【第1篇】雨是怎样形成的400字
从2月3号开始天天下雨，到今天还在下雨。给我们带来了很多麻烦。
雨一直在下，所以我想知道雨是怎么形成的。我问父亲雨是怎么形成的。爸爸笑着说：“我不告诉你，你自己查资料吧。”我跑到电脑桌前查看信息。我没有发现雨是如何形成的，但我发现了如何做实验。做实验的方法是：先准备半杯热水，一个保鲜袋和一些冰块，然后把冰块放进保鲜袋，然后把保鲜袋吹满空气，不要让空气漏走。最后，把保鲜袋放进杯子里，热水就不能碰了。你只需要耐心等待。用不了多久，保鲜袋里就会掉下一滴水。我按照信息一步一步的做，果然从保鲜袋里掉了一滴水。
通过这个实验，我知道了雨主要是水汽造成的，水汽凝结成水滴。小水滴飘到天上形成云。许多小水滴聚集在一起，变成了大水滴。由于重力作用，大水滴从天而降，这就是雨的形成。
【第2篇】社会需要怎样的人?—读《谁动了我的奶酪》有感作文700字-小学二年级作文
最近看了《谁动了我的奶酪》，感触良多。
书中有四位大师。老鼠善于嗅出变化的气息，能迅速对变化做出反应；小矮人面对变化呻吟踌躇，抱怨天地。唧唧因为害怕改变而停滞不前，最终冲破恐惧的枷锁，重新寻找新的奶酪。
奶酪只是一个替代词，代表了人在生活的各个层面上需要什么。比如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。在遭受了“奶酪”已经消失的残酷现实之后，我们的大部分做法就像小矮人的呻吟，恨天恨地，盲目地期待着“奶酪”会跑回来的那一天。并且每天都在等待，抱怨上帝的不公。但在这些变化中，我们知道升华迷宫需要我们自己去探索。我们不能呆在一个角落里定居下来。
那么社会需要什么样的人才呢？我觉得首先要考虑的是老鼠嗅嗅和狂奔。他们有几个条件：
首先，仔细观察周围的变化，并为此做好充分的心理和物质准备。
第二，可以随着事情的变化而改变做事的方向，不能拘泥于老规矩。
第三，敢于冒险。在各种条件的压迫下，我敢于在人生的迷宫中继续探索自己需要的东西。
第二，我们应该考虑像侏儒唧唧这样犯错误并改变错误的人。它具备以下条件：
第一，面对变化，虽然我做错了，但因为自己的思想斗争，我愿意突破重围，重新寻找属于自己的东西。
第二，面对团队自身的错误想法，愿意借鉴别人的方法进行调整。
第三，用轻松简单的想法看待生活。知道自己迟到总比没迟到好。
像哼哼这样的人应该被社会淘汰。他们只想享受快乐，沉溺于幻想，一生停滞不前。生活在这样的世界里，我们只能承认变化，努力去适应，才能找到自己的“奶酪”。虽然这个过程很艰难，很辛苦，但我们会从这个寻找过程中变得更加稳定和成熟。
社会变迁本来就无常。如果我们想在这个社会中生存，我们必须为变化做好准备，在不断变化的世界中奔跑，寻找我们自己的世界。
【第3篇】小学二年级作文：动物是怎样睡觉的
你知道动物是怎么睡觉的吗？我来告诉你以下。
大象站着睡觉，睁着眼睛用嘴吸鼻子，耳朵自动下垂，可以防止虫子进入鼻子和耳朵。
海豚游泳时睡觉，一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。这是因为海豚的大脑一半休息一半工作。你说海豚神不神奇。
小鱼睡觉的时候看起来更可爱，因为它没有眼皮，所以睡觉都是睁着眼睛的。睡着了就游泳，也就是慢慢游。
每种动物都有自己的睡姿，可以保证良好的休息和安全。
2012-12-16
【第4篇】黄河是怎样变化的读后感300字
小时候听父母说过：“黄河是中国名人的摇篮；我很想看看。今天学了这篇文章，心情很沉重。2000年黄河决口1500多次，改道26次。感觉很奇怪。这样一条多灾多难的河流为什么能成为中华民族的摇篮？
学完这篇课文，我就能理解了。几千年到几万年前，黄河气候温暖，森林茂密，土地肥沃。我们的祖先选择在那里生活繁衍。但是后来黄河变了，开始凶猛狂暴。因此，黄河成了中国名人的烦恼。黄河变化的原因有两个，一个是自然原因，一个是人为原因。
我下定决心以后要做一个科学家，让黄土高原坚持畜牧林业的经营方向，让人们多种树，让我们的母亲河更好。
【第5篇】蛋糕是怎样烤成的作文600字-小学二年级作文
星期天，我和爸爸去曼加福百货商店购物。在我到达购物中心之前，我看到很多人在排队。我赶紧跑过去一看，是做蛋糕的，现在卖了，现烤的。好香，好香！只听得师父大喊一声，“每一秒都是新鲜的，每一分都是出来的。七块钱一斤，买一斤送半斤，下午两点不送，一人限买一斤！我对爸爸说：爸爸！我想吃蛋糕。爸爸说：你要排队吃蛋糕。于是我和爸爸排队买蛋糕。在队列中排了很久，我看到了做蛋糕的全过程：先打碎一定数量的鸡蛋放入不锈钢桶中，然后倒入一定量的白糖，放入搅拌机中搅拌。搅拌很久后，将少许鸡蛋和白糖搅拌膨胀成大木桶，搅拌到位。(爸爸跟我说功夫都是搅的。他认识一个20多年前做蛋糕的朋友。当时他用手搅拌，太累了，搅拌不好。)然后他就进了大盆。我看到一个师傅把面粉筛进盆子里搅拌，然后蛋糕的原料就准备好了。鸡蛋、面粉、糖全部称好，按比例搭配；烘焙蛋糕来了：师傅拿了几个大模板，刷上菜籽油。刷油后，将蛋糕配料放入模块，撒上芝麻，放入烤箱。那个烤箱很大，一次可以烤四个大模板蛋糕。烤箱上有调节器，可以控制时间和火力。一个师傅专门做烘焙。他看了一会火力，又换了一会模板在炉中的位置。大概过了6、7分钟，只听到嘟嘟的一声，绿灯亮了。蛋糕烤得很好吃！它让我流口水。我和爸爸买了两斤，我一次吃了三斤。太好吃了！这次不仅吃到了新鲜的蛋糕，最大的收获就是知道了蛋糕是怎么烤的！
张景玉，二年级9班，2007年11月25日16:11336003
【第6篇】小学生日记、周记怎样写得好作文1600字-小学二年级作文
如何写好四篇日记？
摆在我们面前，我们知道日记应该写什么，日记从何而来，那么日记能写好吗？还没有。为了写好日记，我们还必须掌握一些必要的知识和技能。
(一)要有明确的主题
日记的主题是什么？主题是日记的中心思想。日记总会显示出哪些值得赞美，哪些值得鄙视；你喜欢或不喜欢的；受什么启发，或者受什么教导，等等。这些是日记的主题。
日记有明确的主题，日记有灵魂。写日记，不考虑要表达什么主题，而是如实描述。虽然描写很写实，语言很生动，但是这本日记看完不会给人留下深刻的印象，也不能算是一本好日记。
我们选两本日记对比一下。
9月21日天气晴朗
秋天
我们来到了农村。
我们几个男同学走在前面走着，我却不小心掉进了“陷阱”。我大叫：“救命！救命！”学生们听到喊声就冲过去把我从陷阱里拉了出来。大家看着我的样子都笑了。
我们一边走，一边收集标本。我发现了各种植物的叶子，有些有刺，有些有毛。还有一片奇怪的叶子，一边红，一边绿。最多的是苍耳叶。苍耳调皮。上面长满了刺。你不摘，它就来找你。我浑身都是苍耳，这让我成了穿山甲。一阵风吹过，田野里的树叶沙沙作响，仿佛在说：
“再见！再见：“我们还说过：
“再见！再见！”
这本日记是关于秋天的风景和行动。描写清晰，描写具体生动，最后有趣。然而看了之后，并没有留下什么深刻的印象。别人看了，就不会被感染；自己看的话不会引起回味。为什么？是因为它缺少一个动人的思想，也就是缺少一个明确的主题。
下面的日记就大不一样了。
10月29日天气晴朗
秋日
秋天到了，田野脱下绿色的衬衫，换上黄色的毛衣。人叹曰：“哎，秋来，万物凋零。”然而，在这片黄土地上，我发现了秋天的生命力。今天，我和爸爸妈妈去乡下的田野里玩。走在田野的小径上，突然发现前方不远处有东西闪着红光，刺眼。仔细看，啊，是一簇簇盛开的香蕉花。
芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摇摆，就像一团团燃烧的火焰。走在最前面的爸爸突然对我喊：“周凌，快来看！”我和妈妈跑过去。啊，我父亲在灌木丛中发现了一串野葡萄。野葡萄是橙色的，像一串透明的龙舌兰一样挂在树枝上。我爸抓起树枝，我妈上去捡，手被扎了，最后还是得了一串野葡萄。走过一座小山，我们仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红、白、紫、粉、浅绿、玫瑰色，很好看。我们看着花，爸爸解释说：这叫金线钩，这叫黄石公，这叫鲁新平，这叫满斗星.啊，真的不一样！看着这片秋天的田野，我想：秋天不是枯萎的季节，而是生机勃勃的季节。秋天很美，我们应该在这个可爱的季节里加紧努力，为我们的生活增添色彩！
这本日记也是关于秋天的，但它没有像前一本那样描述生活，而是抓住了最能表达他的想法和感受的东西：在黄色中，他发现了红色、橙色、紫色和绿色.在一片落叶的背后，他发现了姿态各异的野花，也就是在“凋零”的背后，他发现了“生机”。由此，他发现“秋天”应该是一个“加紧努力”的季节，应该抓住宝贵的时间，让生活更加美好。这样的日记，自己看，会不断被激励；别人看了会有启发和激动。这是为什么？是因为在很多人生现象中有着清晰深刻的体验。
怎样才能让日记的主题清晰深刻？第一，要对生活有强烈的感觉。感觉越深，主题就越深。这两本日记的第一本只能记录一些表面现象，而第二本则表达了一种发人深省的思想。这是因为作者对生活的感受深度不同。因此，我们应该尽最大努力去观察和感受生活。第二，主题尽量简单。也就是说，日记只表达一个主题，就是要把最有感觉的东西写出来，剩下的就放弃了。如果一天的生活中有更多的感情，可以分几篇。千万不要在一本日记里东拉西扯，包罗万象，莫名其妙。
(二)选择最重要的材料
我们的日常生活丰富多彩，但是日记不能写下一切，也不应该写下一切。那么，有哪些选择呢？就是选择最重要的材料。这个“重要”不是指“有意义”，而是指最能表达自己感受的材料。所以，可能是一天中最大的事，也可能只是一件小事。只要是深深感受到的，都很重要。相反，不能表达感情的材料，虽然是大事，但也不能算重要。
再看两本日记对比一下。
7月25日天气晴朗
游览山海关
今天我妈带我去参观了“天下第一关”山海关——。
山海关环境优美。北面：燕山山脉堆积着奇峰怪崖。南方：渤海碧波万顷，渔帆少，沙滩多。著名景点包括焦山、杨轩洞和岩塞湖。这里气候宜人，是避暑胜地。
山海关塔采用传统建筑手法，外形美观。屋顶上的两个吻对称而逼真。楼下的红柱衬着五颜六色的门窗，显得格外的帅气和雄伟。塔上巨大的横匾上，有“天下第一关”五个大字，是著名书法家萧显题写的。看着这些字，我想：以后一定要好好练字。
参观结束后，我和妈妈在这里合影。
作者对这本日记的感受最深的是什么？是他对“天下第一关”这五个字的感悟。但是这一点，却是轻描淡写的。而大量篇幅写山海关的自然风光，与作者所表达的感情无关。所以可以看出作者没有抓住最重要的材料。结果就是：想说的没说，不想说的说了一大堆。
下面的日记不一样。
2月19日小雪
逆转祝福
今天，我和父母来到农村看望爷爷奶奶。
走进村子，看到家家户户都在忙着贴春联，挂红灯，放鞭炮。爷爷家那一大排新房子，每扇门上还标着一对红色。
还看到很多人在大门口贴“福”字。奇怪的是，有些“福”字贴反了。我对我妈说：“你看那些人这么邋遢，怎么把‘福’字贴反了？”妈妈笑了，爸爸也笑了。母亲说：“把祝福这个词倒过来就是‘祝福’，意思是幸福现在已经到了这个家庭。”听到这里，我也笑了。
这本日记描述了作者对农村新面孔的感受。他集中描写家家户户挂红灯、贴春联的场景，尤其是把“福”字写反了。“幸福来了”，这在旧社会是一种向往，现在变成了现实。祝福本身不是什么大事，但是深刻的表达了农村的变化，所以这种物质是最重要的。
我们写日记的时候，不要一拿起笔就挑当天最大的事，好像写最大的事一定会写好日记。但是仔细想想今天让你感受最深的是什么，感受最深的材料才是最重要的材料。
(三)运用叙事，描写，讨论，抒情，对话等表现手法写日记，除了要有明确深刻的主题外，还要注意运用另类的表达方式，让主题表达得更清晰，读起来更生动。让我们看看这本日记。
7月26日天气晴朗
快走。蜻蜓
今天院子里有很多蜻蜓在飞，朋友们都在争着抓蜻蜓。有的用线扎尾巴，有的用胶水粘翅膀。
我也抓了两个。我正玩得开心，突然想起父亲对我说的话：“蜻蜓是益虫，是我们的好朋友。他们一天可以吃很多蚊子。我们不要伤害他们。”我想：是啊，好朋友要互相关心，怎么会互相伤害呢？于是，我放走了两只蜻蜓。我还对朋友说：“蜻蜓是益虫，可以帮助我们消灭蚊子。我们应该保护他们，或者让他们走。”听了我的话，有朋友说：“好吧！”他们释放了蜻蜓。小伙伴一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好像有人在追。我看到蜻蜓在空中飞得越来越高，这让我感觉轻松多了。我默默的说：去吧，蜻蜓们，给人多杀点蚊子！
为什么这本日记如此生动感人？因为它使用了多种表达方式。
“院子里飞着好多蜻蜓，朋友们争着抓来玩”“我也抓了两只蜻蜓”“我放了两只蜻蜓”等等，都是叙事。
“朋友一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好像有人在追”，“我看见蜻蜓在空中越飞越高，心里轻松多了”等等。都是描述。“是啊，好朋友要互相关心，怎么会互相伤害呢？”，是讨论。“走，蜻蜓，去给人多杀点蚊子！”是抒情的。“蜻蜓是益虫，可以帮助我们消灭蚊子。我们应该保护他们，或者让他们走。”“好吧！”这些是对话。
看，这本日记用了这么多表情，难怪这么生动亲切！
当然，不止这些表达方式。在同一篇日记中，没有必要使用所有的表达方式。这取决于日记的内容。
(4)把话说清楚
请阅读这篇日记，看看它有什么问题。
5月10日天气晴朗
听老师读《未来的星》
今天下午，王先生给我们读了他写给我们的文章。王老师又要耍我了！我在津津有味地听他讲第二个故事《未来的星》，王老师讲了我。我想：我一定要告诉你我是怎么做到的！说不出有多开心。谁知道我听到这句话：“解了尿！”王老师不是写了我们“辉煌”的一面吗？你为什么又写我们的“烂摊子”？你那篇让我出丑的文章得了二等奖还不够吗？要不要在一篇大文章里出丑拿一等奖？我尴尬得脸红了。但是，我一边听，一边又笑了。原来老师还在夸我！
后来，王老师谈到了阎正的星期天。王小姐说她的生活“节奏很快”。她一分钟的效率就是人家五分钟的效率。我想：阎正可以做到，我也可以，我想追上她，超越她。
王老师还谈到了孙伟是如何喜欢小动物的。我觉得：每个人都有自己的优点。虽然孙伟功课不好，但他有比我好的地方。我也应该取长补短。
王老师也讲了我的志向，告诉我记住消息快，记得多。啊！再次赞美我，我的心是甜蜜的。但我马上告诫自己：我不够，我要努力，永远不要骄傲！老师说我们是未来的星星。在未来，我们能成为祖国的明星吗？
在这本日记里，学生各有所长，是“祖国未来的明星”。这个主题很好。但是，这本日记有一个很大的问题，就是“我说的话我听不懂”。看完这本日记，我们会发现很多地方都很迷茫。比如“我在津津有味地听他讲第二个故事—— 《伟人轶事》，王老师又讲我了。”讲大奇闻轶事，怎么突然说起了“我”？没说清楚。“但我听到了这句话：‘解决小便问题！’“这是怎么回事？”王老师不是写了我们‘辉煌’的一面吗？你怎么又写我们的“烂摊子”了？“什么是‘乱’？
“难道你出丑了，得了二等奖还不够吗？要不要把我的长相写在大文章里拿个‘一等奖’？”在这里，“一等奖”是什么？是老师出丑了，还是我出丑了？
”听完，我又笑了。原来老师还在夸我！”写一个自己以前的傻瓜，在这里说“夸我”。这是怎么回事？
也可以举一些。这些地方能很好的表达作者的思想感情，文笔也很灵活，但就是因为没有把字说清楚，让人看了莫名其妙。这篇文章我看不懂。人怎么会被感染？字不清，怎么才能准确表达自己的想法和感受？所以写日记，首先要想清楚要表达的意思，然后再说一遍，再写在纸上。不要用笔写字，不要写自己想不清楚的东西，或者自己知道但别人不知道的东西。这些是写日记的最低要求。
(e)注意必要的格式
日记有固定的格式吗？不会，日记是一个人日常生活感受的记录，所以只要能把感受写出来，格式上没有死规矩。感情有很多，有深有浅，不需要指定日记的长短。长的可以写好几页，短的可以是经历最深的几句话。
不过既然日记是日常生活感受的记录，最好记录下时间，当时的环境，有纪念意义的地方等。这将有利于以后体会当时的感受。别人看的时候，很容易理解你当时的心情。所以日记要注意必要的格式。这种格式主要是指写在日记正文前面的文字。
可以参考如下一些写作方法。
(1)2月9日由晴转多云
(2)7月20日星期日雨后
(3)8月2日星期六，微风棒槌岛
(4)5月8日星期四上午去象山的路上；等等。
另外，为了使日记的中心思想或主要内容一目了然，可以在日记开头写一个简洁的标题，既要概括日记的思想或内容，又要生动形象。
【第7篇】读《钢铁是怎样炼成的》有感作文200字-小学二年级作文
今天看了一本小说—— 《钢铁是怎样炼成的》。看到题目是《钢铁是怎样炼成的》，我就想：这本书一定是关于炼钢的。所以，我没有认真翻开书。
我真的不知道，这本书不是讲炼钢的，是一本小说。苏联作家尼阿奥斯夫斯基生动地描述了乌克兰一代年轻人的成长过程。书中主角pavel korchagin坚强勇敢的形象尤其令人难忘。
保罗给了我最大的启发：一个人再难，也不能退缩。在与法西斯匪徒的战斗中，有些人退却了。虽然保罗多次受伤，但他总是勇敢地战斗。他一次又一次地死而复生，在苏醒之后，他每一次都更加努力地工作。最后他瞎了眼，还固执地写小说。
我们都应该向保罗学习。
【第8篇】春天是怎样的季节作文350字-小学二年级作文
春天是一个怎样的季节？春天是一个多彩的季节。春小姐不小心打翻了油漆桶，被雷爸爸批评了。雷爸爸看到他的画不见了，难过地哭了。好在有雷爸爸的“眼泪”，整个世界变得更加美好：冬冬时节小溪歌唱，这是雷爸爸的眼泪留下的“足迹”
草、树、山、花的颜色都是春姑娘颠覆的颜色。在广场上，孩子们正在放风筝。这是一封从春风到白云的信。
桃花露出一张小粉脸，樱草吹喇叭，杜鹃花红如火，小草也睁开眼睛。她的眼睛是野花，有红的，黄的，粉的，白的。它们非常漂亮！
春天是一个多彩的季节。我真的很喜欢春天！
杭州市余杭镇大禹小学二年级(余杭二小学)蔡：
【第9篇】春天是怎样的季节300字
春天是一个怎样的季节？春天是一个多彩的季节。春小姐不小心打翻了油漆桶，被雷爸爸批评了。雷爸爸看到他的画不见了，难过地哭了。好在有雷爸爸的“眼泪”，整个世界变得更加美好：冬冬时节小溪歌唱，这是雷爸爸的眼泪留下的“足迹”
草、树、山、花的颜色都是春姑娘颠覆的颜色。在广场上，孩子们正在放风筝。这是一封从春风到白云的信。
桃花露出一张小粉脸，樱草吹喇叭，杜鹃花红如火，小草也睁开眼睛。她的眼睛是野花，有红的，黄的，粉的，白的。它们非常漂亮！
春天是一个多彩的季节。我真的很喜欢春天！
【第10篇】为理想而奋斗——《钢铁是怎样练成的》读后感作文700字-小学二年级作文
《钢铁是怎练成的》这本书的主人是来自前苏联的乌克兰人保罗科恰金。他平凡又伟大。少年穷失学，当过苦力，在红军打过仗，受过伤，当过团委书记。
在一次征服敌人黑暗城堡的战斗中，年轻的保罗受了重伤，然后双目失明，全身瘫痪。在绝境中，他对现状感到不安，勤奋进取，以惊人的毅力，通过口述、请亲朋好友做笔记等方式写出了小说《暴风雨的儿女》，从而实现了重返战斗岗位的理想。
保罗为人类的进步和解放无私奉献的精神；把崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地地努力工作的精神；不畏艰难险阻、坚韧不拔、勇于拼搏的精神；生生不息，奋斗不息的精神；那种坚强的意志像钢铁；不正是社会主义现代化所需要的吗？
我被保罗钢铁般的意志和崇高的精神所感动。但是我屈服于生活和学习上的困难。
作业中，遇到小问题，我不假思索地大喊：“爸，妈，快来教我做这道题。”在学校，体育课让我们老师跑。听说是1000米，跑不下来，就假装肚子疼，找老师慰问。
在家里，晚上睡觉的时候，我让爸妈帮我关灯。每次妈妈让我自己洗衣服，我都找借口说手烂了，肚子痛，借此向父母隐瞒事情。这些都是向困难屈服的表现。现在看了这部电影，我决心做一个像保罗一样不屈服于任何困难的人。
这本书的作者尼古拉奥斯特罗夫斯基说：“生命是生命中最宝贵的东西，生命对每个人来说都只有一次。一个人的一生应该这样度过：‘回忆过去，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为刻薄庸俗而羞愧。临终之际，他可以说，我的整个生命和精力都奉献给了世界上最宏伟的事业。这段话是保罗一生的最好写照。这段话激励了一代又一代的青少年，也激励我更加努力的学习，不浪费时间，为理想奋斗一辈子！
【第11篇】动物怎样过冬
孩子们，你们知道动物是如何度过寒冷的冬天的吗？我来告诉你以下。
冬天蛇会卷起身体，像面条一样，静静地睡觉，轻声呼吸。等到农历二月初二，也就是龙抬头的那一天，蛇醒了，开始了正常的生活。
当熊过冬时，它们也会弯着身子睡在洞穴里。它们很少移动。当它们觉得饿的时候，就添几下爪子，然后睡得很香。
冬天的鸟有两种：一种是候鸟，冬天飞到南方过冬。燕子就是这样的候鸟。另一种鸟是留鸟，一年四季都生活在同一个地方。麻雀和喜鹊就是这样的鸟。他们冬天不怕冷，也在雪地里找吃的。
孩子，动物过冬的方式不是很奇怪很有趣吗？
【第12篇】小学二年级作文：怎样制作烟灰缸
今天，我学会了用旧包装纸制作漂亮的烟灰缸。现在我简单介绍一下制作过程。
首先找一张正方形的包装纸，沿着四个角向两个方向折，然后按照中线向两个方向折，再按照中心把两边戳回去，折成三角形，然后把四个小角折向中心，变成正方形，然后把小角往下拉，变成小房子的形状， 然后把四个小角的上层和中间角的小三个角折叠起来，然后把外面没有折叠的两边换掉，把四个小角放在一个上面。
这样，一个漂亮的烟灰缸就完成了。
【第13篇】奇迹是怎样诞生的作文700字-小学二年级作文
笛福笔下的鲁滨逊克鲁兹纳耶是一个聪明、机智、坚韧不拔的人。同时，他也是一个命运不可战胜的人。在我眼里，他是一个执着的人。虽然父母叫他呆在家里，过着舒适的生活，但罗宾逊做不到，因为他梦见了大海，他想在海里冒险。没有人能改变他的决定。但谁知道，在这次事故中，他被海浪卷到了一个小岛上。开始了28年的冒险。
28年！他面临着食物短缺、没有住处和孤独的困难。在这10220个日日夜夜中，他遇到了无数的困难。但是凭借他的智慧、机智和勇气，他克服了许多困难。他也不断的安慰自己，想着这个荒岛到底有多少坏处和好处。他仍在试图建造一艘船。虽然他知道船不可能在短时间内出海，但他坚持并努力工作。他还种了很多粮食，驯养了山羊。读到这里，不禁赞叹罗宾逊无畏的冒险精神。
连“上帝”都被罗宾逊的坚持感动了，这让他救了一个囚犯，取名“星期五”，让他远离了孤独。耶！只要你不退缩，不放弃，奇迹终将发生。最后，鲁滨逊和他的仆人或朋友乘一艘英国船离开了小岛…
有些人总是抱怨命运的不公，有些人“感受”自己可怜的生活，说：“这就是命运！”生活？命运掌握在自己手中，就像鲁滨逊一样。他用自己的实际行动改变了自己的命运。比如勃朗特姐妹，霍金，他们中的哪一个没有踏上坎坷的命运获得成功？
这么说吧，我们有的学生成绩总是落后，有的却名列前茅。为什么？不是因为名列前茅的人都是天才，而是因为他们都是后天通过自己的努力成功的，始终保持着平衡的心态。
看过《鲁兵寻漂流记》的人都会说“这是奇迹！”但也有人认为是罗宾逊自己创造了奇迹。耶！只要乐观，凡事看，就有希望；如果有希望，用自己的努力，自然会创造奇迹.
【第14篇】动物怎样过冬300字
孩子们，你们知道动物是如何度过寒冷的冬天的吗？我来告诉你以下。
冬天蛇会卷起身体，像面条一样，静静地睡觉，轻声呼吸。等到农历二月初二，也就是龙抬头的那一天，蛇醒了，开始了正常的生活。
当熊过冬时，它们也会弯着身子睡在洞穴里。它们很少移动。当它们觉得饿的时候，就添几下爪子，然后睡得很香。
冬天的鸟有两种：一种是候鸟，冬天飞到南方过冬。燕子就是这样的候鸟。另一种鸟是留鸟，一年四季都生活在同一个地方。麻雀和喜鹊就是这样的鸟。他们冬天不怕冷，也在雪地里找吃的。
孩子，动物过冬的方式不是很奇怪很有趣吗？
【第15篇】我们该怎样爱国作文400字-小学二年级作文
我的祖国历史悠久，资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命换来了我们今天的幸福生活。所以，在珍惜我们幸福生活的同时，也要热爱我们的国家。
爱国主义对于我们小学生来说是一个清晰而朦胧的概念。我们只知道口头上怎么说爱国，实际上不太懂怎么做。我觉得爱国就是为祖国付出。看了一些关于爱国主义的文章，我想大家和我一样理解：其实每一件小事都可以体会到爱国主义。要懂得为集体做贡献，为班级买单。这样，当你的贡献越来越大的时候，我们就会享受到集体课的快乐。在身边的小事中，我们体会到了爱集体，爱阶级，自然也体会到了爱国。作为小学生，我们的爱国主义是从身边的小事做起，爱老师，爱同学，爱班级，爱公物……除此之外，我们也爱学习！因为只有努力学习，我们才能在未来的成长中为祖国服务，为祖国做出贡献，让我们的国家更加强大，免受外来侵略！
啊，让我们一起努力，好好学习文化知识，长大后为四化做出应有的贡献。
山东省日照市五莲实验小学二年级赵玄青
小学其他年级同类作文
怎样成功
你知道三个工人修庙的故事吗？有三个工人在修理寺庙。一个人问第一个工人他在做什么。他很不高兴，说：“修庙。”他问第二个工人他在做什么。第二个高兴地说他在给和尚建庙。他问第三个工人他在做什么。他兴奋地说，他正在建造一座寺庙，这样人们就可以在这里参观和拜佛.第一个还是他原来的工作，第二个成了工程师，第三个成了公司的大老板。
为什么第三个能有这样的成绩？
我觉得他把对工作的野心和热情变成了对工作的保障。一位伟人曾说：“没有野心的人会像一只断了的风筝。他只会在空中摇摆，失去机会和未来。”我们也应该把努力视为成功的关键，要知道有理想、有志向、有信念是不够的，努力和信心才是重要的。
如果你想成功，你一定不能在困难面前失去信心。成千上万的经历告诉我，成功是努力的结果。如果你勇往直前，你会尝到成功的喜悦。
（六年级，300字）
怎样休息最好
放假了，放假了，经过一个学期的紧张学习，终于开始过暑假了。
同学们开始互相交流，聊着怎么玩，有的说：“去旅游，去度假，有的在互相传递游戏网站，准备一场大战。”可以看出，学生的节目越来越精彩，真的是五花八门，应有尽有。当同学问我“暑假打算怎么玩？”我说，“我们应该先完成作业，然后读一些课外书籍，丰富我们的知识，适当参加体育锻炼，增强我们的体质，帮助我们的母亲做一些家务，体验生活”。
虽然有假期，但我觉得作为一个学生，暑假应该有一个好的计划，不能玩太多电脑游戏，沉迷网络。旅行的时候要控制和把握时间。最好不要单独行动，也要注意安全。父母应该陪着我们。同时，我们应该避免睡懒觉的坏习惯，按时完成作业。作息是最好的休息方式。
（一年级，300字）
梦想怎样实现——读穷和尚与富和尚有感
关于阅读——中《穷和尚与富和尚》的思考
今天看了一篇《穷和尚与富和尚》。两个和尚都有一个梦想，——年去海南岛。有钱的和尚花了很多钱买船，可惜钱不够去海南岛；贫僧来到海南岛，只有一碗。
看了这篇文章，觉得梦想不容易实现。每个人都有梦想。有的人意识到了，有的人从来没有意识到。这是为什么？贫僧以坚强的毅力实现了自己的梦想。这告诉我们，只要我们有坚强的毅力，我们的梦想就会实现。我希望我们的孩子能有贫僧的毅力，脚踏实地，他们丰富多彩的梦想一定会实现。
（一年级，200字）
