【第1篇】大象作文150字-小学二年级作文
我喜欢大象，因为它们的鼻子看起来像水管。它的耳朵像扇子，头圆圆的，牙齿很值钱。
大象的身体是方形的，但它的脚像又粗又大的柱子，它的尾巴像一根又细又短的绳子。
它还可以运木头，给人盖房子，所以我喜欢大象。
【第2篇】自编童话作文200字 鲸鱼和大象
一天，大象口渴了，来到蓝色的大海喝水。突然，他看到一条巨鲸在他面前。蓝鲸说：“你这个臭小子，竟敢来我家。”大象说：“我是陆地上的国王！”鲸鱼不服气地说：“我是海上霸主，比你厉害！不信我们试试看谁厉害！”
比赛开始时，鲸鱼游入水中，深深地吸了一口水，然后浮上水面。幸运的是，喷泉费了很大劲才喷得很高。但是大象追不上蓝鲸。大象想：“这就完了。”这时，大象灵机一动，跳上了蓝鲸的背。现在大象喷得比鲸鱼还高。蓝鲸说：“你作弊！不然可以再来一个独特的造型！”
于是大象拿起毛线，挂在象牙上，用鼻子慢慢地卷成一团。现在，鲸鱼被说服并放弃了。
【第3篇】小学二年级作文：自以为是的大象
大象在森林中被认为是强壮的人，从此他们变得骄傲。他们出门总是昂着头，不理会其他动物。
一天，当大象去散步时，他看到了一只小蚂蚁。他讽刺地说：“你这个小黑点，去吧去吧，别挡我的路，不然我把你踩成肉饼！”小蚂蚁回答：“不要自满，我的力量比你大。”大象笑了。他拿起一块木头说：“你能搬动这么重的东西吗？”小蚂蚁什么也没说，捡起了一片树叶。大象专注地看着，笑得更大声了。小蚂蚁生气地说：“有什么好笑的？你只能背比自己轻的东西，我却能背比自己重500倍的东西！”
大象脸红得像个大苹果。
【第4篇】观察大象作文250字-小学二年级作文
有一次，我在电视上看到一头大象。大象的鼻子很长，像一根水管。大象的脚很大，像四根柱子；大象有大耳朵，像两个扇子。但是眼睛很小，和我们的差不多。这是一只高象的样子
大象喝水时用鼻子吸水。它最喜欢吃嫩草。当人们坐在大象身上时，大象的座位就像一个扁平的凳子，让人感觉非常稳定。
我觉得电视上的大象不太好观察。我真的希望有一天我能看到真正的大象，这样我就可以全面仔细地观察它。
广东省惠州市惠城区二班二班许：
【第5篇】爱表演的大象作文500字-小学二年级作文
喜欢表演的大象
蔡颖小学
第2类(2)
丽君
“加油！”原来今天是一年一度的“动物才艺大赛”。难怪一大早就有这么多人来看。
快看！大象出现了，它的大耳朵像两个大风扇，它的鼻子像一根长长的水管，你在看它的身体，它有多强壮，它的四条粗腿像四根粗柱子。
表演开始，大象先表演摇铃，才看到它小心翼翼地用鼻子卷起铃，慢慢摇着。这时，铃声发出清脆的声音，引起观众爆发出掌声。大象听着，更加高兴地摇着它。
然后，大象要进行木材运输。几个工人把一块又厚又大的木头放在地上。突然，观众想知道大象是否能举起木头。没想到，大象一下子就把大木头高高举起，引起了观众的掌声。
这时，舞台上响起了音乐，大象随着节奏慢慢地跳动着。一下子，节奏就快了。大象左右摇晃，然后转过头，然后扭屁股。太可爱了。
最后，大象要表演特殊技能，一个篮球从观众席上掉了下来。大象用鼻子把篮球吸紧，然后扔了上去，球进了，台下掌声雷动。
大象真的很有天赋！
导游：王义贤
【第6篇】乐于助人的大象作文200字-小学二年级作文
乐于助人的大象
朝阳小学一年级153班刘？财富
小花猫、松鼠和兔子兄弟打算去河对岸玩。当他们到达河边时，他们感到困惑。小花猫说：“你怎么过河？”“我们可以叫后面的大象，让大象背我们过河！”小松鼠灵机一动，大家高兴地说：“对！这真是个好办法。”
他们来到大象面前，对大象说：“大象叔叔，我们不能过河。你能背我们回去吗？”大象同意了。
大象背着它们过河。小动物感激地说：“谢谢！大象叔叔。”
【第7篇】大象乐园作文200字-小学二年级作文
大相游乐园
宏信一
在大象天堂，有一群可爱的大象。有一天，大象爸爸去上班，大象妈妈带着她的孩子在草地上玩耍。
胖乎乎的小象妹妹“小花园球”在草地上快乐地打滚。“小淘气”戴着妈妈的眼镜，像个学识渊博的“小医生”。安静的大象姐姐“金进”正在欣赏美丽的花朵。“小可爱”爬到妈妈背上撒娇。哥哥看到了，她对“小可爱”说，“别闹了，小哥哥，我妈会累死的！下来，哥哥陪你玩。”聪明的“杰里”正在刻苦练习作弊。“小飞象”想像鸟儿一样在空中自由飞翔，却飞不高……母象满意地看着这些可爱的孩子。
【第8篇】大象洗澡作文100字-小学二年级作文
夏天的一个中午，烈日照在大地上。小猴子、小猪和小兔子一起去清澈的小溪里洗澡。突然，一只大象从森林里出来了。水里的小动物还没来得及打招呼，大象就跳了起来，水花从水里高高地溅起。
大象羞愧得说：“对不起！”小动物异口同声地说：“没关系！”说完，他们一起玩。
【第9篇】小学二年级作文：有趣的大象
大象的长鼻子是有用的。虽然他们看起来很重，但他们很聪明。经过训练，大象可以理解人的命令。
动物小学里，小猫小狗小鸡在玩捉迷藏，小鹅小牛小羊一起剪窗花。但是善良的大象老师把金铃绕在他的长鼻子上，然后摇出上课的铃声。动物们立刻安静地坐着，等待老师的到来。
放学后，草原很热闹。滑雪运动员、足球运动员、赛跑运动员.但是篮球里有无穷无尽的人群。大象哥哥也被吸引了。他向前冲了一步，勾住了鼻子，只是把篮球扔进了篮子里。所有人都高举大象哥哥欢呼：“我们赢了！”
在学校的舞蹈队里，用长鼻子打闹的小象姐姐很开心。她穿着粉红色的连衣裙，跳芭蕾。她就像一只优雅的天鹅，让舞蹈老师为她加油！
在马戏团里，大象哥哥正在努力表演。拿木头是他的专长。他笨拙地用他的长鼻子卷起木头，然后把它高高举起，扔向空中，然后用他的鼻子接住它。观众的手都红了，继续拍。
大象的长鼻子真的很有用，大象真的很有趣！我多么想和它交朋友啊！
【第10篇】大象国的形象大使_小学生童话作文400字
大森林里有一个象国。在大象国家，大象和小象都喜欢用鼻子吸水，喷出各种各样的水。一天，大象国的国王向人们宣布，哪只大象身上有最美丽的喷雾，他把它命名为他的国家的形象大使。象国引起轰动。千千的一万头大象奔向河流、湖泊和海洋，在岸边努力吸水和喷花。
有一只小象，名叫斯卡伯，刚满五岁。这一天，斑斑一大早就来到了小湖，吸了一会水，喷了一会水，高高兴兴的练着！我看到它喷出的水花越来越高，越来越漂亮。突然，湖边的树上发出了吱吱的呼救声。斑斑回头一看，只见一只老鹰用爪子抓着一只小猴子，正要飞向天空。斑斑急中生智，快速吸了一口湖水，抬起鼻子，用尽全力向老鹰喷去。喷水使老鹰头晕目眩，摔倒在地上。斑斑冲上前去，用他的长鼻子卷起老鹰，扔到湖中央。猴子得救了。斑斑护送它回到母猴身边。
转眼间，比赛当天，斯卡伯以精彩的表现获得高分，与另外两只大象并列第一。最后，大象一致推选斑斑为形象大使。原来它勇敢营救猴子的故事已经在森林里传开了，象国需要一个既睿智勇敢又善良的形象大使！
【第11篇】大象妈妈的智慧作文150字-小学二年级作文
最近看了第一期《国家地理杂志》。在非洲大草原上，太阳炙烤着大地，天气酷热无比。大象妈妈带着刚出生的宝宝去找水，最后发现了一个水坑。大象妈妈喝够了水，带着小象在泥坑里打滚，让小象身上盖了一层厚厚的泥，这不仅是小象的防晒霜，也是苍蝇蚊子叮咬的屏障。因为小象的皮肤还是很嫩，需要母象细心呵护。大象妈妈真的是一个聪明的妈妈。
【第12篇】大象过桥作文200字-小学二年级作文
天气晴朗，阳光明媚。大象出去看望生病的祖父母。大象来到奥卡瓦贝准备过桥，但是桥断了，他过不去。大象急得像热锅上的蚂蚁。他想了想，翻了翻白眼，翻了翻骨头，也顾不上了。它用它的长鼻子把桥钩住了。大象高兴地过桥，高兴地去看他的爷爷奶奶。
老师点评：你的句子很流畅，可以用优美的文字让老师知道大象是如何过桥的。
【第13篇】小兔和大象作文200字-小学二年级作文
一天，兔子去外面采蘑菇。它挑了一小筐蘑菇，于是它往前看，看到了一条小河！它想：“没有桥我怎么去？”
然后大象走过来问小白兔：“小白兔，你怎么了？”小白兔伤心地说：“过不了这条河怎么回家？”大象说：“我背没关系，你去！”小白兔疑惑地问：“怎么背？”小象高兴地说：“来我的背上！”兔子非常高兴，他很快爬到大象的背上，大象把兔子抱回家。
兔子心里高兴，大象心里更高兴！
小象想：“帮助别人是幸福的基础！”
二年级：黄
【第14篇】有趣的大象作文400字-小学二年级作文
大象的长鼻子是有用的。虽然他们看起来很重，但他们很聪明。经过训练，大象可以理解人的命令。
动物小学里，小猫小狗小鸡在玩捉迷藏，小鹅小牛小羊一起剪窗花。但是善良的大象老师把金铃绕在他的长鼻子上，然后摇出上课的铃声。动物们立刻安静地坐着，等待老师的到来。
放学后，草原很热闹。滑雪运动员、足球运动员、赛跑运动员.但是篮球里有无穷无尽的人群。大象哥哥也被吸引了。他向前冲了一步，勾住了鼻子，只是把篮球扔进了篮子里。所有人都高举大象哥哥欢呼：“我们赢了！”
在学校的舞蹈队里，用长鼻子打闹的小象姐姐很开心。她穿着粉红色的连衣裙，跳芭蕾。她就像一只优雅的天鹅，让舞蹈老师为她加油！
在马戏团里，大象哥哥正在努力表演。拿木头是他的专长。他笨拙地用他的长鼻子卷起木头，然后把它高高举起，扔向空中，然后用他的鼻子接住它。观众的手都红了，继续拍。
大象的长鼻子真的很有用，大象真的很有趣！我多么想和它交朋友啊！
二年级：杨
【第15篇】大象妈妈的智慧
最近看了第一期《国家地理杂志》。在非洲大草原上，太阳炙烤着大地，天气酷热无比。大象妈妈带着刚出生的宝宝去找水，最后发现了一个水坑。大象妈妈喝够了水，带着小象在泥坑里打滚，让小象身上盖了一层厚厚的泥，这不仅是小象的防晒霜，也是苍蝇蚊子叮咬的屏障。因为小象的皮肤还是很嫩，需要母象细心呵护。大象妈妈真的是一个聪明的妈妈。
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大象，永不忘记1200字以上
你见过大象吗？也许不是，也许在电视上见过，也许听说过，也许……但是你了解大象吗？那我告诉你！大象是国家一级野生保护动物。
人们看到大象的第一印象就是真的很大！多么壮丽！的确，大象是地球上现存最大的陆地哺乳动物。这些雄壮的动物除了庞大的身躯和超群的力量外，还使用了许多令人惊叹的地方：大象聪明敏感；大象家人互相照顾；生活遵循一套复杂的社会规则；大象会记住已经死去的家人，他们可能会在死后很久才感到悲伤。这些巨人的寿命等于你我的寿命。他们是力量和温柔的完美结合，令人惊叹。大象虽然巨大，但也很脆弱。尽管它们有着超强的力量，但许多野生大象仍在为生存而战。
大象是哺乳动物大象家族中唯一活着的代表。象形目还包括已灭绝的美洲乳齿象和猛犸象。在幸存的哺乳动物中，海牛和鬣狗被认为是大象的近亲，因为它们有共同的祖先。
今天，只有非洲象和亚洲象仍然存活。如果你知道往哪里看，就可以很容易地区分这两个图像。直到最近，科学家们还认为大象只有两种。但随后的dna研究表明，非洲象分为两种类型：——头森林象和草原象，然后大象变成了三种类型。非洲草原大象比它们的森林大象更大，耳朵更大，牙齿更弯曲。
所有的大象都是食草动物。他们吃草、树皮、树枝、树叶和水果。他们每天要花18个小时吃饭。因为大象只能吸收大约40%的食物，所以它们必须吃很多。一头成年大象每天可以吃大约180公斤的食物。他们每天还需要消耗114-189升水。为了找水，大象会长途跋涉，煞费苦心。
大象不仅在体型上出众，而且在许多独特的身体部位上也很出众。其中，大象的鼻子和象牙可能是引人注目的。这些身体部位可以有很多用途，比如吃饭，交流。大象的耳朵和脚的大小和功能也不同寻常。总之，大象的身体能很好地适应它的野生家园。
除了精致的身体，大象的大脑也很神奇。它们大脑的功能之一是帮助大象融入大象。大象生活在大象家族中，包括几代母象和不同年龄的幼象。母象一生都呆在家里。雄性大象通常在12岁至17岁之间离开兽群，或者独自生活或成群生活。公象离开家庭后，交配时只和母象生活在一起。
大象有惊人的记忆力。他们可以记住其他大象，即使是几十年后。久别重逢的亲朋好友，有时会转过身，抬起头，拍打着耳朵，高声歌唱。大象还能记得找到食物和水的地方。由于对遥远水源的记忆，一群大象可以在干燥的水中生存。
亚洲和非洲过去有几百头大象，但在过去的一个世纪里，大象的数量下降了50%以上，现在野生大象的数量不超过55万头。
猎杀大象的主要原因是为了得到象牙。几千年来，象牙被用来制作各种各样的物品，包括钢琴键、象牙台球、筷子、印章和其他奢侈的装饰品。人们只能从死去的大象身上获取象牙，这也是人类开始猎杀大象的原因。
在2011年的前几个月，至少有50头大象在乍得被猎杀，乍得是一个西非国家，受到偷猎的严重威胁。近年来，乍得的大象数量下降了37%以上，从2006年的4000头下降到2010年的2500头。
拯救大象。如果象牙贸易继续存在，大象栖息地继续减少，大象将继续处于严重危险之中。保护组织提倡一种全面系统的方法来拯救大象。他们支持积极行动——，在问题变得太严重之前预防问题。政府、不同组织、企业和社会必须共同努力保护大象栖息地，减少人与大象之间的冲突，结束象牙贸易，保护大象免受偷猎。
像老虎和其他物种一样，大象是保护的旗舰项目。保护大象意味着更广泛的生物多样性和生态系统将得到保护。如果大象灭绝，我们不仅会失去最聪明、最受喜爱的动物，还会对许多其他物种造成灾难性的影响。
对此，我们呼吁全世界人民：“保护森林就是保护野生亚非洲象！”
（小学六年级，）
大象乐园300字
在大象天堂，有一群可爱的大象。有一天，大象爸爸去上班，大象妈妈带着她的孩子在草地上玩耍。
胖乎乎的小象妹妹“小花园球”在草地上快乐地打滚。“小淘气”戴着妈妈的眼镜，像个学识渊博的“小医生”。安静的大象姐姐“金进”正在欣赏美丽的花朵。“小可爱”爬到妈妈背上撒娇。哥哥看到了，她对“小可爱”说，“别闹了，小哥哥，我妈会累死的！下来，哥哥陪你玩。”聪明的“杰里”正在刻苦练习作弊。“小飞象”想像鸟儿一样在空中自由飞翔，却飞不高……母象满意地看着这些可爱的孩子。
（小学三年级，）
蚂蚁和大象比力气
大象在大森林中的力量最大，这不仅是大象自己的想法，也是动物的认同。但是，蚂蚁乐乐很不服气。乐乐走到大象面前说了句：‘听说大象力气最大，我觉得不是。我们蚂蚁能举起比大象更重的东西。”大象听了，非常不高兴，说：“怎么可能？蚂蚁那么小，怎么能举起比大象还重的东西？那我看看你真的有这么大的权力。"
大象和乐乐来到了王宫。当象王走出宫殿时，听说大象和蚂蚁比力量更强大，立即产生了兴趣。象王决定举行比赛，大象和蚂蚁分别举起象王，看谁能举起谁。大象先开始。一开始，大象非常自信，认为自己可以举起象王。但是，过了很久，象王还是一动不动，也没有把象王抬起来。
蚂蚁抬起来了。蚂蚁乐乐吹口哨，突然来了一大群蚂蚁。蚂蚁整齐地排列着。蚂蚁轻而易举地举起了象王。大象非常惊讶。象王哈哈大笑，宣布蚂蚁更强了。象王说：“别小看小蚂蚁。一群蚂蚁团结起来，就能实现意想不到的奇迹。”
（三年级，450字）
