【第1篇】纸船和风筝(1)200字
从前，有一只小松鼠和一只小熊。小松鼠的家在小溪的上游，而小熊的家在小溪的下游。
一天，小松鼠折了一只小纸船，放在小溪里，漂到了熊家。她做了什么？当熊看到纸船把它捡起来时，它很高兴。它说：祝你快乐！
小熊也想写，但是纸船不能逆流而上。我该怎么办？他想出了一个好主意。他做了一只风筝，飞到了小松鼠的家。当小松鼠看到风筝时，他抓住了它。它说：祝你幸福！
纸船和风筝使他们成为好朋友。(如何等到明天)
【第2篇】神奇的纸和笔200字
周五下午，我看到一个同学有一种不同的纸和笔。这种纸和笔真的很神奇。它的魔力是什么？我来告诉你！这支笔的毛是白色的，但是你在一种纸上写字，写出来的字是黑色的。这种纸也很神奇，就是写出来的字短时间内自动消失。这是为什么？
【第3篇】玩纸飞机作文250字-小学二年级作文
今天万里无云，我和朋友在宽阔的院子里飞翔。
我们先折叠飞机，我熟练的折叠纸飞机，然后开始试飞。哇！我的飞机飞的又高又远，然后我朋友把它折好了。
游戏开始了。每一场比赛之后，我的内心都充满了喜悦，因为每一场比赛我都会取得优异的成绩，我也会慢慢骄傲，但是有一句话深深印在我的脑海里，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”想到这里，我赶紧以开放的心态爬了起来，我的骄傲被赶出了云端。
还有一次，飞机居然飞回来了，我明显往前走了。这是令我困惑的事情.
飞起来很好玩！
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【第4篇】纸花开了实验300字
今天老师给我们做了一个“纸花盛开”的实验。首先，老师教我们剪下一朵美丽的纸花。然后，我们把花瓣向内折，有的不听话，向上翻，我只好带了本书，把花压平。含苞待放的纸花就准备好了。最后老师拿来一盆水，说：“你仔细看，我把花放水里，花马上就要开了。”所有的学生都觉得不可思议，所以他们睁大眼睛仔细看。我看见花放进水里，慢慢地开了。所有的学生都欢呼起来，有的孩子说：“太神奇了！太神奇了！”
这真是一个有趣的实验。
【第5篇】风中纸飞机作文200字-小学二年级作文
许愿
带着美好的梦想
生活中的飞鸽
折叠纸飞机，
凭借无尽的想象力，
在空中摇曳~
想象未来，
折叠纸飞机，
做一个美丽的梦，
闭上眼睛，
回首往事，
编织一个美丽的梦…
折叠纸飞机，
喝杯苦咖啡，
回味一下，
辛苦来了~ ~ ~ ~ ~ ~
纸飞机能飞多远~ ~ ~
遇到水化学
飘
遇见人——未知
风中的纸飞机，
带着童年的快乐，
在风中摇摆，
摇摆，摇摆，摇摆~
有了理想，
摇摆.
【第6篇】剪纸作文500字-小学二年级作文
暑假的一天，老师给我们布置了一份剪纸作业。这是我的最爱。我一定做得很好。
首先，准备剪刀、纸和要切割的图案。这三种东西都是用来剪纸的。
我先选个老虎图案，然后拿张纸和剪刀。我切得很仔细：先切老虎的耳朵，再切头、眼、鼻、口；然后割体；然后割脚；最后，剪尾巴。嗯，完整的老虎剪纸出来了。
我又想：“我可以剪个故事吗？”于是，我剪了一个“猫和老鼠”的故事的图案。
有一天，猫和老鼠搬家了。猫住在山上，老鼠住在山脚下，因为他们彼此很近，经常来来去去。有一次，猫给老鼠发了一封信：“你能做我的好朋友吗？”老鼠给猫的信是：“是的。”因为他们住在山里，没有其他朋友，所以他们必须是朋友。有一天，他们发生了冲突。老鼠一直在哭，猫很难过。于是猫鼓足勇气，给老鼠发了一封信。猫寄的信是：“你能继续做我的朋友吗？”老鼠们同意了，他们后来成了好朋友。终于完成了这个故事的剪纸，挺满意的！
开学时，我把暑假作业交给了老师。老师颁了优秀奖，我居然得了一等奖。我的心很甜。
广东省惠州市惠城区二班二班许：
【第7篇】小学二年级作文：保健纸
我想发明一种保健纸，它的主要原料是水竹叶，因为水竹叶是绿色的，比稻草好。先将水竹叶切成块，再放少许水，用打浆机打成浆，然后将浆放在筛子上，在太阳下晒干，不沾灰尘。
保健纸是绿色的，放在房间里。它可以吸收有害的空气和细小的灰尘，散发出阵阵香味。
【第8篇】我的报纸作文200字-小学二年级作文
现在的报纸虽然可以看新闻，学习知识，但是也有很多不足，比如；容易摔坏着火，最大的缺点是孩子经常接触容易中毒，因为报纸上印的是铅。
我想发明一种报纸，是用防火布做的，布上的字是用打印机打印出来的，这样就没有铅了，让孩子爱怎么看就怎么看。布报脏了可以洗干净再重新印刷，就成了新报纸，不会浪费。在紧急情况下，布报也可以帮助人们包扎伤口。
我的报纸不好吗？这种报纸将来会出售。
福建省南平市松溪实验小学二年级：李
【第9篇】不堪一击的小纸船作文200字-小学二年级作文
有一次，一只小纸船在海上起航。
风姑娘知道了，快点？s？s来了，他劝道：“这波涛汹涌的大海，会把你从云里洗出来。”小纸船不以为然地说：“现在大海看起来波涛汹涌，一会儿就平静了。”风姑娘叹了口气。
小纸船行驶了一段距离，沙滩上的小贝壳看见了，对它说：“别走远了，海浪一会儿就让你头晕。”小纸船漫不经心地说：“现在浪很大。他们看到我就会停下来。”
不一会儿，小纸船来到了海边。但是很快就被浩瀚的大海冲走了。
孩子千万不要学这个脆弱的小纸船！我们应该虚心听取别人的建议，不要傲慢。
【第10篇】一张冰棒纸300字
今天带着弟弟去买冰棍吃。我递给我哥哥一个。他剥下冰棍纸，扔到地下。我走过来说：“哥哥的皮和纸屑不能乱扔，应该扔进垃圾箱或者垃圾箱。地球是我们的家，保护地球母亲的美丽容颜是我们的责任。”哥哥站起来对我说：“不就是一张纸吗？有什么大惊小怪的？”最后我很不情愿的把冰棍纸捡了起来，但是它不但没有扔进垃圾桶，反而又掉在了地上，他也没在意，拉着我转身走了。
我说：“哥哥，你看，原来是一个老人吃力地弯下腰，慢慢抬起头，把冰棒纸放进垃圾箱。哥哥耳朵突然红了。”从那以后，我哥哥就不再乱扔果皮纸屑了。
【第11篇】纸和笔200字
原来纸和笔是好朋友。
但是纸喜欢折东西，笔也经常劝，但是纸就是不听，只好折了！
过了一段时间，只有三张纸，师傅买了很多纸，笔抄了一些重要的东西，让笔学得很深。
有一天，笔看到一张破破烂烂的纸，就捡起来看了看，嗯？这不是旧报纸吗？所以，钢笔珍藏了它。纸很后悔，之前不应该忽略了笔。
后来，潘用纸度过了许多年，一起为大师服务。
【第12篇】扔废纸游戏_小学二年级写事作文200字
今天，我和哥哥在家玩“扔废纸”游戏。
游戏规则是：我和哥哥每人三个废纸球，两米左右有个垃圾桶。我们把纸团扔进桶里，看看谁进得更多。我哥是第一个扔的，全砸到了。太神奇了！轮到我了。我得了第一名，但第二名和第三名都没有。我很难过。哥哥见我不高兴，就说：“你要以发射为目标，不要心里着急。有的时候扔的轻，可能摔的早。有的时候扔的狠，可能扔翻了桶，一定要掌握好自己的力量。”听了哥哥的话，我又扔了一次，很开心。
我喜欢扔废纸的游戏。喜欢吗？
作者：张
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第13篇】卖报纸_二年级周记200字
今天下午，我和父亲去辛雷公园做志愿者，卖报纸。
之后，志愿者叔叔过了一段时间就到了。谈了一些注意事项后，他给我们每人发了20份报纸去卖。我和王智贤一起去卖报纸，爸爸跟着我们。
王智贤问过几个人，但没有一份报纸卖出去。我看见一个叔叔站在那里。我急忙向他叔叔要了一份报纸。那个大叔答应了，于是我卖给我大叔一份报纸，赚了我的第一个美元。我好开心！看完之后，王智贤说：“我还没有卖过一份报纸。”。我说没事。别等了。我很快就会卖掉它。
最终我卖报纸的速度更快了，不知不觉，一个下午过去了，时间过得真快！我把卖报纸的钱给了我的志愿者叔叔。
我觉得这次卖报纸很有意思，就是锻炼了自己，学到了很多知识。
【第14篇】小学二年级作文：多彩的纸飞机
彩色纸飞机
在这个阳光明媚的下午，我们的假日团队一起活跃起来，活动的主题是制作可爱的纸飞机。我想做的飞机叫做可爱彩虹飞机。第一步，我用柳叶做了两个翅膀。第二步是用吸管做机身，但是吸管太小，割了三次才成功。我用尽一切办法用商标纸把机翼固定在机身上。第三步，做一个天使翼一样的尾翼，然后用贴纸贴在机身尾部。最后用彩笔把飞机画成彩虹一样的色彩，可爱的彩虹飞机就做好了。
我们都来到草坪上飞我们的飞机，五架飞机在空中翱翔，让天空更加美丽多彩。我们一起度过了一个愉快的假期。
假日团队真的很有趣。他们不仅能学习，还能玩耍。我觉得这个活动很有收获。我可以学习，可以玩耍，可以和大家分享快乐，激发智慧。
【第15篇】小学二年级作文：剪纸艺术
剪纸艺术
我们中国的传统文化博大精深，源远流长。今天我给大家介绍一下剪纸！
剪纸蕴含着浓郁的生活气息。人们熟悉和喜爱的鱼、昆虫、鸟兽、花木、亭台楼阁、桥梁，构成了剪纸的图案。剪纸有很多种，比如窗花、婚礼鲜花、烟花等等。人们在每一个新年或喜庆的日子里，都要剪掉“福”和“”这两个字。
剪纸描绘的图案生动逼真。我们来看看这个《孔雀花》。“孔雀”站在树枝上，展开它五颜六色的羽毛，像霞一样充满树粉的“芙蓉花”是笑脸。好像都是互相比较！
一把剪刀和一张纸就能创作出如此丰富精美的艺术品，这就是我们的中国剪纸。剪纸不仅展示了我国劳动人民的智慧，也展示了他们的聪明才智，这真的很神奇！
小学其他年级同类作文
从一张a4纸中“穿”过去
我们都很熟悉。一张a4纸是我们常用的纸。然而，我们只把它们当成绘画、折纸等东西。而没有观察它们的有用性。其实是用在我们有用的时候，而不是想浪费的时候。今天我将教你如何创新、思考和发现！
我想告诉你的是，一张a4纸可以同时通过七个人，八个人，甚至二十个人。只是看你敢不敢做，我只给你一把剪刀(辅助工具)，看你能不能把这张纸同时通过七八个人。你应该说：“怎么可能，连两个人？头都进不去，何况七个人！”但是，我会说：“这是很有可能的。”因为，虽然纸很小，但是我们可以剪，从外面一圈一圈剪，就不能过几个人吗？切的细一点，可以同时超过更多人。
曾经在《淘气包马小跳》看过一集，是《轰隆隆老师》。在课堂上，龙邦先生让他的同学上来看看他们是否能竖起一个鸡蛋。他告诉几个学生，他们不能立鸡蛋。还有老师轰隆隆！把鸡蛋打在桌子上，好！站起来，这是思考。
经过这节课的教育，我明白了，当我们做任何事情的时候，我们都应该在脑海中表现出一种思考。这就是创新。
（六年级，400字）
一张纸币
前不久阿姨送了我第四套人民币纪念册，我很喜欢。他的最后一页嵌着一张小而不显眼的纸币，只有一个面值。每当我看到它，我总是想起一件难忘的事。
那时候我才四岁，很调皮。有一天，我在父母的房间里找剪刀。翻着翻着，我在抽屉的角落里发现了一张账单。突然觉得很新鲜，从头到尾研究了一遍，没什么特别的。我正要把它放回去。转念一想，我还不如用它撕个纸花。在这里戳个洞，在那里撕个花边.很快就要结束了。我左右看看，对！我兴奋地去找妈妈炫耀。
“妈妈，妈妈！看我做的花！”“云韵，你是纸钱做的吗？”“当然！”我不假思索地回答。母亲说：“云韵，你怎么用它撕纸花？”“撕什么？”爸爸听到了消息。"没事的时候，她用纸钱撕了一朵小花."爸爸开始看我。
“我刚撕了一朵小花。”我争辩道。我被监视了。爸爸很认真的说：“这钱不能用，但是不能撕掉！”“但是.但是我只，只撕了一便士！”我开始窒息。泪水滴在纸花上，湿透了。我只能委屈，不能说话。良久，爸爸说：“我刚才太凶了。但是你知道吗，这也是一种奢侈！”
哭累了，把事情想了一遍又一遍，突然觉得自己好像错了。我趁着父母不注意，把地上的碎片捡起来，放在一起，用游泳透明胶粘在一起。但无论如何，纸币上的裂痕是抹不掉的。
现在，我还是带着委屈和愧疚去想。纸钱没了，担心这种纸钱引发的故事还深深的印在我的脑海里。
（六年级，600字）
剪纸花_有趣的一件事作文400字
今天老师教我们剪最简单的纸花，只需要一把剪刀，一张纸，一支自动铅笔。
剪纸花开始，把白纸折一次，然后以折线为中心，画出半朵花，三片花瓣，半茎一片叶子，花瓣中间画出半个圆圈。沿着我画的线剪，剪，展开，一朵完整美丽的花映入我的眼帘：六片圆花瓣，一根细长的茎，两片尖尖的叶子，一个圆花心。
然后，老师说：“你把纸折两次，剪下来的花会是什么样子？”于是我们又开始剪，我剪了两朵一模一样的花，就像小女孩手牵手跳舞。
老师看到我们剪的花那么好看，就说：“你把纸对折三次，结果会怎样？”大家又忙起来了。过了一段时间，有同学剪完了，甚至剪出了四朵相连的花。学生们剪了各种各样的纸花，包括白色、黄色、蓝色和绿色.有单花，双花，几朵连在一起，真的很美。不甘示弱的我赶紧剪了，还是没剪成四个相连的纸花。
看着自己剪的纸花那么好看，心里喜滋滋的。思想：只有努力，多思考，才能剪出更多种类的纸花。
（四年级作文，）
