【第1篇】真想变成一只小鸟（仿写）作文100字-小学二年级作文
夏天来了，
夏天是个小哥哥。
他说：“你想做什么？”
我想成为一只蜘蛛，
为民除害。
我想成为一只蜜蜂，
为人民做甜蜜。
我想成为一棵大树，
遮蔽劳动人民。
我想成为一棵松树，
吸引可爱的小松鼠。
终于，我看到了蓝天。
我真的想成为一只鸟，
在蓝天中飞翔。
天津市北辰区普宇学校二年级：月儿育儿
【第2篇】我与小鸟玩游戏作文200字-小学二年级作文
在一个阳光明媚的星期天早上，我和我的朋友来到了一片茂密的丛林。突然，一个朋友说：“看，天上有四只可爱的鸟！”我们抬头一看，有四个。他们围在我们头上，好像在和我们玩游戏。他们用小黑豆一样好奇的眼神看着我们，仿佛在说：“你在玩什么游戏，我们能不能参加？”我们坐在柔软的草地上，向他们点点头，于是我们快乐地玩耍，鸟儿在我们上方快乐地歌唱。快到中午了，小鸟们似乎饿了，它们飞到树林里寻找食物。我们也应该回家。今天我们玩得很开心！
【第3篇】小鸟和小树
一个春天的早晨，一只鸟在为树唱歌，小树非常高兴。就这样，小鸟一直在为这棵小树歌唱。歌唱整个春天。
秋天来了，小树上的果实密密麻麻，几乎看不到叶子。在要求鸟儿吃水果时，小树说：“鸟儿，鸟儿，如果猴子来抢我们的水果，我们该怎么办？”
小鸟一边吃水果一边说：“快把他赶走！”
小树想了想，说：“你摆脱不了怎么办？”
“那我就飞到人间界，带上电扇，把它吹走。”
小树听了，笑着点点头。
我认为：鸟儿为小树歌唱，小树为鸟儿提供果实。他们真的很合作！这就是为什么我们必须这样合作。
【第4篇】保护小鸟300字
一个星期天的早上，我在院子里玩。突然，我发现草丛里有一只受伤的鸟，就跑去捡。“可怜的东西！你妈妈在哪？我先送你回家吧！”于是，我抱着它跑回家。
回到家，我从柜子里拿出药箱，把里面的纱布胶带缠在小鸟受伤的脚上。
我一天天长大，小鸟在我的照顾下一天天康复。
小鸟终于恢复了，我焦虑的心情平复下来。是时候让这只鸟回到它真正的家了。
早上，我依依不舍地让小鸟飞进大自然的怀抱。“再见，小鸟，快回家！”
【第5篇】小鸟的命运200字
小鸟出生一年后，它的妈妈生了两个蛋，突然有一天狐狸来偷蛋。我不小心撞了鸟巢。一只鸟的蛋被鸟妈妈发现了，另一只滚进了鸡窝。蛋里出来两只鸟，一只天天在空中飞，一只天天被鸡舍里的鸡兄弟嫌弃。有一天，鸡舍里的鸟看见天上的鸟，说；我希望我能飞！“就这样，鸡舍里的鸟已经老了，不要试着飞了。
【第6篇】小学二年级作文：吃金苹果的小鸟儿
我是一只美丽的鸟。我从小就有一双可爱漂亮的“花翅膀”。每次飞起来，那一对“花翅膀”就扇动起来，飞得特别快。
一天，我看见远处山野的金苹果树上长着金苹果。我想吃金苹果！所以我花了一个小时飞到苹果树上，尽力摘了一个金苹果。但是准备吃的时候突然想起来苹果干、苹果派、苹果脯、苹果蛋糕的味道是不是更好吃。其实苹果汁挺好吃的。于是飞到各地寻找加工苹果的材料。来回真的很累！突然我大喊一声“我忘了炸苹果饼的食材了！”但是我真的很累，不如去甜糕饼店买个炸苹果蛋糕。这时，突然一个软塌塌的东西落在我的“花翅”上。我仔细一看，是一块“金苹果面包”。我很开心。我赶紧请朋友吃金苹果晚餐。吃完就坐飞机回家了，还不忘拿一小块“金苹果面包”含在嘴里。然而，我太高兴了，嘴里的面包噎在喉咙里.
然后一个声音把我吵醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，起身看了看闹钟。啊！要迟到了！我赶紧起身跑向学校，一路上我心想：要是我是真鸟就好了！
【第7篇】我和小鸟的对话作文350字-小学二年级作文
一个周六的下午，我刚做完数学报告，累得手都要抽筋了。这时，一只穿着花衣服的鸟停在了我的窗前。
它对我说：“洪阳小朋友，来和我们一起玩吧！”我无奈的摇摇头，苦笑着说：“玩？我还是没写好作文，写好作文还有课外练习，做完课外练习和英语练习卷……”“站住！”小鸟喝了我。“作业这么多，我就听一个头两个大的！”我终于露出了笑容：“是啊，现在的孩子没有自由，天天在家无聊的写作业。时间长了，连机器人都会崩溃！”小鸟也拍了拍翅膀。“我的同伴要叫我回家了！我一定会在《小鸟日报》上公布你的情况，再见！”
我挥挥手，看着鸟儿在蓝天上飞翔。我叹了口气，继续写作业…
二年级：水晶泪
【第8篇】救小鸟作文300字-小学二年级作文
拯救鸟类
湖南省衡阳市船山实验小学二(4)班安辰
一天早上，一只猫饿了，正在到处寻找食物。突然，她听到一声鸟叫。猫抬头说：啊！鸟巢里有几只鸟，它们还不会飞。目前小猫吞得很快，三步并作两步爬上了树。当鸟看到猫睁大的眼睛时，它害怕得发抖，惊恐地大叫。小明听到小鸟的叫声，抬头一看，发现了一只想要吃小鸟的小猫。他大声对小猫说：“你不能吃鸟，鸟是我们的朋友。如果你吃了它们，它们的妈妈会很难过的。”小猫不在乎。小明在树下跺着脚，想向邻居求助，但猫离鸟很近。在这个紧要关头，小明改变了主意，想出了解决办法。他从家里拿来一把弹弓，捡起地上一块小石头放在弹弓上，拉着绳子——！石头扑向小猫。猫被打跑了，啊！小鸟得救了。小明高兴地跳了起来，和鸟儿一起快乐地唱歌。
(讲师：肖辉)
【第9篇】小学二年级作文：一只小鸟
今天，是美好的一天。我必须去学校图书馆借书。突然，不远处传来一声清脆的鸟鸣。我走过去，看到那是一只还没有完全学会飞翔的鸟。这只鸟有黄绿色的身体，金色的嘴巴和一双小巧精致的爪子，非常可爱。我立即把鸟带回家，放在一个盒子里。
当我借这本书的时候，我发现了一只虫子。小鸟吃的真好吃！中午，爸爸妈妈下班回来，我跟爸爸妈妈说抓鸟的事。妈妈说：“我们把鸟送回家吧，可是我舍不得。
午饭后我们正要睡觉，这时我们听到一声响亮的鸟叫声。我们出去看看吧。有四五只鸟在飞，大概是我父母兄弟姐妹吧！他们匆忙地哭了。他们多可怜啊。我记得鸟是人类的朋友。我们应该好好照顾他们。我同意妈妈的意见。我把鸟放在地上。但是有几只会飞的鸟只能围着鸟跳，没有办法带走。我们也很焦虑。于是爸爸拿了一根竹竿，让小鸟站在竹竿顶端，放在树上。他们叽叽喳喳，好像在感谢我们。我心中充满喜悦。
【第10篇】小小鸟的家100字
小鸟很小，非常小，
只有小叶子大。
小鸟没有家，没有家，
没有温暖的家。
因为它很小，很小。
小鸟哭了，它哭了。
因为它没有家，没有家。
小鸟笑了，它也笑了。
因为地球母亲接受了它。
【第11篇】小学二年级作文：小鸟当闹钟
作为闹钟的鸟
寒假的时候，我和爸妈开开心心的回冰村老家准备过年。
2008年29日晚，我们一家人坐在客厅边吃边聊。不知不觉已经十点多了。奶奶说：“小玉，时间不早了，赶紧睡觉吧，明天早起祭祖。”我说：“我没带闹钟回来。我怕我起不来床。”爸爸神秘兮兮地说：“没关系，你大年三十早上会早起的。”我好奇地问为什么，父亲说，那我就知道了。看着父亲的自信，我半信半疑的回房间睡觉。
大年三十的早上，天还没亮。我正在酣睡，突然，一阵“啾啾，啾啾，啾啾……”的叫声把我从睡梦中惊醒。我擦了擦眼睛，打开窗户，看到一些小鸟在唱歌，好像在说：“小雨，欢迎回家过年。起来感受大自然的新鲜空气。”这时我突然意识到，爸爸说的闹钟就是这些可爱的小鸟，真的很有意思。爸爸真是“运筹帷幄”！
我觉得，大自然很奇妙，鸟可以当闹钟！我们应该保护自然环境，爱护动物，让城市和农村像花鸟一样充满活力。
【第12篇】拾“果”不昧的小鸟作文350字-小学二年级作文
一天，小鸟走出家门，在离家不远的地方发现了一个红苹果。小鸟想，“吃苹果吧。”但是另一个想法出现了？你在做什么？ldquo如果我吃苹果，主人会焦虑吗？然后，小鸟说：“我一定要做个好孩子，把苹果还给失主。
小鸟飞到兔子家，拿出苹果，问兔子："这个苹果是你的吗？"兔子回答说：“我爱胡萝卜，不爱苹果。这不是我的。”
小鸟又飞到了小猫的家，拿出苹果问小猫："这个苹果是你的吗？"小猫回答说：“我爱吃小鱼。我不喜欢苹果。这不是我的。”
小鸟又飞到了猴子的家，拿出苹果问猴子："这个苹果是你的吗？"小猴子回答说：“太好了，我找到我的苹果回来了。谢谢你，小鸟。”
值得借鉴鸟的“果”。
二年级：姚志明
【第13篇】小鸟作文200字-小学二年级作文
有一天，我和妈妈去上学，突然发现阳台上有一个鸟笼，里面有一只可爱的小鸟。鸟类的羽毛有两种颜色，一种是灰色，另一种是白色。它的头很小，嘴很尖，像鸡的嘴，身体呈半圆形，像小蚂蚁的船，尾巴很细。每当它跳上跳下，尾巴就会翘起来，总是叽叽喳喳叫个不停，仿佛在唱一首快乐的歌。如果鸟儿在天上飞，它会更快乐。我很想创造一个童话节日。每年的童话节都会把蓝天里的鸟儿都关在笼子里放飞，鸟儿会更喜欢我们。
自我评价：我写得好的是：像小蚂蚁一样的船，因为比喻合适。
老师点评：你很会比喻！3月31日
分数：100 a
【第14篇】受伤的小鸟作文300字-小学二年级作文
受伤的鸟
上周六，父母带我去爬山。
我们爬到半山腰，然后步行。我们听到前面有吱吱的声音。我走过去一看，那是一只受伤的鸟。我不敢碰，就赶紧给爸爸打电话。爸爸过来问我：“什么事？”我说：“这里有一只鸟。我走过去，它为什么不飞？”爸爸看了看，告诉我：“这只鸟可能受伤了，不能飞了。”。我带回家，爸爸在路上给我买了个笼子。
我回家后会把鸟关在笼子里。我问妈妈想吃什么。我妈跟我说它想吃虫子，我就下楼去草丛里看看，最后发现了一些虫子。我很高兴回家把虫子喂给小鸟，小鸟津津有味地吃着虫子。吃完了，好像在说谢谢小朋友。养了几天，鸟的伤好了。于是我就让小鸟回家了。在它飞走之前，它对着我吱吱叫了几声，好像在说“谢谢你，再见”。这只鸟快乐地飞回家。
【第15篇】救小鸟作文300字-小学二年级作文
一天，小明走出家门，看见一棵高大茂盛的树。有一只小猫藏在树枝后面。他用凶狠的目光看着燕窝里的小鸟，心想：今天的午饭又肥又嫩。看起来很好吃！小鸟看到了，心想：“我还不会飞，看来只有小猫吃了。”。所以小明马上想到了一个办法。他想了又想，终于想出了一个好办法。他从地上捡起一块凹凸不平的石头，对准小猫。小猫看到了，心想：小明要打我了，我还是跑吧！我夹着尾巴跑了。
小鸟看见了，开心地拍着翅膀，仿佛在说：“小明，你真是个爱动物的孩子”。过了一会，鸟妈妈回来了。听完孩子们的故事，她还称赞小明是个好孩子。
小明听完表扬高兴的跳了起来，因为他为小鸟做了一件好事。
初二，初中？
小学其他年级同类作文
小鸟
“养还是不养？”我妹妹在教室问自己。
看着这只躺在地上奄奄一息的小鸟，妹妹有点心痛：“让它就这样躺在街上死了，做野猫的食物？”真可惜！但是奶奶不喜欢这样的小动物，说它们总是喜欢随地大小便，不卫生，身上有病菌。如果我不收养它，一个活着的生命会让它这样死去吗？可以带回来养，不用奶奶骂，说不定还要还给。但我可以偷偷带回去养，等鸟好了再放。哦，不，如果被发现，后果更严重。"
看着小鸟娇小的身躯和光滑的羽毛，妹妹不禁觉得浑身软横，心想：“我们今天一定要收养它，一定不能让它可怜地死去。就算被奶奶骂，也要好好过。嗯，骂我吧。”
(2009年10月18日星期日)
（六年级，200字）
城市中的小鸟_六年级童话作文600字
城市里有一群快乐的小鸟。他们在树上建了一个巢。
一天，所有的鸟都出去玩了。这时，几个工人的叔叔拿来了一把锯刀，把树锯掉了。晚上，当鸟儿们回来看到他们的家不见了，他们都很难过。抬头望去，天空乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作。一只无家可归的鸟落在一户人家的门口，尖叫着。一个女生放学回家，正要进门。当她听到鸟的叫声时，她弯下腰捡起了它。只听小鸟说：“善良的姑娘，人家毁了我们的家。我的朋友在外面游荡。请带我们进去！”“多可爱的鸟啊！当然，只要你愿意！”女孩摸着鸟的羽毛说。这个女孩有一张樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛，灵巧的小手，长得很漂亮。女孩想在家喂鸟，但想到鸟还在外面自由自在，就在她家对面的食堂前的一棵榕树下给鸟搭了个窝。小鸟非常高兴，它飞过去告诉它的同伴，它们有了一个新家。同伴们愉快地一起飞往他们的新家。可爱的小鸟每天早上、中午和晚上都在树上唱歌，在食堂工作的叔叔阿姨也喜欢听小鸟唱歌。
这一天，鸟儿在树上欢快地歌唱。“喂！”一只鸟的翅膀被一个男孩的弹弓折断了。其他的鸟惊恐地尖叫着飞走了。天快黑了，鸟还没回来。小女孩感觉到了黑暗，出去四处看看。最后，这只鸟被发现在一个死树洞里。黑暗中，小鸟用颤抖的声音告诉女孩发生了什么。
女孩悲伤地说：“别害怕，跟我回来！”
女孩又在树上给小鸟搭了一个安全的窝，并在树下贴了一个木头牌子：“不要砍树，请给小鸟一个温暖的家。”
（六年级作文，）
小鸟，我懂你的心600字
“打——，打——。”一场强台风伴随着大雨而来。台风过后，天很黑，天空变长了。我正坐在书桌前看书。突然，有东西从房间窗台上的窗户掉了出来。我仔细一看，不是别的东西，是一只翅膀被雨水打湿的鸟。它用大眼睛东张西望地看着这个陌生的地方，翅膀不停地扇动，却什么也做不出来。我打开窗户，用手轻轻抚摸，然后用纸巾擦干，放进鸟笼里，静静地读着。
“泵——泵——”。鸟类可能不习惯这个地方。它们不停地吠叫和挣扎。我没有喂它，反而尖叫得更大声，似乎在说：“求求你，让我走。我想见我妈妈。”我把它放在阳台上，别动它。
第二天，我把鸟取下来的时候，它已经奄奄一息了。它黑色的眼睛里似乎充满了对人类的愤怒和对大自然恶劣环境的仇恨。一双脚在抖，可能快不行了。也许它已经感觉到了死亡的来临，看着我，环顾四周，慢慢地，慢慢地闭上了眼睛。
它已经离开了它的父母和这个世界，正因为如此，它再也不能忍受大自然了。
我的心在哭泣。我间接杀了一个无辜的小生命。我讨厌自己。我把它命名为可怜，因为它是一只可怜的鸟。它没有逃过大自然无情的洗礼，它的父母也没有给它提供一个温暖安全的家来躲避风雨。同时也希望鸟儿们在风雨中多锻炼自己，抵御风雨的侵袭，在蓝天中自由飞翔。
（小学五年级，）
