【第1篇】小学二年级作文：橘子
当我的亲戚从广州来看我们时，他们给我们送了一盒礼物。我闻到一股甜甜的味道，很想吃。我马上打开一看，里面有——个橘子，萝岗村特产。我拿起一个橙子，它是圆形的，是黄澄澄的。真的很讨厌吃。
我剥下它的黄澄澄皮，看见红色的橙色花瓣，裹着白色的橙色，像新娘的婚纱，多美啊！橙色的花瓣被它包裹着，像亲兄弟一样团结在一起。用手掰开一个口盖，放进嘴里。咬一口。很酷。很好吃，心里舒服多了。我妈告诉我，吃橘子的方法有很多，可以做成橘子汁，橘子粉……橘子不仅好吃，营养价值高，还有一定的药用价值。橘皮和橘络还是止咳的良药！
听了妈妈的介绍，我更喜欢橘子
【第2篇】我爱吃橘子300字
在水果中，我最喜欢橘子。
橘子是圆的，穿着橘黄色的外套，有很多针头大小的小洞。顶部和底部还有一个“小口”。上面的“小口”也有几片叶子，看起来很新鲜。剥了皮，有几个橘子娃娃紧紧抱在一起。橙色的娃娃上覆盖着乳白色的“丝绸”。仔细看可以看到里面的果肉。当你还没拿到鼻子就闻到的时候，一股诱人的香味就直奔鼻子，馋的人就流口水了。用牙齿轻轻一咬，一股甜甜的汁液就会流进我的嘴里。
橘子里满是宝藏。橘皮可以泡水，“丝”可以化痰。肉可以补充人体所需的维生素。
我喜欢吃橘子，因为它们充满了宝藏。
【第3篇】故乡的橘子作文200字-小学二年级作文
我的家乡在程楠，这是一个美丽的家乡，生产许多土特产，但我最喜欢家乡的橘子。
漫长的冬天过去了，春姑娘悄然而至，大地细雨蒙蒙。星团从天而降。这是，橘子树贪婪地吮吸着春天的露水。他们伸出四季常青的枝条，花香回荡，远远地闻着。
七八个月后，桔子树长出果实。
水果刚出来的时候，有豆子那么大，又蓝又酸！
时间过去了，我看橘子的时候，已经变成金黄色了。树叶在阳光下，明亮的橘子很甜。
远方客人来了，一点钟买几个橘子~
【第4篇】小学二年级作文：吃橘子
今天中午，爸爸出去吃饭了。回来的时候带了几个橘子。做完作业后，我剥了一个橘子，自己吃了。
妈妈和爸爸坐在火箱里取暖。我想纪念我的父母。
我拿了一个大橘子，剥了一个给爸爸吃。爸爸吃了一块，高兴地说：“嗯，好甜啊！”
我又给妈妈剥了一个。妈妈吃了，甚至说：“好吃，好吃！”
看着爸爸妈妈吃的那么甜，心里也甜。
【第5篇】剥橘子的启示
昨天，我们班举行了一次个人剥橘子比赛。我们剥橘子，我们剥快乐和甜味。老师今天会带领我们做什么？在我们的紧急提问中，老师解开了谜团——
“同学们，昨天我们举办了个人剥橘子活动，今天我们合作剥橘子。现在我先让一个同学配合我。要求是每人只能用一只手剥。”
大家推荐最细致的韩志。害羞的韩志慢慢挪到讲台上，擦了擦额头的汗水，准备剥橘子。老师一只手紧紧握住橘子，另一只手使劲晃，喊：“开始！”韩志用两个手指捏了捏橘子，把食指伸进肚脐，把它剥开.就在快剥一半的时候，一小片桔子皮突然掉了下来，一些不耐烦的同学大喊：“啊！放下！输了！”韩志一声不吭，仍然埋头剥橘子。
10分钟过去了，韩志终于剥开了橘子的皮，但是橘子皮破了，橘子瓣被撕破了，橘子水出来了。老师接过橘子问：“为什么上次剥的很好，这次却是这样？”因为没有让我配合她，所以只关注了一个人的努力。“哦，合作是如此重要！
我们削的时候，老师给了我们橘子。我碰巧和韩志在一个小组里。她剥皮，我拿。比赛开始时，韩志接受了前面的教训，顺利地把它剥离了。我想：这个冠军一定是属于我们的，手也忍不住加快了旋转。但我不能急着吃热豆腐，在我的快速旋转下一片桔子皮都快剥落了，于是我赶紧放慢了旋转速度。随着时间的推移，我们剥的越来越熟练，配合的越来越好。——每当韩志的拇指移动时，我就稍微转动一下，韩志的拇指下的橘子皮就被剥掉了。不到六分钟，我们就把橘子完全剥皮了。你看别的同学，有的剥了，有的剥了，有的只剥了一半……哇！我们赢了！韩志和我高兴得跳了起来。
"两人联合扒了冠军组——和俞子怡！"公布比赛结果后，老师对我们说：“他们这次能赢最重要的原因是接受上一课，配合好。两个人联合起来，利润就断了。“是的，只要我们团结一致，什么都不能打败！
【第6篇】家乡的橘子200字
我的家乡有很多水果。三月，桃花、杏花、梅花都盛开了。
我们家乡的橘子种在山中间。春天，满山的橙花像无数只蝴蝶在飞舞。夏天，橙花凋零，绿橙产生。秋天，橘子像红灯笼一样升起。
如果你这个时候来我的家乡，我一定会摘最甜的橘子，让你吃饱喝足，过足瘾。
【第7篇】吃橘子作文100字-小学二年级作文
今天中午，爸爸出去吃饭了。回来的时候带了几个橘子。做完作业后，我剥了一个橘子，自己吃了。
妈妈和爸爸坐在火箱里取暖。我想纪念我的父母。
我拿了一个大橘子，剥了一个给爸爸吃。爸爸吃了一块，高兴地说：“嗯，好甜啊！”
我又给妈妈剥了一个。妈妈吃了，甚至说：“好吃，好吃！”
看着爸爸妈妈吃的那么甜，心里也甜。
二年级：杨光卓
【第8篇】状物作文150字 橘子
在许多水果中，橘子是我最喜欢的。橘子在手中软软的，好可爱；再用鼻子闻闻，很香。我用手剥下橘子皮，然后轻轻地把一片花瓣放进嘴里，嘴巴顿时变得圆润起来。对我来说，橘子不仅好吃，而且去皮的过程也很有趣。稍有耐心，善用力量，一朵“橘皮花”就会出现在我的手中。我听我妈说橘子皮晒干了可以泡在水里。橘子是我最喜欢的水果！
【第9篇】奶奶家的橘子园作文250字-小学二年级作文
我的家乡在江西，那里风景优美。我特别喜欢家乡的橘子。
春天来了，树上开满了白色的橙花，像雪花一样挂在树枝上。我闻到了，啊，真香！花凋谢后，树上长满了小手指大小的橘子。他们躲在绿叶下，仿佛在和人玩捉迷藏！
秋天来了，橘子熟了，远远看去像小红灯笼。拿一个试试。它尝起来又酸又甜。很好吃。我一个接一个地吃着，好像永远吃不饱。
冬天来了，其他叶子上的叶子都没了，只有橘子树还绿油油，郁郁葱葱。
我爱我的家乡和我奶奶的橘子园。
【第10篇】我最爱的橘子
谁没吃过橘子？但是，今天十几个同学一起尝了我的——个橘子，这是我人生第一次。哈哈，太美了！
让我自我介绍一下。我是一个著名的橙子，圆圆的，大约有一个小柚子那么大，穿着一件黄色的外套，但是很帅！把我捧在手里，很冷，你称的时候有两三个砝码。你的皮肤上有很多小坑。按一下，很硬，用鼻子闻闻，一股清香就出来了。使劲掰！滴落的果汁流了一桌子，你想多吃点。黄灿灿的果肉像一轮美丽的月牙，浓浓的橙香沁人心脾。咬一口，甜丝丝的，再咬一口。果肉和果汁在舌头上滚动。酸味是酸甜的。它通过喉咙直接滑入胃部。真的很值得纪念！
我富含维生素c，对消化有帮助。既能美容又能预防感冒。学生必须多吃橘子。
【第11篇】我和橘子的对话300字
今天，我妈妈给我买了一大袋橘子，这让我很开心。一回到家就迫不及待的拿出一个开始掰，可是橘子开口了：“可爱的小姑娘，你为什么要吃我？”我说：“因为你漂亮好吃，我当然想吃你！”我二话没说，把橘子扔进嘴里，味道很美。我正要离开的时候，听到有人在我脚边说话：“小姑娘，你吃了橘子，怎么不把我送到垃圾桶去？”当我听到他的话时，我的脸变红了。我想：作为一个卫生专员，我不知道怎么把橘子皮扔进垃圾桶，所以我不应该。于是我立刻拿起橘子皮，向垃圾桶走去。
【第12篇】吃橘子200字
今天中午，爸爸出去吃饭了。回来的时候带了几个橘子。做完作业后，我剥了一个橘子，自己吃了。
妈妈和爸爸坐在火箱里取暖。我想纪念我的父母。
我拿了一个大橘子，剥了一个给爸爸吃。爸爸吃了一块，高兴地说：“嗯，好甜啊！”
我又给妈妈剥了一个。妈妈吃了，甚至说：“好吃，好吃！”
看着爸爸妈妈吃的那么甜，心里也甜。
【第13篇】收橘子作文100字-小学二年级作文
一天，熊妈妈让小熊们去森林里收集橘子。一些熊去森林里寻找橘子树。一些熊扛着梯子来到橘子树边上。一只熊站在梯子上摘橘子，另一只熊摘了地上从网里滑落的橘子。他们互相帮助，收获了十几筐橘子。
熊看着黄澄澄的橘子，甜甜地笑了。
武曌省原平市青年街小学二年级
【第14篇】小学二年级作文：橘子
当我的亲戚从广州来看我们时，他们给我们送了一盒礼物。我闻到一股甜甜的味道，很想吃。我马上打开一看，里面有——个橘子，萝岗村特产。我拿起一个橙子，它是圆形的，是黄澄澄的。真的很讨厌吃。
我剥下它的黄澄澄皮，看见红色的橙色花瓣，裹着白色的橙色，像新娘的婚纱，多美啊！橙色的花瓣被它包裹着，像亲兄弟一样团结在一起。用手掰开一个口盖，放进嘴里。咬一口。很酷。很好吃，心里舒服多了。我妈告诉我，吃橘子的方法有很多，可以做成橘子汁，橘子粉……橘子不仅好吃，营养价值高，还有一定的药用价值。橘皮和橘络还是止咳的良药！
听了妈妈的介绍，我更喜欢橘子
【第15篇】小学二年级作文：家乡的橘子
我的家乡有很多水果。三月，桃花、杏花、梅花都盛开了。
我们家乡的橘子种在山中间。春天，满山的橙花像无数只蝴蝶在飞舞。夏天，橙花凋零，绿橙产生。秋天，橘子像红灯笼一样升起。
如果你这个时候来我的家乡，我一定会摘最甜的橘子，让你吃饱喝足，过足瘾。
小学其他年级同类作文
橘子熟了
橘子成熟的时候，我家门口有一棵橘皮树。秋天来了，我家的橘子树上挂满了水果，有的像害羞的小女孩躲在绿叶下，有的像调皮的孩子，拉开绿叶笑眯眯的往外看，有的像一群胖娃娃在一起玩捉迷藏游戏。树枝顶端有大橘子，其中三个重约半公斤。这些橘子把树枝弯了，就像挂在绿色薄纱帐篷里的红灯笼，特别可爱。你摘一个橘子，剥下来，吃了，一定会给你无尽的回味。
今天早上，我拿着剪刀和篮子去摘橘子。为了防止橘子被划伤，我小心翼翼地把橘子切开，放进篮子里。看着橘子就忍不住先吃一颗再摘。我摘了很多橘子，就带回家了。正好我表姐和表姐来我家玩。我笑着向他们招手，说：“哥哥姐姐来吃橘子。”我们一边吃着甜蜜蜜的橘子一边讲笑话。就这样，时间慢慢过去了。吃了几个橘子，他们说要回家了。我赶紧拿来一个袋子，放了几个橘子，让他们带回家慢慢品尝。
看着这柑橘，不禁想起雪白的棉花，金黄的稻穗，红高粱，甜苹果。我不禁深深赞叹：“好美，这秋天的美景！”六年级：徐希庭
（六年级，400字）
两个橘子_一件事的启示作文600字
“我，给我！”这是从哪里来的？原来曾老师今天带了两个橘子，我们争先恐后的回答问题！
随着铃声响起，曾老师手里拿着两个橘子走进了教室。她把两个橘子放在平台上，我们定睛一看：这两个橘子形状和颜色相差很大，一个是绿色的，圆圆的，就像一个绿色的小球。而另一个则布满了暗黄色的条纹，就像一个从战场上回来的士兵，浑身伤痕累累。这两个桔子形成了鲜明的对比。
我用手轻轻地摸了摸两个橘子。那个漂亮的橘子摸起来很光滑平整，就像婴儿的皮肤一样，很嫩，很柔软。而且那一个不太好看，感觉粗糙，有点像老人的皮肤，皱皱的，没有另一个柔软。那些有条纹的地方就像穿了一件坚硬的盔甲。
我又闻到了那两个橘子，啊！好香！浓浓的香味里有一股淡淡的树叶香味，让人心旷神怡。光闻就能让人流口水。
曾老师邀请一个同学去剥橘子。她先把长长的树枝剥下来，在橘子皮上留下她深深的指甲印，然后从小洞里把橘子皮一个一个剥下来。剥好的橘子像一个小灯笼，像一个穿着漂亮蕾丝裙子的可爱小娃娃。
在惊心动魄的环节，——尝到了橘子。我一手拿着漂亮的橘子的肉，一手拿着不那么漂亮的橘子的肉，把它咬了下去……“酸”！我忍不住大喊。真没想到好看的橘子这么酸，看起来不好的橘子这么甜！
看来我们不仅要看外表，还要多角度看事物，才能发现这个东西的内在美。
这一课让我收获良多！
（四年级作文，）
我的小橘子树
我最喜欢的植物是我家的一些小橘子树。
去年秋天的一天，我妈妈从黄澄澄买了一袋大橘子。吃了橘子，发现橘子里有很多小种子。我问妈妈：“妈妈，橘子里的小种子是它的种子吗？”妈妈说：“这是它的种子。”我好奇地问妈妈：“我可以把种子种在土里发芽吗？”我妈鼓励我说：“你可以自己试试！”
于是，我把它种在爸爸不用的空花盆里，每天浇水晒太阳。一天，两天；一个月，两个月.没有发芽的迹象，我有点心灰意冷。慢慢的我就忘了。第二年春天，当我妈妈换花盆里的土时，她突然叫我：“杨洋，快来看，你种的橘子树已经发芽了！”我高兴地跑过去，却看到花盆边上出现了几个嫩绿的芽。我惊喜地大叫：“哇，它发芽了。今年我可以自己吃橘子了！”我和妈妈开始一起工作，给橘子树换了一个漂亮的花盆。夏天过后，最大的一棵长出了十一片椭圆形的叶子，绿色的，真的很吸引人。
我会继续给它浇水施肥，等它明年结出圆圆的橘子。
（小学三年级，）
