【第1篇】快乐的大课间
今天，我们课间的活动是仰卧起坐。
广播体操结束后，我们来到走廊。垫子已经铺好了，我们开始七人一组做仰卧起坐。
胡玉纹是第一个做仰卧起坐的。她开始躺在垫子上做“直线”。黄老师反复说：“不，不，你应该把脚弯曲，双手放在脑后。一个同学坐在她的脚上，双手放在膝盖上。”终于轮到我了，我兴奋地爬到了垫子上。我开始做了。我做了十个，轮到下一个同学做了。
大课间休息慢慢过去了。马上就要上课了，所以我们排队走到教室.
【第2篇】快乐的体育大课间200字
今天的体育休息很有趣，包括跳绳、打篮球、足球、竹筏舞、飞镖……每一种活动都很有趣。
我们打篮球。阳光猛烈地照射在我们身上，让我们大汗淋漓。我和同学去树荫下玩。我们分成两队，互相竞争。两个队的学生互相争抢，球在我们之间传来传去，我们拿着球跑来跑去。球进篮筐后，我们大声欢呼；跑出篮子后，我们不禁叹了口气。最后，我们互相合作，终于赢了。
我认为今天的体育休息真的很有趣。
【第3篇】快乐的大课间
今天，我们课间的活动是仰卧起坐。
广播体操结束后，我们来到走廊。垫子已经铺好了，我们开始七人一组做仰卧起坐。
胡玉纹是第一个做仰卧起坐的。她开始躺在垫子上做“直线”。黄老师反复说：“不，不，你应该把脚弯曲，双手放在脑后。一个同学坐在她的脚上，双手放在膝盖上。”终于轮到我了，我兴奋地爬到了垫子上。我开始做了。我做了十个，轮到下一个同学做了。
大课间休息慢慢过去了。马上就要上课了，所以我们排队走到教室.
【第4篇】大课间活动作文300字二则 小学二年级作文
愉快的大课间
时间在流逝。突然第二节课下课铃响了，紧接着是大课间休息。
我们排得整整齐齐，每个人都昂着头，像个军人一样，快步走着。大家都在操场上！第一项运动是无线电练习。每个人的每一个动作都很标准，一年级的孩子也不例外。
很快，无线电练习结束，跑步练习的音乐立刻响起。我们在跑道上跑，大家边跑边笑。看来今天大家都很开心。最让我难忘的是今天校长说我们有进步。这一刻我很开心，因为校长从来没说过我们有进步。听了校长的话，我也更加谦虚了。“我想不断进步，跑得更好。”我心想：“大家都是这么想的！只要我们团结一致，就会不断进步，不断受到表扬。”
“啊。快乐的大课间休息又结束了。但是，明天又是一个快乐的大破，每个人都要珍惜每一个大破！”我心想。
我们的大课间
“去排队，同学们！”看，又是大突破！
我们听着音乐，喊着节奏，一步一步向操场走去。
到了操场，我站岗，等着体育老师的口令。“立正，向前看。开始做下面的练习。”一听到老师的口令，我就开始做练习。
我尽力做好每一个动作，有时候手会酸痛。我很想放下手休息一下。看得出来周围的同学都在认真做，所以我放弃了这个想法。然后就是弹性练习，但是今天场地太湿了，没法做。
于是，我们去了t台，跑了。学生们渴望在跑道上试一试，原地跑步。一声令下，学生们一个个跑得像飞奔的马。但是我有点担心，怕我们班过讲台会被校长批评。但是今天我们班跑的很好，没有被批评。
跑完步，有些同学还是意犹未尽，想继续。但是我累了，腿也无力，气喘吁吁。
这是我们的重大突破。
【第5篇】欢乐的大课间活动
丁玲玲.下课铃响了，学生们兴高采烈地排成整齐的队伍来到操场上进行大课间活动。我开始玩。一些学生玩球类游戏，跳绳，跑步和玩游戏.操场一下子活跃起来，热闹起来。
我最喜欢玩球。在老师的带领下，我们整齐地排队打球。看，轮到我的时候，我拿着我心爱的球，投了出去。我单手拍，双手拍，转身拍.还有不少招数。学生们为我欢呼，球场上有很多热烈的掌声。连不远处跳绳的女生都被吸引住了，停下来看我的表演。我们玩得很开心！突然，音乐响起，课间活动即将结束。我们必须从活动的兴奋状态调整到准备学习的安静状态。随着音乐，我们伸出双手，左右摇摆，吸气一会儿.过了一会儿，我的兴奋平静下来，全身感觉轻松多了。事实证明，课间活动不仅可以锻炼我们的身体，让我们感到快乐，还可以帮助我们消除学习的疲劳，保持大脑清醒。
多么有趣有趣的大课间活动。我越来越喜欢参加学校的大型班级间活动。
【第6篇】小学二年级作文：有趣的大课间
有趣的大课间
“丁零零，丁零零！”第二节课的铃响了，这节课有一个大课间休息。我们很快排好队，立即下楼。
我们开始进入第一个环节，全国小学生广播体操“七彩阳光”，我们专注地盯着学姐，学习她们的动作，认真地做。接下来就是做“感恩之心”手部练习。我们一边做练习，一边唱着美妙的歌曲。这一刻，我觉得心里暖暖的，仿佛有一颗感恩的心。接下来就是大课间活动了。男生分两组插三组，女生插一组，形成两组，慢慢形成一个大圈。组长然后去找老师拿短绳子。我们组跳起来，只有短短的30分钟。我们像小白兔一样跳了起来。时间到了，我们依依不舍的回到教室。
我真的很期待明天的重大突破
【第7篇】课间十分钟作文二年级200字 热闹的大课间
大课间活动开始了，校园很热闹。孩子们带着他们自己的运动器材整齐地来到操场。
孩子们三五成群，玩得很开心！一些孩子在玩扔沙袋。他们踮起脚尖，伸臂向远处扔沙袋；有的孩子在跳绳，他们像轻燕子一样上蹿下跳，嘴里数着，想比较看看谁跳得多；一些孩子正在转呼啦圈。他们身上好像有磁铁。呼啦圈在上面转来转去，不会掉下来.
多么快乐的大突破啊！操场变成了欢乐的海洋！
【第8篇】快乐的大课间100字
“下课了，休息一下。”铃声响了，是大课间休息的时候了。像快乐的小鸟一样，我们排成整齐的一排来到操场。我们先做广播体操，然后做快乐自信的练习，然后跑一圈，最后和同学一起快乐的玩游戏。
【第9篇】快乐的大课间作文100字-小学二年级作文
“下课了，休息一下。”铃声响了，是大课间休息的时候了。像快乐的小鸟一样，我们排成整齐的一排来到操场。我们先做广播体操，然后做快乐自信的练习，然后跑一圈，最后和同学一起快乐的玩游戏。
湖南常德北正街小学二年级：核心？v？柠檬？
【第10篇】小学二年级作文：我们的大课间锻炼
我们的大课间练习
《丁零零》《丁零零》，第二节课结束，热闹的大课间锻炼开始了。广播室里响起了美妙的音乐，安静的校园顿时变得热闹起来。学生们像脱缰的野马一样跑出教室，来到走廊上进行自由活动。有的在和好朋友踢羽毛球，有的在练习自己的体育项目…
看，那不是我们班的曹航伟吗？他在干什么？他在默默地跳绳。他跳了一次，一次，两次，两次，只看到他的手不停地甩着绳子，站在他旁边的人眼花缭乱。
嘿，为什么那里这么多人？我仔细一看，啊！原来是踢毽子。马队(马、冯浩南、朱)vs。第一轮马踢高球，接住关键球，还没来得及踢，关键球落地。马拿下！(1到0)。第二轮，倪卓楠踢了一个小脚，麻木了就大意了，以至于和家人对着干得分。(1比1)。就这样展开了激烈的竞争！
课间锻炼很棒，不仅能改善身体，还能增进友谊。
【第11篇】我们的大课间锻炼400字
《丁零零》《丁零零》，第二节课结束，热闹的大课间锻炼开始了。广播室里响起了美妙的音乐，安静的校园顿时变得热闹起来。学生们像脱缰的野马一样跑出教室，来到走廊上进行自由活动。有的在和好朋友踢羽毛球，有的在练习自己的体育项目…
看，那不是我们班的曹航伟吗？他在干什么？他在默默地跳绳。他跳了一次，一次，两次，两次，只看到他的手不停地甩着绳子，站在他旁边的人眼花缭乱。
嘿，为什么那里这么多人？我仔细一看，啊！原来是踢毽子。马队(马、冯浩南、朱)vs。第一轮马踢高球，接住关键球，还没来得及踢，关键球落地。马拿下！(1到0)。第二轮，倪卓楠踢了一个小脚，麻木了就大意了，以至于和家人对着干得分。(1比1)。就这样展开了激烈的竞争！
课间锻炼很棒，不仅能改善身体，还能增进友谊。
【第12篇】快乐的大课间作文200字-小学二年级作文
大课间快乐
mayiwei
今天下午阳光明媚的时候，崔老师带我们下楼玩跳绳和扔沙袋的游戏。
崔老师和龚佳莹抡起大绳，我们一个个跳下大绳。轮到我的时候，大绳砰的一声掉在地上，我很紧张。老师鼓励我，我勇敢的冲上去。结果我跳过去，心情一下子平静下来，终于学会了跳大绳。
之后崔老师教我们丢沙袋，就是每个人有两条命，打了谁就丢一条命，两条命都丢了就完了。
铃响时，我们排队去上课。
教官崔美茹
【第13篇】大课间
今天，我们做完广播体操后，开始了大课间休息。我们每个人都有一个羽毛球。刚开始不会踢，就把毽子扔了，伸脚。我踢毽子，飞进花里。现在觉得毽子很有意思！我又踢了一脚毽子，毽子好像有眼睛，落在了林老师的背上。“哦，林老师对不起！”我很抱歉的说。老师转过身笑着说：“没关系！”于是，我又开始踢。我跑向我的朋友，用脚踢她。我把羽毛球扔向天空。我一踢毽子，毽子就撞到天花板，又掉了下来。我连续打了三次。后来我又踢了一脚，最后关头毽子掉了。大课间休息后，我唱着校歌，蹦蹦跳跳地回到教室。
【第14篇】快乐的大课间_课间十分钟作文200字
丁、丁，下课后，我们又来到了快乐大课间活动的地方。我们班安排了一个队去操场。
当我们完成课堂练习时，我们是自由的。老师特意给我们买了一个qq炫舞。这个qq炫舞看起来像个棒棒糖，上面有个圈，中间有个烟斗，底下有个可以转的东西。玩起来占用面积大，而且很伤人，找个没人玩的地方。先在右脚放个陷阱。然后拔罐转移到左边，然后左脚向后推，使圆圈转动。左脚在管子来的时候抬起，去的时候放下，这样就可以反复弹圈了。
这个qq炫舞真的很好玩，不仅可以锻炼身体，还可以丰富我们的大课间活动。真是一举两得。
【第15篇】大课间作文100字-小学二年级作文
大休会
下课后，学生们像鸟儿一样飞出教室，奔向操场。来操场，有的跳绳，有的跳远，有的跑步，有的玩老鹰和小鸡，很热闹。王奥和我一起玩飞行。我折了一架纸飞机，扔向天空。飞机像鸟一样升到空中，盘旋了一大圈，慢慢降落在地面上。让我们再比赛一次，看看谁飞得又高又快。我们跳吧！去追它！笑！
这节课真的很难忘。
小学其他年级同类作文
大课间活动作文500字 快乐的大课间
大课间活动作文500字 快乐的大课间
在学校，我们最开心的时候是每天早上第二节课做大量的练习。
我们的课外活动丰富多彩，包括竹竿跳跃、轮胎处理、陀螺玩、射击等。现在有一种新的活动叫做投掷垒球。它的打法是：左手和右手各拿一个垒球，然后把左手和右手的垒球向上抛，在空中交替，最后双手接住垒球。这是最简单的玩法。再进一步，你可以用三个球，四个球甚至更多的球，有规律的往上扔。只有两个球会一直抓在你手里，其他的球会在空中“接力”。当然这很难。现在最多只能打三个球。如果你看到他们在玩，你会觉得像在表演杂技，太棒了！看完肯定不会喜欢的。
竹竿跳是我最喜欢的活动。游戏规则很简单：六根竹竿放在一起，前面两根水平放置，四根与前面两根竹竿交错放置。摆出两个“井”字形，然后四个学生有节奏地敲打竹竿。打人的学生要有“咔嗒、咔嗒”、“开合、开合”的感觉。后面的学生应该排成一队，依次向前跳。跳跃的学生应该在竹竿分开时迅速跳过竹竿。跳跃动作要和竹竿的节奏一致，不能太快也不能太慢。否则，
快看！这些活动多有趣。我们每天都有不同的活动。当然，在课间练习中，欢呼和笑声是最常见的。这些声音遍布校园。这是我们最快乐的时光！
（五年级作文，）
大课间活动
双流县实验小学六年级二班龚育红
数数手指，嗯！今天是大课间休息的第一天。俗话说，新年是新的，活动也是一样的。想看看这个大课间有什么值得研究的问题。
从早读到第二节课，我几乎总是忘记大的课间运动，但这并不能熄灭我强烈的好奇心。想想，下课了。做了三两次眼保健操，跟着同学到了楼下操场，才看到操场上的同学挤得像蚁巢里的蚂蚁。学校对面医院住院部不知从哪里来的风，人已经挤得满窗户都是，耐心等待大课间开始。我站在自己的位置上，认真听着老师说的每一句话，但学生们似乎很兴奋。毕竟是他们第一次玩这个游戏。学生们兴奋和紧张的情绪感染了每个人，但他们的声音淹没了老师的讲话。我一句话也没听清楚，只好拭目以待。
过了一会，老师讲完了，让我们在班主任和辅导员之间的银棕色软软的东西之间来回跑四次。我抬头看着他们之间的距离，忍不住咽了咽口水，这是操场直径的四倍！唉，不跑就一定要跑！在我做完一系列乱七八糟的心理准备之后，男生不知道什么时候才能插上女团。后来才知道这是学校安排的“龙”队形，有同学开玩笑说是“虫”。等了一会，老师选出了一、二号领导。准备完毕，人群开始流动，最后跑了！我紧紧跟着同学，生怕掉队，发现同学在哪里。跑完一圈后，我的心态从兴奋变成了放松。不时观察周围同学的情况，看到有的一边小跑一边和同学说话，有的一边跑一边伸手拦住跑过马路的同学，还有的累得走不快。慢悠悠的跑完，才知道只是热身赛，好戏还在后面！
休息过后，学校安排我们做一些蛙跳、跑步、半足跳等放松练习。做完这些练习后，其他同学玩得很开心，我也没觉得喘不过气来，因为老师常说“生命在于运动”，今天我体会到了！
（六年级，700字）
大课间二十分钟
丁.随着下课铃声响起，熟悉的火山喷发声响起“五、四、三、二、一”。砰，下课了。学生们争先恐后地跨过门槛，看着即将被压碎的地板、平坦的门槛和破碎的玻璃，不禁瑟瑟发抖。我担心他们会把整个学校变成一片废墟。随着时间的推移，人越来越少，我就下楼去了后面的操场。
到了后操场，我们站在自己的白点上，甜甜的钻音听起来是这样的，一分钟，两分钟，三分钟。过了几分钟，钻音结束，然后跑步声又响了。我们一起回头了。每次此时回头的前两个同学都在我身后跑，引我大声奔跑的声像在提醒我快跑，却变得急促起来。他小步跑了一分钟，两分钟，三分钟。跑步锻炼的声音稍微慢了一点，然后声音变小了，提醒我们不要再跑了！这时，我们会停下来走。走了一圈，我们就站起来排队。等下节课结束，我们两人一组跟着他们，排队上楼。
回班后，我负责任的把上节课老师写在黑板上的字擦掉。拉了一把后，我回到座位上。我们坐在自己的位置上。有些人狼吞虎咽地喝水，有些人在看下一堂课的书，有些人静静地等着上课。
（小学六年级，）
