【第1篇】快乐识字400字
我是一名大二学生，名叫王楠。我8岁。虽然我现在才大二，但是我已经知道很多单词了。为什么我认识这么多字？
我不在幼儿园的时候，妈妈定期给我买《婴儿画报》，每天给我读，告诉我怎么读一些简单的单词。久而久之，我学会了很多单词。
有时候爸爸或者叔叔开车带我出去玩，看到广告牌上不认识的字，我会问爸爸，我会一遍又一遍的记住。爸爸给我买了很多书，我一本书一本书看，问我爸妈是不是不认识字。随着我知道的单词越来越多，我逐渐阅读报纸和小说。我看过《十万个为什么》、《格林童话》、《101个神话故事》、《成语故事》等书。
现在，我上学了，学了拼音，学会了查字典。遇到一个不认识的词，我妈就不跟我说了，让我查字典。字典里不仅有拼音，还有这个词的意思，比我妈直接告诉我好，我记得更清楚。
这就是阅读和快乐阅读的全过程。
【第2篇】快乐的一天作文400字 游园
快乐的一天作文400字 游园
星期五是我最开心的一天，因为今天下午有一个“花园活动”。从中午开始就很兴奋，想马上玩。王先生给我们每个人发了一张纸，说只要破了，湿了，没了，谁也不能进别人班打游戏。
老师叫我们解散，我立马冲进去。结果我就出了夜。我们班的游戏叫“盲鼓”。比赛打锣得两分，打鼓得一分，分别打锣打鼓得三分，两次打鼓得一分，两次打锣或两分。每个人只敲两次，两次失手都是零分。当我看到曹戴着眼罩慢慢地走在桌子前面的时候，我使劲地敲着鼓，鼓被敲了，鼓上的锣又被敲了。我们那有人不情愿的喊，我在喊“呜-呼……”轮到我了。我戴上眼罩，拿起小锤子。我走的很慢，到了桌子边上，就撞了又撞。结果还是没打到。我得了个零点，看着零点害羞的离开了。
接下来比运气，是三班的比赛。游戏是这样玩的。一个袋子里有八个不同颜色的球，不包括红球，还有七个红球，只能赢三个。一个红球获得三等奖，两个红球获得二等奖，三个红球获得三等奖。结果我得了两个红球。
接下来玩了看针，扎鼻子，支持乒乓球，投垒球等等。这个花园真的很开心。
【第3篇】二年级小学生作文：快乐的课间
丁、丁，下课了，同学们纷纷从教室里出来，来到操场上活动。就在刚才，没有任何声音的操场突然变得热闹起来。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
看，他们多开心。小红和小李在跳绳，跳得像两只活跃的小兔子。砰，球进了。怎么回事？哦，是小刚和小明在踢足球。我正想去和他们玩，却看到小兴和他的好朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏。我该怎么办？踢足球看着好玩，老鹰抓小鸡看着好看。但是，课间只有十分钟。该和谁玩？
嘿，刘，让我们一起打篮球吧。梁潇又打电话给我打篮球了！我说：“好吧！”。刚想过去和他们玩，丁……铃响了，我们依依不舍地回到教室准备上课。虽然课间十分钟很短，但我们都玩得很开心。课间十分钟真开心！
【第4篇】快乐的新年作文200字-小学二年级作文
在这笑声中，我们迎来了2009年的春节。
晚上，我们兴奋地等着春节联欢晚会。突然，从奶奶家的窗户里，我们看到一些彩色的烟花升上天空，就像黑色的夜空中盛开的彩色花朵，转眼间消失了。这时，我妈妈和奶奶端上了美味的菜肴，里面有丰富的鱼和肉。8点，全家人坐在一起看春晚。有很多精彩的节目，但我喜欢的是赵本山的小品。时间过得真快！新年钟声即将敲响，2008年，我们依依不舍地向我们挥手告别。2009年我们迎来了牛年，我也长大了一岁。爸爸妈妈穿上漂亮的新衣服，去院子里种花。我爷爷奶奶又忙着包饺子，包了一大堆钱。我真的很有福气！吃一毛钱。
我真的很喜欢春节！
【第5篇】帮助别人，快乐自己作文100字-小学二年级作文
中午放学回家，阳光灿烂地照在大地上。我和妈妈像往常一样赶回家。
突然，我看到一个老妇人吃力地推着车的台阶，汗流浃背。我急忙帮她把车推上去。阿姨转过身，感激地说：“谢谢你，你真是个热心肠的孩子。”听了阿姨的话，我的心里充满了喜悦。虽然我累得满脸通红，但我很乐意帮助那些需要帮助的人。
二年级：谢百强
【第6篇】快乐的红领巾义卖活动300字
周五下午，我们学校所有的学生都准备了一些小东西。为什么？因为我们要卖东西！
丁老师带我们去了集市，集市像菜市场一样热闹。我们班的生意蒸蒸日上，因为我们班的同学一直在喊“路过千万别错过！”怪不得过了一段时间，我们班卖的东西一大半都买了。我们又去购物了。虽然我只买了一点点东西，但我的同学买了很多东西，比如沈和卢嘉昊，他们有三样以上的东西。后来，我和同学们在教室里玩买来的东西，有的玩溜溜球，有的玩魔方，有的打网球，有的看买来的书.
在这次慈善义卖中，我们都很开心，也很有意义，我期待着学校再次举办这次活动。
【第7篇】快乐泼水节作文200字-小学二年级作文
云南傣族人每年都有泼水节。在这一天，人们可以尽情地向别人泼水。没有人会生气，但他们会很开心。
今天，我也度过了一个快乐的“泼水节”。我和我的好朋友本来想洗我妈的车，享受接下来的劳动节。我们把水倒进盆子里，一个人拿着勺子，舀起水洒在我妈的车上，一个人不小心把水洒到我身上。我灵机一动，有了一个好主意：我们也可以庆祝“泼水节”！我也舀了一瓢水洒在他身上。他没有生气，反而哈哈大笑起来，舀了一瓢水来追我。我跑开了，边跑边笑。他把水溅到了其他几个孩子身上。我们每个人舀起水，你追我，我追你，水洒在蓝天，我们的笑声回荡在天空。
【第8篇】春节快乐的一天
到了春节，大家一定玩得很开心，我当然也有很多开心的事。下面我告诉你一件事。
去年春节的晚上，家家户户灯火通明，满街都是树和银花。我和爸爸妈妈哥哥一起去放鞭炮。我们来到了一个大坝。我在大坝中间放了鞭炮，躲在一边。爸爸接过打火机，小心翼翼的点着，然后立刻闪到了一边。鞭炮爆炸了，发出沉闷的“哐当、哐当”声，就像一个大鼓一劳永逸地敲打着，预示着旧年已过，新的一年即将到来。这时我看到一个烟花在空中飞舞，立刻有了强烈的燃放烟花的欲望，于是我让爸爸给我买了一些烟花，和爸爸哥哥一起去顶楼燃放烟花。
哥哥拿起一个烟花，正要放出来，却发现是哑的，于是自言自语道：“我今天怎么这么倒霉？我甚至有一把哑枪。”我忍不住高兴地笑了。我拿起一个烟花，点燃了一堆火。烟花立刻飞了出去，在空中自由飞翔。过了一会儿，“光球”爆炸成无数个彩色的小光球，就像五颜六色的蝴蝶在天空中飞舞，又像天上盛开的花朵，给节日增添了欢乐的气氛。我正要再放一个烟花，哥哥把它熄灭了，我只好依依不舍地和爸爸哥哥一起回家。
春节真是一个快乐喜庆的节日！
【第9篇】快乐小屋作文200字-小学二年级作文
我家有三室一厅。我妈给了我一个小书房，我给它起名叫快乐小屋。推开我的门，你一眼就能看到我的快乐小屋。小屋的门上有两朵美丽的莲花，似乎闻到了香味。打开快乐小屋的门，你可以看到两张既不宽也不窄的桌子。桌子对面是一张床。其中一张桌子上有一个书架，里面放着我喜欢的书，我经常躺在上面看书。另一张桌子是我的桌子，我经常在上面写字和画画。床是我休息的地方。床上有一盏粉红色的台灯。台灯上有一个小闹钟。小闹钟每天晚上都会陪我睡觉。房子的窗户上有两只美丽的蝴蝶和两张鱼剪纸。
这是我的快乐小屋。我喜欢我的小屋。
【第10篇】最快乐的事作文400字-小学二年级作文
9月25日星期六可以
今天是星期六。我妈妈告诉我，邻居王病了，非常想吃鱼。我和哥哥异口同声地说：“我们去池塘钓鱼吧，把它送给王予言。”妈妈说：“好吧。关心别人是一件很幸福的事。”
早饭后，我们带着鱼竿来到日出前的小池塘。我哥哥种了一些米，把鱼带到了我们面前。放下鱼饵，哥哥说：“你不能三心二意，尤其是钓鱼的时候。注意浮子在水面上的运动。鱼也很狡猾。”不一会儿，我们抓了一条大鱼，放在桶里，还活蹦乱跳。
我们跑回家，把它给了王。王连连称是：“好孩子，谢谢你。”
我觉得关心和帮助别人是最幸福的事。
讲师：吴晓燕
【第11篇】快乐的一天 作文200字 公园玩耍
今天阳光明媚，早餐时我起床很开心，因为我想和爸爸在公园里玩。
当我们来到公园时，我看到了海盗船。我看了看旁边的两个梯子，顺着梯子爬上了船。我感觉我在一艘真正的海盗船上。
然后，我和父亲又来到了雨林世界，那里的岛屿就像真正的岛屿，树枝和石头都像真正的热带雨林。走在里面就像在真正的热带雨林里。我在雨林世界过得很开心。
从雨林世界走出来，爬绳梯，石头屋等。已经中午了。妈妈叫我们回家吃午饭，所以我们赶紧回家。
今天真是快乐的一天！
【第12篇】快乐地滑雪作文400字-小学二年级作文
出门后我们去北苑春，坐34路车，在棉花仓库下车，然后坐滑雪场专车去滑雪场。当我开车时，我发现它变得有雾了。
到了滑雪场，第一次玩雪圈，童道，人性。儿童路的坡度是8度，成人路的坡度开始是60度，后面也是8度，就像儿童路的坡度一样。玩雪圈的时候，我的心怦怦直跳，雪圈飞快地从斜坡上冲下来，感觉雪圈要翻过来把我扣起来了。玩了二十分钟，就去玩卡丁车了。卡丁车只能绕一圈，然后我去玩降落伞。降落伞把我带到了天空，我像在天上飞一样，紧张又兴奋。
最后去玩单板滑雪了。我潜下60度的斜坡，风从我耳边呼啸而过，真的很享受。滑下斜坡，乘索道返回斜坡。索道是很难坐上去的，因为一定要快，要平衡，不然会掉下来，脱离索道，再站起来就难了。我一而再，再而三的滑，越滑越熟练，几乎不摔跤。滑雪后，我妈告诉我，有人一边看我滑雪，一边以为我学会了滑雪。听到这个消息我很高兴，因为这是我今天第一次滑雪。
滑雪真的很有趣！我真的不想去！
【第13篇】快乐的中秋节作文150字-小学二年级作文
今天天气很冷。早上，我一起床，妈妈就对我说：“中秋节快乐，梁仔！”早饭后，妈妈先去了外婆家。我抄了两页《三字经》，完成了语文作业回家，然后和爸爸一起赶到外婆家。奶奶给了我一个月饼吃。我的小表弟和我一起玩。午饭时，我告诉大家，我语文考了95分，数学考了98分。大家都夸我聪明。下午去姨妈家看外婆，外婆也给了我一个月饼吃。
今天，我过了一个快乐的中秋节！
二年级：杨光卓
【第14篇】快乐的足球赛作文200字-小学二年级作文
正月十二，天气很晴朗。爸爸笑着说：“你想踢足球吗？”“好。”我高兴地说。
“把足球带来。”爸爸说。我爬到桌子下面，拿出足球。当我看到它时，那个扁平的家伙上气不接下气。爸爸让我带打气筒。他正要打架。我说：“我要打！”一次，两次，三次.我终于吃饱了。
我们快速跑到操场，我说：“我们开始踢足球吧。”爸爸还在那里玩，我趁他玩的时候把他踢了进去。
我摔倒爸爸也进了一球。我愤怒的站起来发球，没想到一脚踢了进去。
【第15篇】快乐的英语课作文200字-小学二年级作文
今天，我爸爸和妈妈去一所英语学校参加家长会。
学校操场上充满了兴奋。这时，学生们出来唱英文歌，跳舞，自我介绍。他们唱歌好听，跳舞也很美。他们背诵英语来大声流利地介绍自己。每次演出结束后，观众都报以雷鸣般的掌声。
演出结束后，王先生给我们颁发了荣誉证书。老师说：“得了三星的孩子最好。”我很高兴赢得三颗星。
我喜欢这次家长会，希望下次家长会和今天一样。再见
小学其他年级同类作文
续写《快乐星球》（六）
中午吃完饭，电话突然急促地响了起来，我不耐烦地拿起话筒：“喂？”只听电话那头有人说：“乐乐，我是马湘玉，明天是教师节。”“我已经知道了！”“我知道你已经知道了。经过深思熟虑，同学们认为李先生对我们很好，所以我们决定送他一份礼物。”“马湘玉，你不能这样吗？昨天老师不是说了吗！我们不必给他礼物。”“老师说的，但我们至少要给他点东西！”“老师说我们能取得好成绩对他来说是最幸福的事。”“就这么定了。我们必须在这次测验中取得好成绩。”之后，我挂了电话。我看了看手表。该去上学了。我赶紧背上书包，来到学校。上完第一节课，我来到教学楼旁边的一个角落，拿出一个挂件。就在我准备给快乐星球打电话的时候，一个男人把我拖进了草丛。我定睛一看。这不是多面体吗？他为什么不请自来？多面体说：“你不是同意给老师送礼了吗？”“不，我可以取得好成绩。”“是吗？我来是想告诉你一件事，因为昨天李先生的cpu出了故障，我已经修好了，就是只有他的爱好变了，他喜欢未来的超攻击力武器，你可以再讨论一下。”“可是，我从来没有告诉他们，李老师是机器人！”“现在情况变了，你要慎重考虑。”说完立刻闪进旁边的时间隧道开口。我没有多问，就立刻跑回了教学楼，但是没有直接去教室，而是进了艾克的教室，把艾克叫出了教室，把事情的始末都告诉了他。他说：“我不能注意它.算了，就算我豁出去了，这也是我的‘搜索检索器’，相当于把我整个工具储藏室都借给你了。但是，你要注意。你必须亲自告诉他，他们不可能用工具说服他们。”说完跑进教室。
下午放学后，我从书包里拿出“搜取器”，对自己说：“这东西虽然看起来很漂亮，但是怎么用呢？”机器里传来一个声音：“不用担心操作，请先口述你需要的工具的一般功能，机器就满足了。”听了这话，我马上说：“很隐蔽，是一个功能强大的会议室。”我一说完，旁边立刻出现了一个小圆盒子。然后，“搜索与寻回犬”说，“这是一个五星级的特殊空间，非常符合你的要求。就埋在地下。”我听了之后，顺着它的提示。几秒钟后，地面上出现了一个直径约五分钟的大洞。我拿起机器，钻了进去。这是一个非常大的房间，里面什么都有，真的是一个很好的会议室。然后，我说：“一台可以停止时间的机器。”随着“嘀嗒”一声，一个圆形的装置从机器中弹出，上面有几个按钮和一本手册。看完手册里的简介，知道怎么用后，我迅速按下一个闪红灯的按钮。“嘶嘶的声音过后……”，我周围的一切都没有改变。我打开门，发现周围的一切都还像往常一样在动。我在想，机器是不是又出故障了？我边思考边坐下，仔细观察机器，突然发现上面有一个小圆盘。我恍然大悟，这就是手册里说的有效范围控制系统。之前忘了转指针，所以可控范围太小，所以时间停止功能只在会议室有效。我把指针稍微往右移了移，范围应该是50万公里左右。
我走到学校门口，发现马湘玉正好也在。我用机器轻轻碰了碰他的身体，他立刻恢复了正常。他环顾四周，问我：“乐乐，这是怎么回事？”说完摸了摸身边的一个也算是定下来了。我回答说：“嗯.你跟我来。”然后他带他进了会议室。马湘玉环顾四周，问道：“这些东西我大多没见过。你从哪儿弄来的？”学校里的人怎么安置？”“至于这个，你相信幸福的星球吗？”“嗯，我不信。哦，我明白了。这些东西应该是向你叔叔借的！”“不，这些都是快乐星球的东西。”“你又骗我了！”“算了，就当是我从舅舅那拿的吧！“我无可奈何地回答。”我今天给你打电话是想告诉你李先生的情况。请相信我！”“答应相信，我们之间是什么关系！"马湘玉边说边用手拍了拍我的肩膀. "乐乐！乐乐！”多面体的声音通过坠子传了出来。我赶紧拿出时间掣，对准了马湘玉，马湘玉立刻又不动了。
我拉起吊坠，对多面体说：“我怎么了？快点说，我有急事！”“我明白了.我来问你，任务怎么样？”“还是.还是可以的！”“那好，你做你的事吧！但记住，时间档的时限只有5个小时，注意掌握时间。”“嗯……”我放下吊坠，看了看手表。已经两个小时了。我立刻恢复了会议室里的时间，把老师的一切都告诉了马湘玉。
(同时，在多面体实验室)
“轰……”“啪……”“嘶……”.实验室里不断传来奇怪的声音。“哦！小布丁，你干什么！”，“指纹感应门”在多面体面前打开了，他面前的景象让他大吃一惊。实验室里烟雾弥漫，到处电花闪烁。小布丁跑出来，用责备的口气对多面体说："谁让你在实验室里放烟雾弹的？"差点杀了我！”“炸的.炸弹，我什么时候把这个放在实验室里的？”“你问我，我怎么知道！”小布丁说着，拿出一个雾状喷雾，对准实验室，出现了一道金色的闪光，实验室里的烟雾立刻消散了。小布丁指着实验室的椅子说：“就是这个东西。我一摸，它就开始散雾了。”多面体看着椅子。我不知道什么时候椅子上有一个黑色的物体。多面体仔细看了看，自言自语道：“这是.”小布丁疑惑地看着他，又看了看黑球，不知道该怎么办。
(过了一会儿，快乐星球中心办公室)
“老顽童爷爷.老顽童爷爷……”多面体和小布丁进来了。“孩子，有什么事吗？”爷爷问老顽童。“我们想给你看点东西，请不要惊讶！”说着，他们从后面拿出了那个黑色的圆形物体，“你从哪里得到的？这不是地球上的东西。”“我们是来告诉你的！我猜是有人故意扔进我实验室的。”多面体说布丁之前。“事实就是如此！然后你把它放在这里。”老顽童爷爷指了指旁边的一个小盒子。当多面体把球放进去的时候，电脑传来一阵咔嚓声，屏幕显示“病毒感染，病毒感染，分析来源……”“嘿，又是一颗病毒炸弹。”老顽童爷爷平静地说。“病毒……”这两个人睁大了眼睛。
(多面体实验室)
我跳下传送带，抱着多面体大喊：“谢谢你和布丁，我成功了！”“那我也祝贺你，但是请看看这个……”他一边说，一边按下了控制台上的几个按钮，控制台上伸出一个小屏幕，上面闪着我同学的头像。我把头转向多面体，问：“这是什么？”“老顽童爷爷说，为了更有效地防止病毒和外星黑客的强烈攻击，我们要求你在你的同学中选择一个合适的人选作为这个星球的第二个客人。请你决定后按这个按钮。”我犹豫了。我该选谁？对了，选马湘玉！我赶紧按下按钮，看着它停在了马湘玉那里。然而，这对我没有帮助。没想到会溜到金刚的位置上。一道光闪过，金刚出现在我面前。
金刚环顾四周，脸上露出惊讶的表情。我正要起床，没想到多面体超过了我。我看到他和金刚握手说：“从今天起，你就是我们幸福星球的客人了。我希望你能加入我们，捍卫地球的安全。”“什么？”金刚显然很困惑。“我.你是谁？”“乐乐，我们来谈谈吧！”多面体把头转向我，“金刚，是这样的……”我把我的经历都告诉了他。“是这样的！那我就接受！”金刚的表情又恢复了正常。“那太好了！我带你去见老顽童爷爷。”多面体明显松了一口气，拉着我们进了中心办公室。
“孩子，这个吊坠是给你的。你以后要经常来玩！”老顽童爷爷说。“爷爷，我不会辜负您的期望。”金刚握紧拳头说道。
第二天，我和金刚在上学的路上相遇。他朝我笑了笑，我明白了，也朝她笑了笑。
“丁……”上课铃响了。进来的不是李小姐，而是东方老师。她说：“同学们，今天我们要开一个公开课。请先预习，等指导主任来。”我回头一看，戴蒙德正在摆弄一个吊坠！他摸了又摸，只听“喀嚓”一声，坠子闪起了金光。这道金光刚刚好，打在胖哥身上，胖哥打了个哈欠，睡着了。金刚看到了，很开心。他拿起一个挂件，摸了摸。这一次，一道蓝光出来了。这道光直冲东方老师。我喊坏了。“丁……”东方老师笔直的站在讲台上一动不动，教室一下子沸腾起来。
看到金刚越打越狠，把教室搞得一塌糊涂。我劝他把吊坠收起来，别闹了。真的是“好人有好报”。金刚矛头又转向了我。他用恶狠狠的眼神盯着我，一道绿光飞了过来。他撞到了离我几米远的地方。“什么？居然没打中！再来。”绿光、蓝光、金光在我身边爆炸，让我很纳闷，金刚还好，为什么拿了挂件就变成这样了？我很疑惑，只好叫多面体。我以为他会有办法，但他也没有办法拿下金刚。看到离教导主任来的时间越来越近，我着急了。
“吱呀吱呀……”一股电流噪声在校园里回荡，周围的一切开始变暗。一盏红灯划过天空，教室里静悄悄的。学生和老师都站着或坐着，愣住了。
多面体和我跑到窗口。天空布满了乌云，周围越来越暗。突然，一道蓝光将天空一分为二，无数小飞船从围绕母船的蓝光中扑了过来。“那不是……”多面体惊慌地喊道。
(快乐星球主控中心)
"旋转能量流已经进入物理基础，镜像防御无效.""侦察兵的电流被阻挡，将在10秒后消失."大屏幕上出现了一串字符。“怎么会呢？”老顽童爷爷自言自语道：“地球上一定发生了什么事。看来我们得试试这个程序了……”他按了几个大按钮，一个巨大的天球在圆形天花板上伸展开来。“老顽童爷爷，我们到了.这是什么？”小布丁和其他刚进门的人冲着老顽童爷爷喊：“我在去快乐星球的路上发现了这个。”老顽童爷爷用手指指着大屏幕底部。
（六年级，3000字）
快乐的小车
今天，我们要做一个实验：用橡皮筋作为动力制造汽车。我们小组在教室里组装汽车。在组装的过程中，我们遇到了一些困难，但是在老师和同学的提示下解决了。我们带了尺子，书，文具，车来带走廊。我找了一个比较开放的地方，准备做实验。放下小车，转动小车上的螺旋桨。我们相信它会走得很远。但是松开手的时候车没动，让我们有点沮丧，但是我们还没有放弃。我们试着多绕了几圈，还是没用。好几次都是“违背我们的调子”，开倒车！时间就这样悄然流逝。该吃饭了。我们把车和文具带回教室，但我们没有放弃，继续修车。吃完饭，我休息了一会儿，然后我跑到操场，开始测试我们的“新车”。果然，车子在操场上跑来跑去，我们用尺子量了一下，在操场上笑啊笑。
汽车载着我们的辛勤劳动和汗水，在操场上跑来跑去。
（五年级，300字）
快乐的烧烤
期末考试前，为了激发每个学生在复习阶段努力学习的潜力，朱老师打出了自己最好的成绩，对我们说：“只要有人在复习阶段和考试阶段发挥好，我和黄老师就决定带15个人去烧烤。”同学们听了这话，立刻开始努力，力争成为15人之一。
期待已久的7月8日到了。一班、二班、三班的家长已经组成车队，我们乘车出发去周浦的烧烤现场。
这是一个阳光明媚的日子，但天气很热。但是这大热天一点也不能抹杀我们对烧烤的兴趣。虽然汗水从我们额头淌下，但是亲身体验烧烤的乐趣还是值得的。烧烤地点在一个休闲农场，新建的。农场里有一个小湖。它是一座经过岸边木桥的岛屿。湖里不时有五颜六色的小鱼在游泳。湖边有一排餐盒，后面是一片开满阳伞的空地。一个班和一个班分开，我们班三个人在岛上烧烤。
我们小组是3个小组，有5名成员。同学们，你们一袋，我一袋，争先恐后的拿出自己的食物。有脆皮热狗、贡丸、玉米、鸡翅、红薯、羊肉串、鸡头、苹果.我赶紧拿出竹签，学生们用剪刀把装着竹签的袋子剪开。每个人都拿着竹签挑选自己喜欢的食物，放在烤箱里烘烤。我爱吃贡丸，就放在烤箱里。因为我之前没烧烤过，不知道过一段时间要不要翻屁股。同学提醒我的时候，一边被烫到了。就在我想扔掉这一串再烤一串的时候，周宇恒的爸爸对我说：“烧过的地方会更好吃。你再烤对面，记得不要烧。”听了周宇恒爸爸的话，我继续烤着对面没烤好的。烧烤后，宫湾散发出一股鲜美的味道。烤贡丸不加调料不能吃。这时，周宇恒的父亲似乎看出了我的心思，递给我一瓶胡椒粉，我洒了一点胡椒粉，把贡丸一饮而尽。通过这次宫丸的烤，我知道烤东西的时候，要时不时的把食物翻过来，这样才能烤出好吃的。我会根据自己的经历继续烤各种好吃的。
这次烧烤活动让我的暑假更快乐！
（五年级，700字）
