【第1篇】升旗手作文300字-小学二年级作文
升旗手
无锡市阳明中心小学二(4)班迪龙隐
新学期开始了，老师根据我平时的表现决定选我做新学期的升旗手。
第一次被选为旗手，心里感到高兴和自豪。
今天早上，我戴上鲜艳的红领巾，穿上整洁的校服，早早来到学校。因为今天下雨，我们在红领巾电视台举行了升旗仪式。我和其他同学一起耐心的等着，感觉既开心又紧张。严主席请我们上台，然后升旗仪式正式开始。首先介绍了升旗手，没想到第一个报了名。我迫不及待地向前迈出了一小步，并向每个人赠送了一份礼物。萧炎读了一篇关于我的介绍。依次介绍完后，我们带着国旗走下。升旗仪式结束后，我们的升旗手一起照了张相。
第一次升旗感觉真好！
【第2篇】升旗仪式作文300字-小学二年级作文
每周一早上，我们全校学生都会在老师的带领下整齐地排队，在操场上举行升旗仪式。
首先，播音员说“——升旗仪式现在开始，请起立！放音乐！”随着口令，鲜艳的五星红旗在旗手和旗手的护送下来到升旗台。然后，播音员又喊道：“升国旗，奏国歌，敬礼！”有了密码，全校尊重仪式，看着五星红旗在庄严的国歌中缓缓升起。有时候，无数的革命烈士在我的脑海里流着头，流着血，有时候，无数的运动员在努力奋斗。有时候.在国歌结束的那一刻，五星红旗升到了最高处，在空中飘扬。然后，播音员说：“仪式结束后，唱国歌！”在操场上，我想起了响亮的国歌。最后是国旗下的演讲。演讲的内容多种多样。
升旗仪式结束后，各班《运动员进行曲》有序退场。
每周一的升旗仪式是我们所有同学最丰富的精神食粮。
【第3篇】二oo四年最后一次升旗作文400字-小学二年级作文
2004年最后一次升旗(041230)
今天是星期四，许多领导来参观我们学校。
一大早，我打开窗户，雾气笼罩大地。我背着书包小跑到教室。
八点钟，我们排成整齐的队伍来到操场，等待升旗。
首先，大队辅导员陶老师介绍了我们学校的情况，欢迎领导。陶老师还介绍了我们的两个旗手和四个旗手。六个穿着白色连衣裙的学生走上了讲台。
两个升旗手举着国旗，准备好了。这时，雄壮的国歌响起。看到一个同学把国旗抛向空中，国旗缓缓升起。看着冉冉升起的国旗，我想起了无数为中国解放付出心血的烈士。我很激动。
国旗升到旗杆顶端。陶老师说：“同学们，举起你们的右手。”他大声说：“继承革命先烈的遗产，我们是中国人，我们热爱祖国，努力学习，天天向上。”我们也是用陶老师的声音宣誓的。
宣誓后，我们回到教室。我下定决心要好好学习，天天向上，就像发过誓一样。
【第4篇】升旗仪式作文200字-小学二年级作文
星期一早上，我们举行了升旗仪式。
所有的学生都穿着干净整洁的校服和国旗一角来到操场。年轻的主持人昂首阔步地走上讲台，宣布：“升旗仪式现在开始。”雄壮响亮的国歌被铭记。我们举起右手向庄严明亮的红色国旗致敬，我们把注意力转向染满鲜血的国旗。小升旗手轻轻一拉国旗，到期慢慢升起来，随风在空中飘扬，一副神采奕奕的样子。这时我想起了电视上看到很多英雄战死沙场，想起了董存瑞向碉堡抛命的那一幕，那是他们今天用鲜血买来的美好的一天。
国旗升到旗杆顶端，在风中飘扬，仿佛一团火焰映红了大地。国旗，国旗，我爱你。我必须努力学习，每天进步，为祖国做出贡献。
二年级：乐乐宝宝2004
【第5篇】升旗手演讲稿作文100字-小学二年级作文
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是四(七)中队的陆。现在是班里的纪检委成员。今天很荣幸作为升旗手站在这里！我成绩优秀，是老师的好助手，也是同学的好榜样。
我有广泛的爱好，喜欢下棋、写书法、阅读等。目前，我已经获得了四级书法证书。
我的座右铭是：每一次努力的背后，都会有双倍的回报。
【第6篇】第一次当升旗手作文500字-小学二年级作文
第一次当旗手
黑龙江省绥化市尚志小学二年级三班韩浩轩
岁月匆匆流逝，生命中无数的第一次如波浪起伏，荡漾在心头。是那么亲切熟悉，又是那么美好和谐。第一次当旗手的经历让我难以忘怀。
做升旗手一直是我的夙愿，这个心愿终于实现了。
上周，当我在操场上玩的时候，我看到了一个钱包。我赶紧捡起来给了校长。校长打开钱包，里面有几百元现金。校长当众表扬我，说我是个不亏的好孩子，还说下周要升旗。听了校长的话，我心里很激动。
周一早上，阳光明媚的时候，我开心地走在上学的路上。鸟儿在树枝上歌唱，好像在祝贺我。
该升国旗了。学生们跑到操场上，静静地站着，等待着这个庄严的时刻。我站在升旗台上，心像小兔子一样怦怦直跳。我从辅导员手里接过五星红旗，挂在升旗绳上。这时，奏起了国歌，学生们唱起了国歌，五星红旗在冉冉升到了我的手里。站在升旗台上，我感到无比自豪。
看着高高飘扬的五星红旗，我想象着五星红旗是祖国的象征，被烈士们用鲜血染红。我下定决心要努力学习，为国争光，让国旗更加鲜艳。
第一次当升旗手的经历让我难忘。
雪松文学学会讲师：李庆杰
【第7篇】升旗手作文300字-小学二年级作文
升旗手
无锡市阳明中心小学二(4)班迪龙隐
新学期开始了，老师根据我平时的表现决定选我做新学期的升旗手。
第一次被选为旗手，心里感到高兴和自豪。
今天早上，我戴上鲜艳的红领巾，穿上整洁的校服，早早来到学校。因为今天下雨，我们在红领巾电视台举行了升旗仪式。我和其他同学一起耐心的等着，感觉既开心又紧张。严主席请我们上台，然后升旗仪式正式开始。首先介绍了升旗手，没想到第一个报了名。我迫不及待地向前迈出了一小步，并向每个人赠送了一份礼物。萧炎读了一篇关于我的介绍。依次介绍完后，我们带着国旗走下。升旗仪式结束后，我们的升旗手一起照了张相。
第一次升旗感觉真好！
【第8篇】升旗手作文200字-小学二年级作文
记得，我上幼儿园班的时候，有一次，周一轮到我们班升国旗，老师指定我当旗手。
那时候我高兴得等不及周一了。终于盼到了周一，我早早起床，穿上制服，收拾好之后，总想着怎么做一个好的旗手。
到了幼儿园后，老师领着我们排队，挂上旗手的牌子，迈着整齐的步子走到旗杆底部。站在鲜艳的五星红旗下，我们举起右手向国旗致敬。这时，我的心激动得跳了起来。伴随着国歌的庄严旋律，我们慢慢地将国旗升到旗杆顶端.
虽然我只当过一次旗手，但升旗的经历会永远记在心里。
【第9篇】升旗作文250字-小学二年级作文
今天是星期一，我们学校一周一次的升旗仪式又要开始了。我们早早排队，在老师的带领下向升旗场走去。全校列队时，升旗仪式开始了。当主持人说：“升国旗，奏国歌，敬礼！”当时“刷刷——”举起了无数大大小小的手。看着冉冉升起的五星红旗，我想起了老师说过的话：“五星红旗被革命烈士们用鲜血染红了！”是的，没有革命先烈们的头颅和鲜血，我们怎么能过上今天美好幸福的生活呢？
二年级：四季宝宝
【第10篇】读《今天我是升旗手》有感作文250字-小学二年级作文
关于阅读《今天我是升旗手》的思考
《今天我是升旗手》中的英雄肖骁，出生于军人家庭，崇拜英雄，品质卓越，学识渊博。他心里一直有一个愿望：在学校当一名升旗手。但是机会总是从他身边经过，但他从不放弃。何、马皓、马钰等同学聪明地抓到了猴贼，善待“追星族”朱，帮助希望小学的学生，从而引发了“牵手”活动。当他小学毕业时，他终于成为了一名升旗手.
在书中，我看到了一个小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、热情，用来对抗坏人，热心对待同学，给人一种温暖的感觉。
在未来的学习和生活中，我想向肖骁学习，做一个有正义感和责任感的人，为我的理想而奋斗！
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【第11篇】升旗作文300字-小学二年级作文
福建省泉州市南安市国民小学二年级二班王叔晖
周一上午，孙公公面露甜甜的笑容，校园万里无云，微风习习。校园的花坛里，各种鲜花盛开。它们像火一样红，像雪一样白，非常漂亮。
学生们穿着整洁的衣服，戴着鲜红的围巾，整齐地来到操场，等待升旗。只见旗手小心翼翼地将国旗系在绳子上，队长宣布：“升旗仪式现在开始！”她的话音刚落，雄壮的国歌奏响，小旗手慢慢地拉着绳子，五星红旗在冉冉国歌中升起，升上蓝天。所有的学生都站在国旗下，右手高举过头顶，向伟大而神圣的国旗致敬。我专注地看着国旗，鲜艳的五星红旗在风中飘扬，漂浮在蓝天白云之间，像火一样，反射着大地的红色。
指导老师：刘
【第12篇】天安门广场升旗仪式作文500字-小学二年级作文
半夜三点，妈妈叫醒我：“日出，起床去升旗仪式！”所以我赶紧穿上衣服，去敲安如姐姐的门。她懒洋洋地坐在床上，嘴里嘟囔着，还没睡醒！刷牙洗脸梳头走吧。
下楼来，招待所的门还没开，外面黑黑的，四周静悄悄的，路灯一个人开着，但是我第一次起这么早。我终于打车去了天安门广场。司机热情介绍：每个月1号都有军乐队演奏国歌。今天是八一建军节。会有很多人，孩子要往前推。果然，天安门广场挤满了人，很多人已经到了，天很黑。许多武警战士每隔1米站一次，成了一条通道。我们排队通过安检，挤进茫茫人海.
我们等啊等，我妈告诉我：新中国成立那天，升起了第一面五星红旗，向全世界宣布成立。天亮了，突然传来一阵鼓声，蹲着坐着的人突然站起来，向前冲去。因为我们矮，所以只看到很多人的背影。我们不得不退到一块空地的后面，但我们能看得更清楚。乐队庄严地演奏了《义勇军进行曲》，五星红旗缓缓升起，全场观众自觉起立，集中注意力。国歌奏了三遍后，红旗升到旗杆顶端，迎风飘扬。母亲用相机记录下了这个庄严的时刻。
升旗仪式结束，解放军战士有序撤离，人们在广场拍照，广场恢复正常.
我深深地打了个哈欠，想睡觉！
【第13篇】参加升旗作文150字-小学二年级作文
今天，我们学校举行了升旗仪式。这是我第一次参加升旗。我们排成整齐的一排来到操场，少先队员表演了团队仪式。看到鲜艳的五星红旗随着国歌《冉冉》升起，我非常激动。国旗是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。我们少先队员应该从小热爱国旗，热爱祖国和人民，珍惜今天的幸福生活。
二年级：吴桐
【第14篇】升旗作文100字-小学二年级作文
今天是星期一，阳光微弱。我们带着热爱祖国的心来到了国旗下。这一周，五年级(2)班的大哥大姐升了旗。我们站成一排，迎接国旗的到来。我的兄弟姐妹们慢慢升起了国旗。少先队员尊重团队仪式，怀念革命烈士。
二年级：惠
【第15篇】升旗仪式作文400字-小学二年级作文
每周一早上，我们全校学生都会在老师的带领下，整齐的在操场上举行升旗仪式。
首先，播音员说“——升旗仪式现在开始，请起立！放音乐！”随着口令，鲜艳的五星红旗在旗手的护送下来到升旗台。然后，播音员高喊“升国旗，奏国歌，敬礼！”全校尊重团队仪式，看着五星红旗冉冉在庄严的国歌中升起。有时候，无数革命烈士在我的脑海里流着头，流着血。有时候.国歌结束的那一刻，五星红旗升到旗杆顶端，在空中飘扬。然后，播音员说：“仪式结束了！唱国歌。”操场上响起了响亮的歌声。最后是国旗下的演讲，演讲内容五花八门。
升旗仪式结束后，《运动员进行曲》各班同学有序离开。
每周一的升旗仪式是我们所有同学最丰富的精神食粮。
小学其他年级同类作文
参观升旗仪式
“咚、咚、咚”、“咚、咚、咚”。第二天的旅行以敲门声开始。凌晨三点半，我从梦中出来。我睁开眼睛，天还黑着，月亮和星星还在工作。我在黑暗中整了整包。同学开灯我就醒了。一切准备工作结束后，我走出酒店，一阵凉风吹过。我们上了公共汽车，新的一天开始了。
到达天安门广场后，我看到解放军叔叔在站岗。听老师说这些解放军叔叔2点多就开始站岗了！
快5点了，东边慢慢转红。5点10分，我用相机拍了现场。正在这时，一支整齐的队伍慢慢走向旗杆。中国人民解放军的一个叔叔庄严地把鲜艳的五星红旗挂在旗杆上。
一放好，天安门广场上的五星红旗就开始飘扬。突然，在场的人都沉默了。广场似乎突然笼罩在寂静之中！庄严的国歌开始响起，五星红旗开始升起，太阳开始苏醒…
5点20分，反复打了3次，五星红旗升到了杆顶。孙神父被国歌吵醒了。
在三首国歌里，我又一次看到外国的人在攻击中国，而那些解放军不顾自己上战场。在战场上，多少解放军叔叔去了，为了中国而战，为了中国而不顾自己，为了中国而付出一切，为了中国而离开。
我们的国旗被他们的鲜血染红，记录了中国人永远不会忘记的精神……
（四年级，500字）
今天我是升旗手
总评：我觉得很多同学想当升旗手，因为“让国旗在高空傲然飘扬，那种荣耀是无与伦比的。”这位同学在推荐《今天我是升旗手》这本书时，紧紧围绕“向”这个词，以此为出发点，阐述了自己内心对做升旗人的思考(对升旗人荣誉感的理解)，向读者呈现了主人公“”试图让自己的行为和性格更符合升旗人，不再为升旗人做好事(其实是主人公追求理想的成长过程)的故事。全文切得好，集中，概括，积极，结尾拓展了主题内涵。书的内容与个人阅读体验有机融合，强烈表达了推荐该书的目的。具体意见见正文。
评论员：朱雨欣(小学高年级教师)
你当过旗手吗？在我看来，升旗手的荣誉大于当总统的荣誉，因为你可以亲手举起可爱的五星红旗，在冉冉把鲜艳的红旗举向天空，让国旗在高空傲然飘扬。那种荣耀是无与伦比的。(幼稚的语言表达了作为升旗手的理解，为提前推荐《今天我是升旗手》铺平了道路，触动了读者购买此书的欲望。)
今天想推荐给大家的书叫《今天我是升旗手》，是江苏儿童出版社出版的。这本书的作者是一直爱我的黄蓓佳。她的《我要做好孩子》(，《亲亲我的妈妈》(，《芦花飘飞的时候》)等作品曾获冰心儿童文学奖和宋庆龄儿童文学奖，(也)获全国优秀畅销书奖数十项。(，)《今天我是升旗手》是我最喜欢的书，(。要推荐的书的作者简介要分一段。)课文(书)中的主角(仁公)名叫小小恰恰，他想成为一名升旗手。他出生在一个军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有很多奇思妙想，在素质和学习方面都很优秀。他心里有一个愿望：在学校当一名升旗手，但他的愿望从未实现。他要么生病了，要么给自己惹了麻烦，校长改变了主意.但是肖骁仍然一直在做好事，从未放弃努力。他联合“尖子生”林倩倩，帮助“偶像化方言”朱小娜，以及包浩、马钰等同学抓“猴贼”，积极参加“手拉手”活动.(介绍《今天我是升旗手》简洁中肯。)
文中情节的起伏让你忘了。主人公肖骁想成为一名好学生，但他一次又一次地犯错；一方面，我渴望帮助别人，但另一方面，我又很调皮；看到每次升旗的机会都过去了，你会喜或悲，笑或泪的跟着他。(善用悬疑写作，使情节曲折，让读者情不自禁阅读。)
终于，这个可爱的肖骁在临近小学毕业的时候，因为“好事还在继续”，一心想着林倩倩的校长终于停止了(放弃了)当“升旗手”的念头，宣布“肖骁明天就要升旗了！”因为这句话，肖骁觉得今天平凡的夜晚变得如此漫长。第二天，肖骁高昂着头站在旗杆上，等着老师喊“稍息！”还有“注意！”之后，肖骁庄严地扣上国旗，将它抛向天空。伴随着《义勇军进行曲》国歌(歌声)，五星红旗缓缓升到了顶端。这时晓晓的头被仰成直角。这时，(他感觉到太阳光线“砰”的一声，跳进了他的眼睛。太阳炙热地穿透了他的身体。他的血液、骨骼和肌肉都在狂热地燃烧。他全身燃烧成透明的火炬。那是少先队旗上的火炬！).他心里高兴地喊(欢呼):太好了！(通过作者的叙述，不难看出，肖骁对理想的追求不是一帆风顺的，而是艰辛而复杂的。他坚持做好事，却“经常犯错”。当他在反复的错误中长大，最终成为一名合格的升旗手时，他表面的荣誉感变成了内心的责任感：“他的全身燃烧成了一个透明的火炬，那就是少先队旗帜上的火炬！”这种责任感也成了他心中萌发的新理想！)
看完这本书，我觉得大家都是“升旗手”。行善的手是升旗手，好事是力量。随着美好事物的积累，“旗帜”逐渐逼近顶端，当“旗帜”升到顶端，你就成了真正的升旗手。(最后主题展开，告诉读者追求理想的道路是艰难的，但会教会你很多，让你成长，让你成为一个优秀的人！)
（四年级，1600字）
读《今天我是升旗手》
最近看了《今天我是升旗手》这本书。这本书的内容很精彩，故事也让人们受益匪浅。
《今天我是升旗手》的主人公是肖骁，一个六年级的男孩。晓晓的爸爸是军人。常年在外打工，几乎没有时间照顾家人。晓晓很小的时候妈妈就病死了。晓晓是爷爷，奶奶一手带大的。晓晓也有点想当旗手的愿望。
四年级时，他在竞赛中只获得了一等奖，不用说，升旗手是他的。但是肖骁在国旗升起的前一天生病了，情况非常严重，所以他不得不住院。五年级时，老师宣布班长是升旗手，肖骁是副班长，所以没用。六年级学生肖骁捡到一大笔钱，救了一条人命。很显然，他又有了一次升旗的机会。但是，偏偏就在这个时候，学校的上级领导来检查了。他班上最好的学生林倩倩是升旗手。然而，萧从未放弃。为了成为一名冉冉升起的旗手，他愿意帮助林倩倩，并请她的同学帮助她。林倩倩非常感动。聪明的和好朋友一起抓猴子贼。这些事情深深触动了校长，所以校长决定再给肖骁一次机会。
看完这本书，我明白了做升旗手并不是那么简单，就是帮助成绩突出的同学，认真完成工作，才能成为真正的升旗手。我不禁想起，当我还是一名升旗手的时候，就像肖骁一样，我努力学习，完成老师布置的每一项任务。但是我比肖骁幸运多了。
肖骁在升旗的道路上并不顺利，但他从未放弃。希望大家向他学习。我很喜欢《今天我是升旗手》这本书。
石河中心小学五年级：元康佳
（五年级，600字）
