【第1篇】做个讲卫生的好孩子300字
一天早上，小红在公园散步。
走到河边，我看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉，就把香蕉皮扔在了地上。小红看见了，赶紧跑去捡香蕉皮，对小男孩说：“我们不能乱扔垃圾，我们必须保护环境！”之后小红去垃圾桶把香蕉皮扔进去说：“以后不要乱丢垃圾好吗？”小男孩抬头睁开眼睛问：“为什么？”小红说：“乱扔垃圾对地球母亲有害。我们必须时刻注意环境卫生。而且，你刚刚扔了一个香蕉皮，如果有人不小心踩了，你肯定会摔倒的。”
小男孩听完小红的话，慢慢脸红了，说：“以后我会好好爱护环境的。”
【第2篇】爱劳动的孩子400字
星期天早上，当我完成作业时，我看到我妈妈在擦桌子。我心想：“既然妈妈在擦桌子，我就可以拖地板了。”
我经常看妈妈拖地板。我以为这是小菜一碟。于是我把拖把泡在池子里，拧干，弯下腰，弯下前腿，伸伸腿，拉起来。没想到这道菜真的很难吃。我费了很大力气才把面前的那块擦干净，还没来得及往前拖几步，刚擦干净的地方又脏了。我在挠头，地板邋遢！这是怎么做到的？我妈妈走过来说：“秋秋，当你拖地板的时候，你必须把它拉回来。拖前面就踩不到了，也不会脏。懂吗？”我是按照我妈的方法做的，真的不会再踩了。过了一会儿，我拖着地板，看着干净的地板。我妈赞许的笑了，我也开心的笑了。
我终于明白，只要你肯用心去做一件事，就一定能做好。
以后我会是一个热爱工作的好男孩。
【第3篇】城里孩子作文100字-小学二年级作文
曾经是我妈妈怀里的宝贝，
以前是爸爸肩膀上的宝宝，
轮滑可以做出漂亮的动作。
踢足球一次，你可以获得快乐的心情。
弹一首钢琴曲可以做出优美的旋律。
画一幅美丽的画，展现祖国的山川。
哦，城市孩子，
生在城市，长在高楼。
江苏省常州市湖塘实验小学雨城校区二年级：王景林
【第4篇】爱看书的孩子
上课期间，学生们都跑到操场去了。只有三个学生在读书。他们是小红，小军，小明。他们在草地上看书。老师看到了，惊讶地问：“你怎么不玩了？”他们回答：“老师，读书可以学到知识和技能。”老师听着咪咪笑。在班会上，老师表扬了他们，并告诉同学们：“每个人都应该向他们三个学习。”当教室里爆发出一阵掌声时，老师的声音刚刚落下。
【第5篇】城市孩子作文100字-小学二年级作文
曾经是我母亲的怀抱，
快乐天使。
曾经在爸爸的背上，
淘气的猴子。
看书，
能写出优秀的作文。
摘一片叶子，
能演奏优美的音乐。
买个萝卜，
我很高兴和有嘴的小兔子在一起。
买根骨头。
快乐狗叫。
哦，
城市孩子。
出生在阳光下，
长在妈妈的怀里。
【第6篇】《他只是个孩子》读书笔记_二年级读书笔记300字
我们班主任买了一本书叫《她只是个孩子》，很好看，也是我最喜欢的书。这本书的大意是，有一个女生很不听话，放火烧别人家，让很多学校不敢收留她。直到有一天，一位校长看到学校里有一位老师可以教她，那位老师就是多莉海顿。一开始，女孩不想关注每个人。它一直在破坏。最后，在多莉老师耐心的指导下，她愿意开口了。虽然这个过程有很多困难，但是多莉老师并没有放弃，让女孩敞开心扉，愿意接受别人，让大家都很开心，尤其是多莉老师。
这本书似乎告诉我们，做任何事都不能轻易放弃，但要持之以恒。简单来说就是不能半途而废。看到这样一个多莉老师，真希望长大后能成为他这样的好老师！
【第7篇】读《给家乡孩子的信》有感作文400字-小学二年级作文
关于阅读《给家乡孩子的信》的思考
巴金，大名鼎鼎。今天有幸看了他的《给家乡孩子的一封信》。这封信主要描述了巴金爷爷对生活的看法和对家乡孩子的期望。看完之后，我感慨万千。
巴金爷爷的信让我受益匪浅。让我明白：面对成绩和胜利要保持谦虚的态度，要以成绩和胜利为前进的起点和阶梯，再接再厉。这样才能像巴金爷爷一样铸辉煌！
信里流淌着巴金爷爷的声音。巴金爷爷非常感谢家乡的孩子们给他写信给他
带来温暖。为了不让孩子们失望，我没有去见他们，而是带着病写了一封信。巴金爷爷一直认为自己是个普通人，但也希望自己的人生开花结果。现在巴金爷爷走到路的尽头了。他珍惜每一分钟，希望家乡的孩子们珍惜时间，努力学习。
时间是不偏不倚的，对谁都一样。想要时间过得更快或更慢的人是不可能的。问题是你想成为时间的主人还是时间的奴隶。
一个珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，他也会觉得自己有所收获，活得充实；一个浪费时间的人，即使把时间给他几十年，也会觉得一无所获，过着很空虚的生活。我想成为前者。
【第8篇】懂事的孩子作文100字-小学二年级作文
夏天，星星在夜空中闪闪发光，小星星眨着眼睛，好像在玩月娘。院子里微风习习，善良的奶奶拿着扇子乘凉。贝贝端着一盘苹果走过来。她拿起其中一个，剥了皮，递给了奶奶。奶奶开心地笑了笑，说：“贝儿真懂事。”贝贝笑了，月亮星星也笑了。
导师：杨九九
【第9篇】做个知错能改的孩子
有一天我放学回家，我开始做作业。我把作业放在桌子上，写道我不小心打碎了花瓶。
我担心我妈妈会批评我。我把花瓶的碎片扫起来，扔进了垃圾桶。我也打扫了房子，等着妈妈漂亮的回来。
妈妈回家后，我把事情的经过告诉了妈妈。我妈说我是个能改正错误的好孩子！
【第10篇】小学二年级作文：这样才是好孩子
一个星期天的下午，小明来到路边，看看庄稼是否长在一起了。
小明看见一只青蛙在跳。他想，我去抓来玩玩。应该没问题。小明抓住青蛙看了看。
这时，小明的做法被田边的老人发现了。爷爷说：“青蛙是庄稼的好朋友，是农民的好助手，是我们所有人的朋友。庄稼一旦没有这样的朋友，害虫就会欺负他们。”小明听了，心想：“刚才我还以为抓一两只青蛙就可以了。看来我的想法是错的。小明把青蛙放回大自然。小明又想：今天，把青蛙放回我家也是一件好事。
这时，爷爷竖起大拇指说：“你真是一个热爱保护自然的孩子。等你长大了，出现这种情况，你要自己思考，要有明辨是非的能力。我相信你能做到。”小明点点头，感谢爷爷的夸奖！
【第11篇】乖孩子作文600字-小学二年级作文
(小二的画面构图)
提升阀
在我多彩有趣的童年里，有很多难忘的人，给我留下美好的回忆，让我至今难忘。我表哥小明就是其中之一。
小明的脸圆圆的，嘟嘟的，像一个光洁的鹅蛋，很可爱。他的头发是棕色的，有点卷曲；他的眼睛很大，遇到问题就会转来转去，好像会说话；他的鼻子很小，好像一颗花生卡在脸上；他的耳朵很小，像两个小风扇；他的嘴红红的，他笑了，嘴巴朝上，就像一弯月牙。
每天，他都看到妈妈下班回家，拖着疲惫的身体。小明快步跑向她，先扶她坐到沙发上，把书包放在一边，匆匆忙忙到房间拿出按摩器打她后背；然后他拿出一把扇子。他妈妈看到他忙碌的身影，称赞小明是个懂事的孩子。
还有一次，他父母出去了。小明没有像其他孩子一样惯着妈妈。相反，他独自在家画画。他父母走后，外面有人敲门。小明走过去礼貌的问：“你找谁？”外面的人回答：“明明，我是你妈的同事！”小明想：你在哪里听过这个声音？哦，是李阿姨。小明赶紧去开门，邀请阿姨进屋。今天看到李阿姨穿着粉色的连衣裙和紫色的皮鞋，就像一朵优雅的莲花。小明把李阿姨扶到沙发上坐下后，迅速从冰箱里拿出饮料。李阿姨多次称赞小明是个聪明的孩子。最后小明委婉的送走了李阿姨。
这是我表哥，他不是很好吗？
【第12篇】小学二年级作文：做个讲卫生的好孩子
一天早上，小红在公园散步。
走到河边，我看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉，就把香蕉皮扔在了地上。小红看见了，赶紧跑去捡香蕉皮，对小男孩说：“我们不能乱扔垃圾，我们必须保护环境！”之后小红去垃圾桶把香蕉皮扔进去说：“以后不要乱丢垃圾好吗？”小男孩抬头睁开眼睛问：“为什么？”小红说：“乱扔垃圾对地球母亲有害。我们必须时刻注意环境卫生。而且，你刚刚扔了一个香蕉皮，如果有人不小心踩了，你肯定会摔倒的。”
小男孩听完小红的话，慢慢脸红了，说：“以后我会好好爱护环境的。”
【第13篇】好孩子作文1200字-小学二年级作文
姚明是二年级学生。他很节俭，从不乱花一分钱。明明的妈妈是个很小气的人。她从来不给明明的奶奶一分钱，也不给她买吃的，甚至有时候会找明明的奶奶要钱。
一天早上明明上学，妈妈给明明买了两元钱吃，明明兴高采烈地背着书包拿着两元钱去上学。上课的时候，我不时在口袋里摸摸，怕那两块钱不见了。
就这样，中午放学回家的路上，明明的肚子像个怪物在咕咕叫。他在街上看到很多食物，他的胃变得更糟了。明明他真的很想马上花掉那两元钱，于是他拿起几个自己喜欢的鸡味馒头，正要掏钱买。不知怎么的，他想起了家里的奶奶，已经72岁了，还没吃他买的东西，就把拿回来的包子放了。他心想，我们给奶奶买点她喜欢吃的东西吧。买什么？他想了一会儿，然后，奶奶爱吃橘子。上次阿姨给她买橘子，一次吃了几个，就买了橘子。在橘红色的看台前，他从左向右选择。经过精心挑选，他买了两个又大又甜的橘子，蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，明明的妈妈看到他手里拿着两个橘子，问怎么回事。明明解释了几句。我妈好像不是很开心，但马上就转晴转多云了，笑着说：“明明很孝顺，奶奶在午睡，别打扰她，先吃饭，等奶奶醒了，我妈送过去。”听清楚后，我感激地看了妈妈一眼。他想，奶奶吃了橘子会很开心的。
晚上放学，明明唱着歌小跑着回家。他今天很开心。下午的作文课上，老师布置了一篇作文，题目是《好孩子》。他写了一篇关于饥饿时给他祖母买橘子的文章。老师大声朗读，作为全班的范文，并称赞他是个好孩子。全班同学都羡慕地看着他。他非常自豪，并决心将来好好孝敬他的祖母。一进屋就看到奶奶坐在院子里摘橘子，邻居王大妈在和奶奶聊天。这时王阿姨说：“老头，谁给你买橘子了？这不是很烂吗？不能吃！”“我吃不下，烂橘子不臭。我孙子中午不想给我吃，我不能扔！”“你孙子真是个好孩子！”“是啊，对这个孩子来说真的很难。忍者饿了。”什么？烂橘子？我不能。我很有选择性！明明满腹疑惑，也没跟他们打招呼就进屋了。
“妈妈，你看，明明知道你今天来了，忍者饿了，中午给你买了两个又大又甜的橘子。他知道你最喜欢橘子。”“嘿，是个好孩子！”桌子上，有两个大橘子，清楚地看到他买了两个橘子。看到明明回来了，妈妈的脸色变了，外婆开心的笑了。“大孙子回来了，谢谢你还记得我奶奶！”说着拉开橘子，橘子皮立刻在奶奶手里变成了一朵美丽的金花，上面捧着水汪汪晶莹剔透的橘子肉，让人垂涎欲滴。多甜的橘子啊！奶奶掰下一瓣，迅速塞进明明嘴里。“吃吧，大孙子，很甜的。”汁溢出明的嘴，但他觉得涩。
楚楚对奶奶勉强笑了笑，回到自己的房间。屋外，两个吃着橘子的老人不停地说：
“好孩子！”
黑龙江省绥化市肇东市第七中学二年级：王
【第14篇】我是好孩子200字
我是个好孩子。
一天晚上，快9点了，爸爸还没回家。
我觉得爸爸可能加班了。我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，有人敲门，我打开了门。哇！回来的是爸爸。
爸爸一进门，就坐在沙发上说：“好困啊！”听了这话，我赶紧给爸爸拿了一杯温水，说：“爸爸，请喝水。”
爸爸动情地说：“谢谢你，小宝贝。”
正在缝衣服的妈妈说：“齐齐，你真是个好孩子。”听了妈妈的话，我唱道：“我是个好孩子……”
【第15篇】我和山区孩子比童年?姚兰作文700字-小学二年级作文
我比我小时候和山里的孩子在一起要好
第5类(3)
姚澜
我的童年是快乐的，但每当想起山区孩子的童年，我就很感动，也很惭愧。
山区的孩子很强壮。通过那些电视报道，我看到那些孩子穿着打补丁的裤子和不合身的夹克，有的太大，有的太小，看起来很可笑。
皮肤又黑又脏，更让我吃惊的是，他们住的房子很脆弱，仿佛会被大风吹倒。他们每天上学必须走几百米甚至上千米。
夏天，太阳热的时候，他们带多少水？饮料瓶里只有一半的水！当你走累了，嘴唇干了，打开盖子，把嘴唇浸在水里，亲爱的！没有喉咙！有一次，电视台的记者去采访山里的孩子！记者问其中一个小女孩：“你这辈子的愿望是什么？”女孩毫不犹豫地回答：“洗个舒服的肥皂味的澡！”现场所有人都惊呆了(山里那些孩子除外)！可以说他们的童年充满了辛酸与艰辛！
让我们看看我们在城里的孩子。他们整天无忧无虑，悠闲自在，想要什么就有什么。衣柜里有非常漂亮的衣服。怎么会有补丁？鞋柜里摆满了五颜六色的鞋子，成了小公主小皇帝。女孩是他们的掌上明珠，而男孩是他们的宝贝。他们整天过着伸手拿衣服，张口拿食物的生活，总是被宠坏。
夏天，我们在家吹空调，看电视，玩电脑。从冰箱里随意拿出冷饮。晚上，躺在浴缸里，洗个舒服的热水澡，睡在柔软舒适的床上，听着mp4里的流行歌曲，这些对穷孩子来说都是美妙的！但是农村的孩子呢？他们会吹空调吗？不能；他们能睡席梦思床吗？不能；他们能洗这么好的澡吗？你也不能。我们的童年是多么美好、幸福、快乐和充实啊！
相比之下，我深深感受到了自己的快乐和优越感，但我不可能是温室里的一朵娇嫩的花。而是要脚踏实地，虚心好学，做一个优秀的学生，创造更美好的明天。
(讲师：张勇慧)
小学其他年级同类作文
战乱中的孩子
提到照片，一定会想到记录快乐温暖的瞬间。但是，这张照片一定让你倒吸了一口凉气，那就是日本侵略者轰炸上海南站的画面。
那天上海南站很忙，很多人带着孩子赶到火车站。候车站那么多人，一个挨着一个，踮着脚碰着脚后跟。一阵噪音掀翻了候车室的屋顶。
突然，一个投弹手的声音传来，候车室坍塌了。在凌乱的候诊室里，一个三四岁的男孩坐在废墟中，周围是血肉模糊的尸体。他浑身是血，脸上满是灰尘。他张开嘴，大声哭了起来，脸上布满了青筋。他希望他的父母能听到他，但他没有回应。唯一的答案是他的父母被日本侵略者的炸弹炸死了。
敌人的轰炸机还在空中盘旋，炸弹被无情地扔向人们。陆地上的人死伤惨重，到处都是血。但就在这时，小男孩听到废墟上传来微弱的声音。他知道那是他母亲。他用尽全身力气爬到妈妈身边，看到血滴得到处都是。他用虚弱的小手给她擦了擦，但是血洗不干净。我妈最后一口气说：“孩子，活下去。”之后，我闭上眼睛，永远死去。一个幸福的家庭就这样破裂了。
这个可怜的孩子的一生会怎么样？相信他会记住这段历史，好好学习，为振兴中华而学习。
（五年级作文，）
孩子，别怕
孩子们，不要害怕
5月12日，
这是难忘的一天。
那一刻，
地球在颤抖，
教室正在坍塌。
孩子们，不要害怕
有多少人在灾难的第一瞬间默默关心你，
在心里默默为你祈祷，
祈求你的平安。
孩子们，不要害怕
好心人及时赶到你身边，
继续为你努力，
希望你能保命。
孩子们，不要害怕
***总理也来看你了。
送你温暖的话语，
这个温暖的词，是全民族爱的表达。
孩子们，不要害怕
也许即使你的家人都走了，
不过不用太担心。
因为他们在天上默默地看着你，
看着你长大报效国家。
孩子们，不要害怕
所有人都关心你，
送你温暖，
温暖你纯洁脆弱的心灵！
（五年级，200字）
孩子爱发脾气，怎么办(转载)
父母首先要明白孩子爱发脾气的原因。
一般情况下，一般有两个原因。原因之一是3-6岁的孩子有一定的社会意识和独立的希望。为了自己做一件事，他产生了自我意识，开始对大人安排的替代和盲目操纵感到厌恶。他想“抵制”大人的操纵，尝试独立解决一些事情。但由于能力有限，缺乏社会知识和经验，解决问题的方法是错误的，往往弄巧成拙。当他的愿望不能实现时，他会焦虑和发脾气。还有一个原因是大人逼他做了一件事，他来接受了，但是大人坚持要他做，他就发脾气，不发泄不满。
当然还有一种情况。有些父母太溺爱孩子了。只要孩子发脾气，孩子的任何愿望都会被填满。久而久之，孩子们会通过发脾气来满足自己的要求，以此来要挟成年人。
帮助孩子克服脾气暴躁的最好方法是防患于未然，减少或避免孩子发脾气的机会。第一个原因，家长要大胆放手，让孩子做一些力所能及的事情，或者独立解决一些问题。当孩子遇到困难时，可以适当地给他们一些指导。第二个原因，父母要注意不要强迫孩子做自己不想做的事，要理智感性的吸引孩子心甘情愿的去做。对于孩子的无理要求，向他们解释为什么不能满足他的理由。
孩子发脾气，大人也可以冷处理，不理孩子。等他的情绪慢慢稳定下来后，和他聊聊他到底怎么了。父母要有原则。他们不应该因为孩子发脾气就放弃正确的想法。他们要哄孩子抱孩子，顺从孩子的意志，只会助长孩子的任性。父母的原则不会因为自己的天然烦恼而改变，发脾气是劳动。
孩子发脾气的时候，家长也可以用转移注意力的方法，吸引孩子把注意力转移到其他内容上，等情绪稳定后再教育孩子。孩子发脾气的时候，父母要避免发脾气，让孩子更急躁。这样不仅会解决问题，还会让孩子发脾气更受此影响。父母应该耐心、一步一步、慢慢地帮助孩子改掉发脾气的坏习惯。
（六年级，800字）
