【第1篇】有爱心的小女孩作文300字-小学二年级作文
一场大雪过后，小红和妈妈来到她家旁边的公园看雪。我一进公园，就看到整个公园都被雪覆盖了。好美！他们继续往前走，看到两边的松树都披着银装，仿佛士兵整齐地排着队，旁边还有一个雪人，像个可爱的小女孩。她看了看，到处都是人，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，有的在拍雪景。
妈妈赶紧拿出相机想给小红拍张照留念，小红眼睛一亮就跑上前，很惊讶？
原来小红看见自己的小哥哥坐在地上哭，小红急忙问：“小哥哥，你怎么了？”小哥哥哭着说：“滑冰的时候摔倒了。”看到小红那么关心自己的小弟弟，妈妈赶紧拍下了这一幕。
巨人学校南里石路分校二年级教师：王娜老师
【第2篇】记一件又有意义又快乐的事作文400字-小学二年级作文
记住一件有意义的开心的事
这个暑假，我做了一件有意义又开心的事，——。放学后我去少年宫坐公交车。
2008年7月30日，我上完作文兴趣班，马上直奔楼下的公交站。我到那里等了很久。为什么我的10路车还没来？我左顾右盼，但还没来。两辆10路公共汽车从相反的方向经过。我看着，“叭，叭，叭”的喇叭声给了我一线希望。哈哈！10路车终于到了。我非常高兴。
我一上车，车上就有很多人。我走着走着，终于找到了一个座位，于是坐了下来。
公交车到了人民医院，几个人下了车，很多人上了车，大部分是老人。当时我就想：现在车上那么多人，都没有座位了。这些老人正站在车里。老人摔倒了怎么办？这里没人让座。我想了想，然后站起来给老人让座。“老太婆，看到你站着不安全。我给你让座！”老太太转过头，笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”然后他笑着坐下。
记得在一本书上看过一句话，说：人要学会礼貌，这是人的美德之一。我很开心，觉得我做这件事很有意义。
【第3篇】读《乌牙喝水的故事》有感100字
看了《乌鸦喝水的故事》，学会了遇到问题多动脑子，安静的坐下来像休息的兄弟一样思考，那么问题一定有解决的办法。
【第4篇】假如我有一张魔毯200字
如果我有一块魔毯，坐在上面，我会环游世界，看看这个美丽的地方有多美。看骆驼如何在沙漠中生活；看剑鱼如何在海里游泳；看看天上是否真的有玉帝…我会让他为我做很多事。让它带我回到以前的恐龙时代，看看火山爆发时恐龙是如何被火焰吞噬的；让它带着我和父母登上神舟五号，和杨利伟叔叔一起飞向太空。也想让它帮助残疾人恢复，让老人恢复青春，让…
【第5篇】读《小猪唏哩呼噜》真有趣300字
《小猪唏哩呼噜》讲述了一只名叫李熙的猪打鼾的故事。嘿，打呼噜很聪明。月牙熊想吃掉他和八哥小姐，就骗了月牙熊。他还试图把鲜蛋公司改成咸蛋公司，帮助鸭夫人赚了很多钱。
嘿，大喊大叫真勇敢。狼把他带走了，但他把狼吓跑了。他还帮助鸭夫人连夜护送鲜鸡蛋到“鲜鸡蛋公司”。哎，李，呼噜又孝顺。他以为妈妈过生日，想了很多办法给妈妈准备生日礼物。
他也是贪吃嗜睡。他是一只可爱的小猪。我们都很喜欢他！《小猪唏哩呼噜》真的很有意思。看完之后更爱看书！
浦口实验小学二班：胡一帆xx/8/20
【第6篇】读《悯农》有感作文100字-小学二年级作文
今天，老师教我们一首沈李的古诗，—— 《悯农》。并且给我们详细解答一下古诗词的含义，对我来说是一种很大的感触！
写完这首古诗，我终于明白，我们每顿饭吃的每一粒米，都是来之不易的，都是农民伯伯用汗水换来的。我知道在太阳下收割水稻很热很累，所以从那以后每顿每碗饭我都吃，不会浪费食物。因为那是非常对不起农民伯伯的辛苦。希望大家不要浪费！
【第7篇】还有三条边在哪儿作文800字-小学二年级作文
今天下午放学回家的时候，我在做作业的时候掉了三角。妈妈帮我捡的。我正要接过来，我妈收回手，想了想，问我：“一个三角形有几条边？”我回答：“三方，还需要问这么简单的问题吗？”母亲似乎有些不相信，说：“有三面吗？”我有点不耐烦，就在本子上画了个三角形，说：“你看，这个三角形不是三边吗？”妈妈不理我说的话，问：“三角形有几个角？”我说：“三个角。”妈妈又问：“一个角有几条边？”我说：“两个。”妈妈露出一些不解的表情说：“一个角有两个边，一个三角形的三个角应该有六个边。三面在哪里？”
是的，还是有三面的。让我想想。对了，还有三条边和其他三条边重叠。其实有六条边，因为三条边和三条边重叠，所以看起来是三条。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈却摇摇头说：“不，我觉得三面是对接在一起的。”
是我说的对还是我妈说的对？我从书包里拿出六根棍子，把其中三根放在桌子上的三角形里，然后把另外三根放在前三根的上面。让我妈看看我摆出来的三角形，有些得意地说：“你看，三条边和三条边重合。我说得对吗？”我妈弯下腰看了看我仔细铺好的三角形，然后摇摇头说：“你铺的不是三角形，是两个三角形。”一个靠近桌面，一个在上面。"
是的，不是两个三角形吗？也许妈妈是对的，三角形的六条边不是互相重叠，而是互相对接。于是，我把六根棍子一根接一根地对接起来，放成一个大三角形。乍一看，哎，这不是三面吗？
很高兴终于找到了正确的答案。
四川省眉山师范学校二年级：秦亦菲
简评：学习数学最重要的是善于发现问题，解决问题。本文在遇到新问题时，积极开动脑筋，通过深入思考和动手操作，解决问题。无论结论是否正确，这个过程都能让人体会到探索的喜悦，领悟到发现新知识的基本方法。
讲师：郑丽君
【第8篇】如果有人来我家作文500字-小学二年级作文
《老师来我家》由和陈老师扮演。看见陈老师走出门后，“咚，咚，咚！”敲门。闻佳琪慌慌张张地跑到门口，把门打开。当闻佳琪看到老师站在门口微笑时，他突然感到不知所措，傻傻地站在那里。这时，许多学生谈论闻佳琪对老师无礼。在每个人的批评中，闻佳琪的脸又白又红，他结结巴巴地说：“请.输入."老师进门后，温柔的问他昨天怎么没来上课。我看到闻佳琪像变了一个人一样脱口而出：“生命的开始，自然是美好的，他是一个没有补课的英雄！”突然，教室变得像炸锅一样热闹。也有同学抚摩着肚子笑个不停。
《强盗来我家》由闻佳琪和文心扮演。闻佳琪把一块腐烂的布裹在头上，这块布似乎已经几百年没有洗过了。他踢开门，怒气冲冲地冲进文心的“家”，大喊：“拿钱！”说话的时候，他不时挥挥手，就像一个刚从牢房里逃出来的犯人。如此姿势，只吓得温馨脸色苍白。紧急情况下，文心勇敢地拿起电话，拨打110求救。然而，闻佳琪冲过去切断了电线，一把抓住了文心的脖子。就在这千钧一发之际，陈老师快步上前喊道：“拦住强盗！”。至此，学生们悬空的心终于落地了！
(导师：陈锡荣)
【第9篇】假如我有双翅膀
如果我有两只翅膀，我会飞到太空去种植神奇的树木，随时在地球上洒下绿色，把我的祖国变成绿色王国，消除空气污染。
如果我有翅膀，我会飞到天上去找鸟，和它们交朋友，看望贫困山区的孩子们，给孩子们送去他们需要的东西，让他们和我们一样快乐幸福。
如果我有两只翅膀，我会飞到神话中的巨人王国，邀请巨人来生活，为我们做出贡献。
如果我有两个翅膀，我会飞到一个可以炼金的星球上，造一台炼金机，然后把金子撒到人类的每一个角落，让所有的人都能平安、快乐、幸福。一起努力，在心里建立一个家。
如果我有翅膀，我会飞到每一个星球，做和平使者，让一切灾难远离我们。
如果我有两只翅膀，我会飞到天堂向那些为国捐躯的善良灵魂致敬，并祝愿那些灵魂安息。
啊！如果有那么一天就好了。我要充分发挥我的光和热，让我的祖国成为文明先进的科技强国。
【第10篇】假如我有一枝神笔(转载)作文200字-小学二年级作文
第二天，我一起床收拾东西，就出去玩了。我一踏出家门，就发现没有人在扫街。哦，对了，他们都得了大奖。谁清扫街道？我又想到我的铅笔芯没了，走了很长一段路，发现所有的小店都关门了。为什么？哦，他们赢得了大奖。谁来开小店？如果全世界的人都得了大奖，那劳动者呢？谁还工作！那我们吃什么？嘿！我立刻跑回家，拿起我的魔笔，写下我的第二个愿望，一切照常！世界又平静了。
如果你想变得富有，你必须先工作，然后才能发展。我们会过上幸福的生活.
【第11篇】花也有生命作文200字-小学二年级作文
2008年10月24日星期五可以
花也有生命
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
一天，我的姐姐和哥哥在公园里玩。哥哥看着五颜六色美丽的花，非常喜欢。我挑了一个。妹妹看到了，说：“哥哥，别摘花了。花也有生命。”小弟抬头道：“明白了，姐姐。以后我会关注的。”说完，你看看我，我看看你，他们俩都笑了。
【第12篇】小学二年级作文：有意义的亲子活动
有意义的亲子活动
今天上午，我和妈妈去长城饭店参加班委组织的“自救互救”培训和现场操作活动。
早上主要是训练活动。老师给我们讲了什么是心肺复苏、食道窒息自救、交通事故急救、一氧化碳中毒、地震、溺水、火灾、触电等事故的处理，还让我们看了一些视频资料。老师在讲台上做了一些演示，有时让我们近距离观看。我问我妈我不懂的问题，我妈给我精彩的回答。
最有意义的是下午的现场操作活动。全班分成四组，分别学习。我们组首先学会了如何包扎，如何固定骨折病人的受伤部位，如何转移伤员。最让我感兴趣的是模拟人心肺复苏的后续过程：殴打并呼叫病人，拨打120急救电话，然后进行胸外按压，最后进行人工呼吸。
通过这次活动，我学到了很多以前不知道的自救互救的方法。从那以后，我不仅可以保护自己，还可以保护家人和朋友，以防紧急伤害。我好开心！
【第13篇】读《火狐狸》有感作文500字-小学二年级作文
记得这是我8岁时看的一本书。今天又翻开这本书，看着精彩的文字…
这本书的大意是：一个打猎的祖父，在森林里行走。突然，他发现一头野猪扑向一只毛茸茸的狐狸。爷爷把野猪打死了。爷爷把狐狸抱在怀里。一天晚上，一阵强风吹灭了油灯。为了感谢老人，小狐狸变成了火狐狸，给我们带来了很多方便。
看完这本书，我才知道，感恩是如此重要。生活中，如果别人帮了你，你要懂得感恩，哪怕是一句“谢谢”。然而，在我们的生活中，又有多少人能真正心存感激呢？比如一个同学没带橡皮擦，另一个同学借给了他。不过同学觉得应该是因为他是中队长。耶！如果生活中没有感恩，整个世界都会变得莫莫无情。
我打算以后多感激别人。付出一份爱，你就会感激别人。整天活在这个世界上没有感恩有什么意义？希望大家改正这个坏习惯，让这个世界更加深情！
今天，我还在读这本书。在未来的日子里，我可能是一名志愿者，一名出租车司机，或者…但我总是有一颗感恩的心，直到我老了…
福建省厦门市思明区胡明小学二年级姜育恒：
【第14篇】有趣的小实验作文
有趣的小实验作文
今天突发奇想，想测试一下油、胶、洗发水、环境酶是否可以溶于水。
我先取了50毫升自来水，然后把油倒入水中。我发现它并不像潜水艇那样“潜入”水中，而是睡在水面上。于是，我用搅拌棒“摇醒”，它却不理我，继续睡。因此，我认为它不能溶于水。
然后，我把环保酶倒入另一杯50 ml的水中，才发现它调皮地潜入水底，很快就消失了。我再次拿起搅拌棒，试图把它“拉”出来，但它像仙女一样变得“看不见”。所以我觉得可以溶于水。
然后，我做了洗发水和胶水的溶解实验。结果，它们都溶于水。
啊！这个实验真的很有意思！它不仅让我懂得了很多知识，还留下了美好的回忆！
【第15篇】读<<假如给我三天光明>;>;有感作文400字-小学二年级作文
关于阅读《假如给我三天光明》的思考
今天看了《假如给我三天光明》这本书，被海伦凯勒不屈不挠的精神所感动。
这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一种疾病又聋又瞎。她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，在沙利文老师的帮助下，一次又一次克服了难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震惊了全世界。
印象最深的是《〈霜王〉事件》那篇文章。本文主要写了一篇海伦凯勒写的名为《霜王》的小说，发表在《帕金斯盲人学校》杂志上。发现海伦凯勒写的《霜王》和玛格丽特小姐写的《霜仙》很像。很多人指责沙利文偷了坎贝尔小姐的小说。经过验证，海伦无意中复制了它们。在这之后，海伦对写作失去了信心，开始怀疑自己。后来，在沙利文老师的鼓励下，海伦重拾信心，重新开始写作。
这篇文章给我印象最深的是海伦的一句话：“过了一段时间，摆脱一段不愉快的经历渐渐给我蒙上了阴影。我小心翼翼，但我不屈不挠。”“如果你给我三天光明”让我受益匪浅。我们应该以海伦为榜样，向她学习，在生活中做一个坚强的人。
小学其他年级同类作文
有趣的一件事
我们去平原社区的时候，我先买了一根冰棍。吃完后，我们在花农周围玩。
游戏规则是：1。你不能把人推倒，谁推倒谁就输了
2.如果你被别人抓住了，数到三再去抓别人
3.当我们不数到三的时候，我们可以随意换位置
我们五个人，一个被抓了，还剩四个。我们四个人要牵手，还有一个贪玩的朋友。她怕站在最后容易被抓，经常串在中间，会让我们容易被抓.
还有，他们都说我快摔倒的时候，我拉着他们，让他们一起摔倒。其实是后面的人在拉我。真的很难受委屈！
看我的手表。已经6点了。我们飞快地跑回家。
（六年级，200字）
打开你心灵那扇窗——读《窗》有感
每个人的心都是一扇窗，总有人把它关上；另一方面，其他人打开了心灵之窗，走向成功。
每个人看待问题的角度都不一样，这就是成功的人和不成功的人的区别。我记得一个小故事，讲的是一个老太太整天为女儿担心。原来是大女儿卖伞，二女儿开洗衣店。她怕大女儿的伞在晴天卖不出去；我怕二女儿的衣服下雨天不干，整天担心。后来有人告诉她，换一种思维方式，她很高兴二女儿的衣服能在晴天凉爽干燥；大女儿的伞能在下雨天卖掉，我很开心。果然，老太太好像变了一个人，一整天都很开心。改变主意可以改变心情。如果文本中的听者一直在告诉叙述者，他每天都会很开心，现在也不会这样了。
写这个的时候，想起了一个故事，两个商人一起买了一吨葡萄，但是有一半烂了。一个商人说：“可惜只能吃一半。”另一个商人说：“幸好有一半可以吃，太棒了。”这是思维改变的结果。换位思考总是好的。
让我们打开心灵的另一扇窗，改变思维。
（六年级，400字）
小学生参观作文600字 参观南京大屠杀纪念馆有感
4月1日，我校组织初三以上学生参观南京大屠杀纪念馆。
今天，天气晴朗。我早早来到学校，在教室里坐了一会儿。老师召集了一次聚会，学生们有说有笑地排队上车。汽车花了一个多小时才到达。下了车，迎接我的是一堵黑色大理石的墙，一下子让人感觉很沉重。虽然广场阳光明媚，但学生们来的时候笑声和笑声都少了。相反，他们看起来很严肃。抬头一看，一行醒目的数学引起了大家的注意。我数了一下：3后面有5 o，受害者30万。我尖叫着，深深地。这是痛苦的国耻，是血腥的历史，是对人类的屠杀，是永远不会被忘记的记忆。旁边有个十字架，刻在架子上：1937年12月13日——1938年1月。听了导游的介绍，才知道这是南京大屠杀从开始到结束的时间，持续了六个星期。我愣了一下，心里充满了对日本人的仇恨。当我走进博物馆时，给我印象最深的是万人坑。受害者的骨头散落在坑里，有长有短。那些矮的一定是小孩子和婴儿，这让我很震惊。同学们低声交谈，有的说长大了要当保卫祖国的战士；有人说，我们应该记住这些耻辱；有人说从现在开始我们不用日本的东西了.日本鬼子真惨，我怒不可遏！
最后，所有的学生都低着头悄悄地走出了纪念馆。其中一个学生突然大声说：“看，原来是一尊和平女神的雕像。她右手拿着一只和平鸽，左手拿着一个孩子。这是向往和平稳定。”然后看到一个兴化保定，他的身上记着“不忘国耻，振兴中华”。我暗暗决定：“我们要珍惜今天的幸福，永远不要忘记这段悲惨的历史，用它来激励我们努力学习成长，努力建设我们强大的祖国！
（五年级作文，）
