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小学生二年级作文蚂蚁

发布时间:2021-04-01 12:12:34 查看人数:41

【第1篇】小蚂蚁作文500字-小学二年级作文

蚂蚁是我们都熟悉的小动物。他们有很强的团结性。

蚂蚁全身是黑色或棕色的,头上有两根触角。虽然它与昆虫的接触很少,但它可以向许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,可以快速自由地爬起来。

蚂蚁的力量如此强大,以至于它们可以移动一粒比自己身体大几倍的大米。如果他们联合起来,他们可以移动一只死老鼠或一只更大的动物。我家楼下的草坪上有很多蚁巢。有一次,我在离蚂蚁不远的地方看到一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现了,喜出望外,回去搬救兵。过了一会儿,蚂蚁大队冲向苍蝇,把苍蝇团团围住,慢慢把苍蝇拖回洞里。

我读过一本书,里面写了一个关于蚂蚁的童话。那是一个炎热的夏天,一群大大小小的蚂蚁在炎热的土地上辛勤地搬运货物。有些后退,有些后退。夏天过去了,寒冷的冬天来了。“哎呀,好冷!”蟋蟀在雪地里找不到食物,慢慢走向蚂蚁的家。“砰,砰”的敲门声。叫醒那只正在睡觉的蚂蚁,蚂蚁听到有人敲门,于是打开了门。蟋蟀出来哀求道:“我饿死了。给我点吃的!”蚂蚁讽刺地回答:“蟋蟀先生,请唱歌跳舞!”这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值和“没有长久的烦恼,就一定有近忧”的道理。

蚂蚁很团结,很勤劳。要学习蚂蚁团结勤奋忠诚的精神。

小学生二年级作文蚂蚁

【第2篇】[动物]观察小蚂蚁作文300字-小学二年级作文

今天下午,我观察了草地上的蚂蚁。

我在一块大石头下发现了一个洞,我以为里面一定有蚂蚁,就用小树枝把chi放在洞里,最后很多蚂蚁爬了出来。我看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架,我对自己说,‘大的不能欺负小的’,于是我用小树枝把大的拉到一边,小蚂蚁得救了。

我发现一只小蚂蚁又在找东西,但是我找不到,所以我就帮小蚂蚁找到了。突然看到一只小虫子。我用一根小树枝把虫子挑给小蚂蚁,但小蚂蚁似乎没有找到,而是回到了洞里。我真的很担心。很快一大群蚂蚁一个接一个地出来了。哦!我明白了,原来小蚂蚁去报道消息了,我很高兴。几只蚂蚁上去咬了一口,虫子疼得动了,好像在喊:‘救命’。一只大蚂蚁咬了它的脖子,虫子死了,每只蚂蚁齐心协力把虫子移回洞里。

小蚂蚁爬出来,抬头看着我,好像在说:‘谢谢’。

【第3篇】蚂蚁搬玉米作文250字-小学二年级作文

小蚂蚁的家里没有东西吃。

一只小蚂蚁出去寻找食物。小蚂蚁发现了一个大玉米,所以它想高兴地把它带回家,但是玉米太重了,它拿不动。后来,他想了一个办法,用绳子把玉米捆起来,然后拉,但是玉米还是很重,让他大汗淋漓。这时,另一只蚂蚁看见了,跑过去帮小蚂蚁把玉米往前推。走了一会儿,三只小蚂蚁看到了它来帮忙。后来两只蚂蚁在前面拉,三只蚂蚁在后面使劲推。他们联合起来后,终于顺利地把玉米搬回家了。蚂蚁妈妈回家后看到了,高兴地说:“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁一听,高兴地跳了起来,非常高兴!

二年级:字同学——柳岩

【第4篇】观察小蚂蚁作文300字-小学二年级作文

山东省费县南关小学二年级双语班李炳辉

今天下午,我观察了草地上的蚂蚁。

我在一块大石头下发现了一个洞,我以为里面一定有蚂蚁,就用小树枝把chi放在洞里,最后很多蚂蚁爬了出来。我看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架,我对自己说,‘大的不能欺负小的’,于是我用小树枝把大的拉到一边,小蚂蚁得救了。

我发现一只小蚂蚁又在找东西,但是我找不到,所以我就帮小蚂蚁找到了。突然看到一只小虫子。我用一根小树枝把虫子挑给小蚂蚁,但小蚂蚁似乎没有找到,而是回到了洞里。我真的很担心。很快一大群蚂蚁一个接一个地出来了。哦!我明白了,原来小蚂蚁去报道消息了,我很高兴。几只蚂蚁上去咬了一口,虫子疼得动了,好像在喊:‘救命’。一只大蚂蚁咬了它的脖子,虫子死了,每只蚂蚁齐心协力把虫子移回洞里。

小蚂蚁爬出来,抬头看着我,好像在说:‘谢谢’。

【第5篇】喝奶茶的小蚂蚁作文400字-小学二年级作文

阳光灿烂,几只小鸟在浅蓝色的天空飞翔,温暖的春风亲吻着我的脸颊。

周末我妈妈带我去公园玩。公园里春暖花开,百花齐放。玩着玩着,渴了,我妈给我买了一瓶奶茶,我一口气喝了一大半。无意中发现了一群蚂蚁,就抓了三只放在奶茶的瓶盖里,然后倒了一点奶茶。第一只蚂蚁吃了几口奶茶就卡住了。第二只蚂蚁转过身,吃了几口,卡住了。第三只蚂蚁不吃奶茶。它在瓶盖里转了几圈,想找到出路。没有找到出路,它就爬上来了。但是瓶盖太滑了,我就爬上爬下,爬上爬下,重复了几次,都没有成功。它没有爬上去,而是用前脚挖洞,但瓶盖是塑料的。没有挖,而是卡住了。它拼命挣扎,终于挣脱了。我以为它会放弃,但它没有。继续在瓶盖里打转,继续寻找出路。我被它永不放弃的不屈不挠的精神所感动,就把三只蚂蚁都放了出来。

青年志就是国家志。少年强就强。作为新一代的孩子,要学习第三只蚂蚁不屈不挠的精神,永不放弃。好好学习,长大后成为国家的栋梁。

二年级:道作文

【第6篇】给小蚂蚁做家作文400字-小学二年级作文

为小蚂蚁做家务

2008-8-6

开阳县第六小学三年(四)班村吴

周五下午,我和王青在门球场打球,我们在那里荡秋千。

微风一吹,树上的花瓣和种子都被吹掉了。我们跳下秋千去捡花瓣。我捡了一片花瓣,但是我们没有捡后面飘下来的东西。这时,汪晴收到了,对我说:“刘玲,我们刚刚收到花瓣,现在我们收到种子了。”

我说:“让我们播种吧!”汪晴说:“好的。”我们挖土的时候突然看到一只小蚂蚁。我们想:给小蚂蚁造个“家”。

我和王青开始工作。她正在建造一座金字塔。通往金字塔的道路是一条时间隧道和一座岛屿。我建了一座小山,在上面放了很多土,还在上面种了一些花和树。小山附近还有一个岛。我在岛上种了很多花草,还在岛下堆了一些土。然后我用木棍在土里插了几个小洞。这些小洞是小蚂蚁的家。我在岛和山之间建了一条小路,让小蚂蚁在岛和山之间来回穿梭。这时,我和汪晴想到抓几只死虫子给小蚂蚁吃。

我们玩得很开心。下一次,如果我们还能为蚂蚁打造一个“家”,就一定要为蚂蚁打造一个更大更好的“家”。

【第7篇】小小蚂蚁作文200字-小学二年级作文

晚饭后,我和父母去散步。

当我走到游泳池时,鞋带松了。就在我蹲下来系鞋带的时候,我有了一个很大的发现。我看见一只小蚂蚁,盯着一块骨头。我猜它肯定是想动这块骨头,但是动不了!我该怎么办?我也很担心小蚂蚁!过了一会儿,我看到成群结队的人聚集在我面前。蚂蚁更厉害,骨头终于被它们举起来了。我心里一直在欢呼。

“超,你系好鞋带了吗?快点!”我妈催我。但我还是在想,蚂蚁们一会儿会在山洞里开庆祝会。哈哈,我不想把这个秘密告诉父母。

江西省赣州市宁都县东山坝中心小学二年级罗

【第8篇】我是小蚂蚁作文700字-小学二年级作文

我是蚂蚁家族中一只勤劳的小黑蚁。我早上起床做的第一件事就是出去观察山洞里的天气。这个习惯并不是一开始就养成的,因为一场无情的大雨拆散了我的家庭和家人。一个曾经幸福的小家庭,一个勤劳无忧无虑的家庭,变得不再幸福和强大。在找到家人之前,我在千山经历了千山万水。我曾经是一只幸存的小昆虫。我明白失去亲人的痛苦和事实就是这样的无奈。为了提前知道暴雨的到来,我每天都要在家人起床前仔细观察家里周围的环境,生怕突发灾难。

我很贪吃,这是我最大的缺点。为了满足自己的饕餮之口,为了给家人做贡献,我经常长途跋涉到一个人类的家里,寻找可以填饱肚子的东西。我觉得我这么小,人类这么看不起我,去人类之家都不会被发现。我努力通过自己的触摸来保护自己免受危险。我在地上搜索。经过一番折腾,我终于来到了人间餐桌。我很兴奋,因为我闻到了食物的味道,感觉他们刚刚吃完早餐。闻到的时候突然觉得饿了,以为家里人肯定饿了,就赶紧去找有没有剩下的食物。不知不觉,我来到了厨房。

最让我自信的是我娇小的身材。以我的好身材,来到了一个全是白粒的地方,很享受。味道真的很好吃!我立刻开始吃,但是那些对我来说太多了。我这么小就吃不了多少,是个爱分享的小蚂蚁!我终于可以用父母教给我的知识了。我把他们叫过来,说这里好吃的多,过几天我们的命就没了。不一会儿,我的家人都到场了,非常激动。我们一起工作,把食物带回了山洞。

一天过去了,我们把食物带回家。我得到了家人的表扬和一些食物的奖励。看到哥哥姐姐们过得这么幸福,我很自豪。在未来的日子里,我会更加努力。我不仅仅是一只小黑蚁,更是一只努力工作,爱我家的小蚂蚁。

【第9篇】情(蚂蚁)作文200字-小学二年级作文

爱情(蚂蚁)

有一天上厕所,地上两个“小黑点”纠结在一起,引起了我的注意。走近一看,原来是两只蚂蚁!啧啧!一只蚂蚁怎么能抓住另一只蚂蚁!我心想:那是另一只蚂蚁死了,所以它的“丈夫”抱着它的“妻子”,还是…

然后我用水泼他们,“老公”还抱着。我就说他们蚂蚁精神比我强!无聊的时候捏了一下,手里却拼命的针刺,可是怎么过的?然后我用水泼它,把它们冲下下水道.

真倒霉。

以后会更注重观察,一定会有更多收获.

你还记得吗?^_^

【第10篇】感恩的蚂蚁作文200字-小学二年级作文

感恩的蚂蚁

我在杏林里玩

我看见一只蚂蚁抓着另一只蚂蚁

当场

爬啊爬

我不知道去哪里

蚂蚁被举起来了

已经死了

举升蚂蚁

是他们的同伴

它想把它的伙伴

送去安静的地方埋了

这真是一只感恩的蚂蚁

因为他们是好伙伴

因为他们经常一起玩

有多难。

(表示惊奇、震惊等)

玩耍的美好

爱也深

爸爸说

我躺在地上看着看着

它爬上了杏树

慢慢看不见了

我的眼泪也出来了

二年级:陆睿

【第11篇】蜻蜓和蚂蚁作文250字-小学二年级作文

蜻蜓和蚂蚁(续)

次年夏天,蜻蜓又开始唱歌玩耍。它已经忘了去年让蚂蚁把它带进来。玩得开心,它遇到了小蚂蚁。小蚂蚁说:“你怎么不干活?你还想让我们收留你吗?”小蜻蜓想起了这一点,说:对不起,小蚂蚁,我忘了,但我会去工作,弥补失去的时间。于是,小蜻蜓飞快地飞回工作岗位。

秋天,树叶落下,鹅飞走了,小蜻蜓还在工作。

冬天来了,田野更加荒凉,北风吹来,小蜻蜓的家却温暖舒适。

你看,小蜻蜓因为劳动过得很好。小蜻蜓亲自谢过小蚂蚁。

【第12篇】青蛙和蚂蚁作文500字-小学二年级作文

湖南省岳阳市郧西区长联儿童小学二年级二班李子璇。大年三十下午,我家和两个月经家庭去姥姥家过年。我和我五年级的妹妹想出了一个好主意。我们每个人都给了一个节目,举办了一个家庭春节联欢晚会,让今年的春节更有意义。我和姐姐成了晚会的主持人。为了把晚会搞高一点,我们背台词,排节目,准备现场。我们忙了一下午,大人们在我的指挥下练习他们的节目。吃完团圆饭,我和姐姐主持了家庭春节联欢晚会。

全家人坐在电视机前,我和姐姐像电视一样走上舞台,向观众问好,“快乐2003年过去了,新的一年即将开始。在这吉祥幸福的日子里,祝爷爷奶奶健康长寿,……家庭幸福,万事如意。”我们流畅的台词赢得了观众的热烈掌声,我第一次感受到了做主持人的辛苦和快乐。在笑声中,爷爷第一次表演了《刘海砍qio》。他穿着阿泰气服,拿着折扇,打着略带方言的花鼓,逗得我们哈哈大笑。然后有:我和姐姐唱的英文歌《雪rng花》,爷爷的《跑马li li的山上》,奶奶的京剧《沙家浜》……,特别是两岁的小哥哥唱的儿歌《小燕子》,让全家人竖起大拇指,一致获得一等奖。我还给他颁发了“奖状”!

通过组织这次活动,我给全家增添了欢乐,学到了很多知识。

讲师:于东辉

【第13篇】我为蚂蚁安个家作文500字-小学二年级作文

在艺术兴趣小组的周末活动中,老师让我们给可爱的小蚂蚁建一个家。我收起铅纸,拿出油画棒,走进蚂蚁世界——。

我把蚂蚁的家设在树洞里,太黑了,就给它们装了各种电灯。啊!真的很华丽。蚂蚁的家很漂亮:最流行的等离子电视机挂在五颜六色的墙上,旁边是蚂蚁家的全家福,粉红色的书桌上放着一台笔记本电脑。书桌旁边有一张又大又舒服的床,最漂亮的是餐桌和椅子。黄色和绿色的桌布和鲜花使餐桌看起来充满活力,餐桌周围摆放着几把不同形状的椅子.

小蚂蚁的家还是很热闹的!蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈围着桌子吃饭。这顿饭有不少菜。蚂蚁哥哥正坐在书桌前,想着电脑;一些调皮的兄弟姐妹在家里滑冰,不小心撞到桌子,向兄弟道歉。有的躺在舒适的床上准备睡觉,有的还在看电视。

这真是一个幸福的家庭!

讲师:讲师王业

老师的评价:

小作者用他的画笔为小蚂蚁搭建了一个不同的家。更难得的是,小作者还能用自己的笔写出小蚂蚁的家。小作者描述的蚂蚁之家古典而现代,充满生活气息,是小作者最真实的生活感受和非凡的想象力的最佳结合。让孩子创造!

【第14篇】蚂蚁作文250字-小学二年级作文

今天早上,我和妈妈去草坪抓蚂蚁。我们抱着旧纸杯蹲在地上,睁大眼睛仔细观察蚂蚁的进出。不一会儿,蚂蚁爬了出来。我们马上给蚂蚁盖上一个旧纸杯,把它赶进旧纸杯里。我们抓了四只蚂蚁:两只黑色的和两只红色的。我上楼的时候,逃了两个。剩下的两个,我小心翼翼地捧回家。

通过观察,我发现蚂蚁有六条腿,身体分为头、胸、腹三部分。头上有一对触角。当两只蚂蚁的触角相遇时,意味着它们找到了食物。

蚂蚁真是有趣的动物!

【第15篇】蚂蚁搬家作文200字-小学二年级作文

盛夏真的很热。我和哥哥下楼乘凉。突然,我们发现角落里一片漆黑。原来‘蚂蚁王国’已经全部出动了。

一大群蚂蚁和小蚂蚁正爬上一棵湖桐树。看,还有一群蚂蚁扛着一只大蝗虫,两边士兵都在开道。我觉得很奇怪,就问哥哥。我哥说:’蚂蚁有一种天生的感觉要下雨的能力。如果要下雨,它们的巢就会被淹没,所以当它们感觉到下雨时,它们会立即向高处移动。

我高兴地打了:“我学到了一种新知识。”

小学其他年级同类作文

蚂蚁报恩

夏天,太阳像火一样。天气这么热,蚂蚁洞更热。巴巴,一只小蚂蚁,不能再呆在山洞里了,于是他想:这条河应该凉一点。我还是去旁边乘凉吧,然后安心睡觉。

巴巴和太阳像“大火球”一样爬到了河边。虽然没有预想的那么凉爽,但是比他自己的山洞凉爽多了。小粑粑在树荫下发现了一片被被人摘下来的绿叶。她以为这是我的床,就爬起来睡着了。

时间过去了,下午,爸爸还在睡觉。突然,一阵风吹来,爸爸的床被吹进了河里。不幸的是,叶子在掉进水里之前做了一个漂亮的转身。现在巴巴惨了。看他在水里拼命挥舞着他那瘦弱的胳膊和腿,喊着“救命,救命!”。他拼命想抓住那片叶子,但它飘走了。

就在这个关键时刻,一根草倒在了他的身边。“爬上去,巴巴!”朋友卡卡焦急的声音传杰。说时迟那时快,巴巴翻身坐在草地上。卡卡迅速拿起起草棒,救了小巴巴。原来鸽子卡卡刚好飞过。当她听到呼救声时,她飞了下来,看到掉进河里的是他的好朋友巴巴。他迅速飞过去,扔给巴巴一片草,于是巴巴得救了。

被救的巴巴感激地对卡卡说;“谢谢你救了你一命。我一定会报答你的。”

卡卡觉得你这么懦弱,你能为我做什么?

在一个晴朗的秋天,爸爸出来寻找食物,但他看到卡卡在树上唱着快乐的歌。他正要上前打招呼。突然,他看到旁边一个手里拿着枪的男人面对着殷勤的卡卡。巴巴心一紧,赶紧拼命爬到那人的脚下,用力咬了一口,那人尖叫一声坐在地上。卡卡现在看到了自己的危险,于是拍拍翅膀飞走了。

后来他们又见面了,成了形影不离的朋友。他们知道只要一起努力,互相帮助,就能克服困难。

湖北省武汉市东西湖区吴家山第一小学四年级,邮编:

(四年级,700字)

团结的蚂蚁

"一滴水可以穿透石头,一切都可以自己完成."

"绳子锯木头,水滴石穿"

“傻瓜,搬山

毕宇坚持自我和谐

这些话让我们受益于生活。让我们知道,我们只需要毅力、团结和坚定。

如果你坚持,你就能克服困难,赢得成功。

世界上最强的生物是什么?你可能会说大象,但我想告诉你,它是蚂蚁。为什么这只不起眼的小蚂蚁是世界上最强大的蚂蚁

东西呢?

那一天,不知疲倦地工作,感觉有点渴。我一出门,眼睛就停在了刚吃完蛋饼的桌子上。我看见一团黑色的东西在蠕动。我走过去看了看。哦~原来是一群小蚂蚁在忙着搬那个小蛋饼。我觉得很有意思,心想:蚂蚁怎么能举起比自己大几十倍的东西?我在的时候笑了,因为都是虚像。一开始,蚂蚁们围着这个蛋饼转了几圈,有的想咬它,有的想动它,有的在周围守护着它,随时都有危险。他们起诉大家族,有的是家里准备的。吃大餐......................蚂蚁排成整齐的一排,像一排排整齐的书。

“大领导”首先探索眼前危险的是什么,身后一群黑人正推着沉重的“大石头”前进。我看得津津有味,动了又动,一只直蚂蚁心大跳地倒了下去,后面的同伴立刻把它举起来。“一,二,一,二.听到那苦涩的声音,我才知道,这就是心结的力量。这种力量可以打赢一场仗,却很难打赢一场仗!没有人能比得上这股力量,没有人能比得上。最后,他们完成了任务,顺利地被运送到山洞里,我跳了起来。

“太好了!”我为他们鼓掌。

“人心向背,泰山移。”

它是世界上最强最大的运动物体——结的运动物体。这就是我们看不够,不值一提的蚂蚁。

(五年级,900字)

摔不死的蚂蚁

不朽的蚂蚁

河北省承德县第二小学五年级张武浩天村

有一次去阳台拿东西,突然发现好多蚂蚁,有的在墙上爬,有的在地上跑,大概几百只。他们从哪里来的?观察了一会,发现他们家原来在阳台西南角的一个小洞里,不禁想起来了。前段时间偶尔在阳台上发现蚂蚁。他们今天大规模行动的目的是什么?

他们正在或将他们的家搬到厨房。我做不到。如果他们在厨房扎营,我所有的零食都不会成为他们的佳肴。

我必须尽快阻止他们。说时迟那时快,我首先想出了先抓小偷的策略。我蹲下来仔细调查哪个是领导。原来是老的在他前面带路。我小心翼翼地捏了他一下,把他扔到地上。我想把他扔死。蚂蚁阵营会很困惑。没想到他又翻身爬了。我觉得肯定够难了。这次我把他抱起来,站在椅子上,抬手就把他扔到了地上,但是这次没用。我不能制定计划。我家住在五楼。如果我把他从五楼扔下去,我会死的。于是我抱着他,狠狠地摔在了太阳底下。我迅速打开门,跑下楼梯,向阳台走去。我在现场找了一会儿,终于看到蚂蚁还在爬。我真的被说服了,放弃了。

回到楼上,我看着这些蚂蚁。这是不是有点过分了?理科班告诉我们要爱护益虫。我马上去电脑查了一下是益虫还是害虫。经过调查,我们知道有些蚂蚁是黑蚂蚁等益虫,可以清除一些死昆虫或其他动物残骸;有些蚂蚁是害虫,比如白蚁。它们吃树并导致它们死亡。我面前的这些小生物是黑蚂蚁,应该是益虫。益虫也干扰人们在建筑中的正常生活,所以我决定把它们搬到大自然中,于是我找到扫帚和撮子,用扫帚小心翼翼地把它们扫成撮子,放在小区东边的耕地里。看着他们自由爬行,我松了一口气。

评论小作者,他们把我们生活中常见的小事分享给大家,给我们提供了一个作文不写东西的渠道。练习的线索是:从灭绝到释放。在这个过程中,作者的情感是在变化的,即理智战胜了情感,即慈悲与爱回归。

郝增教官

(五年级,800字)

小学生二年级作文蚂蚁

晚饭后,我和父母去散步。当我走到游泳池时,鞋带松了。就在我蹲下来系鞋带的时候,我有了一个很大的发现。我看见一只小蚂蚁,盯着一块骨头。我猜它肯定是想动这块骨头,但是动不了!我该怎么办
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