【第1篇】二年级写事作文 贝壳贴画
贝壳贴画
今天，我和妈妈在家做了贝壳贴。
我带了各种贝壳，胶棒，马克笔等材料，动手了！但是看到那么多贝壳，我就无从下手。这时，我妈走过来说：“你自己来电脑上看看作品，但是不能完全复制！”哇，好多作品都这么好看！我知道怎么做！我把我准备好的贝壳拼凑起来。我不要他们！沙蛤不像蝴蝶吗？就这样，我先给每一只沙蛤涂上了好看的颜色。我妈用胶棒把彩色沙蛤糊在白纸上，然后我画眼睛。美丽的蝴蝶出现在我们面前。然后我在蝴蝶下面做了一些蘑菇和其他贝壳做的树。最后我在白纸上画了草，白云，太阳，让整个画面更漂亮！
看着这个自己做的壳贴，我和妈妈都笑得很开心！我觉得电脑对完成这项工作的贡献最大，因为它帮我“开路”，对吗？
贝壳贴画
前几天老师给我们布置了一个特别的作业，就是画贝壳。我让我妈把我们吃过的沙蛤和蛤蜊的壳收集起来，洗净晾干备用。
休息日，我看着面前的一堆贝壳。我该怎么办？想了想，好久都没有想出办法。妈妈提醒我把贝壳放在周围，看看它们是什么样子的。我试着去安排，突然眼前一亮。看着这些贝壳，它们看起来像小花！
我心里有个想法，可以马上做。首先，我小心翼翼地用颜料给贝壳上色，就像给它们穿上漂亮的衣服。颜料干了以后，我小心翼翼地把贝壳排列在白纸板上。有些像美丽的花朵，有些像美丽的蝴蝶，有些像小蘑菇。我看了看，觉得很满意，就让妈妈帮我用蜡烛胶把这些贝壳牢牢的粘在纸板上。然后我用刷子给花加绿叶，给蝴蝶加触角，让它们看起来更生动。
我很高兴给妈妈看，妈妈笑着说：“挺好的！”最后她建议我画两只小蚂蚁，然后画一个太阳。
终于，你完成了，一个漂亮的贝壳贴纸完成了。看着自己的作品，内心充满喜悦。
【第2篇】捡贝壳200字
一天，陶涛去广阔的大海玩，大海无边无际，太美了！一艘大船在航行，海鸥在它面前低飞，仿佛在说：“我给你带路吧！”；海浪也以轻快的步伐袭来，轻轻地亲吻着船舷。柔软的沙滩上有五颜六色的贝壳，有的像牛角，有的像扇子，有的像wo牛。陶陶可以光着脚触摸每一个闪亮的贝壳。他太高兴了，他想把这些漂亮的贝壳带回家，让他亲爱的妈妈开心！
【第3篇】小学二年级作文：贝壳大观园
壳牌大观园
老师给我们布置了一个作业，就是让我们做一个shell工作。于是我妈从市场上买了一些新鲜的毛茛。
我和我妈用刷子和清洁球把毛茛的壳擦干净，然后倒进沸腾的锅里。毛茛煮好后，我们把肉一个个挖出来，然后把壳洗干净晾干。最后一个过程也是最难的。我们必须一个接一个地粘干贝壳。首先，把两个壳翻过来，用热胶水粘上。
然后，其他的贝壳一个个小心翼翼的粘在一起。为了让那些贝壳粘在一起更牢固，我和妈妈用热胶，另一个把粘好的贝壳握的更紧，因为那些贝壳一不小心就散架了。在我和妈妈的共同努力下，一部作品诞生在我们手中。
我把它命名为“爱情小屋”
【第4篇】贝壳风铃200字
今天，我和父母去了花鸟市场。当我们边走边看的时候，我突然看到远处有很多美丽的风铃。走近一看，原来风铃是一串贝壳做的，贝壳的形状有扁圆形、扇形、螺旋形等等。它们非常漂亮。它们的颜色五颜六色，我最喜欢红色和黄色，因为它们都像星星一样闪闪发光。这时，一阵风吹来，炮弹互相碰撞，发出刺痛铃铃的声音，非常好听。我很喜欢贝壳风铃。我今天一整天都很开心。
【第5篇】飞翔的贝壳作文400字-小学二年级作文
有一个梦想，贝壳会飞，所以有这篇文章。
——铭文
我跟随黄昏走向黑暗
踏入森林沼泽的泥潭
沿着溪流流动的路径
谁把我放在海边的雾里？
贝蜷缩在他的内壳里
朦胧地躺在沙滩上
远离水，那不是它的栖息地
我想，凭我自己的直觉，
没有波动激发
贝只能咀嚼很久
不用回到海洋世界
贝，你睡着了吗？
灰色的日子，乌云
灰色的大海是寂静的
我想，睡着了
所以我看着贝的壳，
但是我看不到贝的心
时间过去了，永恒的瞬间消失了
突然，贝壳似乎在颤抖
贝醒了吗？
挣扎，愤怒，恐惧，惊吓，还是发自内心的乞求？
是无聊，孤独，无望，怀疑，还是不安的唱歌？
正想着，贝带着他的白色外壳飞向遥远的地平线
贝，你会飞吗？
我看上去既惊讶又怀疑。
模糊中似乎只听到振动的翅膀
所以我看着贝的壳
但是我看不到贝的心
当我从冥想中恢复时，
你也走了
所以，我一直看不到你的灵魂
【第6篇】二年级写事作文 贝壳贴画
贝壳贴画
今天，我和妈妈在家做了贝壳贴。
我带了各种贝壳，胶棒，马克笔等材料，动手了！但是看到那么多贝壳，我就无从下手。这时，我妈走过来说：“你自己来电脑上看看作品，但是不能完全复制！”哇，好多作品都这么好看！我知道怎么做！我把我准备好的贝壳拼凑起来。我不要他们！沙蛤不像蝴蝶吗？就这样，我先给每一只沙蛤涂上了好看的颜色。我妈用胶棒把彩色沙蛤糊在白纸上，然后我画眼睛。美丽的蝴蝶出现在我们面前。然后我在蝴蝶下面做了一些蘑菇和其他贝壳做的树。最后我在白纸上画了草，白云，太阳，让整个画面更漂亮！
看着这个自己做的壳贴，我和妈妈都笑得很开心！我觉得电脑对完成这项工作的贡献最大，因为它帮我“开路”，对吗？
贝壳贴画
前几天老师给我们布置了一个特别的作业，就是画贝壳。我让我妈把我们吃过的沙蛤和蛤蜊的壳收集起来，洗净晾干备用。
休息日，我看着面前的一堆贝壳。我该怎么办？想了想，好久都没有想出办法。妈妈提醒我把贝壳放在周围，看看它们是什么样子的。我试着去安排，突然眼前一亮。看着这些贝壳，它们看起来像小花！
我心里有个想法，可以马上做。首先，我小心翼翼地用颜料给贝壳上色，就像给它们穿上漂亮的衣服。颜料干了以后，我小心翼翼地把贝壳排列在白纸板上。有些像美丽的花朵，有些像美丽的蝴蝶，有些像小蘑菇。我看了看，觉得很满意，就让妈妈帮我用蜡烛胶把这些贝壳牢牢的粘在纸板上。然后我用刷子给花加绿叶，给蝴蝶加触角，让它们看起来更生动。
我很高兴给妈妈看，妈妈笑着说：“挺好的！”最后她建议我画两只小蚂蚁，然后画一个太阳。
终于，你完成了，一个漂亮的贝壳贴纸完成了。看着自己的作品，内心充满喜悦。
【第7篇】小学二年级作文：捡贝壳的小女孩
早晨，阳光明媚，海风凉爽，有一股咸咸的海味。
碧蓝的大海被风吹得波光粼粼，阳光就像洒下无数的金块。眨眼，跳跃.
小珍站在柔软的沙滩上，小心翼翼地捡起贝壳，包括带白斑的红色海星、棕色葫芦形海螺和白色扇形贝壳.
小珍忙着捡贝壳。她想把它们串成一条项链，送给她妈妈。太阳越来越热，人也越来越多。她带着彩色的贝壳跑回家。她想把这条爱的项链戴在妈妈的胸前，于是笑了。
【第8篇】拾贝壳作文200字-小学二年级作文
假期里，我和父母去海边捡贝壳。我们来得正是时候，正好赶上退潮。还有许多各种颜色的贝壳和活海星、海螺、螃蟹、小鱼、扇贝等等。
我太开心了。不知道选哪个。于是，我把贝壳一个个放进一个小桶里，很快就装满了。我把贝壳倒在沙滩上。种类太多了。有红色的贝壳，紫色的甜蜗牛，棕色的红蜗牛。它们很漂亮，在温暖的阳光下闪闪发光，色彩鲜艳，非常华丽，像dia。
今天的收获真的不小，我好开心！
【第9篇】捡贝壳
今天，我去了亚龙湾海滩。我来到海边。我在沙滩上散步。上面的沙子又软又暖。我走在上面很舒服。
海里的波涛汹涌。一个大浪带了很多贝壳上来，但是回去的时候把贝壳留在了沙滩上。我飞过去捡贝壳，但有时候正要捡的时候，一个大浪冲过来，把贝壳冲走了。
我发现了许多彩色的贝壳。
【第10篇】神奇的贝壳
我在沙滩上找到一个神奇的贝壳，放在桶里，拎着，回家。贝壳放在书架的顶部，下面是一张鲸鱼的照片。
从此以后，每当我想重游波光粼粼的大海时，只要拿起贝壳靠近耳朵，大海的奇观就会一一展现；
【第11篇】美丽的贝壳
我们是海洋的孩子，海洋是贝壳的故乡。在海边长大，我们喜欢踩着海浪捡贝壳。
周日，我和爸妈去了朱家尖岛南沙收贝壳。到了南沙，我迫不及待的下了车，奔向沙滩。看，炮弹在向我招手！好像在说：“欢迎来到贝壳的世界！”我弯腰寻找，海水冲刷着我的小脚，凉爽舒适！突然发现一个很漂亮的贝壳，扇形的，金色的贝壳上有白色和蓝色的花，很喜欢！
回来的路上，发现两边的小摊上摆满了贝壳做的工艺品，有五颜六色的贝壳风铃，有漂亮的小包，还有各种贝壳做的小动物，都栩栩如生。我妈给我买了一串宫灯一样的风铃。晚上，我把它们挂在窗前，听着风铃的声音。我很快就睡着了！
【第12篇】贝壳里的秘密作文350字-小学二年级作文
早上，我很早就叫醒了父亲。我们要去秦皇岛。虽然我们没有吃早餐，但我们很开心。
第二天我们来到海边。太阳刚刚升起，大海被金色的波浪覆盖。海风习习。我看见一只海鸥在蓝天上飞翔。我真的很想飞！
这时，姐妹俩拦住了我：“来，这里有很多贝壳。”我在沙滩上发现了许多漂亮的贝壳：白色的，有图案的，五颜六色的……
“捡贝壳！”我们哭了，摔倒了，又爬起来，累了。我们坐在沙滩上聊天。我问他们：“你们知道贝壳的故事吗？”他们都不知道。"贝壳知道海的另一边是什么样的吗？"我仔细想了想，还是想不明白，就问爸爸，爸爸说：“我不是壳，所以不知道！”我对自己说：“贝壳知道海洋的秘密吗？”
如果我是一只海鸥，我就可以飞到海的另一边去看一看。如果我是一个贝壳，我就会知道海洋深处的秘密。于是我把愿望变成了纸船，在上面写下了我的问题。纸船能带回我的答案吗？
【第13篇】叙事作文200字 捡贝壳
一天，在一个阳光明媚的日子，我和父母去海边捡贝壳。我看到各种各样的贝壳，大的和小的。这些贝壳很漂亮，不仅形状不同，还有星形和圆形。而且颜色不一样，白色和黑色。我和妈妈都捡了很多贝壳。妈妈说我们可以回家把它们做成风铃。我等不及要回家了。
回到家，我妈让我把炮弹打出来，然后捆起来。最后，我拿了一个纸盘，打了几个洞。将磨损的贝壳绑在穿孔板上后，制成了风铃，真的很美。谢谢妈妈！嘻嘻！
【第14篇】捡贝壳的小女孩300字
早晨，阳光明媚，海风凉爽，有一股咸咸的海味。
碧蓝的大海被风吹得波光粼粼，阳光就像洒下无数的金块。眨眼，跳跃.
小珍站在柔软的沙滩上，小心翼翼地捡起贝壳，包括带白斑的红色海星、棕色葫芦形海螺和白色扇形贝壳.
小珍忙着捡贝壳。她想把它们串成一条项链，送给她妈妈。太阳越来越热，人也越来越多。她带着彩色的贝壳跑回家。她想把这条爱的项链戴在妈妈的胸前，于是笑了。
【第15篇】美丽的贝壳项链
星期六，我爷爷给了我一袋他从沙泥船上捡回来的贝壳。这包大大小小的贝壳，真好看！我挑了一个漂亮的长壳，想做一条漂亮的项链。
爸爸用砂轮小心翼翼地把壳的尾部磨平，然后用针轻轻打了个洞。在打开的过程中，爸爸的手被针扎了一下。然后，我用一根红绳子穿过洞，打了个结。贝壳吊坠完成了。然后在红绳的两边串上彩色的珠子，每个珠子下面打一个结，防止珠子移动。就这样，我和爸爸完成了一条漂亮的项链。在阳光的照射下，项链散发出五颜六色的光芒，美极了！
我想把这条项链送给我最喜欢的妈妈。项链戴在我妈脖子上，就变得更闪烁了！妈妈更漂亮！
【】
小学其他年级同类作文
山上捡贝壳
几万年前，一个贝壳和其他贝壳一样生活在海里。有一次大海把它冲上了海岸，它再也没有回到海里。
有一天，不知道为什么，地球生气了，山崩海啸了，美丽的大海逐渐上升，最后形成了一个高原，就是青藏高原。
贝壳被埋在土里。它不漂亮，也没有人来找它。因为长期埋在土里，它身上的花纹逐渐消失，看起来更加凄凉。我春天去了秋来，但仍然没有变化。
直到几万年过去了，贝壳才被带到一片荒野。一天，一个旅行者来到青藏高原。他很累。他在路上休息的时候，顺手拿起一个类似石头的东西来欣赏。突然，他惊讶地发现这是一个古老的贝壳化石，旅行者对这个贝壳产生了浓厚的兴趣。然后经过科学研究，原来在第三纪之前，青藏高原曾经是一片汪洋大海，后来发生地质运动，使其迅速上升，最终形成了世界平均海拔最高的青藏高原。
最后，贝壳被带到了博物馆，它变得无比珍贵。每天，许多人从世界各地赶来看它。
这是一个可怜的壳，也是一个可敬的壳。虽然经过了大海和岁月的洗礼，但我仍然可以从螺纹上看到它的坚韧和力量。
初三：许
（三年级，400字）
沙滩，贝壳，脚丫
那是一个炎热的夏天，我和家人来到北戴河海岸。走路不稳的时候，一下子扑倒在地上，然后才发现，那个又细又密又湿又软又金黄的东西，就是沙滩。我起身，浑身是沙，用手拍了拍，沙子发出耀眼的光芒。这让我突然爱上了沙滩，我喜欢它的光彩。
去海边看看，大海多么壮丽。海浪一个接一个地扑向我。我有点害怕，赶紧回去。突然来了一个大浪，好像带着什么东西。看，一个小贝壳！这是大海给的礼物。我看了看水边。哇！那里有很多贝壳！每一个贝壳都像宝石一样镶嵌在金色的沙中，比世界上最完美的王冠还要华丽。我情不自禁地奔向贝壳。突然，我的笑声，大浪打在沙滩上的唰唰声，贝壳相互拥挤的哐当声，我的小脚踩在沙滩上的吱吱声，形成了大海和人的动感…
贝壳沉默了，笑声没有了，只有无聊的海浪嗖嗖的四处奔涌。已经是晚上了。我也满载而归——口袋里装满了贝壳，身上沾满了厚厚的沙子，沙滩上出现了我的小脚印。我家人给我回电话了。我终于看着大海，慢慢转过头，慢慢抬起脚……大海也安慰着我，让海风轻轻地吹着我——我就这样离开了大海。
我爱海滩，我爱贝壳，我爱我的小脚。
（五年级，500字）
9贝壳
今天家里打扫卫生，我和妈妈把楼上的玩具拿下来。午饭后，两个拿着9个贝壳的叔叔来到我家。他们把玩具放进一个大袋子里，然后离开了。玩具可以换海豆，海豆可以换东西。我非常想念我的玩具。
（一年级作文，）
