【第1篇】蛋糕是怎样烤成的作文600字-小学二年级作文
星期天，我和爸爸去曼加福百货商店购物。在我到达购物中心之前，我看到很多人在排队。我赶紧跑过去一看，是做蛋糕的，现在卖了，现烤的。好香，好香！只听得师父大喊一声，“每一秒都是新鲜的，每一分都是出来的。七块钱一斤，买一斤送半斤，下午两点不送，一人限买一斤！我对爸爸说：爸爸！我想吃蛋糕。爸爸说：你要排队吃蛋糕。于是我和爸爸排队买蛋糕。在队列中排了很久，我看到了做蛋糕的全过程：先打碎一定数量的鸡蛋放入不锈钢桶中，然后倒入一定量的白糖，放入搅拌机中搅拌。搅拌很久后，将少许鸡蛋和白糖搅拌膨胀成大木桶，搅拌到位。(爸爸跟我说功夫都是搅的。他认识一个20多年前做蛋糕的朋友。当时他用手搅拌，太累了，搅拌不好。)然后他就进了大盆。我看到一个师傅把面粉筛进盆子里搅拌，然后蛋糕的原料就准备好了。鸡蛋、面粉、糖全部称好，按比例搭配；烘焙蛋糕来了：师傅拿了几个大模板，刷上菜籽油。刷油后，将蛋糕配料放入模块，撒上芝麻，放入烤箱。那个烤箱很大，一次可以烤四个大模板蛋糕。烤箱上有调节器，可以控制时间和火力。一个师傅专门做烘焙。他看了一会火力，又换了一会模板在炉中的位置。大概过了6、7分钟，只听到嘟嘟的一声，绿灯亮了。蛋糕烤得很好吃！它让我流口水。我和爸爸买了两斤，我一次吃了三斤。太好吃了！这次不仅吃到了新鲜的蛋糕，最大的收获就是知道了蛋糕是怎么烤的！
张景玉，二年级9班，2007年11月25日16:11336003
【第2篇】钢铁是怎样练成的读后感“转载”作文700字-小学二年级作文
前苏联小说《钢铁是怎样练成的》是中学生必读的名著之一。也是我最喜欢的课外读物之一。这部作品我看了很多遍。
人应该怎样活着才有意义？pavel korchagin用自己的行动回答了所有这些问题。
保罗，残疾后，他没有灰心，努力学习，努力工作。然而他后来失明了，对一个瘫痪的人来说是沉重的打击！但保罗毅然拿起笔，坚持自己的写作生涯。每次写完一个字，都要比普通人努力一倍。
有志者事竟成。经过顽强的努力，他终于成功写出了小说《钢铁是怎样练成的》。看书，看书，保罗刚毅的脸似乎就在我眼前。帕维尔科尔查金是一名普通士兵，他有钢铁般的意志。是什么力量在推动他，激励他前进？那不就是共产主义的伟大事业吗？这是他与疾病顽强斗争的动力。
保罗，一位可敬的共产主义战士，你为我们树立了一个光辉的榜样。记得有一次，我去上体育课，老师让我们练1000米跑。跑了几百米就坚持不住了。当时我一直想退让。然而不知怎么的，不知不觉间，一个保罗的光辉形象出现在我的脑海里。想到保罗的事迹，我就振作起来，坚持跑1000米。
保罗教我如何正确对待疾病，如何克服困难。帕维尔科尔查金，一个瘫痪的人可以为共产主义事业奋斗；我这个被党和人民的阳光雨露带大的小孩子，怎么会被一些鸡毛蒜皮的小事吓倒呢？
保罗激励了一代又一代的青少年，鼓励我努力学习。每当我遇到困难时，保罗高大的形象就出现在我眼前，增加了我克服困难的信心和勇气。
《钢铁是怎样练成的》这本书真好！它告诉人们很多做人的道理。我想我会继续读下去，从这本书里汲取更多的精神和力量。
【第3篇】读《钢铁是怎样炼成的》后感
这本书的主要内容是，保罗在为共产主义事业工作的过程中经历了各种磨难，最终失明瘫痪，但他仍然坚持写作—— 《暴风雨所诞生的》。最后，保罗写的书成功出版了。
看了这个故事，我知道保罗是一个坚强、勇敢、坚定的红军战士。他的精神像钢铁一样坚硬。他全心全意为党和人民服务，不考虑自己的生命安全。他真的是一个伟大的革命战士。他的精神总是鼓励我。当我遇到困难和退缩时，我会想起保罗。当我生病不想上学的时候，我会想起保罗。他像蜡烛一样照亮了我前进的道路。他鼓励了我，在我心里制造了一股力量，让我回头，切浪。
【第4篇】为理想而奋斗——《钢铁是怎样练成的》读后感
《钢铁是怎练成的》这本书的主人是来自前苏联的乌克兰人保罗科恰金。他平凡又伟大。少年穷失学，当过苦力，在红军打过仗，受过伤，当过团委书记。
在一次征服敌人黑暗城堡的战斗中，年轻的保罗受了重伤，然后双目失明，全身瘫痪。在绝境中，他对现状感到不安，勤奋进取，以惊人的毅力，通过口述、请亲朋好友做笔记等方式写出了小说《暴风雨的儿女》，从而实现了重返战斗岗位的理想。
保罗为人类的进步和解放无私奉献的精神；把崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地地努力工作的精神；不畏艰难险阻、坚韧不拔、勇于拼搏的精神；生生不息，奋斗不息的精神；那种坚强的意志像钢铁；不正是社会主义现代化所需要的吗？
我被保罗钢铁般的意志和崇高的精神所感动。但是我屈服于生活和学习上的困难。
作业中，遇到小问题，我不假思索地大喊：“爸，妈，快来教我做这道题。”在学校，体育课让我们老师跑。听说是1000米，跑不下来，就假装肚子疼，找老师慰问。
在家里，晚上睡觉的时候，我让爸妈帮我关灯。每次妈妈让我自己洗衣服，我都找借口说手烂了，肚子痛，借此向父母隐瞒事情。这些都是向困难屈服的表现。现在看了这部电影，我决心做一个像保罗一样不屈服于任何困难的人。
这本书的作者尼古拉奥斯特罗夫斯基说：“生命是生命中最宝贵的东西，生命对每个人来说都只有一次。一个人的一生应该这样度过：‘回忆过去，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为刻薄庸俗而羞愧。临终之际，他可以说，我的整个生命和精力都奉献给了世界上最宏伟的事业。这段话是保罗一生的最好写照。这段话激励了一代又一代的青少年，也激励我更加努力的学习，不浪费时间，为理想奋斗一辈子！
【第5篇】《钢铁是怎样炼成的》读后感作文400字-小学二年级作文
很久以前听说《钢铁是怎样练成的》是一本好书。不久前，我得到了它！
看完这本书，我感慨万千。这本书的主人公是“帕维尔科尔查金”。他十二岁时，他妈妈送他去上学。保罗家很穷，所以上学对保罗家来说是一个非常难得的机会。但是，老师刁难保罗，他觉得很反感。所以保罗在老师家补考的时候，就把烟灰撒到面粉里过复活节。不久，他就被学校开除了。因为他的生活，他妈妈把他送到一家餐馆当服务员。在那里，他看到了这个社会的黑暗。后来被调到电厂当电工。在那里，他遇到了朱。保罗逃离了他的家乡，因为他杀了一个敌人。所以他参加了革命。在接下来的八年里，他一次又一次战胜了病魔。然而，由于神经损伤，保罗的下肢瘫痪，眼睛失明。然后他写了小说？《暴风雨所诞生的》 。这本书出版后，他的生命再次燃烧。
书上说：回忆过去，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为无所事事而羞愧。耶！我们不应该害怕生活。因为它像一股泉水，你强了，它就弱了；而你弱，它就强。生活中有困难，所以我们应该尽力克服它们。
花园小学二年级：徐颖
【第6篇】怎样防灾？300字
今天语文课，老师给我们讲了一些防灾知识：
地震前，抱紧你的头以免撞到它。如果一个孩子被压在地上，打电话或吹口哨。
打雷的时候不能躲在树下避雨，不然会被水电击，或者不能靠近电线，或者会被打死，或者站不到高处会被雷击。
洪水来之前一定要跑高不要跑低，不然会被洪水淹死。
火，发生火灾时，一定要用手帕捂住鼻子。爬地下，不然会中毒。
老师说：“明天我们要进行防灾演习。”我们必须从小记住这些防灾知识，才能保证自己不受伤害，健康成长。
【第7篇】怎样做个好学生作文300字-小学二年级作文
很多同学觉得做好学生很难，其实这是一个错误的想法，以下是做好学生的要素。
(1)尊重老师：在学校，要尊重老师，听老师的劝说；在家做个听话的孩子。老师教育我们，父母养育我们，我们应该感恩。
(二)关爱弱者：除了尊重老师，还要关爱弱者，不要经常和弟妹或学生发生争执。
(三)公平无私：无论做什么事，都要公平，不要感情用事。
(4)责任感：如果一个人做事没有责任感，不仅会给自己带来麻烦，还会拖累别人。
(e)乐于助人：能够在别人需要帮助的时候及时给予帮助，不期待回报，是一个好学生的表现。所谓“助人为乐是幸福之本”，就要培养这种高尚的品格。
如果所有的学生都能做到以上几点，我相信他们一定会成为别人心目中最有魅力的好学生。
【第8篇】怎样孝敬父母作文200字-小学二年级作文
如何孝敬父母
11月29日星期六，晴天
我有一个幸福的家。虽然父母对我要求很严格，但我看得出他们都很爱我。
现在我长大了，应该学会孝敬父母。我应该尽我所能，比如帮妈妈拖地，扫地洗碗，帮爸爸提洗脚水。做好自己的学习，不让爸爸妈妈担心，该学习的时候好好学习，该玩的时候玩的开心。每天看书30分钟，每天做一页优等生题库。上课认真听讲，积极发言，每天按时写作业，一笔一画，字写得工整。
另外，尽量把各科都学好，让自己各方面都优秀。
【第9篇】春天是怎样的季节作文350字-小学二年级作文
春天是一个怎样的季节？春天是一个多彩的季节。春小姐不小心打翻了油漆桶，被雷爸爸批评了。雷爸爸看到他的画不见了，难过地哭了。好在有雷爸爸的“眼泪”，整个世界变得更加美好：冬冬时节小溪歌唱，这是雷爸爸的眼泪留下的“足迹”
草、树、山、花的颜色都是春姑娘颠覆的颜色。在广场上，孩子们正在放风筝。这是一封从春风到白云的信。
桃花露出一张小粉脸，樱草吹喇叭，杜鹃花红如火，小草也睁开眼睛。她的眼睛是野花，有红的，黄的，粉的，白的。它们非常漂亮！
春天是一个多彩的季节。我真的很喜欢春天！
杭州市余杭镇大禹小学二年级(余杭二小学)蔡：
【第10篇】蛋糕是怎样烤成的作文600字-小学二年级作文
星期天，我和爸爸去曼加福百货商店购物。在我到达购物中心之前，我看到很多人在排队。我赶紧跑过去一看，是做蛋糕的，现在卖了，现烤的。好香，好香！只听得师父大喊一声，“每一秒都是新鲜的，每一分都是出来的。七块钱一斤，买一斤送半斤，下午两点不送，一人限买一斤！我对爸爸说：爸爸！我想吃蛋糕。爸爸说：你要排队吃蛋糕。于是我和爸爸排队买蛋糕。在队列中排了很久，我看到了做蛋糕的全过程：先打碎一定数量的鸡蛋放入不锈钢桶中，然后倒入一定量的白糖，放入搅拌机中搅拌。搅拌很久后，将少许鸡蛋和白糖搅拌膨胀成大木桶，搅拌到位。(爸爸跟我说功夫都是搅的。他认识一个20多年前做蛋糕的朋友。当时他用手搅拌，太累了，搅拌不好。)然后他就进了大盆。我看到一个师傅把面粉筛进盆子里搅拌，然后蛋糕的原料就准备好了。鸡蛋、面粉、糖全部称好，按比例搭配；烘焙蛋糕来了：师傅拿了几个大模板，刷上菜籽油。刷油后，将蛋糕配料放入模块，撒上芝麻，放入烤箱。那个烤箱很大，一次可以烤四个大模板蛋糕。烤箱上有调节器，可以控制时间和火力。一个师傅专门做烘焙。他看了一会火力，又换了一会模板在炉中的位置。大概过了6、7分钟，只听到嘟嘟的一声，绿灯亮了。蛋糕烤得很好吃！它让我流口水。我和爸爸买了两斤，我一次吃了三斤。太好吃了！这次不仅吃到了新鲜的蛋糕，最大的收获就是知道了蛋糕是怎么烤的！
张景玉，二年级9班，2007年11月25日16:11336003
【第11篇】小学生日记、周记怎样写得好作文1600字-小学二年级作文
如何写好四篇日记？
摆在我们面前，我们知道日记应该写什么，日记从何而来，那么日记能写好吗？还没有。为了写好日记，我们还必须掌握一些必要的知识和技能。
(一)要有明确的主题
日记的主题是什么？主题是日记的中心思想。日记总会显示出哪些值得赞美，哪些值得鄙视；你喜欢或不喜欢的；受什么启发，或者受什么教导，等等。这些是日记的主题。
日记有明确的主题，日记有灵魂。写日记，不考虑要表达什么主题，而是如实描述。虽然描写很写实，语言很生动，但是这本日记看完不会给人留下深刻的印象，也不能算是一本好日记。
我们选两本日记对比一下。
9月21日天气晴朗
秋天
我们来到了农村。
我们几个男同学走在前面走着，我却不小心掉进了“陷阱”。我大叫：“救命！救命！”学生们听到喊声就冲过去把我从陷阱里拉了出来。大家看着我的样子都笑了。
我们一边走，一边收集标本。我发现了各种植物的叶子，有些有刺，有些有毛。还有一片奇怪的叶子，一边红，一边绿。最多的是苍耳叶。苍耳调皮。上面长满了刺。你不摘，它就来找你。我浑身都是苍耳，这让我成了穿山甲。一阵风吹过，田野里的树叶沙沙作响，仿佛在说：
“再见！再见：“我们还说过：
“再见！再见！”
这本日记是关于秋天的风景和行动。描写清晰，描写具体生动，最后有趣。然而看了之后，并没有留下什么深刻的印象。别人看了，就不会被感染；自己看的话不会引起回味。为什么？是因为它缺少一个动人的思想，也就是缺少一个明确的主题。
下面的日记就大不一样了。
10月29日天气晴朗
秋日
秋天到了，田野脱下绿色的衬衫，换上黄色的毛衣。人叹曰：“哎，秋来，万物凋零。”然而，在这片黄土地上，我发现了秋天的生命力。今天，我和爸爸妈妈去乡下的田野里玩。走在田野的小径上，突然发现前方不远处有东西闪着红光，刺眼。仔细看，啊，是一簇簇盛开的香蕉花。
芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摇摆，就像一团团燃烧的火焰。走在最前面的爸爸突然对我喊：“周凌，快来看！”我和妈妈跑过去。啊，我父亲在灌木丛中发现了一串野葡萄。野葡萄是橙色的，像一串透明的龙舌兰一样挂在树枝上。我爸抓起树枝，我妈上去捡，手被扎了，最后还是得了一串野葡萄。走过一座小山，我们仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红、白、紫、粉、浅绿、玫瑰色，很好看。我们看着花，爸爸解释说：这叫金线钩，这叫黄石公，这叫鲁新平，这叫满斗星.啊，真的不一样！看着这片秋天的田野，我想：秋天不是枯萎的季节，而是生机勃勃的季节。秋天很美，我们应该在这个可爱的季节里加紧努力，为我们的生活增添色彩！
这本日记也是关于秋天的，但它没有像前一本那样描述生活，而是抓住了最能表达他的想法和感受的东西：在黄色中，他发现了红色、橙色、紫色和绿色.在一片落叶的背后，他发现了姿态各异的野花，也就是在“凋零”的背后，他发现了“生机”。由此，他发现“秋天”应该是一个“加紧努力”的季节，应该抓住宝贵的时间，让生活更加美好。这样的日记，自己看，会不断被激励；别人看了会有启发和激动。这是为什么？是因为在很多人生现象中有着清晰深刻的体验。
怎样才能让日记的主题清晰深刻？第一，要对生活有强烈的感觉。感觉越深，主题就越深。这两本日记的第一本只能记录一些表面现象，而第二本则表达了一种发人深省的思想。这是因为作者对生活的感受深度不同。因此，我们应该尽最大努力去观察和感受生活。第二，主题尽量简单。也就是说，日记只表达一个主题，就是要把最有感觉的东西写出来，剩下的就放弃了。如果一天的生活中有更多的感情，可以分几篇。千万不要在一本日记里东拉西扯，包罗万象，莫名其妙。
(二)选择最重要的材料
我们的日常生活丰富多彩，但是日记不能写下一切，也不应该写下一切。那么，有哪些选择呢？就是选择最重要的材料。这个“重要”不是指“有意义”，而是指最能表达自己感受的材料。所以，可能是一天中最大的事，也可能只是一件小事。只要是深深感受到的，都很重要。相反，不能表达感情的材料，虽然是大事，但也不能算重要。
再看两本日记对比一下。
7月25日天气晴朗
游览山海关
今天我妈带我去参观了“天下第一关”山海关——。
山海关环境优美。北面：燕山山脉堆积着奇峰怪崖。南方：渤海碧波万顷，渔帆少，沙滩多。著名景点包括焦山、杨轩洞和岩塞湖。这里气候宜人，是避暑胜地。
山海关塔采用传统建筑手法，外形美观。屋顶上的两个吻对称而逼真。楼下的红柱衬着五颜六色的门窗，显得格外的帅气和雄伟。塔上巨大的横匾上，有“天下第一关”五个大字，是著名书法家萧显题写的。看着这些字，我想：以后一定要好好练字。
参观结束后，我和妈妈在这里合影。
作者对这本日记的感受最深的是什么？是他对“天下第一关”这五个字的感悟。但是这一点，却是轻描淡写的。而大量篇幅写山海关的自然风光，与作者所表达的感情无关。所以可以看出作者没有抓住最重要的材料。结果就是：想说的没说，不想说的说了一大堆。
下面的日记不一样。
2月19日小雪
逆转祝福
今天，我和父母来到农村看望爷爷奶奶。
走进村子，看到家家户户都在忙着贴春联，挂红灯，放鞭炮。爷爷家那一大排新房子，每扇门上还标着一对红色。
还看到很多人在大门口贴“福”字。奇怪的是，有些“福”字贴反了。我对我妈说：“你看那些人这么邋遢，怎么把‘福’字贴反了？”妈妈笑了，爸爸也笑了。母亲说：“把祝福这个词倒过来就是‘祝福’，意思是幸福现在已经到了这个家庭。”听到这里，我也笑了。
这本日记描述了作者对农村新面孔的感受。他集中描写家家户户挂红灯、贴春联的场景，尤其是把“福”字写反了。“幸福来了”，这在旧社会是一种向往，现在变成了现实。祝福本身不是什么大事，但是深刻的表达了农村的变化，所以这种物质是最重要的。
我们写日记的时候，不要一拿起笔就挑当天最大的事，好像写最大的事一定会写好日记。但是仔细想想今天让你感受最深的是什么，感受最深的材料才是最重要的材料。
(三)运用叙事，描写，讨论，抒情，对话等表现手法写日记，除了要有明确深刻的主题外，还要注意运用另类的表达方式，让主题表达得更清晰，读起来更生动。让我们看看这本日记。
7月26日天气晴朗
快走。蜻蜓
今天院子里有很多蜻蜓在飞，朋友们都在争着抓蜻蜓。有的用线扎尾巴，有的用胶水粘翅膀。
我也抓了两个。我正玩得开心，突然想起父亲对我说的话：“蜻蜓是益虫，是我们的好朋友。他们一天可以吃很多蚊子。我们不要伤害他们。”我想：是啊，好朋友要互相关心，怎么会互相伤害呢？于是，我放走了两只蜻蜓。我还对朋友说：“蜻蜓是益虫，可以帮助我们消灭蚊子。我们应该保护他们，或者让他们走。”听了我的话，有朋友说：“好吧！”他们释放了蜻蜓。小伙伴一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好像有人在追。我看到蜻蜓在空中飞得越来越高，这让我感觉轻松多了。我默默的说：去吧，蜻蜓们，给人多杀点蚊子！
为什么这本日记如此生动感人？因为它使用了多种表达方式。
“院子里飞着好多蜻蜓，朋友们争着抓来玩”“我也抓了两只蜻蜓”“我放了两只蜻蜓”等等，都是叙事。
“朋友一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好像有人在追”，“我看见蜻蜓在空中越飞越高，心里轻松多了”等等。都是描述。“是啊，好朋友要互相关心，怎么会互相伤害呢？”，是讨论。“走，蜻蜓，去给人多杀点蚊子！”是抒情的。“蜻蜓是益虫，可以帮助我们消灭蚊子。我们应该保护他们，或者让他们走。”“好吧！”这些是对话。
看，这本日记用了这么多表情，难怪这么生动亲切！
当然，不止这些表达方式。在同一篇日记中，没有必要使用所有的表达方式。这取决于日记的内容。
(4)把话说清楚
请阅读这篇日记，看看它有什么问题。
5月10日天气晴朗
听老师读《未来的星》
今天下午，王先生给我们读了他写给我们的文章。王老师又要耍我了！我在津津有味地听他讲第二个故事《未来的星》，王老师讲了我。我想：我一定要告诉你我是怎么做到的！说不出有多开心。谁知道我听到这句话：“解了尿！”王老师不是写了我们“辉煌”的一面吗？你为什么又写我们的“烂摊子”？你那篇让我出丑的文章得了二等奖还不够吗？要不要在一篇大文章里出丑拿一等奖？我尴尬得脸红了。但是，我一边听，一边又笑了。原来老师还在夸我！
后来，王老师谈到了阎正的星期天。王小姐说她的生活“节奏很快”。她一分钟的效率就是人家五分钟的效率。我想：阎正可以做到，我也可以，我想追上她，超越她。
王老师还谈到了孙伟是如何喜欢小动物的。我觉得：每个人都有自己的优点。虽然孙伟功课不好，但他有比我好的地方。我也应该取长补短。
王老师也讲了我的志向，告诉我记住消息快，记得多。啊！再次赞美我，我的心是甜蜜的。但我马上告诫自己：我不够，我要努力，永远不要骄傲！老师说我们是未来的星星。在未来，我们能成为祖国的明星吗？
在这本日记里，学生各有所长，是“祖国未来的明星”。这个主题很好。但是，这本日记有一个很大的问题，就是“我说的话我听不懂”。看完这本日记，我们会发现很多地方都很迷茫。比如“我在津津有味地听他讲第二个故事—— 《伟人轶事》，王老师又讲我了。”讲大奇闻轶事，怎么突然说起了“我”？没说清楚。“但我听到了这句话：‘解决小便问题！’“这是怎么回事？”王老师不是写了我们‘辉煌’的一面吗？你怎么又写我们的“烂摊子”了？“什么是‘乱’？
“难道你出丑了，得了二等奖还不够吗？要不要把我的长相写在大文章里拿个‘一等奖’？”在这里，“一等奖”是什么？是老师出丑了，还是我出丑了？
”听完，我又笑了。原来老师还在夸我！”写一个自己以前的傻瓜，在这里说“夸我”。这是怎么回事？
也可以举一些。这些地方能很好的表达作者的思想感情，文笔也很灵活，但就是因为没有把字说清楚，让人看了莫名其妙。这篇文章我看不懂。人怎么会被感染？字不清，怎么才能准确表达自己的想法和感受？所以写日记，首先要想清楚要表达的意思，然后再说一遍，再写在纸上。不要用笔写字，不要写自己想不清楚的东西，或者自己知道但别人不知道的东西。这些是写日记的最低要求。
(e)注意必要的格式
日记有固定的格式吗？不会，日记是一个人日常生活感受的记录，所以只要能把感受写出来，格式上没有死规矩。感情有很多，有深有浅，不需要指定日记的长短。长的可以写好几页，短的可以是经历最深的几句话。
不过既然日记是日常生活感受的记录，最好记录下时间，当时的环境，有纪念意义的地方等。这将有利于以后体会当时的感受。别人看的时候，很容易理解你当时的心情。所以日记要注意必要的格式。这种格式主要是指写在日记正文前面的文字。
可以参考如下一些写作方法。
(1)2月9日由晴转多云
(2)7月20日星期日雨后
(3)8月2日星期六，微风棒槌岛
(4)5月8日星期四上午去象山的路上；等等。
另外，为了使日记的中心思想或主要内容一目了然，可以在日记开头写一个简洁的标题，既要概括日记的思想或内容，又要生动形象。
【第12篇】社会需要怎样的人?—读《谁动了我的奶酪》有感作文700字-小学二年级作文
最近看了《谁动了我的奶酪》，感触良多。
书中有四位大师。老鼠善于嗅出变化的气息，能迅速对变化做出反应；小矮人面对变化呻吟踌躇，抱怨天地。唧唧因为害怕改变而停滞不前，最终冲破恐惧的枷锁，重新寻找新的奶酪。
奶酪只是一个替代词，代表了人在生活的各个层面上需要什么。比如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。在遭受了“奶酪”已经消失的残酷现实之后，我们的大部分做法就像小矮人的呻吟，恨天恨地，盲目地期待着“奶酪”会跑回来的那一天。并且每天都在等待，抱怨上帝的不公。但在这些变化中，我们知道升华迷宫需要我们自己去探索。我们不能呆在一个角落里定居下来。
那么社会需要什么样的人才呢？我觉得首先要考虑的是老鼠嗅嗅和狂奔。他们有几个条件：
首先，仔细观察周围的变化，并为此做好充分的心理和物质准备。
第二，可以随着事情的变化而改变做事的方向，不能拘泥于老规矩。
第三，敢于冒险。在各种条件的压迫下，我敢于在人生的迷宫中继续探索自己需要的东西。
第二，我们应该考虑像侏儒唧唧这样犯错误并改变错误的人。它具备以下条件：
第一，面对变化，虽然我做错了，但因为自己的思想斗争，我愿意突破重围，重新寻找属于自己的东西。
第二，面对团队自身的错误想法，愿意借鉴别人的方法进行调整。
第三，用轻松简单的想法看待生活。知道自己迟到总比没迟到好。
像哼哼这样的人应该被社会淘汰。他们只想享受快乐，沉溺于幻想，一生停滞不前。生活在这样的世界里，我们只能承认变化，努力去适应，才能找到自己的“奶酪”。虽然这个过程很艰难，很辛苦，但我们会从这个寻找过程中变得更加稳定和成熟。
社会变迁本来就无常。如果我们想在这个社会中生存，我们必须为变化做好准备，在不断变化的世界中奔跑，寻找我们自己的世界。
【第13篇】春天是怎样的季节300字
春天是一个怎样的季节？春天是一个多彩的季节。春小姐不小心打翻了油漆桶，被雷爸爸批评了。雷爸爸看到他的画不见了，难过地哭了。好在有雷爸爸的“眼泪”，整个世界变得更加美好：冬冬时节小溪歌唱，这是雷爸爸的眼泪留下的“足迹”
草、树、山、花的颜色都是春姑娘颠覆的颜色。在广场上，孩子们正在放风筝。这是一封从春风到白云的信。
桃花露出一张小粉脸，樱草吹喇叭，杜鹃花红如火，小草也睁开眼睛。她的眼睛是野花，有红的，黄的，粉的，白的。它们非常漂亮！
春天是一个多彩的季节。我真的很喜欢春天！
【第14篇】#发试卷时，你会有怎样的心里活动?#200字
我会尽力让自己冷静下来，让自己不害怕，不激动。我会默默祈祷：要是能得100就好了，上帝保佑！老师应该在发论文前谈论考试。如果整体考的好，我们都会松一口气，但是如果整体考的不理想，那么我们都会紧张。老师讲完后会让同学发论文，这是最紧张的时候。拿到试卷，如果我考了高分，我会庆幸自己考得好。做的不好，马上紧张起来：回家又要挨骂！
【第15篇】黄河是怎样变化的读后感300字
小时候听父母说过：“黄河是中国名人的摇篮；我很想看看。今天学了这篇文章，心情很沉重。2000年黄河决口1500多次，改道26次。感觉很奇怪。这样一条多灾多难的河流为什么能成为中华民族的摇篮？
学完这篇课文，我就能理解了。几千年到几万年前，黄河气候温暖，森林茂密，土地肥沃。我们的祖先选择在那里生活繁衍。但是后来黄河变了，开始凶猛狂暴。因此，黄河成了中国名人的烦恼。黄河变化的原因有两个，一个是自然原因，一个是人为原因。
我下定决心以后要做一个科学家，让黄土高原坚持畜牧林业的经营方向，让人们多种树，让我们的母亲河更好。
小学其他年级同类作文
怎样读书
阅读已经成为21世纪最重要的词。对于一些学生来说，阅读一直是个问题。那么，如何学习呢？现在，我给你推荐一些阅读方法。
学习，首先要寻找读书的乐趣。那么，读书有什么乐趣呢？1.读书能让人头脑清醒，让人生活充实快乐。你想想，如果你在书里找到一条知识，刚好出现在考试的附加题里。因为你懂这个知识，你做到了，老师表扬了你。这不就是你从书里得到的快感吗？2.读书可以开阔眼界。在书中，你不仅可以和童话里的白雪公主和丑小鸭一起玩耍，还可以和他们一起思考遇到困难的方法；你也可以通过书籍环游世界：有时看看浪漫的法国，有时看看世界强国美国，有时了解中国的风土人情.太棒了！
既然我们已经了解了阅读的乐趣，那么爱上阅读就容易多了。现在，让我们学习如何读书！
首先你要认真阅读，尽量把书上说的当成自己的。然后，阅读笔记可以让你更快更容易地记住和理解书的内容。写读书笔记的时候一定要写出这篇文章的标题，好词好句。另外，要把从这篇文章或者书中学到的道理写出来。可以组织成一种感觉，也可以把从每篇文章中体会到的道理组织成一套道理。这样，书中的知识就不容易忘记了！然后，我们最好学会给书做注解。是这样的。每次读一本书，都要密集地注释。的方法我们也可以借鉴。那么，我们能批准什么呢？我们可以对书中不理解的地方进行批评，改正旁边错误的内容或文字，写出这个地方有什么好的，有什么不好的，有什么好的，有什么不好的，如何改进.就这样，我们被读书深深打动了！
如果你觉得以上方法不好，那我只好用“杀手”了！就是每当你觉得无聊的时候，就可以把书拿出来看！打发时间，从书本上获取知识不是很好吗？
其实读书很重要，只是有时候需要方法和技巧。只有这样，阅读才能“快、准、硬”！
（五年级，800字）
怎样努力才算努力
我猜，是因为爸爸妈妈对你的付出有一个标准。虽然标准不是尺子，但是和尺子一样准。那是你的成绩和排名。如果成绩低，肯定不会努力。如果成绩在中间，说明你不够努力。如果你考了第一，你的父母会很高兴，认为你真的很努力。但是，爸爸妈妈还是不承认你努力，而是经常说：“不要骄傲，再努力一点！”他们的“标尺”不仅准确，而且似乎很长，让你永远无法到达终点，无法充分享受成功的喜悦
这就是爸爸妈妈告诉你的“努力，努力，再努力”的秘密。他们的秘诀可以用一句话来概括：努力没有止境，你必须永远是最好的。
成为最强最好的也是孩子的愿望。但是，你需要考虑很多问题，比如，除了你的目标，你还需要考虑你的时间，精力，班级事务，和同学的关系，怎么玩。这些问题是无法避免的，因为你不是机器人，你也不是生活在真空中。所以，不能只衡量自己的成绩，需要用另一种方式“衡量”。
我们可以细分一天的时间。一个学生的时间大致可以分为睡觉时间、吃饭时间、学习时间和玩耍时间。其中，睡觉时间和吃饭时间是必不可少的，也是公平的，谁也不会不睡不吃。剩下的就是学习时间和玩耍时间。如何努力就体现在这两段时间里。我们可以说，如果你把自己的玩耍时间抹掉，留着学习，甚至在上学放学的路上边走边背课文、算习题，我们不会说这不可能，只能说可以努力。
其实几乎没有人能把剩下的时间都用来学习，除了睡觉吃饭。我们只是说你花在学习上的时间可以显示你有多努力。
花大部分时间学习是不是意味着要努力？也不尽然。“努力”和“时间”并不完全相等。花很多时间学习也没用，只是精神不集中，效率差。所以，如何努力，不仅要看你对时间的合理安排，还要看你在学习的时候有没有专注，这样才能在最短的时间内学到更多的东西。
基于以上分析，我们得到了“衡量”努力程度的方法，即如果你花更多的时间学习，集中精力学习，你就可以说你努力了。
说了这么多，我觉得还有一个问题需要说：努力是不是只体现在学习上？我不同意把“努力工作”等同于“努力学习”。努力的意义和方法不仅仅指学习，还包括甜甜的睡觉。每天让自己睡个好觉，不要带着烦恼入睡，也不要玩电脑影响休息。
安心吃饭。最好不要边吃边想，或者边看电视边吃嘴里的饭。安心吃饭可以让你更有活力，更有精神。
除了吃饭睡觉，努力还包括娱乐。不要以为娱乐不需要努力。首先，如果你不努力学习，不理解新课，不完成作业，你就没有时间玩。其次，玩的时候，也需要玩得开心。你应该暂时放下学习和烦恼，让自己彻底放松，恢复健康积极的心态。
以上三个方面都做的很好，加上学习上的努力，可以算是很辛苦了。
关于“努力”，我们已经说得够多了。你觉得这样努力很累吗？其实努力的本质是根据自己的实际安排时间，尽力而为。当你有意识地安排日常生活时，你会处于积极主动的状态，而不是被动或盲目的。这样的努力不会很累，反而会给你带来成就感。
（五年级，1300字）
《钢铁是怎样炼成的》读后感
《钢铁是怎样炼成的》是这部小说最大的成就，成功地刻画了保罗。科恰金，布尔什维克党在革命篝火和艰苦环境中培养出来的新共产主义者的典型形象。他以鲜明的阶级立场、崇高的道德观、高昂的革命激情、神奇的生命力和钢铁般坚强的意志，为党和人民写下了壮丽的诗篇。保罗是一个自觉无私的革命战士。他总是把党和祖国的利益放在第一位。在这场血与火的战争中，保罗与父亲和兄弟们并肩作战，与外国武装干涉者和匪军浴血奋战，保卫苏联政权，表现出他对革命事业的献身精神，丝毫不惧牺牲。在医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月里，他全身心地投入到和平劳动中。虽然他曾经很努力，很努力的奋斗，但是他不为自己邀功，不考虑自己的名利，只想为党为人民多做点事。党叫他修铁路，他就去了；党调他当共青团干部，他去了，都是被杀了才干的。他甚至可以为了革命牺牲爱情。他爱阿达，但在“牛虻”的影响下，他想“完全献身于革命事业”，于是以“牛虻”的方式不辞而别。瘫痪失明后，他生活中需要的只是能够继续为党工作。正如他所说：“我的一生和全部精力都献给了世界上最宏伟的事业——为人类的解放而战。”保罗是一个坚决而坚强的革命战士，他在生活的各个方面都经受住了严峻的考验。面对敌人的折磨，他坚强不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的疾病的斗争中，他一再劝阻死亡，创造了“起死回生”的奇迹。特别是他在弥留之际奋力攀登艺术殿堂，展现了革命军人钢铁般意志所能达到的最高境界。保罗是一个平凡而伟大的英雄。他的简历里没有什么惊天动地的东西。他总是从最琐碎的事情开始。面对疾病的沉重打击，他也有过自杀的念头，甚至在他与疾病抗争的英雄激情中，也蕴藏着“左派”幼稚病的危险。保罗终于意识到，他不关心自己身体的行为不能称之为英雄行为，而是任性和不负责任。所以，保罗伟大而平凡。他是一个在革命烈火中逐渐成熟的钢铁战士，是一个有血有肉，让人觉得亲切的榜样。保罗是作者自己塑造的一个典型的自传体形象。作者根据自己的生活经历和真实感受来描述保罗。所以保罗的动人故事不是艺术虚构，基本上是真实的故事，但却是真实的，所以更感人。然而，作者反对将这部小说视为作家的自传，因为“它是小说，不是传记”。他把保罗集中在他同时代的许多类似人物的思想和性格特征上，并采用了典型的手法。他说：“在这本书里，我不是写保罗。科恰金是孤独的，它是由数百万科恰金人写的，数百万为自己的幸福而奋斗的男男女女！”保罗的形象不仅是自传性的，而且是概括性的，是社会主义青年最光辉、最典型的代表。
四年级：次被命名为无意
（四年级，1100字）
