【第1篇】大自然的启示之小草作文300字-小学二年级作文
这几天对观察草特别感兴趣。它从陆地上出现，仿佛在告诉人们春天来了。
我在观察的过程中遇到了一些问题：为什么草这么早就探出头来了？它是自己生长还是需要播种.我查了一下网上的资料，发现天气转暖，从地下开始，草不怕冷。还是不需要人播。到了秋天，干草变成草籽，被风吹走，撒到土里，长出新草。这就是一代一代成长的方式。
到处都可以看到草，在墙下，在地上，在裂缝里.它是多么顽强，无论承受多大的压力，它都努力向上钻，为春天增添一丝绿色。在学习上，为什么不呢？如《小学生日常行为规范》所述：遇到挫折和失败不要气馁，努力克服困难。当我们失败的时候，我们不应该把自己当成侏儒，而应该相信自己是最棒的，为祖国奉献自己的一份力量。
【第2篇】大自然的奇妙作文250字-小学二年级作文
有些植物可以把动物当作食物。猪笼草是一种食虫植物。它的叶子顶端看起来像一个瓶子，上面有一小块，看起来像一个打开的盖子。盖子边缘有蜂蜜。虫子飞到盖子上吃蜂蜜，然后滑入瓶子里，不一会儿就融化了。
地球上有些地方水温很高，鱼类适应生活在热水中，有些鱼类甚至可以忍受60摄氏度的高温。如果它们在普通水中遇到麻烦，它们会结冰，只有当它们回到热水中时，它们才会慢慢地苏醒。
大自然是奇妙的！看书看电视的时候，要注意自然界的奇怪现象。
二年级：卓成艾
【第3篇】大自然200字
这是我的家。我喜欢！
从小就喜欢。
春天，鸟儿在天空飞翔，太美了！野花盛开，一朵一朵。这是朵朵鲜花！
夏天，天特别热，大树长到天上，壮观！晚上蝉在叫！
秋天，树叶落下来的时候，踩在上面的时候，听起来非常好听。秋风吹来，太酷了！
冬天，雪花飞舞，好梦幻，好美！像童话世界，雪花飘飘！
我喜欢大自然的风景！
【第4篇】大自然
今天我和妈妈去菜地摘菜，因为这个菜地离我家有些距离，我们边走边聊。刚走过桥的时候，看到河两岸的柳树发芽了，嫩叶上长满了柳枝，仿佛充满了生机。有一片菜地，养着一只小白猫。我看见它盯着我，好像在说：“怎么没看见你？”到了我的菜地，哇…各种蔬菜琳琅满目，有生菜、大蒜、油麦、芹菜、胡萝卜。都是绿色新鲜的。我们拔了几根胡萝卜回家了。一个春风吹了。啊！好温暖啊！
【第5篇】小学二年级作文：大自然的繁星
群星在——深夏的夜晚闪烁，总是带着迷人的色彩，有点深沉却又浪漫。天空中的云，被晚霞反射，五彩缤纷，明亮美丽。挂如银镜的满月，如水般倾泻许久。在青蛙的声音中，星星顽皮地眨着眼睛，快乐地享受着旋转的树影。这时候凉风轻轻的弥漫了一天的烦恼和担忧。
我走到门口，坐在台阶上，抬头看着天空，看着月牙，看着云彩，哦，还有星星。
一颗接一颗的星星，不知道从哪里跳出来，很快就数不过来了。星星比以前更多、更大、更亮，闪闪发光的星星像宝石一样散落在广阔的夜空中。银河，从西北地平线，穿越日中，斜向东南陆地流动。
在我眼里，星星充满感情，像顽皮的孩子，幼稚而执着地凝视着这个世界，仿佛用明亮的眼睛在讲述一个美丽的故事：
在银河宽阔的西岸，美丽善良的织女丁丁在冬天弹奏竖琴；河东牛郎骑在天鹰上，神魂颠倒；水中的天鹅，听着优美的琴声，不愿离去；就连胖乎乎的大熊和小熊也笨拙地随着钢琴跳舞……我完全被吸引住了！
偏偏这时，妈妈的声音传来，叫我回去。我应了一声，起身回房间去了。我突然回头，最后看了一眼满天的星星。渐渐地，我的视线模糊了，我仿佛看到无数只萤火虫在我身边飞舞。我看着可爱的星星，仿佛看到它们在向我眨眼睛，说：“再见……”
在蓝色空间，你听过他们说话吗？在沉默中，在昏暗的灯光下，他们彼此深深地赞美着。
【第6篇】大自然的启示读后感200字
大自然的启示读后感200字
今天，我读了一个创新的故事。名字是《大自然的启示》。
这个故事告诉我们，我们应该密切关注周围的一切。他们是灵感的源泉。
当我们遇到困难时，我们应该注意周围的事情，也许它们会给我们解决问题的方法。许多发明家之所以成功，是因为他们关注周围的事物：比如爱迪生发明了钨丝电灯泡；弗莱明偶然发现了青霉素；他们都在生活中受到鼓舞，想要成功。但是在现实生活中，人们总是依靠现代技术来解决问题，而忽略了最简单有效的解决方法，也就是从身边的一切事物中获取灵感。故事中，大厂一遇到问题就想到高科技，浪费了大量的人力物力财力。如果现在的技术不那么发达，大厂会减少或避免“空壳事件”的危机吗？但这家小公司只用一个小电风扇就解决了所有问题，不费吹灰之力就达到了和大厂一样的效果。所以，有时候用高科技不一定是最好的解决办法。我们必须依靠现实来更好地解决问题。
我会关注生活中的一切，寻找更好的解决问题的方法。
大自然的启示读后感200字
看了这篇文章，我深深地体会到，做人要学会坚持。如果你不坚持，你永远不会成功。
的确，大自然是我们的老师，还有很多著名的发明家，都是受大自然的启发，发明了很多对人类有帮助的好东西。
我最喜欢书里的这句话：成熟的麦穗垂下头，这是在教我们谦逊！一群蚂蚁能扛走打骨头，就是在教我们团结！温柔的水滴可以淌过岩石，这是在教我们坚韧！蜜蜂在花丛中忙碌穿梭的时候，是在教我们努力！当洗发水默默聚集，称之为一块的时候，它告诉我们不要张扬！
我知道，大自然是我们最好的老师！只要我们有一双雪亮的眼睛，勤于思考，我们就会更多地向大自然学习！
大自然的启示读后感200字
<大自然的启示>是我们学过的课文。有两个小故事。
第一个故事，《“打扫”森林》，讲的是一个新任命的林业官，下令把森林里所有枯死的枝叶都“清理”掉，于是树就被毁了。这段文字让我知道，自然之道就是自然之法，谁也不能违背。如果你破坏了自然之道，你将受到自然的严惩。
《人类老师》讲的是人从小动物身上得到的灵感，发明了很多东西。在自然界中，有许多东西是我们需要探索和发现的，以便不断造福人类。
这一课深深打动了我。我认为大自然是我们给予人类如此多帮助的好老师，但为什么这些学生不虚心，反而“报恩报仇”？
大自然的启示读后感200字
如果是我，我也会在乌龟有危险的时候去救它，所以我理解作者的心情，但是就像导游说的：“自然之道就是这样。”最后作者意识到了这一点：“人在聪明的时候，一切都有可能走向反面”。
我也看过这样一个故事：许多大树遭受虫灾，农民喷洒大量农药，杀死了昆虫，但污染了环境。我认为正确的做法是保护自然环境，让天敌——鸟吃害虫。
人类应该尊重自然，面对自然现象，采取行动，仔细思考，了解自然规律，这样我们才能有效地改善自然环境。
大自然的启示读后感200字
最近学了一篇文章—— 《大自然的秘密》，给了我很多启示。
这篇文章主要讲述了作者和他的同伴们探索小海龟是如何从巢中出来并进入大海的。但他们用自己的智慧拯救了小乌龟的“侦察兵”，给乌龟带来了意想不到的伤害，让很多小乌龟变成了食肉鸟的嘴。
通过这篇文章，我了解到在小乌龟离巢前会发出一点“侦察”。如果它安全进入大海，小海龟会得到外面没有危险的信息，它们会成群结队地奔向大海。
大自然的启示读后感200字
你见过山吗？山很大，很壮观。你见过大海吗？大海辽阔，变幻莫测。我经常沉浸在神秘的山川之中。
在我看来，自然是万物的奇迹。大自然似乎是一个聪明人，可以用他的魔杖来开导人类。“你不觉得自然界的一切都代表着人类的压力、挫折、竞争、欢乐和悲伤吗？”是的，当我读到这里，我的心突然触动了。是啊，我怎么没想到呢？我的思绪突然开阔起来。
自然界有很多现象。古诗词云：“人有悲欢，月有阴晴。”蚂蚁和蚂蚁，为了生存，表现出团结和分工的精神，这是非常令人钦佩的。
大自然的变化是时间飞逝的最好证明。日出日落，眨眼；夜来香悄然绽放，又凋谢。说毁灭和凋零代表着生命的终结，未免言之过早。
诚然，我们也必须明白，生命虽然短暂，但能发光就可以称之为永恒。
【第7篇】大自然的声音作文600字-小学二年级作文
我喜欢各种各样的天籁之音，但在喧嚣的城市里，我只能听到汽车呼啸而过的声音，还有工程机械的轰鸣声，声音之大，让人想不出“优美、优雅”之类的字眼。
我喜欢的鸟鸣几乎无处可闻。好在能给我带来一点精神安慰的麻雀也就那么几只。欢乐中有忧郁的叫声，树枝上翩翩起舞的可爱身影，以其优雅的姿态在空中展开翅膀，就像一部电影，吸引着我细细品味。但这一切嘎然而止。伴随着伤害和掠夺带来的幸福的尖叫，几根灰色的羽毛轻轻飘落。它挣扎着。它在男孩的手里挣扎。悲伤的哭声刺痛了我。我受不了这样的打击。为什么大自然赐予的最后一条生命被无情地夺走了？
我向往着树叶碰撞的声音，就像一首钢琴师弹奏的月光曲，却仿佛被城市的喧嚣慢慢吞噬。上帝真的不公平，只给我们留下伴奏，我们在校园里也只能零星听到。无意中听到一个老人在守护一大片樟树林，想去看看。然而，几天后，新闻频道播出了森林被毁的不幸消息。看着电视上锯下来的树，我感到一种锥痛，摧毁了一群生命。
每次都是这样。在享受声音的时候，美好的声音在人的毁灭中戛然而止。应该去哪里寻找大自然的声音？
上帝真的不公平。我爱的小鸟变得好惨。我爱的树叶的沙沙声已经被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音。希望无知的人早点醒过来。倾听自然的声音。
河源第二小学二年级吴邓伟村
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【第8篇】小学二年级作文：大自然探秘
探索自然
大自然有许多秘密，但我们必须仔细观察它们，才能解决它们。
有一天我去公园，看到了玉兰花。上面有许多粉红色的花，但没有叶子。我百思不得其解，心想：“为什么辛夷先开，后长叶？”我查了数据。原来玉兰花的花蕾很大，长在枝头。春天天气暖和的时候，小花会冲出可爱的小花，而叶芽需要更高的温度才能生长，所以叶子会比花晚长一步。
我们的含羞草一接触到它就慢慢合上叶子。为什么？含羞草真的害羞吗？原来含羞草的叶柄下有一个叫叶晨的东西，里面含有大量的水分。当你触摸它的时候，叶子会关闭。其实它并不是真的“害羞”，刮风下雨的时候都会这样保护自己。
大自然有很多秘密，只要你仔细观察，你就会发现一些东西。
【第9篇】我发现大自然的奇妙
我发现了大自然的奇妙之处
自然界有很多美好的事物。如果你仔细看，你会发现一些奇怪的东西。星期天，我在河里玩水，一群黑黑的东西爬上来。我仔细一看，原来是一群蚂蚁。我拿了些水扔在上面，他们顿时一片狼藉，好像我以为下雨了。
过了很久，他们似乎确认没有下雨，于是重新集结，重新开始行走。我想：他们搬家的时候，会下雨吗？我也可以证明！
我穿好衣服，回家，爬上露台，看看是否会下雨。
时间过去了，但我没有看到一滴雨。我觉得很奇怪。古人云：蚂蚁搬家就要下雨了。古人错了吗？我正要放弃，这时天下起了倾盆大雨。真巧！原来古人说的是对的！
所以，仔细观察身边的事物，会有无穷的乐趣。
【第10篇】《我问大自然》读书笔记300字
看完《我问大自然》，激起了我与自然对话的欲望，以为自己睡着了。
不知不觉，我来到了外太空，我对地球说：“你是所有星球中最美的。你的表面有许多美丽的山川，你的内部有丰富的资源。”大地深深叹了口气，无奈的摇摇头，说：“我以前比你说的还要漂亮。人们过度砍伐，过度捕杀，对动植物造成了无辜的伤害。排出的废气和污水污染了天空和河流。”说着说着，大地的泪水一颗颗落下，我的心仿佛扎进了无数根钢针，让我很难过。
从梦中惊醒，我真想大叫一声：“人啊！伙计！请爱惜自然！”
【第11篇】大自然的启示作文1200字-小学二年级作文
人类的生存依赖于自然，人类的发展建立在对自然的揭示之上。没有大自然的启示，人类就不会像现在这样发达.大自然对人类的启示大自然是美好的大自然，我们要保护大自然，不乱扔垃圾，不吐痰，不砍树。
人类的发明——来自动物的灵感。船和潜艇来自人们对鱼和海豚的模仿。科学家们根据野猪鼻子检测毒素的奇特能力，制造了世界上第一个防毒面具。火箭利用水母和乌贼的后坐力原理起飞。通过研究变色龙改变颜色的能力，研究人员为军队开发了许多军用伪装设备。科学家研究了青蛙眼睛，发明了电子青蛙眼睛。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能研制出微型热传感器。人类还利用蛙跳原理设计了一种蛤蟆夯。人类模仿警犬高度敏感的嗅觉，做出“电子警犬”进行侦查。
仿生学和高科技现代雷达，一种无线电定位和测距装置，科学家发现，蝙蝠的魔法不是靠眼睛，而是靠嘴、喉咙和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠飞行时会发出超声波，所以也能探测到障碍物反射的超声波。基于此，科学家们设计了一种现代雷达——，一种无线电定位和测距装置.科学家通过研究海豚的小游泳阻力，发明了可以提高鱼雷速度的人工海豚皮；还有沙漠中模仿袋鼠运动的无轮车(跳车)。受企鹅王的启发，前苏联科学院动物研究所的科学家设计了一种新型汽车——“企鹅王”极地越野汽车。这种车的宽底直接贴在雪面上，由轮勺支撑，行驶速度可达50 km/h，科学家通过模仿昆虫创造了空间机器人。澳大利亚国立大学的一个研究小组通过研究几种昆虫，开发了一种小型导航和飞行控制设备。这个装置可以用来装备小型飞机进行火星探测。
根据蛙眼的视觉原理，研制成功了电子蛙眼。这种电子蛙眼可以像真实的蛙眼一样准确识别特定形状的物体。在雷达系统中安装电子蛙眼后，雷达的抗干扰能力大大提高。该雷达系统可以快速准确地识别特定形状的飞机、船只和导弹。特别是可以区分真假导弹，从而防止假冒。
电子蛙眼也广泛应用于机场和交通要道。在机场，它可以监控飞机的起降，如果发现飞机会相撞，会及时报警。它可以指挥车辆行驶，防止车辆在主要交通路线上发生碰撞。
人们模拟水母的器官感受次声波，成功设计了一种精确的“水母耳朵”仪器。它由一个喇叭、一个接收次声波的谐振器、一个将这种振动转换成电脉冲的转换器和一个指示器组成。这个仪器安装在船的前甲板上，喇叭旋转360度。当它接收到8 hz-13 hz的次声波时，它的自转自动停止，喇叭指示的方向就是风暴的来临方向。指标也可以告诉人们风暴的强度。这台仪器可以提前15小时左右预报风暴。
两侧复眼对鲎试剂的行为影响最大。复眼被光束照射后产生脉冲。一只眼睛被光束照射，另一只眼睛产生主脉冲。两只眼睛同时被光束照射，两只眼睛同时产生脉冲，但一只眼睛被光束照射时产生脉冲的频率略低。受其启发，人类成功研制出一种电子模拟装置，可以求解由10个元素组成的网络方程。应用这一原理制作的电视摄像机，在激光下可以提供更高清晰度的电视图像。
没有大自然，就不会有我们这样美丽的地球。让我们携手保护自然和地球。
【第12篇】小学二年级作文：大自然的艺术家
大自然的艺术家
风无处不在，追求无拘无束的自由和自然风光的美；追求给人类带来的不平凡而美好的生活，就像在大自然中做一个艺术家。
冬天，春风来到了白雪覆盖的乡村。轻轻地走在农田里，吹着，融化着田野里厚厚的积雪。春风来到果园，吹散了果园里多余的寒意，使果树开花了。最后，春风来到人们的家，把他们从温暖的床上唤醒，告诉他们温暖的春天来了。当人们看到田野和果园时，他们露出了简单的微笑。此时此刻，春风温暖人心。
春风是一位自然艺术家。她吹绿了森林，温暖了河流，温暖了人们的心。它给人们带来了温暖、美丽、充满活力的春天。
【第13篇】大自然的启示作文350字-小学二年级作文
来自大自然的启示
大自然给了我们很多启示。今天，我们知道为什么狗不会逃跑。
今天早上，我带着狗狗“点点”散步。路上时不时发现它走走停停，往路边扔几泡尿。过马路的时候，汽车的喇叭把点点吓跑了。我伤心地回到家，躺在床上，心想：要是点点能自己跑回来就好了。突然，我听到几只熟悉的狗叫声。我高兴得跳下床，跑出去一看。是“小”。它在冲我尖叫，好像在说，我自己回来了。晚上，我缠着妈妈问：“妈妈，小狗怎么不迷路？”为什么我可以回家？”妈妈说，“《十万个为什么》有什么用？自己查。“我回房间查了《十万个为什么》。啊，原来狗尿的味道不一样。狗在路边小便后，闻一闻。如果你找不到自己的家，闻闻自己的气味，你就可以跟着气味回家了。
通过这个观察，我知道，如果你做任何事情都认真，善于分析，你就会成功。
导师：王力
【第14篇】大自然的歌作文150字-小学二年级作文
萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇，谁在唱歌？
是我，是我，
枫叶展开红色的翅膀，
飘。
蝉，蝉，谁在唱歌？
是我，是我，
蝉展开它们透明的翅膀，
飞到柳树上。
河水数着她的蓝头发，
到长江。
萨沙武贾西奇，蝉鸣，哗哗.
大自然的歌曲是多么美妙啊！
河南省实验中学四大外国语小学二年级：曲鲁豫
【第15篇】大自然的语言作文200字-小学二年级作文
自然界的语言很多，不信你仔细看。看天上的白云，飘得高高的。今天一定是晴天。水里的蝌蚪不是黑色的逗号，告诉我们春天到了。鹅飞向南方，就像一串椭圆，告诉我们秋天来了。看到蚂蚁在动，一定是下雨了。如果你砍树，你会发现年轮，它告诉你这棵树有多老。鱼鳞上有圆圈。一圈也一年了，人是不会受骗的。大自然把三叶虫化石埋在喜马拉雅山，告诉我们这里曾经是一片海洋。大自然把巨大的巨石藏在庐山，告诉我们它曾经是一座冰川……大自然有多种语言，从不欺骗人。
浙江省绍兴市越城区绍兴北海小学教育集团二年级：孙嘉诺
小学其他年级同类作文
感受自然_走进大自然作文600字
我打开门，太阳跟我招手，早晨有股难闻的味道。快走。拜访朋友！
不要骑自行车，不要问同伴，也不要带一个小包。心情好的时候，走在河边的小路上，和朋友单独聊聊天。
那个公园是我第一个参观的老朋友。啊，朴，你是所有孩子的知己。几十年来，你一直被这棵绿色的树包围着吗？你看着几个孩子长大和他们一起玩？你微笑着向每个朋友点头。岁月流逝，杨柳花开花落，你却依旧。
我抚摸着这条河，静静地，仿佛我也是一条河。鱼钻过我的手掌，石头蹭着我的背，草拍打着我，虾在我的脚底下玩耍，抓伤我的脚，让我发痒。响起了银铃般的笑声。——是河流的余音.
自然界所有的事物中，哪一个不是我的朋友。我急切地问候他们：你好，灿烂的向日葵，你一直对我点头，要不要我一起享受阳光浴？你好，高贵的羚羊王子，你在我面前如风般奔跑，你是要我和你赛跑吗？你好，绿竹竿！你站直是在向我炫耀你笔直的身体吗？你好，水晶露！你在树叶上打滚嬉闹要我玩蹦床吗？你好，淘气的布谷鸟，你围着我，我一起滑行吗？嘿，唱歌的甲虫们，你们正满怀激情地开着一场音乐会，从草坪走向草坪，你们找我来欣赏这场音乐会吗？嗯，现在我来了。继续音乐派对，庆祝大自然给我们的礼物。
看着露珠，摸着指尖，享受着大自然的风霜雨露；摸着波光粼粼的水，捧在手里，让她渐渐变脏，我感受到了雨水的丰满；看着枯死的树枝，他在脚下，我听到了时间隆隆的回声。
我该回家了。我轻轻挥挥手，告别了大自然中的朋友，带回了一路的好心情，好回忆，一路的夕阳。
（六年级作文，）
我是大自然中的一员——小雨滴
我是一滴水，曾经带着雨和雾走进大海，又随着空气的蒸发变成了小雨滴，就这样一遍又一遍的循环。
有一次，冯太太把我和我的朋友们吹过一个快要渴了的池塘。因为严重缺水，里面的鱼正在挣扎。每个人都不忍心看那条奄奄一息的鱼。他们想想念他们，都毫不在意的跳下来。但我犹豫不决，怕摔倒受伤。这时，穿黑袍的乌云姐姐走过来对我说：“雨滴姐姐，别怕，跳！”听了他的话，我的心有点动摇，但还是没有跳。这时，和蔼可亲的雷公公来了。只听“轰隆隆，轰隆隆——”雷电公公发出它低沉的声音，仿佛万马奔腾，仿佛万勇士咆哮。雷点公公道：“你看，都是义务跳。你知道为什么吗？因为他们是大自然的一员，大自然孕育了他们，他们愿意帮助大自然中的每一株植物和每一棵树。我认为这是一个令人羡慕的机会。为什么，你不想接受这个令人羡慕的机会吗？”闪电公公的话奏效了。听了他的话，原本犹豫不决的心突然变得坚定起来。我闭上眼睛，深吸一口气，跳了下来。
不知过了多久，我慢慢睁开了眼睛。全身难受，疼痛难忍。痛苦地环顾四周。原来我摔在一片荷叶上，不顾疼痛快乐地跳来跳去，直到感觉到一种疼痛才知道自己还在受伤。这时，五云姐姐和雷爸爸已经悄悄地走了。太阳从云层中露出笑脸，绚丽的彩虹在池塘上架起了一座美丽的桥梁。
我是大自然的一员，我热爱大自然，尽管我是一颗无人知晓的小雨滴。
（四年级作文，）
大自然的音乐
大自然的音乐
我们生活在一个声音的世界里，到处都能听到声音。然而，你认真听过大自然的交响乐吗？
你听过风抚摸草叶吗？草地静静地站在地上，突然一阵风吹来，“萨沙武贾西奇”。顽皮的风撩拨着草和叶子，而草笑着，叶子跑得远远的，乞求风的原谅。
你听过鸟儿跑过彩虹桥的声音吗？雷雨过后，地平线上架起了一座彩虹桥。小鸟大叫：“彩虹桥出来了！”先跑起来。“倾斜”，它是一只拍打着翅膀的鸟；“丁咚丁咚”，那是小水滴的声音；“嗡嗡嗡”，那是蜜蜂的笑声。
你听过山谷百合盛开的声音吗？面对着和煦的阳光，铃兰摇着那串小铃铛，“叮00”，铃兰开花了！像是忍俊不禁的笑容，迫不及待的绽放；就像动物的起床铃一样，它促使动物们早起工作。
你听过雨滴打鼓的声音吗？乌云落下雨滴。突然，世界变成了一个架子鼓，鼓乐开始了！“坠落”，那是温柔的前奏；“噼里啪啦”，那是一个激烈的高潮；“丁咚丁咚”回味无穷。“哗啦哗啦”，小溪拍着手。
这神奇的交响曲！只要你仔细听，你一定会听到这美妙的大自然交响曲，这神奇的声音世界！
（小学三年级，）
