋友巴巴。他迅速飞过去，扔给巴巴一片草，于是巴巴得救了。
被救的巴巴感激地对卡卡说；“谢谢你救了你一命。我一定会报答你的。”
卡卡觉得你这么懦弱，你能为我做什么？
在一个晴朗的秋天，爸爸出来寻找食物，但他看到卡卡在树上唱着快乐的歌。他正要上前打招呼。突然，他看到旁边一个手里拿着枪的男人面对着殷勤的卡卡。巴巴心一紧，赶紧拼命爬到那人的脚下，用力咬了一口，那人尖叫一声坐在地上。卡卡现在看到了自己的危险，于是拍拍翅膀飞走了。
后来他们又见面了，成了形影不离的朋友。他们知道只要一起努力，互相帮助，就能克服困难。
湖北省武汉市东西湖区吴家山第一小学四年级，邮编：
（四年级，700字）
团结的蚂蚁
"一滴水可以穿透石头，一切都可以自己完成."
"绳子锯木头，水滴石穿"
“傻瓜，搬山
毕宇坚持自我和谐
这些话让我们受益于生活。让我们知道，我们只需要毅力、团结和坚定。
如果你坚持，你就能克服困难，赢得成功。
世界上最强的生物是什么？你可能会说大象，但我想告诉你，它是蚂蚁。为什么这只不起眼的小蚂蚁是世界上最强大的蚂蚁
东西呢？
那一天，不知疲倦地工作，感觉有点渴。我一出门，眼睛就停在了刚吃完蛋饼的桌子上。我看见一团黑色的东西在蠕动。我走过去看了看。哦~原来是一群小蚂蚁在忙着搬那个小蛋饼。我觉得很有意思，心想：蚂蚁怎么能举起比自己大几十倍的东西？我在的时候笑了，因为都是虚像。一开始，蚂蚁们围着这个蛋饼转了几圈，有的想咬它，有的想动它，有的在周围守护着它，随时都有危险。他们起诉大家族，有的是家里准备的。吃大餐......................蚂蚁排成整齐的一排，像一排排整齐的书。
“大领导”首先探索眼前危险的是什么，身后一群黑人正推着沉重的“大石头”前进。我看得津津有味，动了又动，一只直蚂蚁心大跳地倒了下去，后面的同伴立刻把它举起来。“一，二，一，二.听到那苦涩的声音，我才知道，这就是心结的力量。这种力量可以打赢一场仗，却很难打赢一场仗！没有人能比得上这股力量，没有人能比得上。最后，他们完成了任务，顺利地被运送到山洞里，我跳了起来。
“太好了！”我为他们鼓掌。
“人心向背，泰山移。”
它是世界上最强最大的运动物体——结的运动物体。这就是我们看不够，不值一提的蚂蚁。
（五年级，900字）
摔不死的蚂蚁
不朽的蚂蚁
河北省承德县第二小学五年级张武浩天村
有一次去阳台拿东西，突然发现好多蚂蚁，有的在墙上爬，有的在地上跑，大概几百只。他们从哪里来的？观察了一会，发现他们家原来在阳台西南角的一个小洞里，不禁想起来了。前段时间偶尔在阳台上发现蚂蚁。他们今天大规模行动的目的是什么？
他们正在或将他们的家搬到厨房。我做不到。如果他们在厨房扎营，我所有的零食都不会成为他们的佳肴。
我必须尽快阻止他们。说时迟那时快，我首先想出了先抓小偷的策略。我蹲下来仔细调查哪个是领导。原来是老的在他前面带路。我小心翼翼地捏了他一下，把他扔到地上。我想把他扔死。蚂蚁阵营会很困惑。没想到他又翻身爬了。我觉得肯定够难了。这次我把他抱起来，站在椅子上，抬手就把他扔到了地上，但是这次没用。我不能制定计划。我家住在五楼。如果我把他从五楼扔下去，我会死的。于是我抱着他，狠狠地摔在了太阳底下。我迅速打开门，跑下楼梯，向阳台走去。我在现场找了一会儿，终于看到蚂蚁还在爬。我真的被说服了，放弃了。
回到楼上，我看着这些蚂蚁。这是不是有点过分了？理科班告诉我们要爱护益虫。我马上去电脑查了一下是益虫还是害虫。经过调查，我们知道有些蚂蚁是黑蚂蚁等益虫，可以清除一些死昆虫或其他动物残骸；有些蚂蚁是害虫，比如白蚁。它们吃树并导致它们死亡。我面前的这些小生物是黑蚂蚁，应该是益虫。益虫也干扰人们在建筑中的正常生活，所以我决定把它们搬到大自然中，于是我找到扫帚和撮子，用扫帚小心翼翼地把它们扫成撮子，放在小区东边的耕地里。看着他们自由爬行，我松了一口气。
评论小作者，他们把我们生活中常见的小事分享给大家，给我们提供了一个作文不写东西的渠道。练习的线索是：从灭绝到释放。在这个过程中，作者的情感是在变化的，即理智战胜了情感，即慈悲与爱回归。
郝增教官
（五年级，800字）
