【第1篇】牡丹花200字
我最喜欢的花是牡丹，因为它的叶子像绿色的扇子一样美丽。它的茎又细又长，非常漂亮。像一根细长的绿绳，它的花五颜六色，有的红如火，有的粉如霞，有的黄如金。他们高昂着头，仿佛在骄傲地说：“我可以净化空气。”当鸟儿飞过它的身体时，它的花瓣在风中起舞。当蜜蜂飞到它身边采集花粉时，它抬头说：“快来采集花粉！”
我最喜欢它优雅的品质，这是我最喜欢的花——牡丹花！
【第2篇】游牡丹园看菊展作文400字-小学二年级作文
山东省荷泽电厂儿童小学二年级二班刘璐
周四下午，我们学校的五个班乘公共汽车去牡丹园看菊花展览。不久我们到达了牡丹园。下车时，老师说：“你不能边玩边跑，也不能破坏公共卫生。”。然后我们整齐地进入花园。
一进门，学生们就看到了一个金三脚架。再往里走，你会发现观花楼。大楼前有一个小广场，广场上有一只金鸡。阳光照耀下，很美。大家都去观花楼往外看，看到了
菊花之星。我们又继续前行，去玩路边的健身器材，玩了一会儿，又爬上山。我们
我们踏上用大青石铺成的台阶，排成一行往上爬。然后我们到达了广场。广场上有一座巨大的牡丹雕塑，非常壮观。广场上有一些养着菊花的小动物，旁边有音乐喷泉。来到展厅，看到了“天下第一白”、“金香”等菊花。菊花花瓣多种多样，有大的，有小的，有向内的，真的不一样。菊花五颜六色。它们盛开着，散发着香味，让人觉得很詹妮弗。看完菊花展，我们高高兴兴地离开了牡丹园。
【第3篇】我家养的牡丹花作文200字-小学二年级作文
妈妈在种子市场给我买了花种。
奶奶帮我把花籽种在花盆里，过了两天，她把花蕾吐了出来。
十天过去了，我的牡丹花长了很多。然而，牡丹花还没有开花。
听我妈说：“牡丹一般四月下旬开花，谷雨前后开花。”江南地区提前5——7天，东北地区延迟——5天。
牡丹花有红、黄、蓝、白等。
我会精心给牡丹花浇水施肥。
我期待着我的牡丹花。我喜欢我的牡丹花。
吉林长春北安小学二年级：刘树林
【第4篇】看牡丹作文200字-小学二年级作文
当我到达天翔公园时，我看到很多车辆停在门口。一进门，发现人比我想象的多。
天翔公园好漂亮！盛开的牡丹一朵接一朵，花五颜六色，有红、紫、白、粉、绿。天香公园有60多种牡丹，包括紫二桥、寿吉红、崔玉莲、红梅傲雪、净玉、满天星、香玉和姚黄.
男女老少都来了。他们有的看牡丹，有的画画，有的拍照。他们都被美丽的风景迷住了。
不知不觉，已经是中午12点了，我依依不舍的回家了。路上我想：明年春天，天香公园的牡丹会开得更漂亮！
【第5篇】我家养的牡丹花200字
妈妈在种子市场给我买了花种。
奶奶帮我把花籽种在花盆里，过了两天，她把花蕾吐了出来。
十天过去了，我的牡丹花长了很多。然而，牡丹花还没有开花。
听我妈说：“牡丹一般四月下旬开花，谷雨前后开花。”江南地区提前5——7天，东北地区延迟——5天。
牡丹花有红、黄、蓝、白等。
我会精心给牡丹花浇水施肥。
我期待着我的牡丹花。我喜欢我的牡丹花。
【第6篇】游牡丹园200字
星期天，我和父母去参观牡丹园。牡丹园门口，各种菊花组成一个大花坛，悬崖菊花做成的孔雀似乎在欢迎游客。
进入牡丹园，我们简单地进入了菊花海。菊花就像半球，向日葵，绣球花，烟花。菊花的颜色五颜六色：粉色像霞，黄色像金，白色像雪，很美。他们离我很近，我挤你。他们是那么深情，秋风一吹，就散发出淡淡的菊香。
我们还在草地上抓了蚱蜢，看了广场上的音乐喷泉。我们玩得很开心！
【第7篇】观牡丹_关于牡丹的状物作文300字
今天是晴天。我和爸爸去公园看牡丹花。
一进公园大门，看到牡丹都开了，我就忍不住高兴得跳了起来。我被五颜六色的花弄得眼花缭乱。啊！多美的花的世界啊，像五颜六色的云，红色，粉色，黄色.真的是繁花似锦啊！它们在阳光下盛开。我们面前美丽的风景就像一幅生动的画。画这幅画的画家真的很神奇！突然，我觉得自己像一朵牡丹花，穿着白色的衣服。一阵风吹来，我在风中起舞，雪白的衣衫在风中飘动。鸟儿飞过来给我唱它刚刚学会的歌，蜜蜂飞过来告诉我它昨晚做的好梦。然后爸爸给我打电话，我才知道我不是牡丹花。
牡丹花！你真的配做“花王”。我很喜欢你！
【第8篇】开开心心看牡丹作文350字-小学二年级作文
开心的看着牡丹
2.11班杨
周三，当我们春天回到地球时，我们的老师带我们参观了植物园。
我们一进大门，就看到一座用牡丹花建成的金字塔。金字塔上的牡丹都是粉红色的。花瓣里面是淡粉色，外面是深粉色。它的花心是金色的，非常漂亮。
穿过金字塔，它是一个画廊。有许多描写牡丹的诗。走过画廊，我们看到了一片花海。我最喜欢钱包牡丹。它的叶子是绿色的，一根花筋上有很多花，非常壮观。最美的是玉景里的雪波。它的花瓣是白色的，花心内橙外黄，像一块白玉。它的花瓣有人手那么大，它的香味吸引了很多蜜蜂。最上面的花上有四只蜜蜂，它们好像在说：“好漂亮的花，有很多蜂蜜！”
老师要带我们走。我想对玉京雪郎说：“再见，玉京雪郎。我有时间的时候会回来看你的。希望你开得这么爽！”
【第9篇】牡丹花200字
我最喜欢的花是牡丹，因为它的叶子像绿色的扇子一样美丽。它的茎又细又长，非常漂亮。像一根细长的绿绳，它的花五颜六色，有的红如火，有的粉如霞，有的黄如金。他们高昂着头，仿佛在骄傲地说：“我可以净化空气。”当鸟儿飞过它的身体时，它的花瓣在风中起舞。当蜜蜂飞到它身边采集花粉时，它抬头说：“快来采集花粉！”
我最喜欢它优雅的品质，这是我最喜欢的花——牡丹花！
【第10篇】[转帖]樱花树下的牡丹丛(2)（百变小樱续）作文1500字-小学二年级作文
“谢谢叔叔！我想我吃饱了。桃矢哥哥的厨艺真好！”
桃矢正在嚼着米饭，这时他听到了“认识世界”的赞美，他咽了下去。“当然，至少比妖怪的好，可惜山兔没有运气。”
“哼！”小樱瞪了桃矢一眼。
" kinomoto sakura.奇诺莫托小樱……”有人低声叫着kinomoto sakura的名字，拽着她的衣角。
奇诺莫托小樱低下头喊道：“小珂！你怎么……”奇诺莫托小樱知道自己泄露了秘密，赶紧捂住了自己的嘴。
“小？”桃矢会意地看着小樱。“小珂是谁？”
kinomoto sakura不好意思地看了父亲一眼，然后立刻转过头，白了弟弟一眼，低声说：“问我你知道吗！”
kinomoto sakura的父亲不知所措，说：“kinomoto sakura，什么是小？”
“一个洋娃娃。”桃矢没有抬起眼皮。
“娃娃是谁？"躲在桌子底下很久的小珂，愤怒地飞起。他以为他能得到一些美味的食物，但他被桃矢嘲笑，愤怒的程度可想而知。
小樱和史鸷一下子愣住了，没想到小珂这么不耐烦。房间里的气氛也很紧张。当时谁也没说话。
突然，kinomoto sakura的父亲似乎想起了什么，笑了起来。“你是.小珂！”
这句话产生了巨大的反响，kinomoto sakura立刻捂住了嘴；看小可一会，看kinomoto sakura一会；可以看到，kinomoto sakura的父亲喊出了自己的名字，惊喜地掉进了盛满味噌汤的碗里；桃矢也微微惊讶，蹙着眉头看了眼父亲。
电话突然响了，打破了僵局。
“我，我来接。”奇诺莫托小樱挤出一丝微笑，离开了桌子。
小珂忙着收拾自己，不时用怀疑的目光看着kinomoto sarkoza的父亲。
“嗯.爸爸，你怎么知道这个娃娃……”
话还没说完，kinomoto sakura从客厅里兴奋地喊了一声：“小狼！你真的要回攸县吗？是真的吗？”
桃矢听到这话，愤怒地捶着脑袋。“那个讨厌的孩子怎么回来了？”
致仕抱起小珂说：“叔叔，桃矢哥哥，让我去看看！”
“嗯，嗯，嗯，覆盆子铃铛回来了……”kinomoto樱的声音微微颤抖，身体不由自主的颤抖，连电话都拿不到。眼角挂着几滴喜悦的泪水。
静静的向kinomoto樱认识世界。
“嘿——”小珂轻轻推了推奇诺莫托小樱，但奇诺莫托小樱一点反应都没有。小珂叹了口气，“kinomoto sakura的心早就飞到臭小子身上了，他根本意识不到我们的存在！”
她带着狡黠的笑容认识这个世界，低声说：“我们放过她吧！小狼会回来，kinomoto小樱会开心一阵子。走吧，走吧。”
认识世界，回到饭桌上。
“嗯.恕我直言，叔叔。你怎么知道.好吧，小珂怎么了？”知世刚坐下，他礼貌的问道。
“是的，爸爸，我也想知道。”桃矢也关切地看着他的父亲。
“哦，这个……”龙腾笑着说：“这是你妈妈告诉我的。”
“妈妈？但是爸爸，你看不见妈妈，是不是？”
“是的，我也在想，抚子说我是什么‘塞库洛’转世。前一天晚上，我在东京铁塔看到一群奇怪的人。哦，kinomoto sakura在那里。还有一个男生穿着很奇怪，那个男生也这么说。然后，他说他会给我一些‘力量’，然后，小樱和那个男孩一起读了些东西，然后.之后就不记得了。
知道这一点后，我突然想到，在埃利奥特测试小樱的时候，小樱的父亲突然出现在东京铁塔。后来埃利奥特突然说kinomoto sakura的父亲和自己都是kulo的转世，把自己一半的魔法还给了kinomoto sakura的父亲，真的吓了大家一跳。
“所以，在kinomoto sakura的父亲拥有魔力之后，他就可以看到死去的人了。”小珂交叉双臂，在胸前说道。
“嗯.我不确定。”龙腾深情地看着小珂说：“简而言之，在第二天小樱核桃矢量离开后，我遇到了他们兄妹的母亲。你妈妈说kinomoto sakura一直在我背后做一件大事，比如“kulo”。嗯，kinomoto sarko多亏了一个叫“岳”的人和一个叫“小珂”的人的帮助。抚子说，月亮是山兔，小珂是金诺莫托小樱里的橘子娃娃，真的吓到我了！但今天，似乎抚子说的是真的。”
(待续)
【第11篇】牡丹花作文100字-小学二年级作文
牡丹
我家乡的公园里有许多美丽的牡丹花，包括红、粉、白、紫等。我最喜欢的是粉色，像凤凰的尾巴一样漂亮醒目。牡丹的花心是黄色的，站在花的中间。香味花香，诱人。有了香味，人们会不由自主地去那里。
我爱我的家乡和家乡的牡丹花。
【第12篇】我爱牡丹花400字
牡丹有很多颜色，但是这个是白色的，花瓣是有层次的。在我看来就像是白花花的奶油，像是婴儿的笑脸，让人陶醉，无法自己拨号。它的内雄蕊是紫色的，而它的上端是粉红色的。几只蜜蜂采集蜂蜜，在里面播种花粉。仔细看了一下花瓣，只见它微微有些波浪状，颜色难以形容。假设是纯白色，弥漫着一种淡紫色-粉色，很美。无法形容那花瓣很有质感。摸起来给人一种断裂的感觉，但是感觉好柔软好有弹性。
我爱牡丹的纯洁、美丽、晶莹。给我一种想不通的感觉。它的品德在我心中荡漾。牡丹是我的最爱！
【第13篇】我家养的牡丹花
妈妈在种子市场给我买了花种。
奶奶帮我把花籽种在花盆里，过了两天，她把花蕾吐了出来。
十天过去了，我的牡丹花长了很多。然而，牡丹花还没有开花。
听我妈说：“牡丹一般四月下旬开花，谷雨前后开花。”江南地区提前5——7天，东北地区延迟——5天。
牡丹花有红、黄、蓝、白等。
我会精心给牡丹花浇水施肥。
我期待着我的牡丹花。我喜欢我的牡丹花。
【第14篇】傲慢的牡丹花_小学童话作文
公园里盛开着五颜六色的花，尤其是一束束艳丽的牡丹花。阳光下，绿色的枝叶映衬着红色的花瓣，吸引着五颜六色的蝴蝶飞翔。
牡丹花周围吸引了很多人，有的在拍照，有的在画画，有的在赞叹：‘‘好漂亮的花啊！"。牡丹花看到那么多对自己的赞美，慢慢变得自大。有一天，一阵风吹来，牡丹叶子上的毛挠着高傲的花朵。花很生气，对绿叶大喊：“让开，别碰我，你们这些没用的叶子，你们挡住我的美了”。绿叶听到牡丹的话非常难过，就倒在大地母亲的怀里。最后只剩下高傲的花朵，独自在风中摇曳。
过了几天，骄花开始枯萎，花瓣一片一片掉落。傲慢的花朵莫名其妙地问大地：“我美丽的花瓣怎么会落下来？”地球母亲说：“因为叶子可以吸收大自然的营养，并将其传递给花瓣，所以花瓣可以美丽地绽放。叶子掉了，就不能给你输送营养，得不到营养，花瓣就掉了。”
那个自大的花终于明白了，后悔了，再也不能自大了。
【第15篇】小学二年级作文：我家养的牡丹花
妈妈在种子市场给我买了花种。
奶奶帮我把花籽种在花盆里，过了两天，她把花蕾吐了出来。
十天过去了，我的牡丹花长了很多。然而，牡丹花还没有开花。
听我妈说：“牡丹一般四月下旬开花，谷雨前后开花。”江南地区提前5——7天，东北地区延迟——5天。
牡丹花有红、黄、蓝、白等。
我会精心给牡丹花浇水施肥。
我期待着我的牡丹花。我喜欢我的牡丹花。
小学其他年级同类作文
牡丹
牡丹
“只有牡丹才是真正的国色，花开就迁都”，这是家喻户晓的名字。的确，盛开的牡丹激发了许多名人的心。
嘿！粉色的牡丹，轻轻洒在绿叶上，粉绿相间，颜色真美！白色呢？它像高山瀑布溅起的水一样清澈透明；那红色，真像一团燃烧的火，火是红色的；紫色，像一个刚刚膨胀的紫色小球，羞于抱在一起，又像一轮冉冉升起的太阳，显得忽明忽暗。
风吹“呜”，温暖的春风吹向花朵。牡丹给人的脸红如火，粉如霞，白如雪。
春风春风，你带来美丽的春光吗？春风春风，是你带给牡丹的美吗？
春风似乎明白了，但我的心仍然听到牡丹的声音在呼唤：“我们是国花，是我们自己带来的美，是我们自己带来的春光。”
传说，王母娘娘住的地方布满了云彩和美丽的天气。在一次桃花聚会上，瑶台上满是牡丹仙女在跳舞，场面很美.
然后，我又想到每一朵牡丹花里都有一个小仙女，小巧玲珑，娇小可爱…
啧啧！谁的长袖拂过我的脸颊？是牡丹花瓣，又软又软.
啊，牡丹，你是国花！
我突然想起刘禹锡写的一首诗：
欣赏牡丹
在朝廷面前，牡丹没有地位。
池上的荷花，静谧而感伤。
只有牡丹真正的国色，
花期迁都。
啊！美丽的牡丹！你是一朵灿烂的花！你是中国的国花！
作者：陈欣桐
实验小学三年级二班
讲师：李芬
（五年级，600字）
牡丹之美
看到片片落花缤纷；闻花香；听到蜜蜂和蝴蝶的嗡嗡声；你就知道这是四月的牡丹。
牡丹四月之美，在于色。
秋天的菊花很美，然后墨水池，五颜六色，牡丹五颜六色。每一种颜色都很惊艳，让人有詹妮弗的感觉，仿佛解开了枷锁。我在四月的牡丹花中“游”，晴空如雨。牡丹花色，美不胜收。红色让人兴奋；深？孟思？一个玻璃魔法预言强行背诵男性髁状突，如果快乐孤独，那么就光明灿烂。要不要背眼睛？
（六年级，100字）
牡丹花400字
在春天的花中，我喜欢很多花，但我记不住它们的名字。然而牡丹花让我念念不忘，一眼就喜欢上了。
牡丹花不与桂花争，也不与玫瑰争美。但是它的姿势真的很华丽。它的花一般是红色或粉红色的。花瓣张开时，一点也不害羞。它们非常大气。整朵花从中间打开，分成很多层次，更显高贵。难怪总有人把牡丹花比作“红衣薛宝钗”。
春天来了，我早上会去社区广场看牡丹花开得灿烂，气氛活跃。我用手轻轻抚着牡丹娇艳的花瓣，花儿仿佛是人，友好地对我微笑。这时，一股柔和温暖的春风风吹来，一簇簇牡丹花开始翩翩起舞。他们优美的舞蹈被金色的阳光衬托着，形成了一幅美丽的画面。
看着美丽的牡丹花，我的内心充满了情感：植物可以给人带来快乐的心情和新鲜的空气，但人们可能无法保护植物，更不用说给它们带来快乐了。
（小学三年级，）
