【第1篇】做橡皮泥蛋糕300字
今天做了一个小蛋糕，是用橡皮泥做的。我的小蛋糕就像一件彩色的连衣裙。我设想顶层是葡萄味的，第二层是蓝莓味的，第三层是草莓味的，第四层是奶油味的，最后一层是草味的，上面有八根蜡烛，蜡烛旁边有四个小樱桃。这么多口味加起来一定很好吃。
我先拿一个紫色的橡皮泥捏成扁圆形，然后把蓝色的橡皮泥捏成比紫色大的扁圆形，把两块粘在一起。下面的步骤基本相似，分别是粉、白、绿。最后做了八根白蜡烛插在上面，把四个小球戳成红色站在上面，就成了小樱桃。我的小蛋糕是这样做的。看起来很好吃。小朋友，你想试试吗？
【第2篇】橡皮总动员作文400字-小学二年级作文
各位网友，看到这个话题一定很惊讶吧。我来告诉你！原来我家橡皮的种类很多，可以搞个橡皮展。
看，这条可爱的粉色橡胶条上刻着一些图案。太美了！
再看看这个，有脚臭的味道，但是还是很香！每当我用这个橡皮擦的时候，我妈总是说：“肉球，你不觉得这臭脚臭吗？”当然我会回答：“妈妈，别相信你能闻到，很香。”
看，看，多神奇啊！这种橡胶就像口红，但使用起来需要一点努力。
看看这个垃圾桶形状的橡胶。它有两个功能。拉出一顶小帽子，当滚筒用；看这顶小帽子。如果你按下左边的小按钮，这块橡胶就会自动伸出来。我赞不绝口，说：“太神奇了，现代科技真发达！”
我也有一些玩具橡皮，比如这只可爱的小兔子。没事的时候可以用来休闲。先拔它的长耳朵，再脱它的头，最后脱它的身体，手，脚。但最可笑的是小章鱼，它能形成两种不同的图案。第一个是小章鱼，第二个是香蕉.
最近怎么样？我的橡皮擦很棒吧？
【第3篇】铅笔、橡皮、转笔刀作文200字-小学二年级作文
铅笔，橡皮，卷笔刀，他们是好朋友。夜深人静的一天晚上，小主人已经进入了一个甜蜜的梦乡。但是这时，铅笔、橡皮和卷笔刀还没有休息。原来他们在争论谁起的作用最大。铅笔自豪地说，起了最大的作用。没有我，小师傅怎么写作业？橡皮听了铅笔的话，气得跳了起来卷笔刀不服气地说为什么：最适合你，铅笔。我说如果你的笔芯断了或者粗了，谁给你削。如果不是因为我的卷笔刀，你可能还是一只不会写字的铅笔。这场激烈的争论把小主人吵醒了。他和蔼地说：“不要和：吵架。你们每个人都有自己的优点和缺点，所以你们应该互相学习对方的优点和缺点。"
【第4篇】救急的橡皮
花需要叶子来帮助，但是人需要帮助
有一天，我在写作业，写错了一个字。我拿出铅笔盒，看到橡皮擦不见了。我想我一定是把它忘在家里了。我能怎么做呢？我想借我同学的橡皮，但是我说话的时候违反了课堂纪律。就在我着急的时候，一只手向我伸过来，手里的橡皮擦正是我急需的。我感激地看着他——我的同桌孙正汉，他笑了，我也笑了，我拿着橡皮擦擦掉错别字，继续写作业。
下课后，我对孙正翰说：“谢谢！”孙正翰说：“这是我应该做的。学生应该互相帮助。
我觉得帮助别人是幸福的基础，帮助别人是一种美德。我也想成为一个帮助别人的人。
【第5篇】借橡皮作文100字-小学二年级作文
今天真的无聊死了。上周日去上活动课的时候，突然一个很霸道的同学向我借了块橡皮。我借了她两次，但是我没有借，因为我要等很久才能还给我。她恳求道。这时我才想起，她已经很久没有还我卷笔刀了。我让她退了，她威胁我说你不借我橡皮擦我就不还给你。可笑的是她在课堂上求我。
【第6篇】小学二年级作文：当橡皮擦找不到的时候……
2010年1月6日，星期三，多云
今天做完练习后，发现桌子上的橡皮擦不见了。当时我搜了整个教室，问了班里每个学生，都没找到。我有点赶时间。下一节课是数学。没有橡皮擦我做不到。我别无选择，只能等到下课。
铃声一响，老师进来说我马上要做听力和算术训练了，这让我更加焦虑。因为太慌张了，写名字的时候搞错了。这时我同桌王xx看到了，二话没说就把橡皮擦借给了我。我赶紧说“谢谢！”
别看王xx成绩差，但他的心是美好的。通过这件事，我们更友好了。
【第7篇】我喜爱的橡皮_二年级说明文400字
同学们，你们知道我喜欢什么橡胶吗？现在我们来观察一下。
今天，我的老师给我们看了一块橡皮。它是一个长方体橡皮擦，是蓝色的。看到它让我想起茫茫大海。成群的鱼在水中快乐地游泳。这也让我想起了万里无云的蓝天。有许多鸟在空中自由飞翔。
我用鼻子嗅了嗅橡胶。哇，一股淡淡的香味从我的鼻子里飘出来，让人觉得进入了美丽的桂花园，一朵朵小桂花正从树上缓缓落下。
听，橡胶在纸上摩擦时，发出沙沙的声音，就像绿叶呼唤春天时演奏的交响乐。交响乐是多么美妙和甜蜜。
我摸了摸这个橡皮，又软又滑又凉，像个果冻，但是不要吞进肚子里，不然肚子会难受。
这种橡胶虽然小，但是功能很大！做作业，考试等等，写错字的时候需要用到。有一次，同学不戴橡皮擦就往手指上吐口水，在纸上擦，本子上出现了一大片“乌云”，逗得大家哈哈大笑。所以我们应该每天带着橡胶，把它当成我们的好朋友。
我真的很喜欢这块橡皮。
【第8篇】小学二年级作文：我的橡皮
今天，我妈妈给我买了一块橡皮。
这个橡胶是方形的，她的身体是黄色的，她的图案很漂亮：一只简单内敛的小熊维尼坐在那里悠闲地吃着蜂蜜。有一只聪明的小松鼠躺在它的腿上。松鼠的眼睛盯着蜜罐，仿佛在说：“哥们，你的蜂蜜真好吃，求你了，给我点吃的。”
每当我写错别字的时候，橡皮擦总是跑过去把错别字擦掉。这个时候，她总是失去她的身体，变成一些破碎的狗。真可惜！看来我得尽量少写错别字，保护她的健康，小熊维尼和松鼠。
讲师：马红霞
【第9篇】百变橡皮泥
2013年2月21日，星期四，多云
今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家，我打开粉红色的盒盖，开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样，我就换了个辣椒。然后，我做了一个金黄色的香蕉，一个橙色的橘子，一个蓝色粉色的贝壳，一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨，白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了，饭也做好了！
【第10篇】橡皮檫的自述600字
我是一个小橡皮，和其他橡皮朋友没什么区别，但是我有一段惊心动魄的经历。
“哼……”一台机器打来电话后，我和其他伙伴一起出生，然后被一辆卡车载到了一家文具电器店。一个孩子一眼就看上了我，把我买回家，开始了我充满起起落落的辛酸经历…
酸的
早上醒来，被小主人带到学校。一到学校，我的小主人就抓住我说：“看，多漂亮的橡皮啊！简直就是橡皮女王！”听了这话，受宠若惊，但好景不长。学生们一听到炫耀的声音，就立刻包围了我。同时他们伸出黑手，很快我折磨的人就不像人了，鬼也不像鬼了。我眼里有泪，心里酸酸的。
甜食
经过一个上午的折磨，这就像一只猪在照镜子——当我内外都不是人的时候，我被带回家了。好在小师傅一放下书包就把我抱了起来，小心翼翼的给我洗了个“热水澡”。看到他小心翼翼的样子，我心里甜甜的。
努力地
下午又被带到学校，整个下午都在恐怖中度过。还好我没有“受气”，只是没有早上那么火爆。取而代之的是另一块漂亮的橡皮擦，让我觉得不平衡。
加有香料的
在书包里睡了一夜之后，我又去上学了。今天早上数学的时候，小师傅特别粗心，一直让我处理错别字。我忍不住抱怨了几句。巧合的是，旁边的铅笔哥听到了我的话，他语重心长的说：“作为文具，你要为人类做贡献，要理解人类……”听了他的课，我的脸感到很热。
但是我还是有点怀疑。我们理解人类，但是谁会理解我们呢？
【第11篇】橡皮的烦恼作文100字-小学二年级作文
我是一个又大又白又微香的橡胶。虽然我只是一块橡皮，但我也有很多烦恼。我的主人是一个活泼可爱的小男孩。他很调皮，有时候拿笔在我身上乱涂乱画，弄得我又脏又丑。有时候用手指在左边拨动右边的表盘，会头晕目眩，找不到北。这些还是小问题。最让我害怕的是，他经常手里拿着一把刀在我身上砍来砍去，弄得我咧着嘴喊妈妈。唉！你说，我有多少烦恼？
讲师：华
【第12篇】橡皮收藏家200字
我是一个橡胶收藏家。
我有一大堆橡皮！我努力收集它们。我只收集了一小块橡胶。慢慢地，慢慢地，越来越多的橡胶被收集起来。我收集的橡胶有各种形状，有的是三角形，有的是矩形，有的是多边形。橡胶有很多种颜色，包括红色、白色、薰衣草色、粉色和黑色。
星期六和星期天，一些孩子总是来参观我的房子。有时候，我的好朋友会帮我收集一些橡皮。让我的收藏越来越丰富！
收集橡胶是一种乐趣！
【第13篇】假如我是橡皮擦
有一天，我来到父亲的书桌前，发现上面有一个头盔。奇怪的是，我戴上头盔，打开了按钮。突然就晕倒了。当我醒来时，我变成了一块橡皮。我就像一个冬天走在路上的孩子，裹着厚厚的棉衣和肥肉。
突然发现自己最大的能力就是把错字和答案擦掉，让老师看到工整正确的答案。
但我也有一个痛苦的经历，就是孩子总是不分青红皂白的拨我，让我这里缺一块，那里缺一块，整个人生伤痕累累，丑陋不堪。
特别希望你不要多利用我，因为只有这样你才能提高准确率，加快作业速度。
这就是我，简单却实用的橡皮！
【第14篇】铅笔橡皮和尺子
有一天，铅笔橡皮擦和尺子吹嘘自己，铅笔说，我会写字，没有小主人我写不完作业。橡皮说：“我可以帮小主人修改作业。”。尺子说：“不，不，我可以帮小主人画线。”。他们这样争论。
他们的小师傅来了，说：“你们都是我的学习用品，缺一不可。”他们都笑得很开心，说：“小主人把我们都当回事。”。
他们都说：“我很喜欢我的小主人。”。
我很高兴，因为他们停止了争吵，从此成为了好朋友。
【第15篇】橡皮擦的自述_二年级想象作文200字
我是一块橡皮。每当我的小主人写错一个字，他就用我的头擦。每次擦的时候都感觉瘦了一层皮。
我的小主人是个糊涂蛋，总是忘记带我去学校，把我一个人留在家里。师傅写错字的时候很着急，不知道怎么办，只好向旁边的同学借橡皮。
有一天皮蛋师傅无聊，上课不注意，就看见了，用一把满是牙的小尺子给我切。我被撕成了碎片，疼得喊不出来。我好难过。为什么我的主人对我这么残忍？
直到主人打错字我才想起我。虽然师傅有点后悔，但我已经认不出来了，师傅后悔也来不及。希望大师能吸取教训，以后好好照顾东西，不要虐待我们。
小学其他年级同类作文
橡皮历险记
“哎呀，这里怎么又黑又臭？”原来，一只可怜的小橡皮被他的小主人扔到了附近的垃圾桶里。橡胶哭了又哭，因为哭的声音太大，引来一只黑猫。橡胶看到了，就跑了。他怎么能在那里哭呢？眼看黑猫就要追上来，橡胶藏在一个小洞里，黑猫在外面等着。过了一会儿，黑猫觉得时间太长，离开了。橡皮觉得外面没动静，就出来叹了口气，“差一点！”这时，橡皮发现自己在一条喧闹繁华的街道上，迷了路。
橡皮走了很久，变得又饿又冷。就在他快要绝望的时候，一丝希望让他兴奋起来。一个喷泉，橡胶马上跑过来，在你家享用。后来，他看到周围很多人，不断地笑着喊着。橡皮突然有了兴趣，想挤进去凑热闹。他绕过了许多鞋子，最后看了——场杂技表演。突然，一个手电筒向他走来，橡胶跑回了街上。在最近的冒险中，橡皮筋被涂黑了。这时天上下起了倾盆大雨，雨水冲刷着橡胶，他又变得尖锐起来。然后雨下得越来越大，所以橡胶找到了一个避雨的地方，决定在这里过夜。
橡皮早早起床，准备去找他原来家主人的铅笔盒——。后来，经过种种磨难、磨难、挫折，橡皮终于找到了师傅读书的教室，却发现师傅已经转学了，于是橡皮不得不另谋谋生之道，重新安家。
泉州市丰泽区中心小学五年级：401586544
（五年级，600字）
橡皮和铅笔600字
潍县第一小学吴(泗)班陈一航
在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友，形影不离的兄弟。他们每天都在一起。
一天晚上，好朋友兄弟吵架了。原来他们在争论谁起了大作用。
橡皮说：“我起了很大的作用。每当主人写错别字，我就帮他擦掉。要不是我，小主人早就被批评了。”。
“不，是我的伟大角色。没有我，小主人用来写什么？”铅笔争辩道。
“不，还是我的角色。”。
“不是你！是我，我的小主人和我一起写下了美好的文字。
“不不不……”
就这样，他们吵到天亮。为了这件事，好朋友好兄弟互相生气，互相不理。后来两个人都气得罢工了，橡皮擦也没法去掉错别字，铅笔也写不出漂亮的字。所以小师傅没有按时完成作业，被老师批评。
橡皮和铅笔又一次吵得更凶了，吵起来的时候，小主人听见了。小师傅说：“你这几天没好好干活。原来是吵架。别争了。其实你们都很重要。铅笔会写字。没有你，人们就不能写作。橡皮擦也很重要，它可以擦掉错误的单词，让人重写正确的答案。你们都各有各的用处。”铅笔和橡皮擦羞愧地低下了头，意识到了对方的作用。他们握手言和，成了一对好朋友好兄弟。
（小学五年级，）
猜猜橡皮在谁手
今天老师笑着走进教室，对我们说：“今天我们来玩丢手帕的游戏。”听到这里，我们都很沮丧。什么，我们三岁的时候，太幼稚了。但叹息归叹息，总有些戏。这样想着，我们有点兴趣了。
之后，金老师宣布了比赛规则：选手走上领奖台时，双手必须交叉在背后，同伴之间必须靠得很近，不能有空隙，选手不能说话。然后老师把手中的橡皮随意的放在选手身上，下面的同学可以猜。这让我想起谁是卧底的游戏。我看了一眼身边的同学，他们和我一样开朗！
第一轮开始的时候，我看到班里的大家伙，比如王振宇和沈子博，走上讲台。当他们准备好时，老师在他们后面走来走去。在我们理解之前，老师让我们开始猜。米占亭说：“我刚看到老师在淄博后面停下，他一直笑。它一定在他的地方。”“呜，岑杰的耳朵红了。他心里一定有鬼。它一定在他的地方。”就这样，大家七嘴八舌地聊了起来。最后老师让我们确认答案。但是结果出来的时候，我们都惊呆了。没人猜对，因为橡皮还在老师手里。哦，亲爱的。只是忙着盯着他们，没想到老师竟然骗我们。是的，老师告诉我们要注意每一个细节。我们必须在下一场比赛中吸取教训。
很快第二场比赛开始了，这次我和王晶晶、沈润宇一起上。我心想：这一次，我绝对可以用我的技能来引诱他们。老师走了几步后，宣布开始猜。我强忍住笑，然后一脸严肃的盯着大家。岑介见我变化如此明显，指着“紫仪在哪里？”其他人也同意。哈哈。真好，都被我误导了。不用说，结果肯定是错的。
我们笑着结束了今天的比赛。今天的作文课真的很有趣！
浙江省慈溪市文琪小学五年级沈子义：
（五年级，700字）
