【第1篇】折纸船200字
今天，我父亲教我如何折纸。爸爸耐心的教我。我一步一步认真学习。我没折好。爸爸一遍又一遍帮我叠。学了一段时间，学会了叠纸船。心里很开心。我终于知道怎么折纸船了。我折过一个又一个漂亮的纸船，都是我喜欢的颜色，蓝色和白色。叠好后我贴在一张白纸上画上海的波浪，很美。我称之为漂浮在水中的纸船。
我要这些纸船划着波浪，载着我的梦想，让穷孩子背着崭新的书包在明亮的教室里学习上课。
【第2篇】折纸作文200字-小学二年级作文
今天我教你折纸飞机。这种飞机飞得很快，所以我把这种飞机称为“音速飞机”。
首先，拿出一张长方形的纸；然后，把两边对折，把上面两个角折到中线，再折一次；最后再对折。对折后，再将飞机两侧对折。这样声波平面就折叠了。
只需对着飞机头部吹气，用手抓住飞机底部，然后抛向空中，飞机就能飞了。
如果你不知道如何折叠这个“音速飞机”，你可以来惠州，我会再教你一遍，让你满意。
广东省惠州市惠城区霞浦小学二(3)班二年级：杨朝智
【第3篇】爱好作文250字 我爱折纸
业余时间喜欢画画，看书，聊天qq，弹钢琴等。……但是我最喜欢的是折纸。
折纸可以让我的手更熟练，培养我的专注力。我会在百度上搜索折纸教程，用视频或者插画一步步研究。我要仔细观察，反复尝试。我的琴顶成了折纸作品的宝座。我折的花有美丽的荷花和百合；小动物有可爱的兔子和变脸的猪。我还折叠了心形盒子和钻石。我花了一年时间学会了这两种折纸。所以第一次成功的时候，我大声欢呼：“耶！”我心想，我以前所有的努力都没有白费。
折纸很好玩，但是要折叠自己喜欢的东西还是要花点功夫的。要想叠好，一定要记住失败是成功之母。如果放弃，就没有机会了。这就是折纸让我明白的。
【第4篇】折纸船200字
今天，我父亲教我如何折纸。爸爸耐心的教我。我一步一步认真学习。我没折好。爸爸一遍又一遍帮我叠。学了一段时间，学会了叠纸船。心里很开心。我终于知道怎么折纸船了。我折过一个又一个漂亮的纸船，都是我喜欢的颜色，蓝色和白色。叠好后我贴在一张白纸上画上海的波浪，很美。我称之为漂浮在水中的纸船。
我要这些纸船划着波浪，载着我的梦想，让穷孩子背着崭新的书包在明亮的教室里学习上课。
【第5篇】小学二年级作文：我学会了折纸
我上幼儿园的时候，什么都不会叠，但是几乎每天下午，幼儿园都会发一张有漂亮图案的纸。我不会叠，只好在旁边玩雪花。一个同学看我有多余的纸，给我做了个“东南西北”。在她教我怎么玩之后，学校就结束了。在回家的路上，我心里想：折纸这么有意思，要学啊！
幼儿园毕业后的一天，折纸这个词突然出现在我的脑海里。我赶紧让爸爸在百度上找一个东南西北的折纸教程，然后像猴子一样爬到爸爸身上，轻轻拍了两下他的头，然后说：“快点！”“好的！”爸爸很快找到了教程，递给了我。我轻轻跳下我爸，一手拿着教程，一手拿着卷子，开始叠。我当时就不耐烦了，一叠就不耐烦了。不一会儿，一张扁平的纸被我浪费成了一个皱巴巴的纸团。爸爸看到了，告诉我要有耐心，不要太草率，不然我又要搞砸了。于是参考了父亲的建议，折叠了一个。虽然有点歪，但至少我学会了。我的心比吃蜂蜜还甜。
到今天，我已经学会了至少数百种折纸。折纸不仅能折出漂亮的东西，还能让人明白失败是成功之母，坚持是胜利。
【第6篇】折纸课作文300字-小学二年级作文
折纸课
下午第二节课，老师让我们叠纸，叠得最多的那组得了奖。
一开始我们组没有一个被折叠的。过了一会儿，三个已经叠好了。我环顾四周，看看是否还有比我们组更多的人。王见我心神不定，勃然大怒。他把我的头转过来，逼我叠，我只好叠。不知不觉，我们已经破十二了。还剩一分钟，我苦苦思索：折叠什么？突然灵感来了。我折了一把扇子。刚折完，只听老师说：“时间到了！”
老师开始检查作品，我对自己说：会是第一吗？只听老师说：“这次折纸李瑞浩队赢了！”听到这句话，心里比吃蜂蜜还甜。我看到徐奇奇漫不经心地说：“下次一定要超过你！”我说：“徐奇奇，你要知道‘输赢是兵家常事’！”
奖品是巧克力夹心豆，老师舍不得吃，让成绩好的同学吃。老师，我会好好学习的！
【第7篇】我是一个折纸迷作文350字-小学二年级作文
如果你问我最爱什么？那是折纸。
自从妈妈教我这个猪蹄钉，我就爱上了折纸。每天我妈都会在网上教我一个折纸。有时候我妈忘了教我，我会自己在网上找，自己琢磨。当我再次学会同样的折纸。我会很兴奋。现在，我知道了很多折纸术，比如有棚的小纸船、战斗机、纸飞机和纸炮.每次出门都会带一两个纸飞机来玩。因为用纸多，一大包废纸让我一下子用了一大半。我家全是我折的折纸。每天都忘不了折纸。业余时间，我叠纸。甚至在我完成作业之前，我会在休息时间折一张纸。甚至睡觉的时候都会梦到折纸。我曾经向妈妈要过一本折纸书。我妈说明天买。我很开心。
你以为我是折纸迷？
二年级：安祥玉
【第8篇】我是一个折纸迷
如果你问我最爱什么？那是折纸。
自从妈妈教我这个猪蹄钉，我就爱上了折纸。每天我妈都会在网上教我一个折纸。有时候我妈忘了教我，我会自己在网上找，自己琢磨。当我再次学会同样的折纸。我会很兴奋。现在，我知道了很多折纸术，比如有棚的小纸船、战斗机、纸飞机和纸炮.每次出门都会带一两个纸飞机来玩。因为用纸多，一大包废纸让我一下子用了一大半。我家全是我折的折纸。每天都忘不了折纸。业余时间，我叠纸。甚至在我完成作业之前，我会在休息时间折一张纸。甚至睡觉的时候都会梦到折纸。我曾经向妈妈要过一本折纸书。我妈说明天买。我很开心。
你以为我是折纸迷？
【第9篇】小学二年级作文：学折纸
学习折纸
今天，我妈妈教我如何折纸。首先，我把一个正方形的纸板折叠成一个小正方形，然后把小正方形的一边抬起来，对称地折叠两个小三角形，然后把另一边折叠成这样，就变成了双面菱形。最后，我把钻石里的小三角形朝上，把纸鹤的头折叠在左边，尾巴折叠在右边。就这样，一只栩栩如生的纸鹤诞生在我的手中。我用绳子吊着，风一吹，它就随风起舞。我和我妈还学会了折飞鸽，燕子，海豹等等。我认为，无论你做什么，只要你在任真学习，你就会成功。
【第10篇】折纸——东南西北
今天学会了折东南西北。首先，将正方形纸的一角折向中间。然后把剩下的三个角折向中间。依次。还有，都是把边角折向中间。对折，手指放在小方块里。这样就可以玩了。
【第11篇】小学二年级作文：折纸风车
折纸风车
今天下午，我学会了折纸风车。
我先拿出一张长方形的空白纸，对角折叠，然后把多余的纸剪掉，就成了正方形的空白纸。然后，我把正方形纸的中心线折起来，然后把正方形纸的两边向中心线折，这样纸就成了长方形。然后把长方形的两边折叠到中心线，推着水平折叠。现在，大方块纸收缩成小方块。然后，我把它缩小成一个长方形，把上层的四个角向两边拉出来，水平折叠。这一步是最难的，我试了几次才成功！然后，我把两个角向外倾斜。哇！风车的四个叶片突然出现在我面前，我的小风车也快完成了。最后我用锋利的铅笔在刀片中间钻了个洞，插了根棉签棒。这样，一个纸风车就真的完成了。
我兴高采烈地带着风车去了公园。一阵风吹来，小风车就转起来了。看着小风车越转越快，心里很开心！
【第12篇】小学二年级作文：我爱折纸
在业余时间，我喜欢画画、阅读、聊天、弹钢琴等。……但是我最喜欢的是折纸。
折纸可以让我的手更熟练，培养我的专注力。我会在百度上搜索折纸教程，用视频或者插画一步步研究。我要仔细观察，反复尝试。我的琴顶成了折纸作品的宝座。我折的花有美丽的荷花和百合；小动物有可爱的兔子和变脸的猪。我还折叠了心形盒子和钻石。这两种折纸，我花了一年的时间一个接一个的学习。所以第一次成功的时候，我大声欢呼：“耶！”我心想，我以前所有的努力都没有白费。
折纸很好玩，但是要折叠自己喜欢的东西还是要花点功夫的。要想叠好，一定要记住失败是成功之母。如果放弃，就没有机会了。这就是折纸让我明白的。
【第13篇】关于我学会了作文400字 我学会了折纸
我上幼儿园的时候，什么都不会叠，但是几乎每天下午，幼儿园都会发一张有漂亮图案的纸。我不会叠，只好在旁边玩雪花。一个同学看我有多余的纸，给我做了个“东南西北”。在她教我怎么玩之后，学校就结束了。在回家的路上，我心里想：折纸这么有意思，要学啊！
幼儿园毕业后的一天，折纸这个词突然出现在我的脑海里。我赶紧让爸爸在百度上找一个东南西北的折纸教程，然后像猴子一样爬到爸爸身上，轻轻拍了两下他的头，然后说：“快点！”“好的！”爸爸很快找到了教程，递给了我。我轻轻跳下我爸，一手拿着教程，一手拿着卷子，开始叠。我当时就不耐烦了，一叠就不耐烦了。不一会儿，一张扁平的纸被我浪费成了一个皱巴巴的纸团。爸爸看到了，告诉我要有耐心，不要太草率，不然我又要搞砸了。于是参考了父亲的建议，折叠了一个。虽然有点歪，但至少我学会了。我的心比吃蜂蜜还甜。
到今天，我已经学会了至少数百种折纸。折纸不仅能折出漂亮的东西，还能让人明白失败是成功之母，坚持是胜利。
【第14篇】会变魔术的纸_快乐的折纸作文300字
11月5日，我们来到北京钢笔班学习作文。我们非常兴奋，因为我们想折叠小狗。
我们开始折小狗。老师给我们发了一张彩色的正方形纸。我们先把小狗的头折叠成等腰三角形，像金字塔一样。再打开，然后对折成长方形，再打开，两边嵌套成立体三角形。接下来，一边打开折叠成船的形状，然后两个角向内嵌套成为火箭的形状。把两边放进巢里，就像飞机一样。另一方面，将三角形的两个角向内嵌套，然后将两个角向外嵌套，制成狗的耳朵，然后用彩色铅画出它的眼睛、鼻子和嘴巴。
就这样，漂亮的小狗准备好了。看着自己的狗，感觉它好像在对我说：“谢谢小主人。你把我从一张纸变成了一只小狗。”今天，我学会了如何折一只小狗。今天的作文真的很有趣！
【第15篇】学折纸300字
今天，我妈妈教我如何折纸。首先，我把一个正方形的纸板折叠成一个小正方形，然后把小正方形的一边抬起来，对称地折叠两个小三角形，然后把另一边折叠成这样，就变成了双面菱形。最后，我把钻石里的小三角形朝上，把纸鹤的头折叠在左边，尾巴折叠在右边。就这样，一只栩栩如生的纸鹤诞生在我的手中。我用绳子吊着，风一吹，它就随风起舞。我和我妈还学会了折飞鸽，燕子，海豹等等。我认为，无论你做什么，只要你在任真学习，你就会成功。
其他年级相关作文
学折纸鹤
我喜欢折纸鹤和艺术，虽然折纸鹤的过程中有很多“酸、苦、辣”，但是那份甜让我一直走下去。
那是一个炎热的下午，太阳不停地烤着大地，蝉不停地叫。“蝉，蝉……”虽然天气很热，但一点也不影响我开心的心情。我正在做作业，突然不小心把笔碰掉了。当我弯腰捡起来的时候，我看到妹妹手里拿着一只动物。我仔细一看，原来是纸鹤折的！我赶紧问姐姐折纸鹤的秘密。姐姐找了一张废纸，先剪下一张正方形的纸，然后对折三次，再打开，把四个角折到中间，最后折成中间的四边形，然后和龙城一起折叠，再折回去打开，纸鹤的翅膀就折好了。最后用黑笔在纸鹤的两边各放一点。画龙点睛！有了这双眼睛，纸鹤立刻活了过来。
我对姐姐说：“姐姐，让我试试。于是，我拿起姐姐准备的一张方形纸，照着姐姐做的做了。不一会儿，我就完成了，唉！翅膀反转了，唉！这眼睛歪了，唉！这条尾巴是反的.过了两个小时，我终于总结了失败的教训，终于用我所有的努力，让纸鹤活了，活了。后来做了很多精致的纸鹤，用红线串在一起。变成了风铃。这个纸鹤风铃虽然没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上任何风铃都好听。有时微风吹过，它在风中旋转，不时发出细微的声音。我认为这种声音优于所有人类的声音。
学习折纸鹤，不仅让我尝到了酸甜苦辣，也让我明白，做什么都比什么都好，只要有毅力，就能解决一切困难和问题。
海南文昌东阁中心小学6年级61班：林明华
（六年级，600字）
折纸课
“丁，丁……”上课铃响了。这是劳动技能课，也是我们最喜欢的课。因为我们不用做作业。每次王老师都会给我们惊喜，不知道今天王老师会给我们带来什么样的惊喜。
王先生一进教室门，我们就看到他手里拿着一叠彩纸。啧啧！王老师今天想让我们做什么？就在我们满腹疑惑的时候，王老师开口了：“同学们，今天王老师要教你们折青蛙，我把彩卷都带来了。”说完，他把彩纸递了出去，每个同学都拿在手里。王先生开始解释。一边讲解，他一边给我们示范：“先折进去，再……”我们按照王先生的要求一步一步的折。突然，我们班的小单学生大声喊道：“王先生，我折了。”我们都看着他，却不知道。我们看到的时候都惊呆了。这只青蛙在哪里？就像一只有牙齿和爪子的螃蟹！这让我们大笑起来。王老师说：“可以再折一张。被折叠的同学可以和你同桌试一试，看看谁的青蛙跳得高？”所以，我会和同桌竞争。结果我的跳高了。我同桌有点不服气。
就这样，我们笑着上了一堂劳动技能课。我们真的很开心！
（三年级，400字）
一次折纸游戏
事情发生已经快一个星期了，想想都忍不住笑了。
那天是星期三，我们进行了一场折纸游戏。老师手里拿着一大卷彩纸，在讲台上笑着说：“同学们，今天我们来个折纸游戏！”！叠得好的人还要上台表演。”“好！“每个人都立刻高兴起来。
“准备.开始！”在老师的命令下，学生们很快就进入了角色。你看，他们都很专注，嘴巴很紧，手像梭子一样来回摆动，一会儿拿起剪刀，一会儿放上胶水。此刻，教室里只听到“萨沙武贾西奇”的折纸声和剪刀的剪纸声。十分钟.20分钟.大约半个小时过去了。所有学生的杰作都完成了。接下来老师让几个做的比较好的同学用自己的作品上台表演。
第一个上场的人是李涛。我看到他没有往后靠，嘴翘着，眼睛看着，一瘸一拐地走上讲台。我还把黑帽子叠在头上，逗得同学们哈哈大笑。然后他拿起“惊堂木”拍在桌子上，扯着嗓子大喊：“安静！安静！”学生们被的触摸逗乐了，他们似乎笑了，就连一向严肃的王老师也笑了。
然后轮到我了。我戴着我自己的日本士兵军帽，鼻子下插着日本小胡子。然后，我站在讲台上，从口袋里拿出我精心制作的手枪，用枪指着我的同学，用一种奇怪的声音强调了一下，喊道：“巴嘎路，拉死它。”然后，我假装滑倒，倒在地上，不省人事。看完我的表演，全班哄堂大笑。
折纸游戏在学生的笑声中画上了完美的句号。
（六年级作文，）
