【第1篇】《村居》改写作文500字-小学二年级作文
春天来了！春天来了！春姑娘轻轻推开春的门。
熟睡的草苏醒悄悄地探出头来，脱下旧的黄色衣服，穿上一件新的绿色外套。鲜花盛开，穿着五颜六色的衣服，与春风共舞。这些花闻起来很香，以至于它们吸引了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花的周围飞翔。蜜蜂唱着优美的歌，蝴蝶跳着优雅的芭蕾。看天上成群的黄鹂欢快地追逐嬉戏。柳树吐绿在地上，仿佛轻轻抚摸着堤岸。水泽和植被之间蒸发的水蒸气像烟雾一样凝结。柳树的心情很珍妮弗。它邀请音乐家冯春为它唱歌，并不由自主地快乐地跳舞。
下午孩子们早早放学，大家回家，拿出风筝，趁着东风放风筝的大好机会。孩子们一个接一个地放风筝，只看到五颜六色的风筝一个接一个地飞入蓝天，天空变得活泼起来。孩子们像春天的精灵，脸上挂着幸福的微笑，在春风快乐地追逐嬉戏……这真是一幅生动的风景画！
这是我重写的诗人高定写的
《村居》
二月草长莺飞。
吹堤柳醉春烟。
孩子们放学很早就回来了，
趁着东风放纸鸢。
【第2篇】《村居》改写作文500字-小学二年级作文
春天来了！春天来了！春姑娘轻轻推开春的门。
熟睡的草苏醒悄悄地探出头来，脱下旧的黄色衣服，穿上一件新的绿色外套。鲜花盛开，穿着五颜六色的衣服，与春风共舞。这些花闻起来很香，以至于它们吸引了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花的周围飞翔。蜜蜂唱着优美的歌，蝴蝶跳着优雅的芭蕾。看天上成群的黄鹂欢快地追逐嬉戏。柳树吐绿在地上，仿佛轻轻抚摸着堤岸。水泽和植被之间蒸发的水蒸气像烟雾一样凝结。柳树的心情很珍妮弗。它邀请音乐家冯春为它唱歌，并不由自主地快乐地跳舞。
下午孩子们早早放学，大家回家，拿出风筝，趁着东风放风筝的大好机会。孩子们一个接一个地放风筝，只看到五颜六色的风筝一个接一个地飞入蓝天，天空变得活泼起来。孩子们像春天的精灵，脸上挂着幸福的微笑，在春风快乐地追逐嬉戏……这真是一幅生动的风景画！
这是我重写的诗人高定写的
《村居》
二月草长莺飞。
吹堤柳醉春烟。
孩子们放学很早就回来了，
趁着东风放纸鸢。
【第3篇】春天的田园景色——改写《村居》300字
春天田园风光——重写《村居》
初春二月，阳光明媚，春意盎然。
诗人高定迈着欢快的步伐走出住所，走在乡间小路上。看，草伸了又伸，欢快的唱着《春天颂》，从土里钻了出来。看，一只黄莺在空中自由地飞翔和歌唱。
温暖的春风轻轻地摇着岸边挺拔的杨树和纤细的柳树。阳光下，树叶刺眼。
早春的田园风光让我陶醉！
放风筝！“几个放学回来的孩子拉着线跑啊跑啊笑啊在草地上追。
东风徐徐吹来，孩子们穿着五颜六色的衣服看着天上飞舞的风筝，脸上挂满了笑容。
这喜气洋洋的一幕让我回到了五彩缤纷的童年。
【第4篇】清平乐???村居作文350字-小学二年级作文
炎热的夏天，天上的太阳烧着大地，酷热难耐。下午，阳光明媚，我悠闲地来到树林里躲避酷热。
走进森林，一阵寒意，很舒服。远远望去，密林中有一座低矮的小草堂，靠近小溪，远处山峦起伏连绵，屋旁有一片竹林。
房子里有一对老夫妇。他们喝一点酒，喝一点酒，互相取乐。老人说：“你还记得吗？小时候大儿子问你：你为什么留着长长的白发？你说你生他的气。于是大儿子说，他现在明白爷爷的白发是怎么来的了，原来是生妈妈的气！”毕竟，夫妻二人嘲笑大儿子的稚气，久久不曾停歇。
这时，屋外的大儿子正汗流浃背地在田里除草。二儿子在树荫下织鸡笼。小儿子，什么都不懂，躺在溪边剥莲花，特别讨喜。
这个家庭过着悠闲快乐的生活。是一张“快乐田园图”，让我陶醉，久久不愿离去。
【第5篇】小学二年级作文：清平乐村居
清平乐村作文400字
寒冷的冬天过去了，冰雪融化了，耀眼的春天迎来了。
二月，小草挤出绿色的小脑袋，各种鸟儿在天空中自由飞翔歌唱。春风吹着河堤上的柳树，柳絮在空中飞舞，让路人感受到雾蒙蒙的一幕。然后，水里的小鱼不停地用尾巴打水，往岸上泼水，给岸上的行人带来清凉和惊喜。青蛙醒了，在柳树下欢快地唱着：“呱呱，呱呱，我是一只快乐的小青蛙，呱呱，”短绒毛里的鸟儿向着窝里温暖的太阳叽叽喳喳，仿佛在说：“妈妈，妈妈，快回家吧！”
放学后，一旦天气晴朗，太阳红了，孩子们就会迅速飞回家，带着风筝，跑到空地上放风筝。天空中有各种各样的风筝，包括鹰、鸟和大象。有的说：“你看我的大熊风筝，多厉害啊！飞得又高又快。”有的说：“我的好！是大象，谁能比我大”。“要是有剪刀和风筝就好了！”大家齐声哈哈大笑！
春天真的很美，不仅风景很美，我们的心也被春风滋润了！
小学其他年级同类作文
改写《清平月.村居》600字
在一个小村庄里，有一条清澈的小溪，一条蜿蜒的蓝带，一年四季在小村庄周围潺潺流淌。小溪两边长满了绿草和荷叶。荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。一阵风轻轻吹来，荷叶像一个羞涩的轻纱少女翩翩起舞。鱼儿在水里欢快地游着，时不时扑通一声跳进小溪里，躲在荷叶下面。阳光下，水面波光粼粼。看，小溪里映出一个高大优美的身影。原来是小溪前一棵茂盛的柏树！柏树旁边，有一个小茅屋。藤爬上屋顶，做了许多大南瓜。房子后面有一片茂密的松林。俯视眼前，那里还种植着大量的幼苗！一对白发夫妻在屋里喝酒，带着南方口音谈笑风生，互相调侃。他头上泛起红晕。老太太一边给爷爷按摩，一边指着东边的大儿子。他们的大儿子辛辛苦苦地在豆田里锄草，却看到他穿着短袖，戴着帽子，双手紧紧握着锄头，俯身用力锄地，全然不顾额头上的汗水。他太专注了，怕不小心锄掉小豆苗。二儿子坐在大柏树下织鸡笼！一边织毛衣，他一边想：“等我得赶紧织补鸡舍的时候，鸡就可以住在里面了，这样它们就可以有一个安全舒适的家了。”。树下，他们未成年的儿子蹲在小溪边，摇着脚顽皮地剥着莲花吃，喃喃自语：“人间美味，我要带给我的父母兄弟！”看，他很忙！他那样很讨人喜欢。这对第一个和最后一个孩子来说，真是一幅幸福的农村生活画面！
（小学六年级，）
改写《清平乐·村居》500字
从前，有一个僻静的村庄，四面环山。村子里，五颜六色的花五颜六色，勤劳的蜜蜂在上面跳舞，采摘花粉，准备做蜂蜜储存。一条清澈的小溪蜿蜒在村庄“丁丁冬冬”周围，歌唱着流向远方。在小溪旁边，有一个又小又低的小屋。小屋前的草地上长满了绿草，还有一些野花，散发出沁人心脾的香味。房子里，一对老夫妇坐在对面，喝了一大口酒。他们说着说着，聊着，深情地笑着，带着醉意的吴本地口音，是那么温暖，那么深情。他们一遍又一遍地谈论他们的孩子。看，大儿子正在豆田里努力除草。他是那么专注细致，丝毫不理会自己是汗流浃背，气喘吁吁，一心想今年有个好收成。看着二儿子，他坐在绿草地上，小心翼翼、聚精会神地编织着鸡舍，为自己而努力：鸡舍做好了，鸡就不用再受烈日和暴风雨的洗礼了。于是他开始更加热情地工作。最爱的是小儿子，没事干，就跑到小溪边摘荷花。他反应敏捷，很快就洗了很多澡。我看见他躺在溪头的草地上，津津有味地享受着美味的食物，逗乐了路人。
乡村宁静祥和的环境和家庭温馨和谐的生活构成了一幅美妙的画面。
（小学五年级，）
改写《清平乐·村居》
在一个遥远的山村，有一户人家。在那个小屋里，坐着一对老夫妻，满脸通红，说话带着南方口音，时不时的微笑，很开心。田的一边，老两口的大儿子正在锄豆子。看他多强壮！拿把锄头在地上敲几下，就会英勇牺牲一些杂草。在一棵大树下，老两口的二儿子正在给母鸡织鸡笼。他机灵地“刷”了几下，一个崭新的鸡舍出现在他面前。他周围的几只母鸡“咯咯”地笑着，为它们即将到来的新房子欢呼。二儿子好像被感染了，一起笑。最可爱的是最小的儿子。我看见他躺在溪头上。有时逗逗地上的蚂蚁会在他旁边剥莲花。这对老夫妇高兴地看着这一切。
这一幕正好被小溪边的大诗人看到了。他笑着把这一幕写成了一首古诗，那就是：
小屋的茅草屋顶又低又小，溪边长满了绿草。吴那个喝醉了的地方就是醉了，声音柔美，谁家是白发老人？
大儿子锄豆溪东，中儿子织鸡舍。他喜欢孩子快死了，小溪躺着剥莲花。
（五年级，300字）
