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收获二年级作文

发布时间:2021-09-13 07:12:06 查看人数:72

【第1篇】小学二年级作文:小题目大收获

小题目大收获

周五下午,我们有一个数学考试来测试我们最近学的东西。有这么一个问题,我想了很久也没想出来。这个问题是这样的:三角形除以五角星等于平方,平方乘以五角星加上三角形等于150,三角形的个数是多少?

放学回来后,我赶紧找妈妈寻求解决办法。我妈说,‘这个问题看起来很复杂,其实是你刚刚学到的知识。如果你把学过的知识点掌握好了,你就难了。

然后我妈跟我说,‘我们一起分析一下这个问题好吗?我说,‘好吧。我妈说:‘通常做数学题的时候,商,乘除等于被除数,所以这里平方等于商,五角星等于被除数,那么被除数就是三角形,所以有两个三角形,两个三角形之和是150,然后150除以两个三角形,那么三角形应该等于75,所以很简单。“我点点头说,‘妈妈,你真了不起!经过你的分析,我什么都明白了!''

不管学什么,都要认真听。遇到困难不能退缩。你要克服困难,勇往直前。

收获二年级作文

【第2篇】这学期得收获作文300字-小学二年级作文

这学期的收获

6月9日

龙明洋

时间过得真快!转眼间,这学期就快结束了。但是我收获了很多。

中文:学了很多新单词;也让我知道,从小到大从孩子到科学家,一定要养成勤勤恳恳认真思考的好习惯;诚实,乐于助人,从小尊重长辈。

数学方面:我知道很多类型的数学问题;我学会了一种新的操作方法:——除法;我也可以做很多应用问题。

这学期我从日记中获益最大。虽然日记里写的不多,但是句子不啰嗦,很流畅,好词好句比较多。

在体育课上,我对一种新的篮球感兴趣。我在绘画方面取得了一些进步。以前我老师总是80多分。这学期老师给了我90多分。

这学期有很多很多收获.我就不一一写出来了。

【第3篇】谁的收获大作文200字-小学二年级作文

在一个阳光明媚的日子,阳光普照大地,鸟儿在枝头歌唱,可爱的熊、小猫、小狗组成一个旅行团,准备去田野里观察昆虫。

小狗有网兜,小猫有手套,熊有放大镜。

当他们来到田野时,他们突然看到许多昆虫,比如带大刀的螳螂,穿着浅绿色衣服的蚱蜢,还有像飞机一样的蜻蜓。熊拿起放大镜,轻轻地走近昆虫,开始观察。它阅读并把它写在笔记本上。小狗小猫跑来跑去抓昆虫。

傍晚,太阳打着哈欠下山了。这时,小猫和小狗发现他们没有抓到任何昆虫,但是熊学到了很多。小猫小狗真的很后悔!

讲师:余科

【第4篇】我的收获200字

这学期快结束了,这学期我收获了很多。

首先,我在语文课上认识了很多新单词,学会了写作文和日记。我还在课后收集了很多成语和寓言。

很多很多有用的知识。

数学课也学了加减乘除,一万以内的理解,括号的用法,统计学,在生活中能大有用武之地。

除此之外,我还学了羽毛球,打得很好。

现在我要上三年级了。初三的时候,我想通过上一段楼梯,快乐的学习,做好,争取。

【第5篇】美丽的收获作文250字-小学二年级作文

一个学期过去了,这学期我收获了很多知识。比如:我可以查字典,有偏旁和词序。我比以前写得和读得更好…

我先写。以前写——,是一年级。我的字又歪又小。现在,我的字写得工整漂亮,老师夸我字写得好看。

另外,我查字典。我上小学的时候,只查过单词顺序的字典。现在不仅可以查词序,还可以查带偏旁的词。

我也交了很多好朋友,包括张驰、朱一诺、黄金和窦玉轩……我最喜欢和他们一起玩!

我喜欢这美好的收获!

二年级:月月儿2008

【第6篇】收获作文500字-小学二年级作文

收获

我终于把丝瓜摘下来了。看看这丝瓜,绿色的,嫩嫩的,可爱的。

“过来!这里丝瓜挺多的,”小全叔叔叫道,我赶紧跑过去。

“咦,怎么没见过丝瓜?”但是我看到几只七星瓢虫,我爸说那些七星瓢虫

昆虫吃庄稼的叶子,是害虫。我发现丝瓜的叶子被虫子咬了,还有南方

瓜叶没有虫洞。我仔细看了看,发现南瓜叶子上有很多毛,很扎人,但是

你不能被虫子咬。

丝瓜本来藏在绿叶下面,很隐蔽。这里有一个,那里也藏着一个。如果不是,

仔细看不容易发现。有的比较大,有的还是比较小,要挑丝瓜。

中等等等,太老了吃不下,只能当种子,太小了等不到它继续生长。

我正开心地摘着的时候,听见爸爸说“别摘太多,吃太多”,七叔说

没关系,反正也要挑,不挑就是老了。".抠来抠去,感觉痒痒的。本来是

蚊子咬了很多小包,爸爸说:“走吧,该死的蚊子。”。

今天看到了很多新东西,遇到了很多农作物:丝瓜,茄子,

老鼠瓜、瓜、花生、木瓜等。除了摘丝瓜,我还拔了几颗花生,玩得很开心。

这是我第一次拔花生,也是我第一次知道花生是怎么在地下生长的。

今天晒了一个下午,好多包都被蚊子咬了,但是因为有收获,心里很开心

变得很有钱。

【第7篇】美丽的收获

一个学期过去了,这学期我收获了很多知识。比如:我可以查字典,有偏旁和词序。我比以前写得和读得更好…

我先写。以前写——,是一年级。我的字又歪又小。现在,我的字写得工整漂亮,老师夸我字写得好看。

另外,我查字典。我上小学的时候,只查过单词顺序的字典。现在不仅可以查词序,还可以查带偏旁的词。

我也交了很多好朋友,包括张驰、朱一诺、黄金和窦玉轩……我最喜欢和他们一起玩!

我喜欢这美好的收获!

【第8篇】一分耕耘,一分收获

今天蓝天上飘着几朵白云,有的像孔雀开屏,有的像黄鹂大嗓门…

这四年一次的动物界专业大赛马上就要到了,小猴子以为这次动物专业大赛我一定会赢,但是我不能输。他边走边看小白兔写作文,他也想写。学者得知他手疼!我累坏了。我会停止学习。它走开了,看见熊在吹小号。太棒了!让我们学习吹小号。吹起来感觉不舒服,说学吹小号太难太难了,又走了。它走着,看见小鹿在跑。多快啊!让我们学着像鹿一样奔跑。学着学着就像一团烂棉花。坐在地上不学了。从此它和别人一样遇到困难就不学了。

游戏开始的时候,小猴子还是什么都不会。看到小白兔、小熊、小鹿都挂满了闪闪发光的勋章,他知道自己不能半途而废。

【第9篇】小学二年级作文:收获满满的活动日

今天是十一假期前的最后一天。第一节和第二节课后,丁老师告诉我们,下一次是活动时间。大家都很开心。我和另一个同学下楼去拿一个大蛋糕。在路上,我们都流口水了。幸好我们上了课。亲爱的丁老师马上为我们切蛋糕。同学们一个个捧着香甜可口的大蛋糕,有的同学先闻一闻蛋糕的香味;有的同学伸出小舌头,舔着香浓的奶油;当然,大多数人都迫不及待地想咬起来,教室突然安静下来,每个人都在享受他们美味的蛋糕。这时,丁老师对我们说:“不要吃得太快,慢慢吃,放个电影分散注意力,咽下去会吃坏肚子的!”事后才知道,看电影是今天的第二项活动。

于是丁老师带我们去看了一部叫《红星小勇士》的电影,它讲述了一个和我同龄的孩子的故事。潘冬子的父亲是红军的领袖。临走前,他给了东子一颗闪亮的红星。在红星照耀下,东子和游击队联合起来打击土豪恶霸。虽然他的母亲去世了,但东子成长为一名光荣的红军战士。看完这部电影,我才知道,我们今天的幸福生活,是无数革命先辈用鲜血和生命换来的,就像潘冬子的母亲。我们小学生应该向潘冬子学习,有远大的理想,严格要求自己,努力学习,从一点一滴做起,从现在开始,不要浪费时间!

【第10篇】我的收获作文100字-小学二年级作文

我的收获

二(3)班洪心怡

这学期老师教了我很多做人的道理,也指导我写作,把我带入了知识的海洋…

今年我最大的收获就是作业进步很大,字也写得好多了。在老师的鼓励下,我鼓起了很大的勇气。

有一次老师让我们讲《寓言故事》,我先举手到讲台上讲。我自信而流利地完成了这个故事。回到座位上,心里好开心,终于勇敢的克服了自己的胆怯。

【第11篇】我收获的宝贝

今天我们要去神地陶艺村,我很兴奋。一切准备就绪后,我们迫不及待地准备出发。到了那里,我们走了一会儿,我发现路的右边长满了青菜。然后我们走进一个小教室,讲解员的叔叔在那里低着头说话。接下来,我们去了霓裳馆。首先拿起一个大粘土,然后触摸水,打开开关,启动转盘。用手握住两边使其慢慢变圆,将手浸入水中,用拇指稍微用力压在泥的中间,杯子就做好了。看到这个小杯子,真的百感交集。这是我来到陶村获得的最大的宝藏!

【第12篇】收获作文200字-小学二年级作文

收获

今天我和杨佳媛去桃花园玩。

当我们走进桃花园时,我们看到了五颜六色的花和草。当我们站在高处时,我们看到一个大的红色橘子挂在绿色的树枝上。我看着这个好吃的橘子,口水都要流出来了。

我和杨佳媛跑到橘林买了一斤吃。我尝了一个。我吃了一个又一个,嘴里塞满了橘子。

我们来到了小溪边,小溪在缓缓流淌。我刚吃完橘子,手粘糊糊的,就去水里洗手了。

洗完手,看到一片生姜地。我和杨佳媛挖了很多生姜放在口袋里。

今天真是收获的一天!你可以看到美丽的花朵,吃美味的橘子,挖新鲜的生姜。今天真是快乐的一天。

【第13篇】从书中收获作文500字-小学二年级作文

读一篇好文章,可以启迪心智,从中汲取精华;读一本好书,它可以改变你的想法,指引你前进。它的本质和改变你想法的原因就是你的收获。

《论语》只是一本薄薄的书,它的意义简单明了,却能感染我们的内心,从中获得的真谛震撼了我们。“我冷了,然后我知道松柏会枯萎。”告诉我们要坚强。不怕吃苦,不怕风雨,顽强地面对生活,像松柏一样在寒风中挺立!天天住在三省的曾子说:“找别人是不是不忠?和朋友一起哭还不信?学不会吗?”这几句话表达了人生的真谛,一个人做其中一件事也不容易,快三点了?如果大家都以这句话为指导,那就提升自己,提升自己。那世界会有多和平?

一篇《勇于承受》才800多字,但是我收获了一条面对生活的规律:忍。人生有很多经历:痛苦,失败,悲伤,成功,快乐……这些都需要我们去面对,去承受。否则,你将被拖入深渊。在幸福面前,你需要承受,不要被它迷惑,不断前进;面对痛苦,我们要承受,不要被它吓倒,总有一天要找到新的出路;面对孤独,不要着急,总有一个知心的朋友……学会承受,朋友。我们生命的珍贵在于我们会承受更多!

“好书如挚友”,“书是人类进步的阶梯”……我们已经知道的太多了。只有亲身感受,品味一本好书好作品,收获自己的经验和感悟,才能改变人生。

1.1从书中收获的点滴可以汇成一条大河,乘坐一艘名为“收获”的船,将你我带往远方。

【第14篇】这学期的收获作文200字-小学二年级作文

这学期我收获了很多。数学课上,我们学习了100以内的加减法和表内除法。在英语课上,我们学习了一年四季,体育活动,时间,我的一天和一周。美术课上,我们学会了画夜景,画阴影,做笔筒。在音乐课上,我们学会了唱歌。新疆是赏花的好地方。语文课上,一个新单词宝宝和我们握手,一条短信拥抱我们。看我这学期有没有收获很多?

哈哈,我告诉你,我们还没收割完。有很多‘金’(收获)埋在更多的阶层。让我们继续挖掘土块,寻找“金子”!

【第15篇】捉迷藏的收获作文500字-小学二年级作文

一天早上,我妈妈像往常一样早起为我的家人做早餐。醒来后我悄悄去了另一个房间躲起来,琢磨着妈妈找不到我的各种情况。

过了一会儿,我妈去卧室看我不在,开始到处找。我听到他的脚步声向我家走来,我害怕她会找到我。我尽力把身子蜷起来贴在纸箱边上,大气都不敢出。我妈见没人,就开始问我奶奶有没有看到我。奶奶说:“没什么,一会他自己就钻出来了。”于是他们两个开始聊我的教育。他们讲的具体内容我记不清了,但是我记得很清楚的一句话。我妈对我奶奶说:“其实我每次教育他,心里都很难受,但是现在孩子正好是人格形成的一个非常关键的阶段。我不严格引导他。我怕他不能很好地适应社会。”我听了之后,终于明白妈妈为什么对我这么严格了,也明白了为什么班里的人都喜欢我,也评论了我是一个健康阳光的人的原因。这些都与母亲的教育和管教有关,我从心底感谢母亲。

我高兴地从箱子后面跑出来,扑到妈妈怀里。我对妈妈说:“妈妈,谢谢你,以后你会一直帮助我的。”我妈说:“当然,我会永远陪着你。”。我真的很高兴我有一个好妈妈,我更感谢自己,因为如果我不隐瞒,我听不到这些话。

北京市东城区奚仲街小学二年级张深:

小学其他年级同类作文

收获

早上,我天不亮就起床了,因为今天我们要参加学校组织的蟹岛体验。

坐在公交车上,我们一路唱着歌,不知不觉到了蟹岛。最引人注目的是各种浮桥。桥下,一排排“荷叶兵”覆盖着池塘。道路两旁柳树成荫,还有大白菜。红萝卜就像一个大花园。

停车场附近有八个浮筒,全部被“荷叶兵”完美保护,让我倍感安心。老师让大家先去太平桥,老师让女生先去。我有点不甘心,心想:老师是不是更喜欢女生?我们男生故意大声催促:“快点,女生,不,我们男生会领先的”。这时,女孩似乎像离弦之箭一样向另一边跑去。过了一会儿,我们踏上了回对岸的路,但是老师让女生先开始,我们男生更生气了。这次我走的是一座用钢丝覆盖的软桥。该我走了。看着摇摇晃晃的桥,我心里直打鼓,苍白着脸走到中间。我的脚好像被铁链捆住了,我的心脏一直在快速跳动。但我想:我不能为难我们的男生,于是我咬紧牙关,双手紧紧握住铁链,弯着腿,半蹲着走。我试着走啊走,终于走到了另一边。

今天的活动让我明白,如果我想成为一个真正的男人,我只有克服恐惧才能赢。

北京市第二实验小学四年级:胡裕安

(四年级,500字)

今天的收获真大

今天的收获真的很大。周五,老师在浙江省桐乡市乌镇种植小学发放了一张学生券。我仔细看了看。原来是去看古生物与恐龙展览的门票。地点在桐乡图书馆。当时看到恐龙展这几个字,眼睛就亮了。所以,我一回家就告诉了我妈。我妈说:“你一个人坐车去桐乡,我有点放心不下。我和你一起去。我没看过恐龙展,正好借此机会看一看。”我听了更开心。

星期六快到了。准备了一些必要的东西,和妈妈一起坐车去了桐乡。当我来到图书馆,走进展厅时,我的眼睛突然看着那些花。有这么多文章和资料让我看。我一边慢慢走,一边看两边所有的展览。

我从展览上知道,当时世界上最多的是宝龙,震龙,超龙,最小的是鹦鹉嘴龙。霸王龙,意思是“凶猛的恐龙”,是地球上见过的最大的食肉动物。通过观看,我也了解了一些关于恐龙的其他信息。

在展览馆的中心,我们看到了三种雄伟恐龙的骨骼化石。母亲说:“这可能不是真的,因为世界上几乎没有一整块骨头。我们去看了一些其他的化石。

回家前,我特意买了一套恐龙欣赏物品带回家,作为观看这次恐龙展览的纪念品。这一天,我真的觉得好有趣,好开心。我想今天是我最重要的一天。这辈子可能一辈子都忘不了!

讲师:冯永康

(五年级,500字)

意想不到的收获

“走,走……”你问我在干嘛,看阳台,哎!有一盆绿色的幸运草,它全身上下都湿透了,还有一个关于幸运草的小收获故事!

故事的开头发生在一个炎热的夏天。放学回来,无意中看到阳台上有一盆幸运草,但幸运草并不像我想象的那样。那只是绿色的一小部分,其他枝叶低垂着头,看上去一点也不精神。当我看到一株需要“抢救”的植物时,我鼓足勇气用洒水车给它喷洒,但我又想:家里有些花草,为什么?还是算了吧。

兴高采烈地回来后,我又耷拉着脑袋去做作业。写的时候又忍不住想起了幸运草,突然想到了世间万物的距离。

是的,同样的植物和生物,因为某种突如其来的原因改变了命运,这是不公平的。如果你即将获得诺贝尔奖,却因为一些无心的小问题而得不到你的渴望,那么我们也会愤怒叹息,说上帝对我不公平。

人与物之间没有距离。就这样,每一个弱小的东西都需要被呵护,但我不禁在想:如果一个人太忙于家庭或者经济支持,他会自己创业吗?答案是否定的,如果你从人类的角度换成小植物的角度,那么你还是会照顾豆芽,而不是去思考如何保护人类。

通过这次幸运草事件,我突然明白了一些道理,但我会尽自己的一份力量去关心未来的每一个人生。

(四年级,600字)

收获二年级作文

天津市中营(精英)小学二年级三班朱适合我们大三学生阅读的大三版本《小学语文报》又发给我们了。回到家,我一个个看。有篇文章题目是《舀汤圆》。我不知道“勺”这个词,就问我妈附近是谁在做饭
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