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二年级的手工写作文

发布时间:2021-07-16 11:12:06 查看人数:59

【第1篇】手工制作作文400字 做帆船

星期天,我和爸爸一起去航海。爸爸带我去水果店,向卖水果的要了一块塑料泡沫板。回到家,爸爸在网上找到了帆船的图片。我们选了一个不错的。爸爸说:“就这么办吧。”

于是我们开始做。爸爸先在泡沫板上画了三个不同大小的船形。我问他:“为什么画三?”他说:“因为船体有厚度。”然后,我和爸爸用美工刀小心翼翼地把泡沫板切开。突然想起钟老师说过,船要有船舱。于是我切了船体,开始切两个同样大小的长方体做船舱。这时,我突然发现泡沫板上有血迹。我仔细一看,大拇指被割破了。我什么也没说,迅速套上创可贴,继续做。爸爸打开白胶,把所有的泡沫板粘在一起。我可以用什么做船帆?突然想到家里有一只旧风筝,就赶紧找了出来。在爸爸的帮助下,漂亮的船帆制成了。我想到如果没有栏杆,船上的人会掉下来。我找到了很多牙签,把它们涂成蓝色,找到了绿色的线。我把线绑在牙签上,插在船边。漂亮的帆船准备好了!

周三,我乘帆船去了学校。钟老师夸我。我很开心!

二年级的手工写作文

【第2篇】小学二年级作文:有趣的手工课

今天手课,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了个测试。她一手拿着纸板,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家都认真听着。老师一讲完,大家都迫不及待地剪了。过了一会儿,各种尾巴都剪了。有同学剪了孔雀的尾巴,像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴,像月亮,有的剪兔子的尾巴,像棉花.老师看着学生的手工作品,脸上露出了满意的笑容。最后老师表扬了大家的匠心。今天的手工艺课真的很有趣。

【第3篇】关于手工的作文两篇

包饺子

今天,我和妈妈一起包饺子。

回想起之前包的饺子:我包的是摇摇欲坠的孔雀饺子、扁信封饺子、两个饺子钱包的大蛋糕饺子、高鼻子包子饺子。这些饺子,裹着好玩,好看,就是不好吃,但是不容易煮:哎,包子饺子在锅里裂开了,成了一锅粥;大蛋糕的饺子皮太厚,总是不熟;信封饺子总是像个小懒虫一样躺在锅底,不愿起床。这次,我下定决心做一个完美的饺子。

我拿了一个饺子皮,放了一点玉米和肉的馅,用手蘸了一点水,铺在饺子皮上,最后一点一点把饺子皮包好。然而我做的饺子是我受不了的,我像妈妈一样包着。结果我包了一个皱巴巴的怪物。哦,我真的不适合吃饺子!

不过,我今天还是很开心的!

鼓励的力量

今天,我妈妈想教我包饺子。我妈让我先包饺子,我封不了饺子的嘴。我妈见我装不下,就先跟我说:“包饺子要往饺子嘴里放一点水,然后关门。”我听了很高兴,马上开始包,包,突然一个饺子破了。我诧异地说:“妈妈,我的饺子怎么破了?”"因为你在饺子里放了太多肉。"我恍然大悟。当我把饺子的妈妈包起来的时候,我总是鼓励我说:“你一定能包好饺子。”感觉有一种能量在心里流动,有那么一瞬间的自信。后来越来越好,包饺子的速度也快了很多。我一下子包了20个饺子。

鼓励真的是一件好事。下次别人做不到的事,我会像妈妈一样鼓励他。

【第4篇】参观手工制作品

五年级的时候,我去学校实验室参观手工制品。我们此行的目的是让我们的手工产品越来越好。刚开始参观的时候,看到了各种各样的手工艺品,真的是眼花缭乱。墙上挂着老师写的书法,让我羡慕不已。太美了。

我最喜欢的作品是我们班张文文制作的鳄鱼。鳄鱼非常逼真生动,仿佛一只凶猛的鳄鱼出现在我眼前。另一件工艺品是六年级一班做的葡萄。看到葡萄真的让我流口水。我也看到了自己的作品,但是我觉得自己的作品比较逊色,应该借鉴一下,手工做的更好。当时我被一个同学的眼神吸引住了。我沿着他的眼睛看到了一张用黑豆做成的粘性图片。他把它做得太精致了。另一个同学,正在看挂在墙上的书法,不停地用手打手势。他似乎喝醉了。我这次参观手工制品的感受是,我只知道仔细看有一些缺点。所以,要取长补短,取长补短。

【第5篇】手工打磨戒指

昨晚我和爸爸一起做diy手工。

爸爸在淘宝买了菩提和工具。我们先把菩提夹在夹具上,然后用锉刀打磨掉菩提外面的皮肤,露出象牙白的背景和暗红的线条。然后用钻头钻孔,再用锉刀修整戒指的形状。最后用砂纸慢慢打磨,直到戒指在灯光下发亮。哇!我太开心了。戒指准备好了。我觉得很好看。

我们把戒指给了我妈,她开心的笑了!

【第6篇】小学二年级作文:我爱做手工

做手工是我最喜欢做的事情。每天学习任务一完成,我就掐着干。你不知道,当我完成一件作品的时候,那种激动是无法形容的。

我一直想成为一个不倒翁。今天,我要成为一个不倒翁。我拿了一个鸡蛋,把蛋黄倒出来,用沙子把壳填满,把嘴封住,把鼻子和眼睛涂上油漆,用卫生纸做了个胡子。

我喜欢做手工。我想用手工飞行。

【第7篇】手工课想起了我的爸爸

今天下午第一节课是手工课,我带了12种颜色的橡皮泥。不一会,手工课的老师来了,童老师让我们手工编个故事。我和李继熙、叶智通成了一个团,决定做乌鸦喝水的故事。但是我们都觉得乌鸦的尸体很难做,然后我们换了猴子搬玉米的故事。我悄悄告诉作文爱好者们:有时候我觉得父亲就像一个作文作家,一个能干的小时工。当然,我爸爸不是唯一的小时工,我妈妈奶奶爷爷也是。为什么我父亲有时候像个作家,像个能干的小时工?那是因为他经常晚上给我编故事,编了很多故事。有:狼进城,猴子下山,熊猫开超市。还有很多,我记不清了。反正他们晚上会给我讲故事,让我边听边睡。很多故事都有数学题,我可以边听故事边做数学题,所以我的数学课一直都很好,和爸爸讲故事是分开的。你想:爸爸的故事多,我的也多!可能是我遗传了他!为什么我的字写得这么好?我妈跟我说:因为我爷爷写字特别特别好,我爷爷是老师,所以……你们都知道。作文爱好者们,别忘了小时工,因为爸爸看到妈妈不在家,经常会做一些家务!我真的很开心!对了,我爸还像个修理工。他会修理我坏掉的玩具,给我的球打气。我真幸运!家里有个好爸爸!丁铃铃!丁铃铃!下课后,我们只做了一只小猴子。你一定忘了这是手工课,你只想着我爸的特点吧?哈哈!下一节手工课我一定会讲完猴子搬玉米的故事!说话算数!

【第8篇】看图写话课堂上的手工大赛作文300字-小学二年级作文

课堂上用图片和文字进行的手工竞赛

王新宇,第一实验学校二年级三班

周五早上,公鸡大叔在百亩森林里咯咯笑。剑峰小学又要上课了。鹿、小狗、小猫、小猪、松鼠、兔子……都来上课了。

丁,期待已久的美术课终于开始了。美术老师——山羊拿来一块黑板,黑板上有一条精致的小金鱼。每个人都时不时地发出赞美。老师笑着说:“每个人都能做出伟大的作品。你一定要努力!”

大家都很努力。小猪是第一个完成工作的人。他的工作是纸鹤。他给了老师,老师给他打了“97”分。他兴奋地笑了。兔子做了一条小金鱼,松鼠做了一条鲸鱼。兔子得了“100”,松鼠得了“99”.兔子得了第一,松鼠得了第二,小猪得了第三。小猪后悔不该嚣张。

兔子和松鼠太开心了!

教官崔美茹

【第9篇】看图写话快乐的手工大赛作文200字-小学二年级作文

读图写字快乐手工大赛

王,利津第二实验学校二年级二班

总有一天,学校里会有一场手工大赛,每个人听到都会很开心。

比赛一开始,小猪决定当纸鹤,白兔当热带鱼,松鼠当金鱼,豹子当大象……每一个都表现的很好。是时候分了。小猪、兔子、松鼠、豹子在心里怦怦直跳。最终结果是:猪第一,兔子第二,松鼠第三。

他们都很开心,心里甜得像棉花糖。虽然豹子没有拿到前三,但他很满足,因为他想向别人学习,弥补自己的不足。

教官崔美茹

【第10篇】有趣的手工制作课作文600字-小学二年级作文

有趣的手工课

下午,老师让我们做一个小制作。正要做的时候,同桌对我说:“我们一起堆雪人吧?”我说:“好吧!”所以我们一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手脚,然后捏出两个大丸子,一个是头,一个是身体。我把它们粘在一起后,总觉得少了什么。我和同桌仔细想了想。突然,我的同桌喊道:“我们做的雪人没有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛!”于是我们揉了揉眼睛、耳朵两个小黑点?用白色橡皮泥挤成两个半圆,用红色橡皮泥把鼻子挤成胡萝卜形状,用笔画出嘴巴和眉毛,然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上,雪人就完成了。这时我想起了周日看的漫画《巴布工程师》,心想:我们把雪人打扮成工程师吧。于是,我用黄色的橡皮泥做成球形,然后把橡皮泥分成两半,再把帽子做成空心的。然后,我把帽子贴在雪人的头上,然后用绿色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四个小点,手上贴了两个绿色的橡皮泥点,脚上贴了两个紫色的橡皮泥点,这样就做了手套和鞋子。我和同桌的工程师雪人终于到家了,完事了。我让老师看了,老师说,你做的工程师雪人精致漂亮,小巧玲珑,栩栩如生,美极了!听到这个消息我们非常高兴。

过了一会儿,我觉得很无聊,所以我决定看看我的同学们怎么样了。董笨手笨脚的,他的桌子乱七八糟的,他也没弄一个。康琪着急,没做好。宋莹莹把王丹丹的橡皮泥拿到地上,王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。

啊!这个手工课真的很有意思!

【第11篇】手工制作-小闹钟作文200字-小学二年级作文

程阳,甘肃省临泽县板桥刘冬小学二年级学生

讲师:王

上周六,在我们的小教室里,我做了一个可爱的章鱼闹钟。

我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。然后我用蓝纸剪了一根小头发,一双大大的黑眼睛,一个圆圆的鼻子,最后是嘴唇和舌头。后来老师给了我们机芯,坚果,时针,分针,秒针。我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞,然后把机芯放上去,拧上螺母,机芯就固定了。然后依次安装时针、分针、秒针,小闹钟准备好了。

小闹钟告诉我,一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。我想珍惜我的时间。

【第12篇】我的手工作品作文500字-小学二年级作文

我的手工作品

你见过照片中这三只不同形状的猫吗?

这只脸像狮子的猫是一只波斯猫。看起来高贵而神秘。看,它正在花园里悠闲地散步。

这只脸狭长,蓝眼睛清澈的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝纹细长,鼻尖、脚趾和尾巴的毛色和体色都不一样,所以外观看起来特别显眼。看,它正坐在台阶上眺望远方。

这只懒猫是一只美国短毛猫。它有着美丽的银灰色头发,夹杂着和谐的深灰色线条,显得优雅而灵动。看,它正在沙发上呼呼大睡。

你猜怎么着这些猫都是自己亲手做的作品!

我妈给我买了一些《立体动物制作》的手工书。每当我有空的时候,我都喜欢做小工艺品。我来介绍一下波斯猫的制作方法:

波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颌、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二个部分组成。我先把每个部分的平面图剪下来,然后按照说明和插图折叠、裁剪、粘贴。最后结合这十二个部分,波斯猫就完成了。但是,说起来容易做起来难!基本上,完成一项工作需要半天的时间。在做的过程中会遇到很多困难,所以会找妈妈咨询,和妈妈一起分析解决。

你也想做吗?

【第13篇】做手工作文200字-小学二年级作文

周六,创意班的陆老师布置了一个作业,就是小规模手工制作。

周日晚上,一顿丰盛的晚餐后,妈妈提醒我,我有这样的任务。我看了看家里的废物篮,发现里面是空的,但是我启动不了。爸爸在一旁说,“就当最简单的风车吧!”我想我经常做手工。做风车对我来说应该是小菜一碟。

于是,我拿着正方形的纸板,剪开对角,交错向中间对折,小心翼翼地用胶水粘上,用小钉子钻了一个洞,然后把小钉子穿过洞,钉在小棍子上,最后涂上颜色。这时,它拿着棍子,在风中奔跑,嗖嗖地跑来跑去。就这样,一个风车成功的完成了。

看着风车,我高兴得说不出话来。

【第14篇】做手工作文100字-小学二年级作文

草醒了,柳枝绿了,花儿慢慢张开笑脸。我们都喜欢春天。所以我想做美丽的牵牛花。

我和爸爸一起做手工。我们先找了一些彩纸,我选了一个我喜欢的颜色。我把彩纸对折,然后折成双方形,再折成一角,后面也是。然后我把它切成半圆形,把叶子折下来,一朵美丽的牵牛花在我手里开了。

这个牵牛花虽然没有真花漂亮,但是是自己做的,比爸爸的好。我很喜欢。

【第15篇】我爱做手工300字

有些人喜欢画画,有些人喜欢下棋,有些人喜欢唱歌……我最喜欢的事情就是做手工。

今天我要做一个“阳光宝宝”。准备好餐巾纸,蜡笔等工具,我就开始做了。首先,我拿出一张餐巾纸,用手揉成一个小球,然后拿出一张餐巾纸,把小球包好,扭了两下。上部作为阳光宝宝的头部,下部作为它的身体;然后,拿出一张餐巾纸,拧成条状,绑在它的脖子上,就像一个阳光小娃娃的两只小臂;最后,用彩色铅笔在小脑袋上画一个笑脸。这样就做了一个“阳光小娃娃”。

我喜欢做手工,因为它给我带来无尽的快乐!

小学其他年级同类作文

做手工作文300字 可爱的葫芦小姐

有一天,我写完作业,环顾四周,心想,好久没做手工了。今天,我想去做。我左顾右盼。嗯,我该怎么办?这一刻,我的目光聚焦在妈妈从郑州带回来的两个小葫芦上。我要改造这两个小葫芦!嗯,换成葫芦小姐!我先给这两个小葫芦画了个笑脸,一个瘦一个胖,打算给他们设计不同的裙子。嗯,胖的那个,该减肥了!芭蕾,芭蕾.哦!对了,跳芭蕾可以减肥!然后给她设计一条芭蕾裙!她堪称减肥芭蕾葫芦小姐!那些瘦瘦的呢?她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙!然后,叫她优雅华尔兹葫芦小姐!好的。开始做吧!“喂!”“被刺!”剪纸声和撕纸声完美结合。不一会儿,可爱的葫芦小姐就完了!

(三年级作文,)

我爱做手工

我是一个非常安静的女孩。我也喜欢做手工。有一天,我和妈妈在家做了一只小白兔。那天,我准备了一些纸杯、剪刀、蜡笔,用一个纸杯做了小白兔的身体,然后用剪刀剪了小白兔的耳朵、手和尾巴。用蜡笔涂色。然后用胶水粘上。然后画出漂亮的三瓣嘴和红眼睛。哇!多漂亮的小白兔啊!我妈也和我一起做了一个。那天我很开心。

重庆市江北区港城小学一年级:岳新

(一年级,150字)

有趣的手工课

“丁”已经开始上课了。下课铃响了,我们来到教室坐下,等待老师的到来。

老师终于来了,来的时候手里还带了个包。我好奇的想:包里会是什么?这时,老师开始说话了:“同学们,今天让我们做一个独特的工艺,好吗?”所有学生异口同声地回答:“好的”。

手工课开始的时候,老师给我们发纸板,这群人带了一张黑色的纸板做一个底板。然而,由于我们小组的成员没有很好地分配他们的工作,每个人都忙于自己的工作。别看我们手忙脚乱,自得就好。幸运的是,由于我们对时间的把握很紧,我们赢得了一些时间,所以我们重新组装了同学们剪的东西。首先,我拿着绿色的纸板,砍了一棵小树。然后我用橙色的纸板做了一个房子。然后我做了一个生动的小鸟,白云等装饰品。

终于放出了一幅生动的画面。虽然我们做得不好,但我们很高兴看到我们的画。

(三年级,350字)

二年级的手工写作文

今天是星期天。我和爸爸做了一个手工娃娃。材料准备好了,我们就开始做。我们首先拿出彩纸,对折,然后用剪刀剪成两圈,贴在杯子上,然后在脸上画出圆圆的大眼睛和笑脸。最后剪下裙子和手,然后
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