【第1篇】水的变化作文300字-小学二年级作文
江苏省江都市江都实验小学二(1)班陆勤元，在一个晴朗的星期天。爸爸妈妈带我去仙女公园玩。在那里，我看到了一座假山，山上的石头很奇怪。有的像飞奔的马，有的像可爱的兔子，有的像大嘴的老虎。假山后面，有一根竹子，一根接一根，形成一个绿色的世界。假山前有一个池塘，池塘里有几个笑盈盈的荷花芽。荷叶是池塘里最多的。荷叶就像圆盘、雨伞和蘑菇。荷叶上滚动着许多小水珠，他们似乎把荷叶当成了自己的舞台。荷叶下面，有几条小金鱼快乐地游来游去，有的在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，还有的在追逐游戏。啊！仙女公园太美了。讲师：黄永宏…这里是正文结尾
【第2篇】洗米水的作用
我妈告诉我淘米水可以浇花，洗手，洗头…
我知道另一个知识，多好！
【第3篇】洗米水的作用作文50字-小学二年级作文
我妈告诉我淘米水可以浇花，洗手，洗头…
我知道另一个知识，多好！
湖北襄樊二十中二年级胡：宏伟的
【第4篇】小学二年级作文：洗米水的作用
我妈告诉我淘米水可以浇花，洗手，洗头…
我知道另一个知识，多好！
【第5篇】水的变化作文300字-小学二年级作文
江苏省江都市江都实验小学二(1)班陆勤元，在一个晴朗的星期天。爸爸妈妈带我去仙女公园玩。在那里，我看到了一座假山，山上的石头很奇怪。有的像飞奔的马，有的像可爱的兔子，有的像大嘴的老虎。假山后面，有一根竹子，一根接一根，形成一个绿色的世界。假山前有一个池塘，池塘里有几个笑盈盈的荷花芽。荷叶是池塘里最多的。荷叶就像圆盘、雨伞和蘑菇。荷叶上滚动着许多小水珠，他们似乎把荷叶当成了自己的舞台。荷叶下面，有几条小金鱼快乐地游来游去，有的在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，还有的在追逐游戏。啊！仙女公园太美了。讲师：黄永宏
【第6篇】两口水的力量作文200字-小学二年级作文
今天是杨家山小学春游的日子。我们必须从学校走到天井湖公园。虽然路途遥远，但是我们的心情还是很愉快的。
一路上，同学们谈笑风生，非常开心。快乐的心情让大家忘记了疲劳，但即便如此，当路程走到一半以上的时候，我真的走不动了，但我不想落后。这时，我从书包里随便拿起一瓶水，喝了两杯。突然，我的身体轻了很多，精神也很棒，马上就百倍了。带着这种精神，我和同学们一路谈笑风生，走到了目的地。
以前我只知道自己渴了，喝了点水，但从来没觉得水有这么大的力量。通过两口水，我意识到无论多么困难，我们都不应该退缩。也许只是一个小小的举动，也许只是一个小小的举动，会让我们在困境中看到阳光。
谢谢，两口水的力量！
【第7篇】小学二年级作文：停水的一天
为了保证厦门重点工程建设，水务集团通报9月18日至9月23日将降低供水压力，并要求大家做好蓄水工作。
周五晚上，妈妈开始忙碌起来。洗碗、地板、洗澡.能洗的都洗。当然我也没闲着。我已经装好了所有的储水罐和洗涤桶。到了9点，水越来越少了。我担心停水，焦虑得像热锅上的蚂蚁。还有几桶没装满。我能怎么做呢？幸运的是，过了一会儿，水又上涨了。我们大吵了一架，直到十一点才睡觉。
第二天早上，我赶去厕所打开水龙头，发现还有水，好像浪费了。但是为了保险，储存的水没有用完。
通过这次停水，我发现我可以帮助我的工作，成为我妈妈的小帮手。
【第8篇】跳水的感受作文800字-小学二年级作文
昨天，周带我们去潜水了。我们曾经在水里跳过一次，但是后来因为跳水比赛，我们不允许再去了。现在比赛结束了，我想以后应该可以经常潜水了。
因为好久没潜了，渐渐就忘了。当周说的时候，我们想起来了。当时我们激动得恨不得去潜水。周说，每个跳台只能跳一次，最多只能跳三米。
我们先跳一米，就像上次一样，让老同学先跳(也就是最会游泳的同学)。一个老同学游泳比我差，但是周教练先给了她一跳。我对上帝说：“为什么这么不公平？”但是尖叫是没有用的。我还不错。我是我们这一批中第一个跳下去的。我觉得不够刺激，因为我只跳了一米。我想在3米跳台上跳。等大家跳完了，周娇莲会带我们去3米台，3米台分为3米台和3米台。
在三米平台，平台是有弹性的，人在上面跳，就像弹簧一样弹起来。就像上次一样，让游泳比我差的先跳，然后让老学生跳。轮到我潜水的时候，我有点害怕，因为我觉得潜水就像跳楼一样，除了下面有很多水。但是我勇敢的跳了下去。很多女生都不敢跳，只有我和比我差的女生敢跳。后来周教练说要带我们去三米跳台，一个女生吓得上厕所。
到了三米平台，平台不灵活，需要自己跳下去，难度大。就像上次一样，让游泳比我差的先跳，然后让老学生跳。潜水的时候更害怕。毕竟是平台，但我还是跳了。最后我们看到两个“年纪最大”的老同学上了10米台。他们一开始不敢跳，但最后鼓起勇气跳了下去。跳完之后溅起了很大的水花，站在岸上的每个人都被水花溅到了。其中一个“年纪最大”的老同学又跳了10米，溅起了比以前更多的水花。跳完之后，一个同学告诉我，那两个“年纪最大”的老同学屁股都跳红了。
这次潜水，我觉得很开心，因为去潜水很难得。另外，潜水比游泳更有趣，所以我对这种潜水感觉很开心。
广州天河区区长？目标 ？雾霾？安宁马
【第9篇】一杯白开水的故事作文500字-小学二年级作文
有一个故事，静静地藏在我心里的一个小岛上。今天，我告诉你这个故事，因为它值得每个人的倾听和热爱。
那是一个安静的夜晚。半夜，我妈去我房间看我有没有盖被子。我妈顺便摸了摸我的头，觉得很热，就立马去药箱拿了体温计放在我腋下。十分钟后，我妈拿出体温计看了看，发现我高烧39度。我妈赶紧拿了一条凉毛巾放在我额头上，让我爸去拿药。过了一会儿，我妈端了一杯温开水到我床上坐下。她把开水递给我，说：“喝点开水。”喝了之后感觉好多了。这杯白开水温暖了我的心。这让我想起了小时候和妈妈的争吵。看着妈妈担心的样子，我发誓再也不让她生气了。不一会儿，父亲也端来了一杯儿童退烧药。喝完之后就睡着了。
第二天是周末，妈妈没有休息。虽然我感觉好多了，她还是坚持带我去医院。我们来到医院，医生给我检查后，说需要一瓶吊针。打针的时候，我妈给我拿了一杯温开水来喝，说：“生病了就多喝水，这样就能很快好起来。”看着手里这杯白开水，眼睛都湿了。我妈怕我饿，就从我包里拿出我最喜欢的巧克力饼干给我。
一年过去了，我一直记得。每次喝白开水，心里都觉得很温暖。
指导老师：齐
【第10篇】神奇的水娃娃——水的变化过程300字
水娃娃很调皮。夏天，他们经常在山泉溪流中追逐嬉戏。
冬天来了，冬爷爷带来了寒冷的北风，让树木冻得瑟瑟发抖。水娃娃太冷了。他对他的朋友说：“冬天太冷了，让我们聚在一起取暖吧！”合伙人一听，一口气就答应下来了。水娃娃凑在一起，挤来挤去，寒冷的北风一吹，水娃娃慢慢变成了冰。
春天，春姑娘来了，天气渐渐转暖，红太阳照在大地上，杨柳发芽，花儿开了，大地变得生机勃勃。冰娃娃觉得暖和，就一点点融化，变成水。水娃娃在山泉溪流中唱歌跳舞。
【第11篇】小学二年级作文：水的魔力
水的魔力
作文课前，老师端着两杯水走进教室。水杯一放在讲桌上，教室里立刻变得嘈杂起来：“老师为什么要带两杯水？”两小杯水有什么用？“我们很困惑，但我们能做什么？自然只能等老师给我们揭晓答案了。
“丁”响了，我们为了知道其中的玄机，早早地准备上课。一开始老师问我们“水有什么特点？”我们毫不犹豫地回答：“水可以转化为三种形态：一：气、云、雾；两种：固体和冰；三种：液体和水。”老师笑着点点头：“是的，它还有一个奇怪的功能。”听到这里，我的好奇心被“激活”了。但是老师就是没说，真的让我很担心。人们总是猜不出老师葫芦里卖的是什么药。
我看到老师把一个杯子装满水，然后再加一点。水面在杯口旁边凸起，但没有溢出。难以置信。下面的同学低声说话：莫非，莫非.她对杯子做了什么？然后老师说加个硬币进去。我简直不敢相信自己的耳朵。老师看着一脸疑惑的学生，笑了。他果断地把硬币放下，但水没有溢出来。所有的学生都惊呆了，不由自主地大声尖叫起来。显然大家都被迷住了。许多学生埋头思考这个谜，但他们想不出来。我盯着杯子，嘴巴张得很大，差点摔倒在地上。不敢相信自己的眼睛。太精彩了！然后老师又放了两个，三个，四个，五个.我们看到水面上有一点涟漪。过了一会儿，水还没溢出来。太神奇了！水直到十一点才溢出来。哦！原来水有表面张力，水的体积腾出空间。我们恍然大悟。
大自然中有许多奇妙的奥秘等待着我们去探索，只要我们有勇气去发现和大胆实践，我们就能发现许多奇妙的东西。
【第12篇】读《乌牙喝水的故事》有感100字
看了《乌鸦喝水的故事》，学会了遇到问题多动脑子，安静的坐下来像休息的兄弟一样思考，那么问题一定有解决的办法。
【第13篇】提水的女孩
每条河，
聚集到海里。
挑水的女孩，
你在说什么？
早上，
我提到了金色的阳光。
晚上好，
我提到了柔和的月光。
春天，
我提到了花香。
秋天，
我提到了水果的香味。
每天，
我提到了我对学习的渴望，
每天，
我提到了我对梦想的渴望。
【第14篇】神奇的水娃娃——水的变化过程作文200字-小学二年级作文
水娃娃很调皮。夏天，他们经常在山泉溪流中追逐嬉戏。
冬天来了，冬爷爷带来了寒冷的北风，让树木冻得瑟瑟发抖。水娃娃太冷了。他对他的朋友说：“冬天太冷了，让我们聚在一起取暖吧！”合伙人一听，一口气就答应下来了。水娃娃凑在一起，挤来挤去，寒冷的北风一吹，水娃娃慢慢变成了冰。
春天，春姑娘来了，天气渐渐转暖，红太阳照在大地上，杨柳发芽，花儿开了，大地变得生机勃勃。冰娃娃觉得暖和，就一点点融化，变成水。水娃娃在山泉溪流中唱歌跳舞。
山西省临汾市南街小学二年级：牛
【第15篇】水的魔力
水的魔力
作文课前，老师端着两杯水走进教室。水杯一放在讲桌上，教室里立刻变得嘈杂起来：“老师为什么要带两杯水？”两小杯水有什么用？“我们很困惑，但我们能做什么？自然只能等老师给我们揭晓答案了。
“丁”响了，我们为了知道其中的玄机，早早地准备上课。一开始老师问我们“水有什么特点？”我们毫不犹豫地回答：“水可以转化为三种形态：一：气、云、雾；两种：固体和冰；三种：液体和水。”老师笑着点点头：“是的，它还有一个奇怪的功能。”听到这里，我的好奇心被“激活”了。但是老师就是没说，真的让我很担心。人们总是猜不出老师葫芦里卖的是什么药。
我看到老师把一个杯子装满水，然后再加一点。水面在杯口旁边凸起，但没有溢出。难以置信。下面的同学低声说话：莫非，莫非.她对杯子做了什么？然后老师说加个硬币进去。我简直不敢相信自己的耳朵。老师看着一脸疑惑的学生，笑了。他果断地把硬币放下，但水没有溢出来。所有的学生都惊呆了，不由自主地大声尖叫起来。显然大家都被迷住了。许多学生埋头思考这个谜，但他们想不出来。我盯着杯子，嘴巴张得很大，差点摔倒在地上。不敢相信自己的眼睛。太精彩了！然后老师又放了两个，三个，四个，五个.我们看到水面上有一点涟漪。过了一会儿，水还没溢出来。太神奇了！水直到十一点才溢出来。哦！原来水是有表面张力的，水的体积让空间更大。我们恍然大悟。
大自然中有许多奇妙的奥秘等待着我们去探索，只要我们有勇气去发现和大胆实践，我们就能发现许多奇妙的东西。
小学其他年级同类作文
鱼和水的对话600字
小鱼看着自己原本清澈的家，黄水河，一天天变得浑浊。水面上漂浮着越来越多的垃圾，原本清新的河水变得臭气熏天。他们忍不住和河水商量。
小鱼焦急地对河说：“为什么我们的家会变成这样？”这样下去，不仅我们河边的生物活不好，就连河边的人也不会来玩，那些可爱的孩子也会离开我们。”河水听了鱼的话，不禁悲伤地说：“是的！夏天，许多蚊子会在这种污水中出生。你周围的人不想谈论享受这里的凉爽，他们甚至可能讨厌我们！想想这个真的很苦恼！”“那么，是谁让我们变成这样的？”小鱼问。河想了一下说：“我在上流社会流动的时候，看到一些造纸厂、化工厂、制药厂、卷烟厂等小工厂，他们的工厂产生的污水没有按要求直接排到我们这里来。”小鱼接着说，“哦，对了，星期天会有一些不择手段的人往里面扔垃圾，河上的工作人员也不能及时清理干净，就成了现在这个样子。唉，天天生活在这么臭的环境里，真是罪过！”小鱼叹口气说道。
河水也叹了口气说：“如果工厂能按要求处理污水，不把河水排到指定的地方，人们就能有意识地养成良好的习惯，不在这里乱扔垃圾，我们的家就一定能回到以前清澈美丽的样子。”
（小学五年级，）
水的语言
水可以“说话”。听听水的声音，就能判断水的状况。不妨试一试：倒满一瓶水，听一听！水在嘎嘎作响，它在告诉你，“我出来了！”用墨水瓶和热水瓶做这个实验，它们发出不同的声音。
这个原理很简单，因为当水出来的时候，空气就要通过瓶口挤出来。气泡钻出水面时，会因为压力变小而突然膨胀，发出撞击声，水就会“说话”。
把水壶放在炉子上。水壶叫的时候，水还没烧开。当水真的沸腾时，哭声就不会那样响了。“开水不响。”为什么水壶里的声音可以报告水壶里的情况？
坐在炉子上的水壶里，水壶底部的水先加热，所以那里会产生气泡。这些气泡非常热和轻，所以它们在浮力的作用下上升到上层冷水层。热气泡在冷水中放出大量热量，温度下降，像一个瘪了的球，无法抵抗水的压力，被水压碎。气泡破裂时会发出响声，水壶会“呜”的一声。水开了，气泡一个个从水里钻出来，冲到空中。水里破几个泡，然后水的声音就变成了“哗啦”“哗啦”。
人热了会哭，水热了会“尖叫”:往燃烧的炉盖上滴几滴凉水，听着！它发出嘶嘶声和尖叫。我们经常在烧水做饭的时候听到这种声音。
当然，水是无意识的。当它变热时，它会尖叫，因为它会迅速变成蒸汽。炉盖或红色型煤温度很高，上面的水滴立刻变成水蒸气。一滴水会变成蒸汽，体积会膨胀1500倍左右。于是，就像一颗小炸弹爆炸了一样，它发出了声音。
你会判断锅里的水不会烧开吗？
拿一壶冷水倒在地上。你听到的是脆裂声。取一壶开水，倒一点在地上。听着！它发出了深深的波浪。为什么冷水和开水的音调不一样？和水温有关。水温在100c左右，水不断变成蒸汽，开水被这层蒸汽包围着，好像裹了一层线毯，落地的音调低了很多。冷水落在地上，声音变得清脆，没有气垫的缓冲作用。这就好比一个钢球掉在地上能发出清脆的声音，一个钢球掉在被子上只能发出一点点响声。
水中有许多奇妙的语言。可以做一些实验自己研究吗？
5级：陈大侠2001
（五年级，800字）
那一天我尝到了泪水的多滋多味
我以为眼泪是咸的，但在那之后我才知道，眼泪不仅咸涩，还有其他的味道。
前几天物理课代表拿着又厚又重的试卷溜进吵闹的教室，放在讲台上，分配组长发。我不知道谁喊了：‘哇，葛.99分！开玩笑的时候听到这个消息，震惊了我：我接过试卷，亲眼看到才相信。不知怎么的，眼里闪过一抹泪光，我知道那是骄傲和激动的泪水。回顾之前的学习阶段，我很开心。原来眼泪还能激动。
回顾过去，发现眼泪还是可以快乐的。有一次暑假，我和哥哥去外婆家玩。晚上吃完西瓜，要洗脸睡觉。我奶奶想给我哥洗脸，我哥拒绝了，说：‘我不洗脸。’奶奶问为什么。弟弟无辜的眨了眨眼睛说：‘我觉得脚比脸脏，先洗脚吧。’这个惊人的答案。
（五年级，300字）
