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编故事二年级作文

发布时间:2021-11-03 09:00:07 查看人数:22

【第1篇】续编故事作文200字

一天,小白兔走在路上。小松鼠急忙向他走来,小白兔问:“你怎么了?你为什么跑得这么快?”小松鼠说:“我答应小马今天去马安池公园玩,结果睡过头了。我没有车。我确信我不能按时到达。我该怎么办?”小白兔说,“你真幸运,我正好有一辆车停在路边!”小松鼠说,“真的吗?你能借给我吗?”小白兔说,“好吧!”小松鼠说,“太好了,谢谢你,小白兔。”于是,小松鼠高兴地开车去马安池公园玩。…这里是正文结尾

编故事二年级作文

【第2篇】续编故事作文200字

一天,小白兔走在路上。小松鼠急忙向他走来,小白兔问:“你怎么了?你为什么跑得这么快?”小松鼠说:“我答应小马今天去马安池公园玩,结果睡过头了。我没有车。我确信我不能按时到达。我该怎么办?”小白兔说,“你真幸运,我正好有一辆车停在路边!”小松鼠说,“真的吗?你能借给我吗?”小白兔说,“好吧!”小松鼠说,“太好了,谢谢你,小白兔。”于是,小松鼠高兴地开车去马安池公园玩。

【第3篇】青蛙跳出井口之后——续编故事《坐井观在》作文400字-小学二年级作文

——续集剧情《坐井观天》

黄皓月

青蛙坚持天只有井口大,鸟坚持天无边。就在争论不休的时候,一只啄木鸟经过,听到他们的争论,飞过去,落在了井边。问完事件原因后,他说:“蛙哥,确实是你的错。不信,可以从井口跳出来看看。”青蛙想了一下说:“好吧!”

青蛙一跃跳到了井边。啊!好美!蓝天上飘着白云,一只鹰在空中盘旋;河水哗哗地流着,几条小鱼在河里游来游去。田野里,大面积的油菜花开出金色的花朵,许多小蜜蜂正在采集蜂蜜;五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;麦田里的麦苗是绿色的,仿佛给大地披上了一层绿色的外衣。场面多热闹啊!青蛙被眼前广阔的世界惊呆了。

看着青蛙的脸变红了。他低下头,对小鸟说:“对不起,小鸟,我错了。原来天空无边无际。我整天坐在井底,看到的天空只有井口那么大。我真是心胸狭窄,所见有限,自以为是。”小鸟说:“没关系,记住只有走出小圈子,才能认识大世界。”

【第4篇】青蛙跳出井口之后——续编故事《坐井观在》作文400字-小学二年级作文

——续集剧情《坐井观天》

黄皓月

青蛙坚持天只有井口大,鸟坚持天无边。就在争论不休的时候,一只啄木鸟经过,听到他们的争论,飞过去,落在了井边。问完事件原因后,他说:“蛙哥,确实是你的错。不信,可以从井口跳出来看看。”青蛙想了一下说:“好吧!”

青蛙一跃跳到了井边。啊!好美!蓝天上飘着白云,一只鹰在空中盘旋;河水哗哗地流着,几条小鱼在河里游来游去。田野里,大面积的油菜花开出金色的花朵,许多小蜜蜂正在采集蜂蜜;五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;麦田里的麦苗是绿色的,仿佛给大地披上了一层绿色的外衣。场面多热闹啊!青蛙被眼前广阔的世界惊呆了。

看着青蛙的脸变红了。他低下头,对小鸟说:“对不起,小鸟,我错了。原来天空无边无际。我整天坐在井底,看到的天空只有井口那么大。我真是心胸狭窄,所见有限,自以为是。”小鸟说:“没关系,记住只有走出小圈子,才能认识大世界。”

【第5篇】过河(看图续编故事)作文200字-小学二年级作文

过河(见图继续故事)

一场大雨后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。他们走着走着,突然听到呼救声。当他们跑到河边时,他们看到一只小蚂蚁在河里挣扎。他们迅速跳入水中。一只小鸭子背着蚂蚁问:“你要过河吗?”小蚂蚁说:“是的。”小鸭子又说:“我们带你过河吧。”小蚂蚁说:“谢谢!”小鸭游过了河,另一只小鸭跟着小鸭,就像小蚂蚁的保镖一样!

小蚂蚁上岸,对着游到对岸的两只小鸭子喊:“谢谢,再见!”两只小鸭子一听,转身对小蚂蚁喊:“不客气,再见!”

【第6篇】看图编故事《小动物看书》作文350字-小学二年级作文

一个夏天的周末,乌龟、刺猬、松鼠、兔子约定明天一起去公园看书。

第二天,兔子、乌龟和松鼠都来到了公园,只需要一只刺猬。他们等了半个小时,刺猬还没到,乌龟就说:“我们先看看吧!”正当动物们在看的时候,刺猬来了。当刺猬过来坐在兔子旁边时,刺猬的刺就粘住了兔子。兔子一跳起来就大声叫道:“哎呀,你的刺真扎人。”刺猬看见了,急忙说:“对不起,坐下!我就去别的地方看看!”正当刺猬要走的时候,乌龟看见了,说:“别走,别走。”刺猬说:“为什么?你不讨厌我背上的刺吗?”乌龟说:“兔子讨厌它,松鼠讨厌它,但我不讨厌它,因为我有乌龟壳,我不怕刺。我陪你看!”

刺猬听了乌龟的话,就和乌龟一起读了一本书。

小学其他年级同类作文

泥姑娘与小蜜蜂(续编故事)

昨晚,快乐王国下了一场大雨。淘气的小蜜蜂掉进了石榴树下的泥坑里。泥巴女为了救小蜜蜂献出了生命,但是泥巴女却变成了一滩烂泥。

自从泥巴女救了蜜蜂,蜜蜂一直想找泥巴女报恩。

今天,他又像往常一样出发了。他去天空问鸟,去田野问小鹿,去花问蝴蝶.像往常一样,他仍然找不到他们。

当他询问整个快乐王国的所有小动物时,他没有得到任何关于泥巴女孩的消息。这时候大象大叔给他出了个好主意,写了“找你”。“耶!我怎么没想到?”蜜蜂拍着它的头骨说。所以,蜜蜂写了找你找泥巴女的事。

他在快乐王国到处寻找你。石榴树一看到,就开始犹豫了。石榴树为了不让蜜蜂伤心,本来想把看到的一切永远留在心里,但现在看到蜜蜂那么努力地寻找泥姑娘,他决定把这件事告诉它。蜜蜂听了之后,激动得说不出话来。泪如泉涌。他来到泥地,盯着泥地。一天过去了,两天过去了.就这样,他不吃不喝。看到蜜蜂快要死了,“爱的天使”被它感动了,就从上帝那里拿了一瓶“复活水”,洒在了泥土上。一点一点,泥巴聚在一起,慢慢的,慢慢的,变成了泥巴姑娘,泥巴姑娘复活了。

他们俩都非常兴奋地看着对方。有成千上万个单词,但他们无法用语言表达。他们紧紧地拥抱了很久.

(六年级,500字)

编故事

很多时候,没事的时候,喜欢看故事,也就是悲伤的故事。

但是慢慢的,我发现虽然这样的故事很美好,看起来很过瘾,但是我不喜欢他们的描述。我觉得他们没有描述清楚,也没有把这个故事表现的足够好,所以这个故事不太好。让读者看着不知所云,上瘾。故事还没完,他已经完了。

但是我一直喜欢这个故事,所以有时候会给自己编故事,对,就是给自己编。因为觉得别人的故事已经不能满足我了,所以一直在收集经验去收集那些故事,然后改编成自己的,然后自己去听。

有时我很满足,但有时我不满足。有时候我觉得自己饿得像只饿狼。我想一口吞下所有的故事,但又不能急着吃热豆腐。所以有时候我编不出故事的结尾。当然这种感觉很难受。

所以有时候我很烦躁,所以我的心情很容易变坏。变化非常快。但是不知道该怎么控制自己的情绪。所以,我喜欢一个人。不控制情绪也没关系。我慢慢发现没人知道。

然后,在他心情好的时候,继续编自己的故事,或者换个故事从头编。

(六年级,450字)

小熊和小兔

小熊喜欢在山里玩。一天,他来到一条小河,发现了一只受伤的兔子。小熊为兔子感到难过,就把它抱回家,帮它在受伤的地方贴上创可贴,然后把它放在摇篮顶上,在摇篮旁边升起一个火炉。

有一天,熊又遇到了兔子。这次不是受伤的兔子,而是兔子妈妈在找她的宝宝。熊听到了兔子妈妈的叫声。她在找一只小兔子。熊知道她在找他带回家的小兔子。然后熊把兔子妈妈带到他家,从摇篮里把它抱了起来。兔子妈妈跑过去抱起受伤的兔子,然后深深地感谢了熊。

熊回到家自己烤炉子,烤的时候睡着了。他梦见兔子和它的妈妈回到他家,和他幸福地生活在一起。

(一年级作文,)

编故事二年级作文

一天,小白兔走在路上。小松鼠急忙向他走来,小白兔问:“你怎么了?你为什么跑得这么快?”小松鼠说:“我答应小马今天去马安池公园玩,结果睡过头了。我没有车。我确信我不能按时到达。我该怎
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