【第1篇】二年级小学生作文：小鸟你自由了
小明是二年级学生。他非常喜欢鸟。
放学后，小明完成了作业。他从家里拿出一个盆、一根树枝、一根绳子和一把小米。他先把绳子绑在树枝上，然后把树枝放在盆子上，最后把小米放在盆子下面。他躲在树后偷偷看着。这时，一只鸟看到这么多小米，想吃它。于是他从树上飞下来，站在盆子下面吃。
他喂鸟，但是鸟没有吃它。他非常焦虑，心想：“这只鸟一定很怀念大自然。我就放了那只鸟。”于是他拿着鸟笼去了树林。放了小鸟，小鸟唧唧喳喳，仿佛在说：“谢谢你放我走，我自由了！”小明心理上很开心。他高兴地跳起来说：“小鸟自由了！小鸟自由了！”
【第2篇】我是一只小小鸟
我是一只唱歌的鸟，和父母朋友一起住在森林里。每天，我都给他们唱歌。他们都很喜欢我的歌声，因为在我的歌声中，我能听到快乐和幸福，但是美好的生活就像一场梦，很容易破碎…
爸爸妈妈，你们在哪里？
又是一个美好的早晨，我睁开眼睛，却发现父母不在身边。他们去哪儿了？我试图飞出去找他们，但我在耳边想起了他们的话，“我们再也不是一个人不出门了！”我不得不回去等他们回来。看到太阳已经高高挂在天上，为什么他们还没有回来？我匆忙振翅。没有，看时间不早了，我决定出去找他们。“爸，妈——”我一个劲的喊，一个劲的捧，什么也没看见，也没听到什么回音。“咳咳”，我咳嗽了两声，前面生锈的烟囱冒着黑烟，下面的河水散发出恶臭，抬头望着天空，也是灰蒙蒙的。我们周围的世界就像一张黑白照片——，颜色单一，没有生命的迹象。我心灰意冷，拍动翅膀飞走了。天黑了，我找不到父母，也看不到回家的路。“爸爸妈妈，你们在哪里？”看着漆黑的天空，我很无奈。
小伙伴们，你们在哪里？
第二天早上，我被雷鸣般的噪音吵醒。当我醒来时，我不知道我在哪里。我刚刚想起去找我的父母。我想找到他们。让我的朋友和我一起找到他们。我拍打着翅膀，飞了起来，叫着朋友的名字，但耳边只有风，恐惧和焦虑袭上心头。我飞啊飞啊，直到翅膀累了，嗓子哑了，但还是没有看到它们。更准确地说，我没有看到任何其他的鸟。我过去在天上飞，但下面已经不是过去的森林了。裸露的地面点缀着几片绿色。我飞到我能飞的地方，我能找到的地方，但我只听到偶尔雷鸣般的声音和同伴微弱的呻吟。他们在尖叫吗？每次听到都神经紧绷一次。他们去哪儿了？为什么只剩下我一个人？
我想飞，但我不会飞
当时是中午，但我甚至没有看到鸟儿的羽毛。我的心情不自禁地痛了几下。天气越来越热了。我累了，昏昏沉沉地闭上眼睛。耳边传来一阵刺耳的声音，让我毛骨悚然。然后又是“砰”的一声，什么东西掉了下来，早晨那雷鸣般的响声也在我耳边响起。这不是幻觉！我处于戒备状态，因为这些声音离我越来越近，仿佛就在我身边。我想找个地方躲起来，但真的没有地方容纳我。听着接近我的声音，我不得不躲在一个小小的空心灌木丛里，透过缝隙观察外面的动静，但我看到了一些人类。爸爸说他们会伤害我们，把我们带走。我吓得脑子一片空白，飞上了天，却听到砰的一声。然后，翅膀流血了，一种落地的眩晕感让我失去了知觉。乍一看，我希望看到什么，但只发现许多短锯掉的——树桩和一些丑陋的面孔向我走来。我困了，终于闭上了眼睛，一滴眼泪从眼角滑落。我想飞，但我再也飞不动了。
我做了一个很长的梦，梦里有朋友和我的快乐歌曲。
——附言
【第3篇】鸟儿上青天，一飞不见了300字
今天中午，我和朋友玩捉迷藏。我是探索者。我环顾四周，有一只鸟在森林里玩耍，它起起落落，奔跑跳跃。我悄悄地走近它，但它没有注意到。我全神贯注地看着这个“小豆点”。它穿着一件黑色的夹克，与其他鸟类不同的一层，它的高跟鞋要短得多。我想这是一只新长出羽毛的小鸡。有多强：它只是扑腾了几下翅膀，飞到几英尺高就像坠毁的战斗机一样坠落了。它放弃了在天空中旅行的梦想了吗？它宝石般的眼睛闪耀着它多彩的光芒。一次又一次的坠落，一次又一次的切割，但愿大地是一张柔软的弹簧床。好事多磨，它煽动起带着伤痕的翅膀，奔向天空，留下刻在我骨子里的精神。
【第4篇】拾“果”不昧的小鸟作文350字-小学二年级作文
一天，小鸟走出家门，在离家不远的地方发现了一个红苹果。小鸟想，“吃苹果吧。”但是另一个想法出现了？你在做什么？ldquo如果我吃苹果，主人会焦虑吗？然后，小鸟说：“我一定要做个好孩子，把苹果还给失主。
小鸟飞到兔子家，拿出苹果，问兔子："这个苹果是你的吗？"兔子回答说：“我爱胡萝卜，不爱苹果。这不是我的。”
小鸟又飞到了小猫的家，拿出苹果问小猫："这个苹果是你的吗？"小猫回答说：“我爱吃小鱼。我不喜欢苹果。这不是我的。”
小鸟又飞到了猴子的家，拿出苹果问猴子："这个苹果是你的吗？"小猴子回答说：“太好了，我找到我的苹果回来了。谢谢你，小鸟。”
值得借鉴鸟的“果”。
二年级：姚志明
【第5篇】两只小鸟作文200字-小学二年级作文
一天，一只鸟飞到一个笼子里。
当他看到笼子里有一只鸟时，他关切地问：“你在里面怎么样，我的朋友？”笼子里的鸟轻轻地叹了口气，悲伤地说：“我真想看看外面的世界，蓝天、白云、美丽的花朵和绿色的草地。但是我每天都呆在这里，好孤独。'
另一只鸟说：“虽然我自由了，但我想飞越高山，穿越大海，来到田野寻找食物，担心一日三餐，害怕被抓住。还有你，别怕被抓，别担心一日三餐，多好！”
就这样，他们聊得津津有味，成了一对形影不离的好朋友。
【第6篇】逛花鸟市场作文350字
为了完成老师布置的作业，周六下午爸爸带我们去了花鸟市场，看了各种动植物。
进入花鸟市场传来的气味很臭，闻起来像狗和鸟的粪便。但是市场很热闹，小鸟叽叽喳喳，小狗汪汪叫，就像在开演唱会一样。
在我们的视线里，我喜欢的很多小狗都是讨人喜欢的。我问店主：“一个多少钱？”店主回答：“1600元。”“哇，太贵了。”又走了几步，我们发现了五颜六色的鸟，让我们眼花缭乱。他们载歌载舞，给我们带来了快乐的味道。转了几步，看到一条带着泡泡灯笼的金鱼，很可爱，在鱼缸里快乐的游动。我问价格，“哇！太便宜了。”于是爸爸给我买了几条红金鱼配着泡泡灯笼，挑了一只可爱的乌龟放在我手里，弄得我手痒痒的。后来，我们去了厂区。各种植物都很神奇。仙人掌比我的大。让我们触摸美丽的花朵。所以我们去看花结束这个花鸟市场吧。
【第7篇】小学二年级作文：啄木鸟和小龙的烦恼
有一天，啄木鸟和小龙一起去治疗苹果树和松树。他们一直忙到中午。当他们下午再去检查时，发现树洞里有很多害虫。他们异口同声地说：“昆虫那么多，好讨厌！”
在树下打洞的老鼠听到了，就去找天宫里的仙女。仙女说：“你去海底找海星仙女。只有她能帮助小龙和啄木鸟，解除他们的烦恼。”就照你说的做，仙女吹了一口仙尘，一艘潜艇立刻出现在我们面前。老鼠坐在里面，潜艇慢慢沉入海底，来到了海星的天堂。小老鼠把事情的经过告诉了海星仙女，海星仙女把它交给了石头里的一只小老鼠，说：“你让小仙女吹口气，然后让太阳公公把它放进他的八宝炼丹炉里炼，最后让月亮姐姐把它放进她的仙丹炉里炼，这样她就可以变成两个魔法无边的仙丹了。”
小老鼠再次离开潜艇上的海底，飞回天宫。取出奇特的石头，交给仙女。小仙女按照海星仙子的方法，将石头炼制成石仙丹，送给小老鼠。小老鼠又找到了孙公公，孙公公三天三夜就把孙丹炼成了。小老鼠把孙丹给了月亮姐姐，月亮姐姐提炼了三天三夜。魔法石最终成为了两个拥有无穷魔力的魔药。
小老鼠把神奇的仙丹给了小龙和啄木鸟。小龙吃了神奇的仙丹后，仿佛有一种神秘的力量。只要小龙碰了树洞，里面的虫子就一定会死。啄木鸟吃了魔法药剂，碰到树上的虫子，虫子一下子就死了。小龙摸了两次那些枯树，上面长出了绿叶。结果，整个森林变得郁郁葱葱。苹果树和其他果树也结出又大又甜的果实.
都是拜啄木鸟、龙、仙女、老鼠所赐。多亏了他们，整个森林才能复活。他们是拯救森林的恩人！
【第8篇】《鸟奴》读后感200字
《鸟奴》 读后感200字
我是一个爱读书的小女孩。我看过很多书，比如《鬼吹灯之龙岭迷窟》，《非常班级之贪吃虫碰上告状鬼》，《鸟奴》，《一百哥孩子一百个梦之雪原上的红狐》……其中《十万个为什么大全集》是我记忆最深的科普书。
《十万个为什么大全集》这本书包含了大量的信息，涉及天文、地理、动物、植物、数学、理化、军事、交通、历史、文化、艺术、体育等等。一打开书里的讲解，不近文字，有很多照片供我们参考，让我们在浅显的阅读中掌握知识，在严谨的求知中体验快乐。
这本书的内容并不丰富，它的内容也可以用来写《我的发现》之类的作文。记得《我的发现》是这学期一篇作文写的。回家后打开“百科”—— 《十万个为什么大全集》，寻找身边常见植物的信息。最后在目录里找到了关于银杏树的信息：银杏树为什么被称为“活化石”at 1。7亿年前，银杏极其繁盛，银杏林覆盖了地球的大部分。1点左右。4亿年前，由于新植物物种的繁殖和繁殖，银杏开始衰落。到3000万年前，地球上发生了多次大规模的积水运动，许多植物被冰川掩埋。银杏最早在欧洲和北美被破坏，成为埋藏在地下的化石。在亚洲大陆，银杏几乎灭绝。由于我国山区多为东西走向，阻断冰川，我国中东部仅部分受冰川侵袭，银杏在我国侥幸存活，成为我国特有的宝树物种，被称为“活化石”。
《鸟奴》 读后感200字
在沈读完《鸟奴》，家人的经历深深吸引了我。自然界中有这样一个有趣的现象：一对哥们居然和蛇雕一起生活在大青树上，相安无事。除此之外，哥们还帮着蛇雕清理，甚至积极参加了对抗这篇文章作者的战斗。众所周知，凶猛的蛇雕是八哥的天敌之一，所以它们不能生活在一起，否则蛇雕会吃掉八哥。但是他们没有互相残杀，而是互相帮助。经过长时间的仔细观察，作者终于得出了一个结论。八哥和蛇雕不是共生关系，也不是单一的利益分享关系，也不是伪分享关系，而是性质上非常罕见的类似奴隶和主人的关系。
糜哥寄生在蛇雕的巢下繁衍后代，否则蛇足以令曲亡，蛇雕恰好吃了蛇，所以糜哥寄生在蛇雕的巢下，愿意为蛇雕做奴隶。然而，如果蛇雕饿了，它也会吃掉八哥。
你觉得八哥很可怜吗？因为它不够强大，无法独立应对危险的生存环境，所以必须寄生在蛇雕的巢穴下，做它的奴隶，所以不被蛇雕吃掉是必然的。
其实大自然就是这么残酷：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃污泥，弱肉强食，适者生存。弱者成为强者的食物，这是大自然的生存法则。
八哥不是人，我们自然不能以做人的标准来评判他的行为。我感叹大自然的奇妙，佩服八哥的生存技巧。当然，我们活在这个世界上，绝不能像八哥一样。人要自立，自强，奋斗，奋斗。
我们应该从小就努力学习，在生活中做一个坚强的人。
《鸟奴》 读后感200字
不知道你有没有看过《鸟奴》这本书。如果你没有，我希望你能读一下。
《鸟奴》写了一对哥们为一对蛇雕工作，却因为蛇雕的粗暴而失去了四个儿子…这本书是沈先生游览高黎贡山时的亲身经历，写出来的句子通顺具体，让我不知不觉吸收了不少特殊营养。
这本书是一部精彩的动物小说，蕴含着深刻的哲理，让人沉思，可读性强。生活的压力成了动物生存的勇气，开始追求一辈子。生活的痛苦与苦难，生活的艰辛与挣扎，是作者动物小说中最重要的情感体验。他的艺术创作和情感表达深深渗透和蕴含着生活文化中的美学思想。
总而言之，作品语言流畅生动，对自然的描写生动，值得一读。
《鸟奴》 读后感200字
我非常喜欢读沈的动物小说。暑假看了《鸟奴》，受益匪浅！
这本书主要讲的是两个八哥的故事。男的叫老毛，女的叫徐娘。他们很穷。它们下了几十个蛋，无一例外都被毒蛇吃掉了。有一次，他们不小心救了一个小蛇雕，被蛇雕妈妈看到了。有一天，母蛇雕在用嘴清理窝里的屎。老毛飞过来帮蛇雕妈妈清理粪便，于是两个哥哥就形成了这样的行为：哥哥帮蛇雕清理巢穴，蛇雕负责保护哥哥。
《鸟奴》年，两位“上了年纪”的哥哥确实失去了孩子，但我觉得他们成功了。来到蛇雕生活的地方，和它们一起生活，需要多大的勇气和胆量！现实生活中这样的人很少。八哥是鸟，我们是人。甚至他们也不会轻易向命运屈服。我们做不到吗？我们缺乏勇气，不敢面对失败；害怕被嘲笑。失败是成功之母。我们必须勇敢地面对所有的困难。
通过阅读这本书，我知道我应该勇敢的追求自己的梦想，不怕困难，勇于尝试，永不放弃！
《鸟奴》 读后感200字
寒假里，我看了一部动物王沈写的动物小说，《鸟奴》。掩卷深思，现在给大家介绍这本书。
这本书主要讲的是“我”发现一对哥们和一对蛇雕一起生活在一棵树上，于是开始观察推断这种共生关系的成因。最后得出结论，他们之间的关系属于主仆关系。八哥夫妇每天为蛇雕夫妇服务：清理巢穴，照顾幼崽。这是因为它们的卵很容易受到蛇的攻击，如果和蛇雕生活在一起是可以避免的，但是随时都有可能被蛇雕吃掉。虽然最后四个年幼的八哥都是被蛇雕杀死而死，但是八哥们为后代忍辱负重的过程还是很感人的。
我感受到了哥哥们之间的亲情，哥哥和他的妻子为了这份亲情牺牲了自己伟大的精神。从八哥宝宝被小鹰杀死这件事的最后一部分，我感受到了弱者的艰辛和无奈，以及动物世界强弱的残酷现实。其实在我们人类的世界里，为什么没有这样的伟大和残酷？
朋友们，去看看这本书，你也会从中体会到更深的感情！
【第9篇】鸟语作文150字-小学二年级作文
在一个安静的山林里
有一个清晰的鸟叫声
这是鸟类的家园
他们三三两两的
他们成群结队地一起去
在山里的地面上跳跃寻找食物
在山里飞翔
他们叽叽喳喳地说
自由美好的生活
就像妈妈唱的一样
永无止境
二年级：陆睿
【第10篇】我的小鸟邻居作文100字-小学二年级作文
我的小鸟邻居
当我们的房子有空调时，外墙上留下了一个洞。一连几天，我听到鸟儿在哭泣。不知道鸟什么时候在洞里安家的，我有个鸟邻居。
鸟儿每天早上叫醒我，像一个小闹钟。但是这个闹钟也在周六周日叫醒我，我睡不到很晚。
唉，鸟为什么不睡懒觉？
【第11篇】花鸟市场300字
今天是星期天。我和妹妹想去花鸟市场给我们家的金鱼选个“家”。可是，表哥却吵着要回家。我别无选择，只能先送他回家。我来了才去花鸟市场。
当你到达花鸟市场时，你首先看到的是一片花的海洋，有很多花：纤细的百合、芬芳的玫瑰、彩色的非洲菊花等等。然后我去了鸟的天堂：喜鹊在唱歌，鹦鹉在学舌头，鸽子在送信，等等。最后我们到了金鱼的“水晶宫”的时候，先选了一个“小宫殿”，在家里“邀请”了两条小金鱼做客人。
回到家，金鱼们互相打着招呼，浮出头，仿佛在对我说：“我对这个新家很满意。”相同
【第12篇】鸵鸟蛋
我家有个鸵鸟蛋做的工艺品，雕刻精美。
一个椭圆形的金色鸵鸟蛋立在底座上，上面刻着许多叶子。一边刻着一条龙，五颜六色的龙在鸵鸟蛋上盘旋，另一边刻着一只凤凰，嘴里叼着一朵花在飞。底座采用粉色木材，与鸵鸟蛋的颜色完美搭配。
鸵鸟蛋放在客厅窗台上，不孤独，放在工艺品架上，好和谐。
我喜欢这个龙凤盘旋的鸵鸟蛋。
【第13篇】大树和小鸟作文350字-小学二年级作文
大树和鸟
上海市南汇区六灶中心小学板儿村张武石昊
一天，一只鸟在寻找一棵树来筑巢，但是没有一棵树愿意让鸟在树上筑巢。然后他继续寻找，找到了一棵大树。小鸟问大树：‘你能让我在你的树枝上筑巢吗？”树说，“是的。”小鸟高兴地在树上做了一个窝。过了一会儿，树觉得不舒服。鸟儿看到树叶慢慢变黄了。它认为树上可能有昆虫，所以它邀请啄木鸟为树捕捉害虫。抓到所有害虫后，树感觉好多了，树叶变绿了。树高兴地对小鸟说：“谢谢你。"
【第14篇】开学第一天 想飞的小鸟
2012年9月1日早上6点30分，我妈让我和妹妹从床上懒洋洋地爬起来。走进院子，发现阴沉的天气很闷热，完全没有“秋高气爽”的感觉。所以我告诉我妈，我今天要穿短裤和新球鞋去上学。穿上之后，我会在姐姐面前炫耀我的帅气。期待着放学后见到老师和同学，我忘记了所有“沉闷”的天气。吃完爸爸妈妈精心准备的早餐，我拿起书包，高高兴兴地去上学了。
上学路上，发现了两个月前妈妈送我们上学的场景。听着路边的汽车像鸟儿一样啁啾，就像欢迎我们进入一个新的班级。去学校旁边的书店，想起要准备一本数学书，就和姐姐商量一起买，让妈妈去上班。买了笔记本之后，我想：我什么都准备好了。我要“最后一站”“好好学习”！进了校门，隐约听到了扩班的消息。我不知道这是什么意思，就冲向我的窝，“二年级三班”。我不知道我已经不在这个班了。在老师的帮助下，我被调到了二年级二班，班里的同学都已经做到了。找不到地方，就找了最后一排没有凳子的地方，把书包放在抽屉里。就像我找不到方向一样。同学老师离开我了吗？为什么我不和他们在一起？小鸟不敢回答，哭了.
红眼睛的小鸟听到上课的消息，就跑到楼下找水管洗小脸。看到妈妈，他赶紧“飞”到她面前，说：“妈妈，我想和同学在一起”。妈妈知道小鸟心理受到了挫折，小鸟还是很期待和同学老师见面。突如其来的换挡调整让他感到“流离失所”。这时，鸟妈妈笑着对鸟说：学校换班的目的是给学生一个更轻松的学习环境。你要认识很多新同学，和老同学一起玩。不信——，下课去找找同学在哪里.鸟妈妈飞走了。
多高的山啊！怎么才能飞出去找老师同学？我上完第一节安全教育课，铃声一响，我就在走廊里溜达找他们。哈哈，我找到他们了。我在二班、三班和六班找到了我的同学。我仍然可以和他们在一起。我的老师张还在我隔壁的三班。我还能看到她的善良，听到她沙哑的声音！(* _ _ *)嘻嘻.我笑得像九月的菊花.
这时候我躺在窝里，心里暖暖的，只看到新老师。她亭亭玉立，说话轻声细语，温柔地站在讲台上，笔直地站着，教育我们适应新环境，迎接新同学，勇敢面对新事物的变化。哇！太好了，老师——。我爱你。你教会了我如何改变。我要有良好的心理素质去面对新事物。但是我还是不能接受一直躺在鸟后面。想和成绩好的新——窝结婚。我要前进！
献给我尊敬的老师！
【第15篇】小学二年级作文：花鸟市场
今天去花鸟市场，看到很多仓鼠。一些可爱的仓鼠在睡觉，一些在玩耍。我拿了一只仓鼠放在手上。我对仓鼠说：“小仓鼠，你真可爱！”我看到一个盒子外面写着奶茶，另一个盒子外面写着布丁。我不明白奶茶和布丁是什么意思。后来有个阿姨出来跟我说：“布丁和奶茶是这两只仓鼠的名字。他们俩都很聪明。”阿姨说：“他们一爬上去就和我们玩。”我真的很想带他们回家！
花鸟市场有很多花草，比如蝴蝶兰，水仙花等等，还有很多可爱的小动物，小朋友，你去过花鸟市场吗？
小学其他年级同类作文
鳄鱼和牙签鸟
鳄鱼和牙签鸟是一对好朋友。他们互相信任，互相帮助。他们每天形影不离。鳄鱼吃完后张开大嘴，牙签鸟悠闲地通过牙齿寻找剩下的食物残渣。不用担心变成鳄鱼的食物。
有一只狐狸嫉妒牙签鸟和鳄鱼的友谊。有一天，狐狸居心不良地对鳄鱼说：“鳄鱼兄弟，牙签鸟说你嘴巴臭，他不刷牙，天天让他剔牙，唉！真的是很辛苦的工作。”
“什么？”鳄鱼勃然大怒，说：“它骂我臭？还是我喂的！”然后，狐狸跑到牙签鸟家说：“牙签鸟哥哥，那只鳄鱼骂你了！它说你在它牙齿之间吃东西，所以我不知道你有多害羞！还是它喂你的？”
“什么？”牙签鸟也生气了，说：“我再也不摘它的牙了。”狐狸听了之后，就带着它走了。两个好朋友就这样闹翻了，互不理睬，狐狸看着眼睛心里笑了。
过了几天，牙签鸟因为找不到东西吃，差点饿死；鳄鱼也有蛀牙，差点痛死。这时候他们都错过了互相信任，互相帮助的时候。于是，他们都互相道了歉，两个好朋友又和好了。后来他们才知道，砸鬼的是狐狸。他们去找狐狸算帐，鳄鱼张开大嘴吞下了狐狸。从那以后，牙签鸟就像以前一样跳进鳄鱼的嘴里，帮助鳄鱼“清洁口腔”。
（四年级，400字）
蒲公英和小鸟
蒲公英离开了妈妈，飞到了一个山谷，长在一棵大树下，和小鸟生活在一起。很快蒲公英和小鸟成了非常好的朋友。然而，有一年冬天，鸟儿会飞往南方。小鸟说：“我的朋友，我明年回来一定和你一起玩。”说完，他飞走了。第二年终于来了，小鸟飞回来了。我在蒲公英的房子里发现了一根干草。小鸟猜到干草是蒲公英，可怜巴巴地跳了一支舞，然后飞走了。
月亮湾小学四年级：黄鹏
（四年级，100字）
关于劳动的作文500字 我是光荣的啄木鸟
劳动是我们每个人都必须完成的任务。劳动就像一把闪亮的钥匙，可以打开整洁的大门。为了营造良好的校园环境，学校专门组织了“啄木鸟”环保队，我很荣幸成为其中一员。
“啄木鸟”环保队要进行为期一周的志愿服务，我们每次都能准时到达清洁区。但是有一天，我们遇到了大麻烦，负责保管大队部钥匙的同学失踪了很久，捡垃圾的劳动工具都锁在大队部了。我们别无选择，只能向垃圾站借扫帚。虽然条件有限，但我们不能降低对维护校园环境的热情。
但是，当我们扫到绿化带的一个角落，但是扫帚太大，放不进去打扫，大家只好面面相觑，着急起来。这时，不知道哪个同学嗫嚅道：“我好饿，你先去吃吧！”突然，我恍然大悟。对，有办法！我在地上找了两根干树枝，然后我的猫就进了绿化带。我用两根树枝把地上的“食物”捡起来，真是个好工具！我很快清理了绿化带缝隙里的垃圾。其他同学看到了，也拿起树枝采取行动。不一会儿，我们清理了这个小绿化带里的垃圾。这让我想起了我们刚学的一句诗：山重水复疑无路。
在这次活动中，我不仅尽我所能为学校做出了贡献，而且觉得在生活中，我们不仅要努力，还要勤奋地运用我们的大脑。
（五年级作文，）
