【第1篇】捡贝壳的小女孩作文200字-小学二年级作文
早晨，阳光明媚，海风凉爽，有一股咸咸的海味。
碧蓝的大海被风吹得波光粼粼，阳光就像洒下无数的金块。眨眼，跳跃.
小珍站在柔软的沙滩上，小心翼翼地捡起贝壳，包括带白斑的红色海星、棕色葫芦形海螺和白色扇形贝壳.
小珍忙着捡贝壳。她想把它们串成一条项链，送给她妈妈。太阳越来越热，人也越来越多。她带着彩色的贝壳跑回家。她想把这条爱的项链戴在妈妈的胸前，于是笑了。
二年级：刘
【第2篇】贝壳里的秘密作文350字-小学二年级作文
早上，我很早就叫醒了父亲。我们要去秦皇岛。虽然我们没有吃早餐，但我们很开心。
第二天我们来到海边。太阳刚刚升起，大海被金色的波浪覆盖。海风习习。我看见一只海鸥在蓝天上飞翔。我真的很想飞！
这时，姐妹俩拦住了我：“来，这里有很多贝壳。”我在沙滩上发现了许多漂亮的贝壳：白色的，有图案的，五颜六色的……
“捡贝壳！”我们哭了，摔倒了，又爬起来，累了。我们坐在沙滩上聊天。我问他们：“你们知道贝壳的故事吗？”他们都不知道。"贝壳知道海的另一边是什么样的吗？"我仔细想了想，还是想不明白，就问爸爸，爸爸说：“我不是壳，所以不知道！”我对自己说：“贝壳知道海洋的秘密吗？”
如果我是一只海鸥，我就可以飞到海的另一边去看一看。如果我是一个贝壳，我就会知道海洋深处的秘密。于是我把愿望变成了纸船，在上面写下了我的问题。纸船能带回我的答案吗？
【第3篇】捡贝壳200字
一天，陶涛去广阔的大海玩，大海无边无际，太美了！一艘大船在航行，海鸥在它面前低飞，仿佛在说：“我给你带路吧！”；海浪也以轻快的步伐袭来，轻轻地亲吻着船舷。柔软的沙滩上有五颜六色的贝壳，有的像牛角，有的像扇子，有的像wo牛。陶陶可以光着脚触摸每一个闪亮的贝壳。他太高兴了，他想把这些漂亮的贝壳带回家，让他亲爱的妈妈开心！
【第4篇】飞翔的贝壳作文400字-小学二年级作文
有一个梦想，贝壳会飞，所以有这篇文章。
——铭文
我跟随黄昏走向黑暗
踏入森林沼泽的泥潭
沿着溪流流动的路径
谁把我放在海边的雾里？
贝蜷缩在他的内壳里
朦胧地躺在沙滩上
远离水，那不是它的栖息地
我想，凭我自己的直觉，
没有波动激发
贝只能咀嚼很久
不用回到海洋世界
贝，你睡着了吗？
灰色的日子，乌云
灰色的大海是寂静的
我想，睡着了
所以我看着贝的壳，
但是我看不到贝的心
时间过去了，永恒的瞬间消失了
突然，贝壳似乎在颤抖
贝醒了吗？
挣扎，愤怒，恐惧，惊吓，还是发自内心的乞求？
是无聊，孤独，无望，怀疑，还是不安的唱歌？
正想着，贝带着他的白色外壳飞向遥远的地平线
贝，你会飞吗？
我看上去既惊讶又怀疑。
模糊中似乎只听到振动的翅膀
所以我看着贝的壳
但是我看不到贝的心
当我从冥想中恢复时，
你也走了
所以，我一直看不到你的灵魂
【第5篇】叙事作文200字 捡贝壳
一天，在一个阳光明媚的日子，我和父母去海边捡贝壳。我看到各种各样的贝壳，大的和小的。这些贝壳很漂亮，不仅形状不同，还有星形和圆形。而且颜色不一样，白色和黑色。我和妈妈都捡了很多贝壳。妈妈说我们可以回家把它们做成风铃。我等不及要回家了。
回到家，我妈让我把炮弹打出来，然后捆起来。最后，我拿了一个纸盘，打了几个洞。将磨损的贝壳绑在穿孔板上后，制成了风铃，真的很美。谢谢妈妈！嘻嘻！
【第6篇】二年级写事作文 贝壳贴画
贝壳贴画
今天，我和妈妈在家做了贝壳贴。
我带了各种贝壳，胶棒，马克笔等材料，动手了！但是看到那么多贝壳，我就无从下手。这时，我妈走过来说：“你自己来电脑上看看作品，但是不能完全复制！”哇，好多作品都这么好看！我知道怎么做！我把我准备好的贝壳拼凑起来。我不要他们！沙蛤不像蝴蝶吗？就这样，我先给每一只沙蛤涂上了好看的颜色。我妈用胶棒把彩色沙蛤糊在白纸上，然后我画眼睛。美丽的蝴蝶出现在我们面前。然后我在蝴蝶下面做了一些蘑菇和其他贝壳做的树。最后我在白纸上画了草，白云，太阳，让整个画面更漂亮！
看着这个自己做的壳贴，我和妈妈都笑得很开心！我觉得电脑对完成这项工作的贡献最大，因为它帮我“开路”，对吗？
贝壳贴画
前几天老师给我们布置了一个特别的作业，就是画贝壳。我让我妈把我们吃过的沙蛤和蛤蜊的壳收集起来，洗净晾干备用。
休息日，我看着面前的一堆贝壳。我该怎么办？想了想，好久都没有想出办法。妈妈提醒我把贝壳放在周围，看看它们是什么样子的。我试着去安排，突然眼前一亮。看着这些贝壳，它们看起来像小花！
我心里有个想法，可以马上做。首先，我小心翼翼地用颜料给贝壳上色，就像给它们穿上漂亮的衣服。颜料干了以后，我小心翼翼地把贝壳排列在白纸板上。有些像美丽的花朵，有些像美丽的蝴蝶，有些像小蘑菇。我看了看，觉得很满意，就让妈妈帮我用蜡烛胶把这些贝壳牢牢的粘在纸板上。然后我用刷子给花加绿叶，给蝴蝶加触角，让它们看起来更生动。
我很高兴给妈妈看，妈妈笑着说：“挺好的！”最后她建议我画两只小蚂蚁，然后画一个太阳。
终于，你完成了，一个漂亮的贝壳贴纸完成了。看着自己的作品，内心充满喜悦。
【第7篇】小学二年级作文：贝壳
贝壳的成分
暑假里，我和妈妈一起去青岛海边玩。当我到达海边时，我看到了大海有多广阔。远远望去，海和天连在一起，好壮观！
“宝贝，你看，这么多贝壳，我们去捡贝壳吧。”我妈的叫声从看海的角度把我吸引到了海边。看到了各种贝壳，很开心。我对我妈说：“我们比赛吧，看谁拿的多。”说完，我向海滩跑去。我把石头挪开，发现了一个方壳；我用力打开沙子，看到一个扇贝形的贝壳；过了一波，我捡了几个五颜六色的贝壳；我踮着脚在石头上走来走去，发现了各种各样的贝壳。
最后捡的贝壳比我妈还多。我把贝壳带回家，给了我的朋友。
【第8篇】贝壳风铃200字
今天，我和父母去了花鸟市场。当我们边走边看的时候，我突然看到远处有很多美丽的风铃。走近一看，原来风铃是一串贝壳做的，贝壳的形状有扁圆形、扇形、螺旋形等等。它们非常漂亮。它们的颜色五颜六色，我最喜欢红色和黄色，因为它们都像星星一样闪闪发光。这时，一阵风吹来，炮弹互相碰撞，发出刺痛铃铃的声音，非常好听。我很喜欢贝壳风铃。我今天一整天都很开心。
【第9篇】有趣的贝壳
我们是海的孩子，住在海边。今天我妈带我去舟山国际水产城认识了各种贝壳。
我跑进店里一看，哇！贝壳很多，我伸手挑了几个。有一个洁白如玉的贝壳，我选了一只海星，很漂亮。然而，我喜欢的是一个五彩缤纷的外壳。它一边是白色，另一边是黄色。它有一个精细的图案。我觉得很好看，就买回家，跳起来挂在房间里，晚上睡觉，看到很开心。
第二天早上，妈妈走进我的房间，称赞我的能力。
【第10篇】贝壳项链作文1100字-小学二年级作文
这个故事
在古代，
上帝写的
并不新奇
也不复杂
蓝色的水咆哮着
旋转和冲刷海滩
耀眼的光线吸引了
发育良好的女人
摇摇你的肥腰
一圈又一圈地寻找它
这是一条贝壳项链
一个明亮而奇特的外壳
太阳下
发出无可挑剔的光芒
她很兴奋
很高兴我得到了它
像这样的贝壳项链
赶紧用手捡起来
突然地
上帝来了
友好地阻止她
并对她说：
“你很幸运
你找到贝壳项链了
但是
你必须有一颗被它认可的心
拥有它
现在，闭上眼睛
用心去触摸。"
这个女人是个野心家
她是部落的首席妻子
她的珠宝可以装满一条河
但是她不满意
用人们宝贵的精力
换来更多珠宝
她想要来自世界各地的珠宝
成为她地下室的一部分
她嫉妒一个比她漂亮的女人
比她的珠宝好
业主一个一个
这个女人听从了上帝的话
占有、野心和嫉妒，
在她心中循环
发光的灯
突兀的撕裂了她的身体
上帝不说话
拿回项链消失。
讲师：彭中成
【第11篇】捡贝壳的小女孩
早晨，阳光明媚，海风凉爽，有一股咸咸的海味。
碧蓝的大海被风吹得波光粼粼，阳光就像洒下无数的金块。眨眼，跳跃.
小珍站在柔软的沙滩上，小心翼翼地捡起贝壳，包括带白斑的红色海星、棕色葫芦形海螺和白色扇形贝壳.
小珍忙着捡贝壳。她想把它们串成一条项链，送给她妈妈。太阳越来越热，人也越来越多。她带着彩色的贝壳跑回家。她想把这条爱的项链戴在妈妈的胸前，于是笑了。
【第12篇】贝壳展作文100字-小学二年级作文
星期天，我妈妈带我去常州图书馆看了大型的世界稀有贝壳展览，让我很开心。
展厅里有很多人，贝壳令人眼花缭乱。我们按顺序看过去，首先看到的是竹笋凤螺，长得像我最喜欢的竹笋。还有草莓蜗牛，形状和草莓很像。我真想一口吃掉。我印象最深的是像刺猬一样长满刺的巫骨蜗牛。仅仅从名字上感觉就很可怕。它全身白色，刺排列均匀。我想任何人都不可能在任何地方接近它，怕被它的刺刺伤。还有很多其他的，比如蝎子蜗牛，唐冠蜗牛，金蜗牛.它们奇特的形状，炫目的色彩，奇妙的图案，令人惊叹，大自然的创造令人惊叹！来看看没看过的小朋友，一定会大开眼界。
【第13篇】捡贝壳
今天，我去了亚龙湾海滩。我来到海边。我在沙滩上散步。上面的沙子又软又暖。我走在上面很舒服。
海里的波涛汹涌。一个大浪带了很多贝壳上来，但是回去的时候把贝壳留在了沙滩上。我飞过去捡贝壳，但有时候正要捡的时候，一个大浪冲过来，把贝壳冲走了。
我发现了许多彩色的贝壳。
【第14篇】美丽的贝壳300字
爸爸给我买了一个漂亮的贝壳。这是我第一次看到这么漂亮的贝壳，所以一见钟情。
这个贝壳大约有我手掌那么大。它是一个带有精致螺纹的圆锥形外壳。卡其色、棕色和棕色条纹相互交错，印在贝壳上形成一个圆圈，非常漂亮。内部是朱砂，里面有很多花纹，很奇妙。
这个壳太神奇了。当我把它放在耳朵里时，我会听到海浪的声音，闻到大海的味道。有时我听到海浪中的海鸥，有时我听到船只的汽笛声！我经常把贝壳放在耳边，听这些神奇的声音。我好像在海边自由自在的生活…
我爱贝壳，更爱爸爸！
【第15篇】贝壳的作文300字
暑假里，我和妈妈一起去青岛海边玩。当我到达海边时，我看到了大海有多广阔。远远望去，海和天连在一起，好壮观！
“宝贝，你看，这么多贝壳，我们去捡贝壳吧。”我妈的叫声从看海的角度把我吸引到了海边。看到了各种贝壳，很开心。我对我妈说：“我们比赛吧，看谁拿的多。”说完，我向海滩跑去。我把石头挪开，发现了一个方壳；我用力打开沙子，看到一个扇贝形的贝壳；过了一波，我捡了几个五颜六色的贝壳；我踮着脚在石头上走来走去，发现了各种各样的贝壳。
最后捡的贝壳比我妈还多。我把贝壳带回家，给了我的朋友。
小学其他年级同类作文
拣贝壳
在海里洗完澡，准备回酒店换衣服的时候，看到沙滩上有很多贝壳，就和爸爸说：“我们去捡贝壳吧。”于是，我们迅速换好衣服，收拾好行囊，全副武装，大步下楼，全速向海滩驶去，开始了捡贝壳的游戏。
我们一开始找不到又好又漂亮的贝壳，爸爸一直安慰我。果不其然，我看到了一个又大又漂亮又完整的贝壳，我开始捡很多贝壳和海螺。爸爸还发现了一只海星。我姐姐想要一切。刚摸到海星，爸爸赶紧拦住他，说不知道是不是活海星，就被它蛰了。姐姐赶紧缩回手，动了动。在她确定它不是活的之前，什么也没发生。我们终于松了一口气。
我们还看到一块大石头，上面覆盖着牡蛎寄生在大石头上的痕迹。不过是死牡蛎留下的，因为涨潮时大石块在水中寄生，退潮时就离开水死掉了。我们一看到天色已晚，就开始往回走。我看到了海葵和海参之类的生物。
我们回到酒店，满载而归。看着我们的小贝壳，我们真的很开心。
（四年级，400字）
贝壳泪，触动了我的心灵
小时候很向往漂亮的贝壳。爸爸出差回家，总是带回来几个贝壳，都是自然死亡的贝类的壳。它们更普通、更小，但不那么漂亮。可以充满梦想，但在平凡中感觉更好，于是那些所谓的好壳被抛到了一边，浪费了自己剩下的岁月。那些贝壳都是大自然五彩缤纷的衣服上精致的纽扣。看着贝壳，不禁想起上次捡贝壳的经历。那天，我和姐姐一起踏上了青岛湾.
那天晚上，我们坐船从海上回来，美丽的水生动植物还在我们的脑海里标榜着。在岸上，人们高兴地把从海里捡来的贝类夹在木条中间。当无知的贝类从壳里伸出头来看世界时，人们迅速抓住它的头，把它捆得紧紧的，绳子下面挂着一块大石头，让石头落下来。痛苦的外壳不断缩小，但是怎么才能打败巨大的石头呢？眼泪顺着绳子往下流。不知道过了多久，身体脱离了身体，用一块大石头摔在了地上，水和肉一起掉了下来，一片漆黑.
“这个漂亮的贝壳是我的！”有人喊跳。“你为什么不等它死了，再去捡它饥饿的壳？”有人问。
突然发现旁边有个孩子，眼眶湿润。
与绿藻和沙子相伴，生活在深海的贝类和美丽的贝壳成了人生的灾难。
不是贝类把土翻了，是水的精灵把海弄哭了。从此我再也不想看到漂亮的贝壳，更不想看到那个孩子那样的眼泪。
（一年级，500字）
住在那贝壳里500字
在死寂状态下打开语文书，老师开始说话，学习《蝉》和《贝壳》。老师讲了专门装饰贝壳的贝壳体的一生，我突然觉得如果我生活在贝壳里，会是什么样子？啊哈，你得考虑一下.
如果你想让我活下去，我想活在一个绝对够大的壳里，这样就爽了！
至于贝壳的装饰，首先要先做一些油漆，当然这是环保漆，因为我把花瓣碾碎磨成红色的油漆；从大海和天空中提取蓝色颜料；从草中提取绿色颜料。然后，把天花板漆成蓝色，让一些水蒸气进入外壳，水蒸气变成云，天花板变成天空；然后把土带进来，种上小花小草。
我要去淘宝买一些宠物，比如小猫小狗，对吧！看《狼图腾》的时候，看到的狼都很可怜。我干脆把一些草原土地给了狼，然后把羚羊、兔子、老鼠放进草原，形成了一个狼的世界！我也可以经常跑进去，抱抱狼，喊小狼，狼就跟我玩，然后狼就尊称我为“腾格尔”，哈哈！其实做“腾格尔”挺好的！
我也想在冬天把一些雪转移到我的壳里，用中空玻璃把雪封住，这样就不会融化了。然后我就可以一年四季享受雪了！当然，我也想邀请北极南极冰雪融化世界的动植物来我的贝壳雪景，让雪中有生机。
（小学五年级，）
