【第1篇】采桂花作文200字
金秋桂花开。今天，菜园里的工作变成了采摘桂花。
今天和父母奶奶一起去菜地。我们来到菜地，但我几乎什么事也没发生。就在我无聊的时候，“陈毅。”奶奶说：“你去摘点桂花！”
去菜园子拿了包，就去摘桂花。桂花很多，小的，黄的，香的。我摘了一把桂花放进包里。就在我采摘的时候，一只蜜蜂飞过，我惊呆了。就这样，我来来回回了很多次，终于得到了请求。我吸了口气，说：“好香！”慢慢地，我陶醉了.
今天感觉多好玩啊！以后会有又香又好吃的桂花茶喝！
【第2篇】桂花真美作文250字-小学二年级作文
一个秋高气爽的日子，老师带我们去看桂花。
从远处，我可以闻到芬芳的香味。我一抬头，金色的桂花就像躲在灌木丛里的羞涩少女。
越看越近，真的像一把大伞。风一吹，树一摇，花一落，看上去就像天上飘来的一点桂花雨。我往地上一看，小小的金色桂花仿佛是未来桂花树的种子。
我拿起一支桂花放在手心。黄花很小。一朵花由四朵破碎的花组成。它只有一粒米那么大。里面有黄色的雄蕊，桂花丛生。我看着桂花树，闻到桂花香。真的很爽！
这时，一群大雁飞过，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在说：“桂花真美，桂花真美！”
【第3篇】我喜欢的桂花作文300字-小学二年级作文
喜庆的八月，桂花开成了黄色，小桂花像满天的星星。一阵微风吹过，桂花点点头，仿佛在向你问好。这时，整个院子里有一股淡淡的香味。
秋风吹来，桂花跳得很美，扑向大地母亲的怀抱，凋零了。最后融进泥土里滋养它的根，期待明年重新开放。这真的可以用“化为春泥保花”来形容。
桂花的叶子一年四季总是那么绿。春天，取出嫩芽，绿色为黄色，嫩芽鲜绿；夏天，它充满活力，绿色逼你的眼睛；秋天来了，桂花叶落了。这时，树叶看起来有点累，但还是那么绿；冬天，寒风凛冽，像刀割人的脸。但桂花的叶子不怕冷，依然对它的枝条严加守护。可谓“四季之绿”。
桂花，我喜欢你。我不仅喜欢你芬芳的花朵，也喜欢你生命中的绿叶。
【第4篇】桂花开了_小学状物作文200字
秋风送爽，金桂飘香。我们校园最大的桂花树已经开花了。
从远处看，桂花树又高又粗，像一把绿色的大伞。它大约六米高，身体像碗一样厚。我用手摸了摸树枝，很粗糙。它的枝叶繁茂，叶子又厚又绿，叶子的边缘有许多尖锐的刺。更何况最漂亮的是满园黄花，清香扑鼻，让整个院子都很好吃。虽然每朵花只有四片花瓣，但花瓣很小，像米粒一样小。
桂花可以装扮我们的小院子，还可以做桂花粥和桂花糖。我喜欢桂花。
【第5篇】桂花开了作文250字-小学二年级作文
秋风送爽，金桂飘香。我们校园最大的桂花树已经开花了。
从远处看，桂花树又高又粗，像一把绿色的大伞。它大约六米高，身体像碗一样厚。我用手摸了摸树枝，很粗糙。它的枝叶繁茂，叶子又厚又绿，叶子的边缘有许多尖锐的刺。更何况最漂亮的是满园黄花，清香扑鼻，让整个院子都很好吃。虽然每朵花只有四片花瓣，但花瓣很小，像米粒一样小。
桂花可以装扮我们的小院子，还可以做桂花粥和桂花糖。我喜欢桂花。
二年级：韩旭
【第6篇】小学二年级作文：芬芳迷人的桂花
芬芳迷人的桂花
秋天，落叶五颜六色，只有黄色的小桂花吐出金色的珍珠，含苞待放。
桂花多香啊！根本不引人注意的“珍珠”，十里香，让人流连忘返。时不时会忍不住挑一个戴在头上。
桂花多可爱多好看啊！有的则手忙脚乱地伸着懒腰，让人看到它那黄黄的小身姿。有些挂在树枝上，和树叶一起睡觉。有风的时候，它会警惕地掀开被子，左右看看。风过之后，又进入了甜蜜的梦境。有些像害羞的小女孩一样躲在茂密的绿叶层里，似乎在和我们玩捉迷藏。还有花和骨头，花瓣紧紧抱在一起，仿佛衣服松开了就会被撕破.绿叶配金花，很得意。
桂花是秋天的天使，象征抗寒，是我最喜欢的花。桂花盛开，金秋匆匆，炎夏缓缓.
【第7篇】菊花和桂花作文50字-小学二年级作文
秋天，公园很美。各种菊花盛开，红的，黄的，白的，紫的，很美。桂花也开了，小的，黄的，发出一阵阵香味。
云景洪小学二年级林亚梦，
【第8篇】桂花作文200字-小学二年级作文
秋天来了，我们的校园变得非常美丽。这都是谁打扮的？哦，是桂花。一簇簇高大美丽的桂花生长在六角形的花呗里，格外优雅奢华。远远看去，像是金色点缀着绿色的绣花布，又像是小娃娃拉开绿叶，笑眯眯的往外看。
仔细一看，只见椭圆形的叶子上开着金花，仿佛几个胖娃娃躺在一个摇篮里。靠近一闻，一股浓浓的香味扑面而来，让人闻了不厌。
啊，桂花，你就像小黄金天使。我爱你美丽的花朵，更爱你淡淡的芬芳！
【第9篇】桂花树作文250字-小学二年级作文
我家院子里的一棵桂花树很漂亮。这棵桂花树的树干和我的胳膊一样粗，一年四季枝叶茂密。秋天，金色的桂花像花仙子一样绽放。浓郁芳香，走到院子前远远就能闻到桂花的香味。听父亲说桂花是天然药材，食用价值很高。桂花作为一种添加剂，已经广泛应用于蛋糕、糖果、蜜饯、茶、酒等食品中。听着父亲的介绍，我咽了口唾沫。我想：如果有机会，我一定会买含有桂花添加剂的食品，尝试一下。
桂花真好看！它带给我快乐，我喜欢它。
【第10篇】校园里的桂花树
我们校园里有一棵高高的桂花树。老师说了很多年了。它的叶子呈心形，深绿色。我们很喜欢他。
春天，树叶长出新的枝叶，开始了完整的生命。
最美的是秋天，桂花盛开的时候，又香又香。漫长的暑假过后，我们来到学校，远远就能闻到桂花香。一阵风吹来，地上铺着金色的地毯，非常漂亮。
冬天，下雪了，桂花树还那么壮，树叶还那么绿。
我喜欢这棵美丽的桂花树。它保护我们免受风吹雨打，给我们新鲜的氧气。我喜欢桂花树。
【第11篇】小学二年级作文：桂花开了
秋风送爽，金桂飘香。我们校园最大的桂花树已经开花了。
从远处看，桂花树又高又粗，像一把绿色的大伞。它大约六米高，身体像碗一样厚。我用手摸了摸树枝，很粗糙。它的枝叶繁茂，叶子又厚又绿，叶子的边缘有许多尖锐的刺。更何况最漂亮的是满园黄花，清香扑鼻，让整个院子都很好吃。虽然每朵花只有四片花瓣，但花瓣很小，像米粒一样小。
桂花可以装扮我们的小院子，还可以做桂花粥和桂花糖。我喜欢桂花。
【第12篇】桂花开了_二年级状物作文200字
二年级状物作文200字篇一_桂花开了
秋风送爽，金桂飘香。我们校园最大的桂花树已经开花了。
从远处看，桂花树又高又粗，像一把绿色的大伞。它大约六米高，身体像碗一样厚。我用手摸了摸树枝，很粗糙。它的枝叶繁茂，叶子又厚又绿，叶子的边缘有许多尖锐的刺。更何况最漂亮的是满园黄花，清香扑鼻，让整个院子都很好吃。虽然每朵花只有四片花瓣，但花瓣很小，像米粒一样小。
桂花可以装扮我们的小院子，还可以做桂花粥和桂花糖。我喜欢桂花。
二年级状物作文200字篇二_桂花
清晨，空气中有一股浓浓的香味。
我顺着香味走，啊！原来一棵桂花树开花了。只见树上的叶子灰暗灰暗，桂花花密密麻麻开在叶子中间。金色的花瓣真美！每朵花有四片花瓣，每一片花瓣都像一个小勺子。它们一个个靠在一起，里面有两个小的圆形雄蕊，是深黄色的。
一阵风吹来，一树桂花纷纷升起，落下又落在草地上，草地上似乎盛开着小黄花，美极了！
【第13篇】桂花作文300字-小学二年级作文
秋天到了，这是丹桂飘香的金秋时节。校园里的桂花就像一个集市，争先恐后地开放。金色的桂花树上长满了一棵树，远远望去，就像一片金色的海洋。走近了，淡淡的香味扑鼻而来，让我的心情特别詹妮弗。
你看，那一粒米大小的桂花，淡黄色，被茂密的枝叶覆盖着，像是在和我们玩捉迷藏。如果不仔细看，很难看清它们。小花有四片花瓣，在小簇的绿叶下更漂亮。
下课后，我们的孩子欢呼着跑到桂花树底下，大喊：“好香。”。一阵微风吹过，桂花飞舞，金色的衣服在风中飘动。轻轻的几片桂花叶，孩子们都忍不住用手捡起来。手上的桂花散发出阵阵清香，让孩子们手舞足蹈。
啊，桂花，你真是个小天使。我爱你的桂花，更爱你沁人心脾的清香。
讲师：朱晓萍
【第14篇】桂花树_小学生说明文350字
秋天来了，校园里的桂花开放了。一走到学校门口，就能闻到花香。
桂花的根很粗，深深的扎在土里，每根大树枝上都长着很多小树枝，树枝上长满了叶子。树叶在阳光下闪闪发亮，更显青涩淋漓。叶子呈椭圆形，头部略倾斜，叶脉清晰可见。桂花树上长着许多小花，就像几颗黄色的珍珠。花的形状不一样，有的在萌芽，有的是小花小骨，有的已经开花了。看这些一簇簇的花。就像几个好朋友呆在一起窃窃私语！从远处看，桂花树就像一把供人们休息乘凉的绿色大伞，像一个巨大的蘑菇一样长在草坪上。像个小女孩一样跳舞。累的时候会过来坐在树下，闻到桂花树的清香，让我心旷神怡，仿佛忘记了所有的烦恼，桂花树带给我无尽的快乐。
桂花有很多用途！你可以做桂花糕，桂花酒，泡茶！
我喜欢桂花树！
【第15篇】八月桂花遍地开作文400字-小学二年级作文
我坐在桌前，手里拿着笔，琢磨着今天的日记是讲什么的！
爸爸走过来说：“别想了，拉一会儿二胡。你拉歌曲《八月桂花遍地开》，边拉边慢慢欣赏，然后用文字写出你听到的，感受到的，想象到的。”
于是开始拉二胡，闭着眼睛边拉边体会。我拉啊拉，随着悠扬的琴声，脑海里慢慢出现了一幅画面。画中有一座高山，上面覆盖着花草树木，其中有一棵桂花树。八月来了，桂花开了，星星和树枝。空气中有一股淡淡的清香，清香而美妙。
很快，来了一个小女孩，头上扎着一对小辫子，身上穿着花裙子，背上背着一个大竹篮。她光着脚上山采集野花。
突然，她闻到了一股淡淡的桂花香。她找啊找，找了找香味，终于找到了桂花树。
望着桂花树，花香伴着琴声，小女孩陶醉了。
多么精彩的画面！那张照片里的小女孩就是我！
农历八月即将到来。八月是收获和团聚的季节。我喜欢八月。
爸爸工作的地方有一个花园，花园里有两棵桂花树。每到八月，树上开满了淡白色的花朵，淡淡的花香如我琴声般沁人心脾。
小学其他年级同类作文
赏桂花500字
星期天，秋高气爽，天朗气清的时候，我和妈妈、阿姨去植物园赏桂花。当我们走进植物园时，桂花的香味弥漫了整个植物园，芬芳的花朵让人沉醉。桂花姐的衣服颜色真多！有紫色、红色、金色和银白色。
从高处往下看啊！还有很多五颜六色的雨伞，真的很漂亮！金桂挂在枝头如金，印规如珠，丹桂红如血，紫桂花挂在枝头如一串葡萄。一阵微风吹过，草堆上落了些桂花，仿佛天上飘着五颜六色的雨滴！
过了一会儿，又是一阵微风吹来，桂花的花瓣在举行盛大的舞会。随着微风的节奏，舞者在空中翩翩起舞，所有美丽的舞蹈都让我眼前一亮。风停了，舞蹈结束了，舞者们都倒在草堆里休息。脑海中那些美好的画面正在慢慢消失。时光飞逝，为什么快乐的时光总是那么短暂？
心里觉得很遗憾，因为美好的一天又要结束了。但我也很开心，因为今天我走进了大自然奇妙的大门。
（小学四年级，）
美丽的桂花园
桂花园位于西区的东部。虽然它的面积很小，但它是人们放松和娱乐的好地方。
秋天，当我们来到桂花园，首先映入我们眼帘的是一大片草地。草地上嵌着几颗又大又圆的鹅卵石，上面点缀着巨大的星星。如果你沿着鹅卵石小路走，你会看到几棵高高的针叶松树站在桂花园的东部，就像一把打开的伞。针松下面还有几个石桌和石凳。
品松左右各有一棵桂花树。桂花虽然枯萎了，但黄色的桂花依然可以看到，仿佛想起了盛开时的情景。
我们沿着鹅卵石小路向北走，只有几朵月季花。每年春天，月季花开。美丽的花瓣像害羞的小女孩的脸，粉红色，似乎比桂花。
早晨，一股淡淡的雾从桂花园升起，整个桂花园沉浸在乳白色的雾中。人们来桂花园晨练，有的在练剑，有的在练一种中国传统太极拳，有的在原地跑步，等等。中午，太阳升起，桂花园的薄雾已经散去。老人坐在大树下的石凳上下棋聊天。孩子们在草地上尽情玩耍。晚上，人们晚饭后在桂花园周围悠闲地散步。
桂花园从早到晚都很美。它给人们带来了方便和快乐。我喜欢桂花园及其美丽！
（三年级，400字）
桂花雨(转载)
下午三点半，我很兴奋的坐在会议室等活动开始。因为大家准备充分，讨论的气氛很热烈，呈现出百家争鸣的态势。有老师认为“摇桂花”是一件大事。要抓住“音乐”做文章，既要引导学生体验作者的“音乐”，又要觉得“摇桂花”对家长来说也是一件大事；有老师认为作者和母亲怀念的是家乡老院里的金桂，见证了一家人的幸福时光。正是因为有了过去，所以才会如此难忘：孩子关心“摇花”，妈妈记得用桂花泡茶做蛋糕，爸爸为它跳舞。感觉很开心的感觉真好。就像一个埋在地窖里20年的祭坛，女儿红散发着一种甜味……有老师认为，对于作者渴望“摇桂花”和“摇桂花”的快乐，应该引导学生阅读文本，从理解对话和动词入手，分角色朗读，让学生这样谈论阅读的原因，体验和领悟作者在阅读中的渴望和快乐。对于“桂花雨”的感觉，可以用淋雨的体验来引导学生体验自己的舒服感，然后让学生直接喊“啊！像下雨一样！好甜的雨！”体验一下喊的时候的心情，然后带着这种感受和体验重新进入课文，读出感受。
真的是“一石激起千层浪”。大家各抒己见，畅所欲言。一篇看似简单的文章，却被细细咀嚼，细细品味。这可能就是品尝了一杯好绿茶后的余香感觉。
（五年级，500字）
