【第1篇】有趣的实验作文200字-小学二年级作文
有趣的实验
今天我要做一个融冰实验。首先将水放入杯中，然后将晶莹剔透的冰块轻轻放入水中。冰块漂浮在水面上，就像一艘船漂浮在水面上。我用钢笔在杯子上画了水面的位置。过了两分钟，我迫不及待地想跑去看一看，但我很失望，一点也没有融化。半个小时后，我跑去看，冰已经完全融化了，水远远超过了水平线。最后的结论是冰变成了水，水上升了。
做了这个实验，我知道生活中有很多知识等着我们去发现。无论是玩、学、吃，都要有一双发现的眼睛去探索奥秘。
【第2篇】小学二年级作文：有趣的实验
我用的是我吃过的一盒塑料冰淇淋，上面盖着上海面巾纸，改装成了一艘货船。我给它取名为“勇气”，把它放在浴缸里让它自己漂流。突然想起爸爸跟我说磁铁分正极和负极。如果双方都是正面或负面，就不会互相吸引，反而会互相排斥。对！试试用磁铁，看能不能用阻力推动圣灵前进。我拿了两个小磁铁，试了试哪两面不能互相吸引。然后，我把其中一个放在“灵”的中心，把另一个放在水面以上10厘米左右的空中。果不其然，“精神号”通过阻力缓缓前进，就像在海上航行一样。我太激动了，加速推，“灵”也加速了。我的实验成功了！
小磁铁有这么大的力量。这个实验教会了我，生活中有很多奇妙的现象，只要你善于观察和发现，平凡的事物就会发出伟大的光芒。
【第3篇】有趣的拔河比赛300字
为了迎接儿童节，我们举行了一场有趣的拔河比赛。
每个班选了十个男同学和十个女同学。穿着球鞋，他们带着无比的骄傲来到操场，老师带领其他同学去做啦啦队。
比赛开始了。我们和三班(2)进行了一场拔河比赛。我看到每个班20个选手，摩拳擦掌，信心满满。二十名队员紧握绳子，低头，一起向后倒下。裁判吹了声口哨，两个班的队员一起往后拉，有的用牙齿咬住嘴唇，有的嘴里哭。拉拉队在老师带领下大声喊：“加油！加油！”。最后，在同学的努力下，我们赢了。
通过这场拉锯战，我明白了一切都要一起做。
【第4篇】有趣的实验300字
今天老师说做个实验。我心里有个大大的问号。当是作文班怎么能成为实验班？而没有工具怎么做实验呢？老师好像看到了我们的想法。她拿出一个水壶，一个水杯，一袋果汁粉和一些白纸。这时，我心里出现了一个大大的问号：“老师要我们喝果汁吗，白纸有什么用？”
老师先把白纸放在凳子上，然后打开那袋果汁粉，小心翼翼地把果汁粉倒在白纸上。我看到淡黄色的果汁粉像瀑布一样瀑布般地落在白纸上，堆成金字塔状，以为是沙漠。果汁粉的颗粒就像我们平时吃的盐或糖，一颗一颗的。一靠近就香，再舔就更甜。
实验开始了。老师先往杯子里倒了些开水，然后慢慢往杯子里加入果汁粉。我看到果汁粉像雪花一样飘动。它们有的一接触水就消失了，有的浮在水面上，有的藏在水下。水渐渐变黄了。老师拿起水杯轻轻摇了摇。就像水中的龙卷风，卷起所有没有融化的颗粒，水的颜色变黄了。
过了几分钟，老师给我们每人倒了一小杯煮好的果汁，闻起来很香。喝了一口，闻起来像柠檬。太棒了！将果汁粉倒入水中，果汁粉消失，但水变得美味。这种现象叫溶解。水还可以溶解盐、糖、奶粉。生活中有很多实验，只有仔细观察才能发现。这是我在这节课上学到的。
【第5篇】有趣的猴子作文500字-小学二年级作文
早就听说南湾猴岛的野猴很有意思，所以这次来海南，特别去了一趟。
我们一进猴岛，就看到了一些猴子和一些彩旗。我猜这一定是导游说的猴子仪仗队。不出所料，导游大喊：“上班去。”当猴子们举着旗子坐在树桩上时，我们忍不住笑了。不知道谁说：“该下班了。”他们迅速放下旗子，兴致勃勃地玩着。真是一只完全变了样的猴子！
突然，我看到一个牌子，上面写着：“多少次？”我仔细一看，说：“啊，杂技马上就要开始了。”。我们快速跑向杂技场。
演出开始了。我看见小猴子在我们前面骑自行车，它们很熟练。随着一声哨响，比赛开始了。其他猴子都站得很好，但有一只小猴子不听话，只看到它在舞台上骑来骑去。它一边骑车一边回头看着驯兽师，仿佛在说：“你追我！”驯兽师愤怒地追着他。最后教练赢了，只好站队尾。猴子们一个接一个地平稳地玩着跷跷板。但就在刚才，淘气的小猴子绕着跷跷板转了一圈。跑了几圈后，也许他跑累了，开始准备跷跷板，但就在这时，另一只调皮的小猴子突然冲上来，掀翻了跷跷板。
猴子世界真的很有趣！南湾这个猴岛真的是猴子中的仙境，猴子的天堂！
学习和思考春季班的学生是二年级的王
【第6篇】小学二年级作文：有趣的小乌龟
昨晚，爷爷打电话来说：“孟晓，你明天会来吗？爷爷在路上捡到一只小乌龟。”我一直说“好，好……”
爷爷的小乌龟很有趣！我看到小乌龟懒懒地躺在鹅卵石上，就故意逗它。我把乌龟食物放在它的嘴上。小乌龟大概闻到了食物的味道，慢慢探出头来。我把龟粮慢慢往前放，它也伸长脖子慢慢往前爬。哦，我还发现乌龟的脖子有2厘米长！
【第7篇】有趣的小乌龟作文300字-小学二年级作文
我家有一只很有趣的小乌龟。它的名字叫小灰，它生活在一个透明的玻璃罐里。
有一天中午，突然听到“咚，咚，咚”的声音。我搜索声音，啊！原来小灰正在用手敲玻璃！我挠着小脑袋想：“小灰要出去玩吗？”于是，我把小灰从罐子里拿出来，轻轻地放在地板上。格雷先是害怕地把头、手和脚缩进龟壳里，一动不动地躺在地上。过了好一会儿，我悄悄伸出头，环顾四周：“外面的世界好大，比我想象的要大得多！我想去旅行。”格雷大胆地伸出手和脚，昂着头，大踏步向前爬行。不一会儿，我爬了很长一段路。终于爬累了，躲在楼梯下睡的飞快！
伙计们，你们觉得我的小灰有趣吗？
【第8篇】有趣的蝴蝶作文200字-小学二年级作文
湖北省武汉市育才小学二年级七班
今天，我妈妈带我参观了蝴蝶展览，看到了许多美丽的蝴蝶，了解了很多关于蝴蝶的知识。有世界上最大的蝴蝶，还有数字蝴蝶、枯叶蝴蝶、猫头鹰蝴蝶等。我最感兴趣的蝴蝶是死蝴蝶，它生活在中国陕西、江西、四川等地。死蝴蝶休息时，翅膀会折叠，就像一片枯叶，这样它就可以躲避敌人。
大自然是我们共同的家园。我们应该保护好它们，让美丽的蝴蝶永远和我们生活在一起。
【第9篇】老鹰捉小鸡_有趣的游戏作文200字
有趣的游戏作文200字篇一_老鹰捉小鸡
“铃铃贝尔，铃铃贝尔”结束了。学生们像兔子一样冲出教室，跑到外面的操场上。有的玩纸飞机看谁飞得远，有的玩跑抓，有的玩跳绳，但最热闹的是我们玩老鹰和小鸡。
我们先把鹰、鸡、母鸡分了黑白。结果，林邱智成了鹰，林晏子成了“母鸡”，我们成了鸡。比赛开始了，老鹰开始进攻了！一会儿看见“母鸡”左右，一会儿后面的鸡跟着“母鸡”左右。我正要被“鹰”抓住，“母鸡看见了”赶紧蹲了下来，这才松了口气。突然，“鹰”猛地一冲，唉！陈睿被抓了.
有趣的游戏作文200字篇二_老鹰捉小鸡
我的课外生活丰富多彩，包括老鹰抓小鸡、看书、画画等。其中我最喜欢老鹰抓小鸡。
有一天，我约了几个朋友一起玩游戏。游戏规则是一个人是鹰，一个人是母鸡妈妈，剩下的都是鸡。
游戏开始了。文杰是一只凶猛的鹰，司文是一只温柔的母鸡，我们是小鸡，我们在后面排队，鹰左右跳，母鸡张开它丰满的羽毛保护我们。我们也左右摇摆，老鹰看到没有成功。他产生了另一个计划。他没注意母鸡就在身后抓了一只鸡。母鸡妈妈没有任何感觉。五六只鸡成了老鹰的食物。才反应过来。乍一看，有两只鸡。他说：“我输了。”丁下课铃响了。
我们今天玩得很开心。
【第10篇】一本有趣的书_小学写事作文200字
中午，我妈妈把食物放在桌子上。爸爸指着桌子上的食物说：“今天的食物闻起来真香！”这时候我妈发现儿子没来。我妈说：“爸，去请我儿子吃饭。”
爸爸来到儿子的房间，打开门，看见儿子躺在地上，读着有趣的书。爸爸说：“儿子，该吃饭了。”儿子听到父亲叫他吃饭，放下书出去了。我儿子已经到了餐馆，但我父亲还没有来。儿子和妈妈坐在凳子上等了一会儿。我妈见我爸没来吃饭，我妈就让我儿子给我爸打电话。
儿子走到房间，打开门，看见父亲正在看书，弯下腰躺在地上。于是，小男孩和父亲一起趴在地上看书。他们快乐地看书。
【第11篇】有趣的贴鼻子——沈科作文100字-小学二年级作文
伸出你的鼻子
今天来星语教育学习。我们玩了一局《贴鼻子》。一开始。我和高雨欣一起工作，我是指挥，高雨欣是猪鼻子。
当时我很紧张，怕当不好指挥。我心想：“这次我是指挥，我要做一个好的指挥。”
按照游戏规则，指挥只能说上、下、左、右。
我说了这四个字，终于通过了这场比赛，我松了一口气，很开心。
【第12篇】小学二年级作文：有趣的晚饭
有趣的晚餐
今天去外婆家吃饭。
就在我拿起一块白切鸡想送到嘴边的时候，突然，一双有力的筷子伸了出来，把我的那块白切鸡拿走了。我不满地说：“阿姨，菜碗里还有很多。为什么非要抢我？”“哦，你看，凯哥这么高是因为他从小不吃鸡。你看，鸡这么肥，你也这么肥。”舅舅笑完了，把丝瓜和长豇豆放进我碗里。“看丝瓜和长豇豆有多长，吃了还能长高。”我只能吃。后来阿姨给了我一些白菜，我脑子里闪过一丝不安的念头，于是我大声说：“瘦了，长了能长高，这白菜又矮又胖，那我就吃不下了……”
我叔叔被我的反问弄得哑口无言，而其他人已经在笑了。
【第13篇】有趣的科学小实验作文300字 静电的试验
昨天看了一本叫《触电惊魂》的书，是关于电的。
书中有一个关于静电的实验。它说：你可以用梳子、你的头发和纸片做这个有趣的实验。我按照书上的方法把头发梳硬，来回梳了很多遍，然后把梳子贴近桌子上的纸片.哇！它真的把纸屑都吸上来了！
嗯（表示踌躇等）.你能把整张纸都吸起来吗？我又重复了一遍实验，但失败了。
于是我问我爸为什么？爸爸说：“那是因为梳子和头发摩擦产生的静电，也就是梳子上积累了负电荷，可以吸起很轻的纸屑。但整张纸太重，静电引力太小，吸不上去。”
然后，我又有了一个和电有关的问题：“电子绕原子核旋转的速度是多少？”爸爸说：“大概是光速吧！”
电真的很有趣。我会继续看这个《触电惊魂》，了解更多关于电的知识。
【第14篇】有趣的劳技课作文800字-小学二年级作文
今天下午第一节课是劳动与技术，我们通常称之为劳动与技术。在这个劳动技能课上，老师教我们学会用钩针钩针编织东西。我从妈妈那里学会了在暑假钩织一些简单的物品。所以老师一说，我就去勾老师让我们勾的对象。
老师看到我熟练地编织她安排的物品，于是对我说：“胡紫薇。你真聪明，能学！”我说：“不是我聪明，是我暑假跟我妈学的，你一说我就知道怎么办了。”“哦，那你就别想钩了，你可以把它放回家里再钩。现在请你出来帮着教那些不会织布的同学，好吗？”老师这么说的时候，我还没站起来走出座位，好多同学都过来让我教他们。我说：“好的，请一个一个来。请认真听，理解。等你上来了，我教的时候省点功夫，你学的也快。”学生们立即在我面前围成一圈。我从第一个同学开始，旁边的同学都认真听着。我一点一点和那个同学说话，一步一步教。他听得很认真，学得很快。不一会儿，他会织一小块。我对他说：“对，你学得好快。现在你可以回去坐在座位上，按照我教你的方法慢慢织。”他说了声谢谢就走了。这一刻，我开心得想笑。不过，我知道现在上课不能这么放肆。于是，我把喜悦藏在心里，继续教二班同学编织。这个同学比第一个学得快。我想看看我刚才说的好不好。让他们在一旁看，也就是在学习，这样会缩短实际学习时间。另一个同学是我教的，我让他回去继续织毛衣。
老师告诉我们停止编织。她在分配任务。她告诉我们回家织一个彩色的胸花，这样我们的父母就可以看到他们孩子的手有多聪明。老师的作业刚做完，下课铃就响了。
虽然下课了，但我不想离开座位继续编织。到下节课的时候，我已经织好了一个彩色的胸花。所有的学生都渴望阅读它。我说下课看，免得让老师批评。
回到家，我把胸花拿出来给妈妈看。我妈拿着花看着她的脸。
啊，这个劳动技能班真有意思！我永远不会忘记！
【第15篇】有趣的英语观摩课作文300字-小学二年级作文
我在谢恩英语学校读书的时候，每次课程结束，学校都会安排家长观摩课，今天是家长和孩子一起上课的美好一天。
当我们看到父母走进教室时，我们都很开心。父母坐在教室后面后，我们的课程开始了。外教詹姆斯让我先回答问题，我回答的很流利。然后詹姆斯问了其他学生，每个人都回答得很好。接下来是一个英语游戏。詹姆斯把我们分成两组。他撒了两套写着12个月的单词卡片在地板上。让我们来比赛一下，看哪一组能快速准确地将这12张单词卡按顺序排列。我们队在这场比赛中轻松获胜，但对手有点不服气。詹姆斯给了他们再次竞争的机会，但他们仍然是我们的失败者。爸爸妈妈看着我们出色的表现，都露出满意的笑容。
美好的时光总是过得太快，我还是觉得自己还有未竟的事业，于是观察课结束了。
小学其他年级同类作文
记一堂有趣的语文课700字
丁、丁，上课开始了。我匆匆走进教室去上语文课。
今天，我们有第六课《冬阳童年骆驼队》。张老师给我们讲得很详细，我认真听着。然后，张老师教我们开始分段。第一段是看骆驼啃，第二段是贝尔遐想，第三段是想剪骆驼毛，第四段是思念骆驼队。听完之后，对这段充满了兴趣。我翻开书，又看了一遍这一段。突然，我笑了。
“夏天到了，骆驼的汗热得长在骆驼的毛上。扔的时候可以扔出一大桶汗。林海印看着骆驼的毛，真想把它修剪一下。骆驼看见了，心想：你是修剪器吗？林认为的年轻头脑太天真了
学完这一课，我们将做一个练习册。发练习册的时候，我翻到第六课，看到一个问题，骆驼铃在沙漠里有什么用？刚看完题目，张老师让我们看，说：“你觉得有什么用？把这个问题写在笔记本上，然后举手告诉我。我们来做个比赛。”当我写完的时候，我不敢举手。每次张老师提问，我都像小老鼠一样躲在底下，却不敢举手。有的人写完就大胆举手，说：“骆驼的铃铛是风铃。只要前面有风，骆驼的铃铛就会震动，骆驼就会停下来休息。”
还有人说：“戴铃铛的骆驼是领头的。摇摇铃，后面的骆驼就休息了。”等等。
我们班的女生很害羞，但是她们不敢举手。
张老师高兴地说：“我们班男生比女生勇敢多了。十几个男生一个女生就这么站了起来，所以这次男生赢了。男生们高兴极了，我们女生却都低下了头。女生胆小，男生比女生大胆多了，唉！我们什么时候会变得勇敢？
在这个语文课上，我有点佩服男生，因为他们太勇敢了。以后一定要多回答问题，勇敢举手。我必须更大胆。
（小学六年级，）
一堂有趣的语文课
小考马上就要到了，大家的心怦怦直跳，但是袁老师的一堂课却唤醒了同学们的学习热情。
”丁.丁……”铃响了，学生们坐在座位上。袁先生快步走进教室。教室里顿时静了下来，大家的目光都在老师身上。
袁老师在黑板上画了一条直线，然后在直线上画了一个半圆。学生们不明白老师在葫芦里卖什么药。有些人挠耳朵，有些人在桌子上思考，有些人挠头.老师看到我们疑惑的样子，就开口了：“我们来看看。这张图是什么样子的？”有了目标，大家都会去想。
杨晓飞的眼睛很快。当他刚想到一个答案时，他举起了小手：“我没看到什么异常，只是一条直线和一个半圆。”我一看，立刻举手反驳：“什么半圆直线，明明是朝阳。”学生显然有些不满意，都有异想天开。有人说是夕阳，有人说是平静水面上的桥，有人说是大山下的公路.大家都聊了很多，老师笑得很开心：“其实有些事情是没有确切答案的。我们的生活和学习中有很多类似的问题，需要我们从不同的角度去分析和理解，最终通过自己的努力达到目标。在小测验中，你也应该这样做，用你丰富的想象力回答每一个问题。”学生们异口同声地说：“好！”
我们不再对小考充满恐惧，而是充满信心。是老师唤醒了我们学习的兴趣，推开了想象的大门。
多有趣的课啊！
（四年级，500字）
有趣的妹妹
妹妹今年出生不到一岁！长可可爱她，粉白的脸上挂着闪亮的大眼睛，细细的月牙眉毛，乌黑的头发，闪亮可爱。
她很有趣。你想听我说吗？等等！我一个一个告诉你。有一次去姐姐家玩，一进门就看到她躺在沙发上。我跑去看他可爱的样子，忍不住和他一起玩。我握着她的拳头，做了个祝贺的手势。没想到他以后一遇到我就开心了。我妈不喜欢。我上学，我妈偷偷教敬礼。我回来后，她给我敬酒。真的很有趣。你说她很有趣。我记得一个。
但第一次不是这样。我第一次练琴，她泪流满面，嘴里叽叽喳喳。这是我妹妹，一个调皮有趣的妹妹。
教官宋
（四年级，100字）
