【第1篇】小学二年级作文：精彩的足球比赛
体育课上，学生们在操场上举行了一场足球比赛。
参加比赛的学生分为红队和蓝队两队，其他学生是啦啦队员。
比赛开始了，他们都在跑来跑去抢球。足球是从一个同学传给另一个同学的。学生们因疲劳而出汗。凶的时候红队10号同学一脚把足球踢进球门。守门人想用手挡住球，但10号学生已经把球踢了进去。
拉拉队同学们高喊着，欢呼着，欢快地跳着舞。他们太幸福了！要是我能和他们一起玩就好了！
【第2篇】我爱踢足球作文250字-小学二年级作文
今天下午，老师安排我们在操场上踢足球。
我们一共十个人踢足球，分成两组。每组五人，每组分配任务，包括守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋。比赛一开始，我把球踢出去，同学们纷纷过来抢。于是我拿着球往前冲。在对方没看的时候，我飞起，把球踢进对方球门。我们队得了一分，队员们一起欢呼。过了一会儿，大家都已经汗流浃背了，但是没有人想停下来。
“丁玲玲……”下课铃响了，同学们还在意犹未尽，留下我们在操场上欢笑。
二年级：白云朵朵123
【第3篇】一场足球赛作文250字-小学二年级作文
足球比赛
周六下午，2 (4)班和2 (5)班的学生在学校足球场进行了一场友谊足球赛。
场上球员分为红蓝两队，竞争非常激烈。我看到我们2 (4)班的红队，6号选手轻踢。足球绕过蓝队8号球员，落在红队10号球员脚下。看，10号球员把足球踢进球门了！
台下欢呼，场上的红队却并不骄傲，而是认真踢球。看他们多开心！这真是一场激烈而有意义的足球比赛。
出租车
【第4篇】沙滩足球赛
沙滩足球赛
周六下午，我和爸爸来到滨湖唐溪河沙滩，打了一场有趣的“四人”沙滩足球赛。我和父亲把球队命名为“拉姆斯坦队”，对阵我们的“巴西队”由我临时请来的两个孩子组成。
比赛一开始，两队展开了激烈的抢球大战。我可以不顾任何战术要求抢球，一路横冲直撞，投篮成功，得一分！对方球队开始发球，只看到他用力一踢，球竟然直接飞到了爸爸腿上。抓住机会的爸爸赶紧把球传给我，我用力一踢，球又进了！“巴西队”再接再厉，发起了猛烈的“攻势”。然而，足球踢得不好，足球被踢了。看到足球滚到我脚下，我立马抬脚射门得分！
打击过后，“巴西队”士气一落千丈。爸爸悄悄告诉我：“慢慢玩，给他们进球的机会！”接下来“巴西队”远射，漂亮进球。“耶！”我们都欢呼起来。问谁赢谁输。我想告诉你：友谊第一，竞争第二。不管结果如何，开心才是最重要的！
【第5篇】日记（踢足球）
12月28日天气会很好
今天，我和同学去操场踢足球。我们两人一组工作。我是守门员。他们又踢又踢，球突然向我扑来。我跳起来想用手接住，还没反应过来，球就打在了我鼻子上，掉了下来。球被我挡住了，鼻子都竖了起来。最后，凭借大家的勇气和努力，我们组赢了。今天玩得开心！
【第6篇】找足球
从前，有四只小猴子。一天，四只小猴子在河边踢足球。突然，一只小猴子没留着足球，它掉进了河里。四只小猴子惊慌失措。我该怎么办？一只小猴子迅速爬上树，看足球飘到了哪里。树下的三只小猴子正在讨论如何把足球放回地面。正在这时，一只小猴子在地上发现了一根长树枝，于是它想到了一个好办法。一只小猴子用尾巴钩住树干，然后它抓住下一只小猴子的尾巴，于是一只接一只，最后一只小猴子抓住树枝，用树枝把足球划到岸边。他们用这种方法把足球拿到岸上。
四只小猴子又可以开心地踢足球了。
【第7篇】马路请别踢足球作文200字-小学二年级作文
有一天，太阳公公一升起，就把金光洒在大地上。小胡和梁肖约好在草地上踢足球，当他们扛着足球的时候，他们很开心。突然，球滚到路边。他们迫不及待地跑过去捡球，正好赶上一辆四轮车。他们吓得直哆嗦，像热锅上的蚂蚁——。司机赶紧刹车下来说：“你怎么能在路上踢足球呢？”在路上踢足球很危险。小胡和梁肖说：“对不起，叔叔，是球滚到了这里。我是来路上取的。以后我会去对的地方踢球。不会是这样的。”
福清市城关小学二年级：游金航
【第8篇】快乐的足球赛作文200字-小学二年级作文
正月十二，天气很晴朗。爸爸笑着说：“你想踢足球吗？”“好。”我高兴地说。
“把足球带来。”爸爸说。我爬到桌子下面，拿出足球。当我看到它时，那个扁平的家伙上气不接下气。爸爸让我带打气筒。他正要打架。我说：“我要打！”一次，两次，三次.我终于吃饱了。
我们快速跑到操场，我说：“我们开始踢足球吧。”爸爸还在那里玩，我趁他玩的时候把他踢了进去。
我摔倒爸爸也进了一球。我愤怒的站起来发球，没想到一脚踢了进去。
【第9篇】小学二年级作文：激烈的足球比赛
今天中午，我们迈着整齐的步伐来到操场，“大杯”足球赛二三年级复赛即将拉开帷幕！
哨声一响，2 (4)班五名帅气的足球少年来到操场中央，与对方3 (4)班足球队“切石头布”，我们班获胜，于是守门员周振熙捡起足球向球门走去，其他队员同时队形。
哔的一声，2 (4)班的守门员立刻把球踢向空中。球一落地，其他3 (4)班队员就冲过去抢球。球一到了他们脚下，他们立刻“飞踢”了一脚，球迅速飞到球门前。然而，我们班的守门员周晓敏捷地闪到一边，用双手接住了飞来的足球。过了一会儿，我们班的杨浩军一路“追”球到了3 (4)班的球门，利用对方守门员的不注意得到了一个不偏不倚的“胯球”射门！对方守门员盯着空气看了一会儿才清醒过来。太神奇了！
下半场，我们班最好的足球运动员薛胜安接到队友传球，像钢枪一样击球，打击了对方的士气。我们班的王恒瑞追求胜利，又进了一球。最后我们以3:0的好成绩赢得了决赛！
多么激烈精彩的足球比赛啊！我们同学为胜利欢呼！以二班(4)为荣！
【第10篇】小学二年级作文：我会踢足球
我会踢足球。
我的业余时间非常丰富，其中我最喜欢的运动是踢足球。
记得我高二的时候，报名学踢足球。教我踢足球的老师是李小姐。第一课老师教我们持球的技巧。老师让我脚背站起来往前走，轻轻踢球。之后老师给我们演示了一下，看完之后他想，这不是很容易吗？然后，老师让我们再做一遍。其他人拼命，球都没动。而我之所以把球踢歪，是因为我的脚背在球的左侧。老师说：“力量要均匀，脚背要踢到球前面。”让我们再试一次。好多了。球可以直线运动。
老师告诉我们：“带球从慢到快。”按照老师的要求，我们又练了一个小时这个动作。过了一个小时，球渐渐听话了，想的快，想的慢。
日复一日，老师教会了我们很多动作技巧。在老师的训练下，我们掌握了一些基本要领，成为了一名优秀的足球少年。
【第11篇】精彩的足球比赛300字
体育课上，学生们在操场上举行了一场足球比赛。
参加比赛的学生分为红队和蓝队两队，其他学生是啦啦队员。
比赛开始了，他们都在跑来跑去抢球。足球是从一个同学传给另一个同学的。学生们因疲劳而出汗。凶的时候红队10号同学一脚把足球踢进球门。守门人想用手挡住球，但10号学生已经把球踢了进去。
拉拉队同学们高喊着，欢呼着，欢快地跳着舞。他们太幸福了！要是我能和他们一起玩就好了！
【第12篇】马路请别踢足球
有一天，太阳公公一升起，就把金光洒在大地上。小胡和梁肖约好在草地上踢足球，当他们扛着足球的时候，他们很开心。突然，球滚到路边。他们迫不及待地跑去捡球，正好赶上一辆四轮车。他们吓得直哆嗦，像热锅上的蚂蚁——。司机赶紧刹车下来说：“你怎么能在路上踢足球呢？”在路上踢足球很危险。小胡和梁肖说：“对不起，叔叔，是球滚到了这里。我是来路上取的。以后我会去对的地方踢球。不会是这样的。”
【第13篇】足球赛作文450字-小学二年级作文
一段熟悉的音乐在耳边响起，下课了！校园顿时沸腾起来。今天，不像过去，学生们像新放生的小鸟一样飞出教室，奔向操场。原来操场上有一场精彩的足球比赛！
看，所有的运动员都很强壮，精力充沛。站在宽阔的操场上太牛逼了！
比赛开始前，运动员们摩拳擦掌，认真做着准备活动，把自己的训练放在铜、钢、铁骨上。
比赛开始时，运动员们扑向球，却看到3号选手见势不妙，跳起来使劲踢。球在空中划出一道优美的弧线，像眼睛一样直直地钻入对方球门。球进了！突然，观众欢呼鼓掌，其中一个人站起来大喊：“好球！”
这个时候1号球员也用力踢向球门，这样不好！过度用力导致球越过球门。“唉！”就在刚才，意气风发的观众突然黯然神伤。在场边的一名替补球员手里拿着一个足球，渴望尝试，渴望马上加入激烈的竞争。
比赛还在紧张地进行着，哭声和掌声此起彼伏，一波又一波，把整个足球比赛推向了高潮。
江苏省南通市通州区实验小学三(1)班二年级：秋田6110600
【第14篇】关于比赛的作文400字 激烈的足球比赛
今天中午，我们迈着整齐的步伐来到操场，“大杯”足球赛二三年级复赛即将拉开帷幕！
哨声一响，2 (4)班五名帅气的足球少年来到操场中央，与对方3 (4)班足球队“切石头布”，我们班获胜，于是守门员周振熙捡起足球向球门走去，其他队员同时队形。
随着“叭~ ~”的一声，2 (4)班的守门员立刻把球踢向空中。球一落地，其他3 (4)班队员就冲过去抢球。球一到他们脚下，他们立刻“飞踢”了一脚，球很快飞到了球门前，但我们班的守门员周晓潇洒地闪到了一边，用双手接住了飞来的足球。过了一会儿，我们班的杨浩军一路“追”球到了3 (4)班的球门，利用对方守门员的不注意得到了一个不偏不倚的“胯球”射门！对方守门员盯着空气看了一会儿才清醒过来。太神奇了！
下半场，我们班最好的足球运动员薛胜安接到队友传球，像钢枪一样击球，打击了对方的士气。我们班的王恒瑞追求胜利，又进了一球。最后我们以3:0的好成绩赢得了决赛！
多么激烈精彩的足球比赛啊！我们同学为胜利欢呼！以二班(4)为荣！
【第15篇】足球比赛作文200字 足球班级联赛
2017年11月27日上午，第一节课，一年一度的校园足球联赛在瑞景小学的绿草如茵中如火如荼的进行着。
我们学校的邹校长是学校足球赛的守门员。他在踢足球时表现出了高超的技术，踢了一个漂亮的飞球！“耶！目标！”操场突然沸腾了。这个进球标志着肖睿学校足球赛正式开球！
精彩的开球仪式结束后，球场外各个班的年轻球员都跃跃欲试，准备为班级争光！
首先，六年一班和六年三班打。听到哨声后，两个班的成员开始了紧张的攻防战争.球场外观众的情绪也跟着场上的战况，欢呼声和欢呼声此起彼伏.
我相信这将是一场精彩的比赛，我期待着他们出色的表现。
小学其他年级同类作文
参观足球机器人实验室作文500字
2014年1月16日下午，我们刚刚考完语言号期末考试。我约了我们假期团队的成员去参观浙江大学玉泉校区的足球机器人实验室。在路上，我们假期团队的所有学生都很兴奋。陈琪说：“机器人足球一定很有趣！”“真有意思。我曾经在杭州低碳博物馆看过他们的展览比赛。”我笑着说。一路上，同学们一直说个不停。不知不觉已经到了浙大玉泉校区。到达足球电动机器人实验室后，我们假期团队的学生一起合影留念。浙江大学机器人足球队队长热情接待了我们，并向我们详细介绍了足球机器人的相关原理。足球机器人主要有三块电子板、九个轮子、两个电容、一个针发射器和一个外壳。三个电子板中，一个是接收队友位置、敌人位置、球和球门位置的相关数据；第二块是控制针发射器的力量，也就是投篮的力量；第三种是控制自己球队的阵型、策略和特殊运球投篮技术，另一种是控制车轮，掌握移动速度。足球机器人的九个轮子可以使机器人身体快速旋转和移动360度。两个电容平时充满电后，可以产生240伏的电压，使得机器人有很强的力量进行大力射击。队长还说，这个足球机器人运球和投篮技术都很厉害，非常敏捷。在全球高校机器人足球比赛中，浙江大学队夺冠。我们每个同学都觉得大哥们设计的足球机器人真的很神奇！在参观结束时，队长还要求我们每个人亲自操作足球机器人，这真的很棒！这次团队活动让我们受益匪浅。
（四年级作文，）
足球赛
足球赛
我永远不会忘记昨天的足球比赛。
下午，我们社区的广场上有很多孩子。所以，我们决定举行一场足球比赛。我们队都是四五级，另一队六七级有三个。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比赛一开始，我们队先发球。守门员把球传给了我。这时，一个六年级的高个子站在我面前，想把球抢走。我带球跳跃以躲避攻击。就这样，我用这个招数晃了一个又一个防守者。这时，他们五个人向前跑去。我想知道他们在做什么。他们不会想围攻我的，没门！我很快把球传给了王家豪。王家豪来到球门前，假装射门。对方守门员被骗了。王家豪把球传给我，我用力踢了它。这时，对方门将醒了，但是已经来不及了。对手的守门员直接把球射向了我们的球门。幸运的是，球不是很有力，被守门员接住了。守门员又把球传给了我，但其他队员迅速闪到了我面前，也把球带走了，然后其中一个人旋转起来，冲进了球门。然后，他们用这一招把我们打得落花流水，毫无反抗。他们一下子提高了很多分数。裁判清了清嗓子，吹了声口哨，喊道：“上半场比赛结束，休息20分钟！”休息时，我们开了个会，讨论了一个对策。而对方只是悠闲的吃着，真的很气人。
下半场开始。我们进攻很快，对方没有任何反应，我们进攻很快，球进了！然后我们不仅打破了他们的计划，还在对策中用一些计划得分。总的来说，分数和我们的努力持平。在最后一刻，激动人心的时刻到来了。对方强攻，我们都筋疲力尽。我们无法抵抗他们的攻击。这时，我大声说：“不要放弃！”所有人都拼尽全力冲上去，陈浩以小的优势铲球传给了李思远。李思远像小猴子一样灵巧地躲开了进攻，然后把球传给了我，我再次射门得分！这时，裁判宣布比赛结束。太好了。我们赢了。我们很开心，然后又摔倒了.
回到家，还是很开心。
（五年级，700字）
假如我是足球运动员
小时候经常听爷爷的话。过去，中国人总是被外国人看不起，被外国人称为“东亚病夫”。当时我听不懂爷爷在说什么。现在长大了，明白爷爷说的话了。对中国人来说是一大耻辱。从那以后，我决心成为一名奥林匹克运动员。我想象如果我是一名足球运动员。
如果我是一名足球运动员，我会努力成为奥运会的第一名，让全世界都知道外国人能做什么。中国人也可以，也会做得更好！让他们知道运动员不分国籍、肤色、种族。让他们知道地球上所有的生命都是平等的！我要让全世界知道，中国人不是‘东亚病夫’！中国人也很强大，中国也是地球上的强国！
如果我是一名足球运动员，我一定会参加2008年中国奥运会。比赛过程中，如果我们中国足球队比分落后，大家情绪都很低落，似乎对比赛失去了信心。为了赢得这场比赛，我会用我所有的经验和能力去打这场比赛，希望能激发队友的斗志，取得胜利。最后在我的带领下，大家都兴高采烈，拼尽全力打球。最后我们好不容易才拿到球，大家都很开心。我们拥抱在一起，形成了一个“足球”，幸福的泪水在你的眼中相遇。
如果我是一名足球运动员，我会带着我们中国人民赢得的金牌去看望保卫祖国边疆的士兵，告诉他们这是祖国的荣誉，告诉他们金牌也闪耀着他们辛勤的汗水。
如果我是一名足球运动员，我会去上学，发扬奥林匹克精神，让学生树立远大抱负，为祖国做出更大贡献，更好地建设我们的祖国！
如果我是足球运动员。
（五年级，800字）
