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二年级魔方作文

发布时间:2022-03-02 14:40:11 查看人数:32

【第1篇】关于比赛的作文300字 魔方飞叠杯比赛

星期五,我们班在教室里举行了一场魔方飞行比赛,非常有趣。

首先是魔方比赛,我和许自信地走上领奖台,准备开始第一场比赛,进行六面三阶魔方复原。我开始计时。虽然有点紧张,但还是克服了紧张。下面有几个孩子在喊“加油!”有的人拿一张白色的画纸写在上面,为平台上的每个孩子加油。心里很感动。

比赛结束后我的成绩是1分32秒,拿到第三名我很开心。感谢老师和学生,我很高兴我能得到这么好的结果,因为我经常练习。

接下来是飞杯比赛。学生专注于折叠和收集杯子。吴在飞蝶中获得第一名,他很高兴获得这个奖项。

在这次魔方和飞迪杯的比赛中,我取得了不错的成绩,希望我们班在接下来的学校比赛中能取得更好的成绩。

二年级魔方作文

【第2篇】我的小魔方作文300字-小学二年级作文

我家有一个小魔方,是新华书店给部分书友送礼活动中得到的。

据说魔方是匈牙利人伊尔诺鲁比克发明的,因为会让玩魔方的人着迷,所以被称为“魔方”,意思是会让人着迷的小方块。我的魔方是由五十四个小立方体组成的,有六个面,每个面涂上不同的颜色。稍微旋转一下,魔方的颜色变化会让你大吃一惊。此外,我还按照说明学习了“十字色”/“天马行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我还学会了魔方的拼读、拆模、拧螺丝、润滑、上盖和拆盖,不仅提高了我的智力,也提高了我的动手能力和适应能力。

刚拿到这个磨方块的时候,放不下。我在想怎么在吃饭、走路或者睡觉之前把这个小广场恢复原状。我还没学会,但总有一天会学会的。

我真的很喜欢我的小魔方。

【第3篇】魔方作文100字-小学二年级作文

我有一个六色的魔方:蓝、白、红、青、黄、橙。这个魔方虽然不显眼,但你可能玩不了。

刚买的时候把魔方弄乱了,没法变成原来的那个。后来在父亲的指导下,我很快学会了如何把它变回原来的状态。现在我可以和爸爸比拼扭魔方了。我甚至打了爸爸。

现在明白了,扭魔方要有耐心。刚开始不会玩的时候不能扔掉,但是要好好学习,好好练习。从玩魔方,说明你要有耐心,不要三心二意。

【第4篇】小学二年级作文:魔方

一个五彩缤纷的广场,

里面有六个家。

红色、蓝色、橙色、绿色、白色和黄色,

小家庭成员很调皮,

一直跑来跑去,

把他们叫回家,

总是那么难。

淘气的小方块,

导致家庭分离,

一双充满爱意的手,

使劲转啊转,

努力奋斗,努力奋斗,

终于让每个家庭团聚了,

让快乐和幸福重生。

【第5篇】魔方

一个五彩缤纷的广场,

里面有六个家。

红色、蓝色、橙色、绿色、白色和黄色,

小家庭成员很调皮,

一直跑来跑去,

把他们叫回家,

总是那么难。

淘气的小方块,

导致家庭分离,

一双充满爱意的手,

使劲转啊转,

努力奋斗,努力奋斗,

终于让每个家庭团聚了,

让快乐和幸福重生。

【第6篇】小学二年级作文:学魔方的启示

在我这个年纪,恰好是我一生中最开心的时候。我对什么都只有一颗善良的心,却没有足够的耐心。这时,一个看似很小的魔方彻底改变了我。我第一次玩魔方是在十岁的时候。有一天看到爷爷在桌边专注地转动魔方,我特别好奇,心想,嗯?这个五颜六色的小广场是什么?于是我求爷爷教我玩魔方。一开始我觉得很有意思,但是玩了之后就不懂了,也就不会了。我开始觉得没意思。爷爷看到了,非常热情地对我说:“你要有耐心。学了一半也不能放弃。想想吧。罗马不是一天建成的!”听完这话,我即将熄灭的火又燃烧起来,我继续拾起魔方,开始琢磨它的奥秘。每次看到都眼花缭乱,总是拼一张不完整的脸,但也正是因为这样,更好的激发了我学好它的决心。虽然一开始对魔方不熟悉,但还是坚持每天巩固。先练一步再愿意进军下一步。只是一步一步摸索,成功还原了一个魔方!这次成功激励了我。从此兴趣大增,放不下。现在,经过多年的刻苦练习,终于能弹得比爷爷好了。魔方不仅让我更有耐心和毅力,也让我明白只有坚持不懈地与困难抗争,才能取得最终的成功。这个原则会一直伴随我成长。

【第7篇】小学二年级作文:我学会了拧魔方

我知道很多事情,比如游泳,下棋,其中我最擅长玩魔方。

有一次在“超脑”看快扭魔方比赛,丛老师说魔方可以拓宽心智空间。我对魔方变得非常感兴趣。我看了说明,先把三阶魔方白色中心的上、下、左方块转到黄色中心,四个座位后面有一个颜色,然后把四个颜色转到它们的中心,再转到白色变成十字,然后把白面粉放在一起。其他颜色必须是“t”。接下来,按照公式把红、橙、蓝、绿分成两层,然后用小于(1)或小于。

我觉得每一项技能都是通过勤奋练习才能学会的,扭魔方让我很开心。

【第8篇】学魔方300字

我早就知道魔方是一个很有趣的东西,尤其是看到幼儿园的小朋友有一天能很快恢复魔方,我也想学。

最后买了魔方。我妈先送我爸好好研究了一下,再教我。于是,爸爸一头扎进去,在网上找了各种视频和教程来学习。经过两天的努力,父亲满怀信心地来当我的老师。

魔方的第一层很简单,就是各归其位,我很快就学会了。第二层有点难,但是借助公式,很快就掌握了。三楼,有点无聊,不肯学。爸爸也没逼我,所以过了几天,看着我爸熟练的恢复六边形,我又动心了,慢慢的记公式,练速度,终于能恢复六边形了。

魔方真的很好玩。我现在比我爸爸玩得快。我在努力把成绩提高到两分钟以内。我相信我以后会越来越快!

【第9篇】魔方作文100字-小学二年级作文

我有一个六色的魔方:蓝、白、红、青、黄、橙。这个魔方虽然不显眼,但你可能玩不了。

刚买的时候把魔方弄乱了,没法变成原来的那个。后来在父亲的指导下,我很快学会了如何把它变回原来的状态。现在我可以和爸爸比拼扭魔方了。我甚至打了爸爸。

现在明白了,扭魔方要有耐心。刚开始不会玩的时候不能扔掉,但是要好好学习,好好练习。从玩魔方,说明你要有耐心,不要三心二意。

【第10篇】关于我学会了作文250字 我学会了拧魔方

我知道很多事情,比如游泳,下棋,其中我最擅长玩魔方。

有一次在“超脑”看快扭魔方比赛,丛老师说魔方可以拓宽心智空间。我对魔方变得非常感兴趣。我看了说明,先把三阶魔方白色中心的上、下、左方块转到黄色中心,四个座位后面有一个颜色,然后把四个颜色转到它们的中心,再转到白色变成十字,然后把白面粉放在一起。其他颜色必须是“t”。接下来,按照公式把红、橙、蓝、绿分成两层,然后用小于(1)或小于。

我觉得每一项技能都是通过勤奋练习才能学会的,扭魔方让我很开心。

【第11篇】水魔方游记200字

今天我和妈妈来南京快乐水立方玩。当我到达目的地时,我深深地吸了一口气,说:“我要去水立方了。”可惜天气让人难受,一进去就开始下毛毛雨。我玩的第一个东西是滚轴,好像是从20米的高空滑下来的。刚起床的时候,双腿颤抖,开始打滑。我直接下去了。一转身头就晕了。哇,我掉进水里了。还好工作人员在我被淹之前及时把我拉了上来。一天过去了,我玩得很开心。

【第12篇】有关比赛的作文500字 难忘的魔方比赛

这学期参加了学校组织的魔方补习班。第一节课,我被魔方吸引住了。我看着魔方在别人手里飞舞。过了一会儿,六面恢复了。心里好羡慕。我真的很想快点学会,参加学校组织的比赛。

回到家,我和妈妈在网上研究魔方视频。国庆假期终于学会了魔方。但是为什么我比视频里的魔方大师慢那么多?感觉有点不甘心。我妈跟我说:“你现在刚学会操作的步骤,速度是训练出来的!”我心里明白,只要有时间,我就会去练魔方。在学校,在家里,在轻轨上,在公交车上,我都能看到魔方在我手中飞舞。我的速度也从最初的三分钟提高到两分钟,再到一分钟,再到最快的52秒。

班级比赛结束后,我以班级第一名的成绩参加了学校比赛。比赛那天,我很紧张。结果我三次尝试都拧错了两次,在一年级和二年级组都考到了八年级。我有点失望,但是老师同学安慰我说:“没关系。能进前十很好,以后还有机会。”回到家,我妈甚至对我说:“你是最棒的!”我有些疑惑。我妈看着我说:“比赛结果不重要。重要的是你在这个过程中成长了,可以从经验中学习,下次可以取得好成绩。”听到这里,我终于笑了起来,心想:“虽然游戏结束了,但我自己和自己的游戏还没有结束。我想继续练习,打破自己的记录。”

【第13篇】关于比赛的作文300字 魔方飞叠杯比赛

星期五,我们班在教室里举行了一场魔方飞行比赛,非常有趣。

首先是魔方比赛,我和许自信地走上领奖台,准备开始第一场比赛,进行六面三阶魔方复原。我开始计时。虽然有点紧张,但还是克服了紧张。下面有几个孩子在喊“加油!”有的人拿一张白色的画纸写在上面,为平台上的每个孩子加油。心里很感动。

比赛结束后我的成绩是1分32秒,拿到第三名我很开心。感谢老师和学生,我很高兴我能得到这么好的结果,因为我经常练习。

接下来是飞杯比赛。学生专注于折叠和收集杯子。吴在飞蝶中获得第一名,他很高兴获得这个奖项。

在这次魔方和飞迪杯的比赛中,我取得了不错的成绩,希望我们班在接下来的学校比赛中能取得更好的成绩。

【第14篇】学魔方的启示

在我这个年纪,恰好是我一生中最开心的时候。我对什么都只有一颗善良的心,却没有足够的耐心。这时,一个看似很小的魔方彻底改变了我。我第一次玩魔方是在十岁的时候。有一天看到爷爷在桌边专注地转动魔方,我特别好奇,心想,嗯?这个五颜六色的小广场是什么?于是我求爷爷教我玩魔方。一开始我觉得很有意思,但是玩了之后就不懂了,也就不会了。我开始觉得没意思。爷爷看到了,非常热情地对我说:“你要有耐心。学了一半也不能放弃。想想吧。罗马不是一天建成的!”听完这话,我即将熄灭的火又燃烧起来,我继续拾起魔方,开始琢磨它的奥秘。每次看到都眼花缭乱,总是拼一张不完整的脸,但也正是因为这样,更好地激发了我学好它的决心。虽然一开始对魔方不熟悉,但还是坚持每天巩固。先练一步再愿意进军下一步。只是一步一步摸索,成功还原了一个魔方!这次成功激励了我。从此兴趣大增,放不下。现在,经过多年的刻苦练习,终于能弹得比爷爷好了。魔方不仅让我更有耐心和毅力,也让我明白只有坚持不懈地与困难抗争,才能取得最终的成功。这个原则会一直伴随我成长。

其他年级相关作文

玩魔方

今天我妈给我买了一个“智力魔方”。

刚买的时候,打开包装又惊又激动:神奇的是魔方;激动的是我终于有了魔方!我看到魔方有六个面,六种颜色,每个面有九个单元格,每个面的中间单元格不变。我问我妈一个问题:魔方为什么能变得这么乱?到底是靠什么支撑的?哦,原来是六根小棍子支撑着,其中一根连在一边。

我让我妈去打扰魔方,然后我就左转右转,但是魔方转不好。我以为玩魔方小菜一碟。我被它逗得出洋相。

就在我要拆开魔方重新组装的时候,妈妈走过来对我说:“凡事要有耐心,要小心。”我冲着我妈喊,小心翼翼的转着。不一会儿,我拼好了一面。

妈妈的话让我明白了另一个道理:凡事认真!

(三年级,300字)

我学会了玩魔方800字

我第一次看到魔方是在小学一年级的时候。

有一天,哥哥买了一个方形玩具,我问妈妈:“这是什么?”妈妈回答说:“这是一个魔方,一个智力玩具。”我一听,立刻被这个名字吸引住了。我立马从哥哥手里抢过魔方去玩。我拿在手里转了几圈,但无论怎么转都转不回原来的图案。这时候哥哥拒绝了,就上前抢我。我也不甘示弱,但我不会还他。我妈拦住我:“还给我哥。等你长大了,我给你买一个,教你玩。”我把魔方还给我哥了。

小学二年级的时候,妈妈终于给我买了一个漂亮的小魔方。我高兴得立刻把小魔方转了几圈。然后,我按照提供的图纸玩了魔方,还是恢复不了魔方六面的样子。最多只能还原魔方的一面。我有点沮丧。妈妈笑着说:“不要紧,我学了就教你。”说着,我妈拿起魔方练了起来。第二天,我一起床,妈妈就让我去她房间。我一进门,就看到桌子上摆着六个还原面的魔方。我忍不住开心地大喊:“妈妈,你真棒!”

然后,我妈教我玩魔方。她先教我拼一面。她对我说:“你拼魔方六面的时候,一定要先选一面;然后,把脸的中心拼成‘十’字形,让它的侧面对着相应的颜色;最后,把自己没有的补上,搭配相应的颜色。一面会拼。”我照妈妈说的做了,过了一段时间,我做的很好。我花了几天时间才想起来怎么做一张好脸。之后我妈教我拼二楼和三楼,我慢慢学会了一些东西。我花了很多时间来学习如何拼写六张脸。在最好的时候,我能在4分钟内还原魔方,我的表现让我震惊。原来我这么厉害。

通过这件事,我学到了一个道理,只要有恒心,有耐心,有思考的意愿,再难的事情都可以做。

(小学六年级,)

魔方赵

莫赵方

张子伟

“刷,卡卡”?那是什么声音?说实话,这是我们同学玩魔方的声音!最近“魔方”在我们班开始流行。可以说,只要走进我们班的教室,就会发现很多人,有男有女,手里拿着一个魔方,时不时的发出声音!我们班有一个玩魔方的“顶级玩家”。因为他姓赵,同学们都亲切地叫他“魔方赵”。

据说魔方赵的水平已经到了巅峰。“我没见过线外有人说不,线内愤怒的人说不”!没有?我给你看!

不是,上课的时候涂老师邀请“魔方赵”表演魔方技术。两三个同学检查后,表演开始了!我先看了《魔方赵》,把魔方的每一面都看了一遍,仿佛是他用眼睛看透了。随后,随着一声有节奏的“刷”声,“魔方赵”正式开始表演。魔方的颜色五颜六色,我们不禁会想:这么多颜色不一样,他怎么拼得好?看,他的食指和拇指交替变化,左手的小指也快速触到了魔方。这种娴熟的手法不禁引起观众的惊叹。有的同学瞪大了眼睛,仿佛想看到这一切;有的同学甚至站在凳子上,生怕没有精彩的一幕可看;其他学生的嘴被做成“0”形。再看魔方赵。他的手似乎更轻更快!仔细欣赏他双手的动作,手指就像跳舞一样优美,时而灵动有力,时而静止,时而随着节拍起舞,时而踮着脚尖轻盈。这时,一个戏剧性的场景出现了,一块魔方“调皮”地跳了出来。我心里不禁为他担心。他能做到吗?但“魔方赵”不愧为“魔方赵”,只看到他大拇指轻轻一按,便恢复如初。我心中的大石头终于沉了下去。魔方上的色块慢慢变得集中,“啪,好!”一个完整的魔方再次呈现在我们面前。魔方似乎有“魔力”,能控制它的人就是“魔方赵”。“魔方赵”羞涩地走下舞台。这场精彩的表演结束了。

“专家伸手,就知道有没有”。这就是高超的“魔方赵”!

(六年级,700字)

二年级魔方作文

这学期参加了学校组织的魔方补习班。第一节课,我被魔方吸引住了。我看着魔方在别人手里飞舞。过了一会儿,六面恢复了。心里好羡慕。我真的很想快点学会,参加学校组织的比赛。回到家,我和妈妈
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