【第1篇】我的超级拉姆：水晶米雪儿300字
我有一只公羊。当然，这款ram不是普通级别，而是高贵典雅的ram王者——超级ram。
它幽灵般的身影，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神。
他会打扮。每次出门，他都让我带亮片，抹在身上，他才愿意出门。记得有一次，隔壁咪咪来找我，说找个好天气，让她带ram一起出去玩。结果，那天早上我们迟到了，因为水晶米雪儿应该涂上亮片！
记得有一次，我们去领修木庙的成绩单，没想到考了满分。克里斯托米雪儿和我非常高兴。
……怎样？我的水晶米雪儿很聪明可爱吗？如果有人想看，请加我为好友！
【第2篇】第一场雪作文100字-小学二年级作文
第一场雪
周二，天空下着小雨，冷风吹在我的脸上，感觉像一把刀。临近中午时开始下雪。这是2010年的第一场雪，慢慢的，学习在飞升，在漫天飞舞。
下课后，我去教室外面玩雪。趁我不注意，雪花没有钻进我的衣领。又冷又痒。当我伸手去抓它时，它神秘地消失了。
【第3篇】玩雪300字
冬天到了，下了一天一夜的大雪，树、房子、地面都是白色的，就像给大地披上了一件白色的衣裳。一大早，孩子们来到雪地上开心地在雪地里玩耍。他们中的一些人正在堆雪人。kobanawa xiaoli和他们两个先滚了两个雪球。大的是雪人的身体，小的是雪人的头。他们还发现了胡萝卜、扫帚和水桶。不一会儿，一个活泼可爱的雪人就造好了。有些人在打雪仗。他们分成两队，只看到他们把雪捏成一团。你扔过去，我扔过去。雪球有的打在孩子脸上，有的绕在脖子上，有的飞到孩子屁股上。大家哭着哭着，笑得合不拢嘴。其他人在滑雪。一个小女孩抱着一只可爱的猫坐在滑板上，另一个小男孩在滑雪。他们玩得很开心。孩子们的笑声和叫喊声在雪地上久久回荡。
【第4篇】美丽的小雪花作文200字-小学二年级作文
美丽的小雪花
今天是一年中的第一场雪。当我起床时，我看到窗外飘落着小雪花。雪花慢慢落在我的窗户上，我发现每片雪花都有六个小花瓣，形状各异，好漂亮！
看着小雪花，心里真的很开心，因为今天想和小朋友一起堆雪人，打雪仗，捏雪仗。到了体育课，我的愿望终于实现了。马老师让我们自由活动，我们就像脱缰的野马一样冲到雪地上，开始玩游戏。安塞尔莫、李志兴和陈思宇成立了雪花加工厂，生产各种“雪制品”。我和陈思宇负责运雪，安塞尔负责捏雪球，李智星负责做雪球，我们还一起堆了一个大雪人。大家看着共同努力的结果，开心的笑了！
【第5篇】堆雪人作文800字-小学二年级作文
期待来！期待来！董爷爷真的来了！雪花娃娃纷纷扬扬地飘下来，把白大褂披在地上，把树白了，把田白了，把草白了，把山白了。
清晨，大地已经被大雪覆盖，一片雪景。小明起得很早。他推开窗户向外看。“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地哭了。他匆忙穿上冬衣、棉帽、手套、围巾和棉鞋，赶往朋友家。不一会儿，几个朋友到了。
小丽和小明滚雪球。他们拿了一团雪，揉成一个小雪球，然后把小雪球放进雪里，在雪里来回滚动。不一会儿，一大一小两个雪球准备好了。“雪人准备好了吗？”小丽搓着冻得通红的手说。小丁走到雪人跟前，左顾右盼，发现少了什么。突然，他的眼睛亮了，就在那里！小丁说：“我们再把眼睛、鼻子、嘴巴放在雪人身上！”大家异口同声：“好！”
雪还在下，刺骨的寒风吹在他们的脸颊上，小伙伴们还在地上迎着风雪忙碌着。小南拿着两块鹅卵石，梁潇拿着一根长胡萝卜，小丁拿着一个橘子皮。他们把这些放在雪人的头上，一个神气活现的雪人诞生了。小丽想：“雪人娃娃一定是凉了。”于是我摘下棉帽，想把它戴在雪人的头上，但是我太矮了，够不着，只好看着雪人结冰。小明发现小丽不高兴，问：“你怎么了？”小丽说：“我想给雪人戴上帽子，但是我够不着。”小明想了想说：“这个好办。就在我背上来吧！”小丽开心地点点头。就这么做，小丽小心翼翼地爬到小明的背上，把帽子平稳地戴在雪人的头上。她想：“小雪人现在不会冷了。”雪人似乎在对小丽说：“谢谢你给我戴上帽子。”
一个栩栩如生的雪人坐在他们面前，他的朋友们手拉着手围着雪人唱歌：
“雪人，雪人，
白色胖胖的小雪人，
黑眼睛，红鼻子，
还有那张红色的小嘴。
雪人，雪人，
不怕风雪，
陪伴小雪花，
多么顽强，多么勇敢。
啦啦啦啦啦啦，
雪人，雪人真好看！
【第6篇】西岭雪山200字
西陵雪很多，山上的地面、树枝、屋顶上到处都是雪。
西岭雪山的雪白得像棉花。
西岭雪山的雪太厚了，摸不到底。
西岭雪山的阴阳界很奇怪。它被雾覆盖，阳光明媚。
西岭雪山的滑雪场很好玩。我真的很喜欢滑冰。
我爱你！西岭雪山！
【第7篇】灵狐阿雪作文50字-小学二年级作文
在千禧年等待，
粗鲁地。
忍受一千年的苦难，
难以忍受的心痛。
薛，
相爱千年。
因悲伤而死，
爱留在人间。
【第8篇】堆雪人作文250字-小学二年级作文
当丁的闹钟响时，小明从梦中醒来。当他拉开窗帘时，他看到雪从天空慢慢飘落到地上。地上铺着雪花般的白地毯，房顶上盖着一顶白帽子。小明看到外面下着大雪，很兴奋。他匆忙出去堆雪人。小明在雪地里把雪滚来滚去，滚了一个大雪球和一个小雪球，做雪人的身体和头。然后小明做了雪人的五官，用两个黑色弹珠做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了雪人的鼻子，找了一个红辣椒做了雪人的嘴巴。你看，完美的雪人已经准备好了。小明的爸爸刚好路过，小明对爸爸说：“爸爸长得像你吗？”爸爸突然大笑起来。
南昌外国语学校九里湘湖城二年级：颜
【第9篇】雪人作文200字-小学二年级作文
昨晚，我堆了一个雪人，堆了一个雪人！堆雪人！
我用小笤帚苗扫雪，遇到了一个小雪人。因为下雪很少！我做的雪人很可爱。文辉，你家下雪了吗？你堆雪人了吗？我的雪人还穿着衣服！穿着白色衣服。哇！我在堆起我的头！我用了两块黑碳块当雪人的眼睛；我用四个黑碳块做了它的嘴，因为没有红色的东西。但是我堆的时候很开心。我当时就让我妈看了！妈妈还夸我！
但是早上我妈去拿水壶，不小心把雪人的头“呵呵！”往下踢！
唉，多惨啊！
【第10篇】小学二年级作文：可爱的雪儿
今天，我和妈妈去汉池路买了一只小白兔，我给它取名为“雪儿”。
它的头发是白色的，耳朵是粉红色的，眼睛是红色的，嘴巴是三裂的。雪儿喜欢干净活泼好动。
在回家的路上，我发现雪儿在笼子的一个角落里。我想她一定是和小伙伴们呆在家里很久了，在新环境里不太适应。回家后，雪儿总是嗅食槽。我以为它一定饿了，她就把食槽擦干净，倒了些冷开水和食物。雪儿一开始没吃。我可能会觉得奇怪。食物中可能有毒。它闻了又闻，但还是没吃。后来吃绿豆的时候偷偷看了一下，发现它只吃了很少。后来她跑到笼子中间用了。我像一个小雪球，用手在她眼前跳舞，她还是不动。我问我妈她怎么了？我妈说她睡着了，让我找块塑料板让她不冻着。雪儿醒了。她开始吃和喝食物槽里的食物。她还用水洗脸，清洗头发。
雪儿天生可爱，漂亮，听话。我喜欢这只小白兔。
【第11篇】冬天的雪作文200字-小学二年级作文
冬天的雪
雪，雪，雪花在空中美丽地飞舞。雪花扑在房子上，房子变白了；跳到大树上，大树变成了白胡子老人；跳到草地上，草是白色的
婚纱.
雪花扭着腰来到校园。当他看到光秃秃的操场时，他拿出魔杖晃了晃。操场上有许多棉花糖。学生们看到了，冲出教室，来到操场。有的用手抓棉花糖，有的用棉花糖盖房子，有的把棉花糖扔给同学……他们追着跑，笑得很开心！他们的笑声感染了大叔爷爷。看，大叔爷爷笑弯了！
雪是一个白色的天使，一个美丽的舞者。我发自内心地喊道：‘雪诺，我爱你！’'
【第12篇】小雪花作文50字-小学二年级作文
碎片，碎片，
像一幅美丽的图画。
我举起手，
有一小片雪花，
她像棉花一样白，
还是一个娇滴滴的小姑娘。
嗯？
她为什么哭？
我伤害她了吗？
【第13篇】赏雪300字
雪是冬天的信使，是纯洁的象征。他悄悄地来到了这个世界。
天太冷了，天空布满了铅云。不一会儿，米粒大小的小雪粒出现了。这些小雪籽洁白，晶莹剔透，玲珑剔透，就像水晶片的末端，时不时地演奏着冬天的交响乐。听着！多精彩啊！
带着纯净的气息，炽热的希望，无限的活力，他扑进了大地母亲的怀抱。他们互相拥抱。
这时，雪下得很大。雪花如层层薄纱，纷纷升起，像天宫桂花树上的银花，在空中飘荡。
我在银装素裹的雪地上奔跑，陶醉在冬雪的情趣中。
【第14篇】第一场大雪作文200字-小学二年级作文
今天是冬天的开始，树上覆盖着白雪。远远看去，就像一个个结着小果子。地上的叶子就像是放了糖的勺子。往里面放糖就好了。小雪调皮。它爬到人们的房子、汽车和山顶。太调皮了！那次看到雪后，我摸了一会儿。我觉得很冷。我喘着气，嘴里冒出白气。我不知道发生了什么。想了一会，才知道因为天气很冷，人在喘气的时候会有白气。对了，雪是白色的。这是谁的礼物？我又想，哦，这是上帝的礼物！
【第15篇】玩雪作文300字-小学二年级作文
冬天到了，下了一天一夜的大雪，树、房子、地面都是白色的，就像给大地披上了一件白色的衣裳。一大早，孩子们来到雪地上开心地在雪地里玩耍。他们中的一些人正在堆雪人。kobanawa xiaoli和他们两个先滚了两个雪球。大的是雪人的身体，小的是雪人的头。他们还发现了胡萝卜、扫帚和水桶。不一会儿，一个活泼可爱的雪人就造好了。有些人在打雪仗。他们分成两队，只看到他们把雪捏成一团。你扔过去，我扔过去。雪球有的打在孩子脸上，有的绕在脖子上，有的飞到孩子屁股上。大家哭着哭着，笑得合不拢嘴。其他人在滑雪。一个小女孩抱着一只可爱的猫坐在滑板上，另一个小男孩在滑雪。他们玩得很开心。孩子们的笑声和叫喊声在雪地上久久回荡。
二年级：林翔
小学其他年级同类作文
雪(转载)
雪是一种会产生各种情绪的东西.当柳絮、芦苇之类的雪花一哄而下的时候，当大地被雪花装饰成白色的地毯，站在窗前看着它们的时候，会有很多感触：它们让我感到快乐，即使遇到不开心的事情，也会觉得心情很顺畅。
雪花很白很白很纯。它们让地球变得纯净而美丽。我有一种感觉，雪不仅让一切变得纯净，也让人们的心变得像它一样美丽纯洁。
这时，一片雪花碰到窗户，立即融化了。我想：雪停了可能很快就会融化。我真的不忍心融化他们。然而，雪最终会融化。但是它短暂的生命可以保护植物，湿润和清洁空气。我觉得它是最无私的，它默默奉献给它的“生命”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花给世界洗礼的时候，《雪绒花》的旋律会在我脑海里回响。这首歌的抒情旋律能准确的表现出雪的美。希望雪真的能如《雪绒花》所述，祝福我们的祖国，祝福世界和平。
我想念这些雪，因为它们曾经很美。雪停了，太阳又照在地上。一阵风吹过，吹起地上和树枝上的松雪，在蓝天上飞舞，阳光让它更加晶莹剔透。这一刻，我觉得雪是在用这最后一次展现它最后的全部美好，然后它无声无息地死去，变成了水滋养大地。
（三年级，500字）
我爱家乡的雪
我喜欢家乡的雪
古城县盛康镇小学吉村月然
初冬的一场大雪悄然降临人间，鹅毛般的雪像柳絮般飘动，把它所有的温柔都献给了大地。山、田、树、房子都包着银。雪给我们带来了一个纯粹的童话世界。
在雪后的楚清，地球图像覆盖着层层蓬松的白色毯子，反射着阳光下闪闪发光的光。我和我的小火同伴在雪地里快乐地追逐，打雪仗，堆雪人。在白雪中嬉戏玩耍，不用担心脏衣服。雪很软，如果你摔倒了也不会痛。口渴的时候拿起一团雪送到嘴里，只觉得凉凉的，甜甜的。快乐的童年留下难忘的回忆。
(讲师：李嘉红和陈娟)
（六年级，250字）
堆雪人
堆雪人
王文康
今天崔老师带大家出去堆雪人，我们很开心！来到操场，北风吹来，雪花漫天。大地被银装素裹，世间万物如眠，只有我们在雪地里欢呼。
我们打了一会儿雪仗，但只觉得暖和。这时，崔老师来了，我们开始堆雪人。崔老师拿着铲子，我们拿着扫帚和簸箕，我们开始行动。吴梦麟用簸箕收集雪，李亚飞扫雪。我们手里没有工具，只好双手捧雪。我的手冻得快要冻僵了，脚疼得像被什么东西咬了一样。我咬着牙忍着。崔老师领着吴梦琳做雪人的身体，我们滚雪球做雪人的头。我想，雪很厚，很容易卷成雪球，但是雪很散，我们又不能搓在一起，所以很着急。这时候崔老师过来指导我们，先拿着一个大雪球，然后放在地上，越滚越大，终于成功了。我看着同学，鼻子冻红了，嘴里喘着热气。
我们堆完了雪人，看到脑袋里少了几样东西。我把胡萝卜当鼻子插，用蚊香做眼睛和嘴巴。再把烟放进嘴里，帅哥，真爽！我们带来了垃圾桶，并在上面放了一顶帽子。
崔老师让我们每个人在雪人旁边照张相。拍照时，雪人似乎有生命。它好像在说：“孩子，你真勇敢，不怕冷，和我一起玩。”然后，它和我们快乐地跳舞。该上课了。我们向他告别。他好像在哭。它害怕离开我们，好像没有我们它会失去安全感。它害怕自己融化，被别人碾压，我们真的不想要这个“朋友”！
今天，我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛，学会了无论做什么都要付出辛苦和代价。
教官崔美茹
（三年级，600字）
