【第1篇】小学二年级作文：一节难忘的体育课
难忘的体育课
今天体育课，老师和我们一起玩游戏。我们先打第一个球，老师的手变成了叶子的形状。我们的球飞过去了，他一挥手挡住了。
后来球来找我了。我想抓住它，但是我的手举得太慢了。砰的一声，球擦着我的头皮飞了过去。我震惊了。那就轮到我“拍”了。我使劲扔。这时，魏军也扔了一个球。我的球被老师回击了。魏军的球正要飞过老师的“封锁线”。结果老师的手往后一歪，被吹走了。
然后我和魏军、陈颖一起玩。我和魏军的球被老师挡了回去，但是老师为了挡住我们的球，给了我一个空子。陈颖的球终于飞过了老师的“封锁线”。哇，终于赢了！
【第2篇】有趣的体育课作文400字-小学二年级作文
有趣的体育课
李阵郁
一天，当我们在上体育课的时候，我们的老师徐让所有的男孩都去踢足球。老师一脸严肃！
我们的足球队长宋大元——，首先把26个男生分成两队。被分配到队长身边，我很激动。足球比赛开始，队长先发一个飞球，我们队继续。十分钟后，人们匆匆忙忙，相互追逐，累得大汗淋漓。就在这时，球到了我的手。于是，我像箭一样狂奔。该开枪了！我抬起一条腿，把球踢了出去。这次我很惊讶。没想到这个守门员这么厉害，竟然能挡住我的球！在他们的反击和抵抗下，球又飞到了我的脚下，真的帮到我了！我踢了一脚，球进了，我们队赢了一分。我们队的师承石和陈各得一分。他们就像“休克男孩”，每一脚都像“火星大力拳”，对方无法抵挡。后来我和宋大元都用了“电击飞毛腿”的招数，给我们队加了两分。
这次比赛，我们队赢了，大家付出了辛勤的劳动和汗水。
虽然激烈的竞争已经结束，但我们的欢呼声仍然回荡在体育场上空…
教官崔美茹
【第3篇】我喜欢上体育课200字
我喜欢体育课，因为我会打乒乓球、篮球、足球，还有很多健身器材，所以我和同学都会玩。
我喜欢体育课还有一个原因。看到2008年奥运会有很多国家的运动员参加各种体育比赛，中国获得100块奖牌，我很开心，也很羡慕。所以，从现在开始，我会继续锻炼，长大了也要参加奥运会，为祖国争光，为祖国争光。
【第4篇】小学生二年级作文：第一次上体育课
上课了，我们班很安静。等体育老师，因为第一节课我们不想惹老师生气，老师进教室了，今天老师让我们学排队。老师读的人必须和老师站成一排。我们排好队，保持安静。我们去了操场，老师叫我们班三班长去活动室给我们一根跳绳。他们刚上楼就到了。他们回来了，我看到他们拿着一捆跳绳往这边走。他们在我们面前放了一捆跳绳，就回队了。老师叫我们解散。老师说：“解散的时候，要听组长的。无论你去哪里参加活动，你都应该去那里。不听。”当我们的活动时间结束时，老师吹响了哨子。我们一个个跑到老师面前排队。当老师告诉我们向右转时，老师告诉我们慢慢走回教室。老师不想带我们去上课再去办公室，我们就去办公室门口，老师进去了。
回到家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“哦，你们班所有的好孩子。你必须向你的班级学习，你也必须向班长学习，这样你的学习才会提高。”
【第5篇】快乐的体育课作文250字-小学二年级作文
作者：李振宇
年级：二年级六班
周三上午的第三节课是体育课。今天，体育老师让学生自由组合和选择他们喜欢的体育活动。学生们非常高兴。
小丽、小芳、小明演了他们最喜欢的《摸瞎子》。先是小芳被蒙住眼睛，负责抓人。小丽和小明躲开了。他们三个汗流浃背，玩得很开心。
小兰、小红和梁潇在玩长绳子，他们一边数绳子一边跳着舞。
学生们玩得很开心！
二年级：李振宇
【第6篇】一节有趣的体育课
2009年3月24日星期二可以
今天我们上了一节有趣的体育课。
做完练习后，我和同桌梁玩猫捉老鼠。
第一局，我是老鼠，成亮是猫，我在楼上，他躲在楼角下，因为我一眼就看到了他的一举一动，很明显我赢了！
第二局，我是猫，他是老鼠。他在楼上。我下楼去。过了一会儿，我开始找他。在哪里？没有走廊，也没有教室。我想了想，眼睛一转，就知道——，他躲在门后。我推门，我们都笑了。
然后铃声响了。这门课真的很有趣！
【第7篇】体育课打篮球300字
今天，我们在体育课上打篮球。
又来了，双方相持不下，双方都没有得分。如果没有被扔出界，那就是过篮而已。大约十分钟后，对方进球了。嘿，谁能阻止吴喜平的投球？然后当比分从1: 0变成2: 0、3: 0、4: 0、5: 0和6: 0时，奇迹发生了，崔哲浩进了一个球！这个球可以挽救我们之前的失误！然后对方又进了一球，比分7: 1，下课。
我总结了我们失败的四个原因。第一，对方有两个高手，我们只有一个。第二，对方很团结。第三，我们队不是很团结。第四，我们队好像总有风波。如果我们能纠正这些缺点，我们一定会赢。
【第8篇】一节难忘的体育课作文200字-小学二年级作文
下午体育课老师给我们安排了一场足球赛，把我们全班分成两组。让我来当守门员。听到这里，我非常紧张。当我在球场上看着我们同学的时候，他们都做好了冲锋的准备。比赛开始时，学生们跑得很快。那个小足球在我脚下传来传去。我的眼睛紧紧地盯着足球。随着足球上下起伏，我担心它会丢失。看，胡世好站起来跳了起来，用尽全力，用一只飞起的脚踢了踢足球，然后直奔球门。我当时就惊呆了，急得满头大汗。球就在眼前，我拼命扑过去，紧紧地抱在怀里。场上的同学突然欢呼起来！
“铃铃贝尔”结束了，我们离开了体育场。那是一堂难忘的体育课！
【第9篇】体育课作文200字-小学二年级作文
体育课
今天阳光明媚，所以我早早起床，立即去了学校。来到学校，我看到了不可思议的事情。我桌上有一个很长的东西。
我用铅笔摸了摸那个长东西。我不知道那是什么。我看到那是一只毛毛虫。我把它放回了树上。第一节是体育课。我们立即排队。
老师说：“今天我们来个拔河比赛。”老师叫我们队拔河。我们被分成两组，比赛开始了。
我看见吴金标，我们队的前锋，弓着他紧绷的双脚。对方的两个胖子各路拉进来，我们都一边喊救命一边为他们欢呼。时间很快就过去了，我们队以1比0的优势击败了对方。
【第10篇】我喜欢上体育课作文200字
我喜欢上体育课作文200字
小时候很笨，小学的时候还是分不清左右。后来才知道，写字的是右手。
但是体育课排队的时候，老师喊“向右看”，我总是很自然地向左看，因为写作永远不可能和排队同时进行。手里没有笔，短时间内搞不清哪个是左，哪个是右，所以很难过。
老师又一次大喊：“向右看！”我毫无自信的把头转向一个方向，然后听到同学的笑声，知道自己又错了。但这一次我发现了新的东西：当我转过头时，我遇到了左边的同学——他也在笑我。当他笑的时候，他的牙齿露出来了，一颗韭菜在他的牙齿之间晃动。我马上向老师指出这个新情况：“老师，他没刷牙！”于是大家开始看同学的牙齿，忘了我看左边。
我终于变聪明了，不仅学会了向右看，还熟练地“左转”和“右转”。这让我开心了好一阵子，同时我也明白了，习惯不是天生的，是后天培养的。
后来我学会了过马路要向左看，大大降低了我发生交通事故的概率。
我喜欢上体育课作文200字
过了一会儿，我看到体育老师慢吞吞地说，’今天不能上体育课。学生们像泄气的球一样躺在桌子上，没有心情看书，只是聊天。过了一会儿，同学们异口同声地让老师去上体育课，可是老师的脸从晴天变成了阴天，所以没有办法听天由命。学生们又乖乖地做自己的事了，但他们都很焦虑，像坐在钉子上一样四处张望。
不知道为什么，开始好转了。学生们谈笑风生，只有认真的老师在看教案。学生们兴奋地问老师，担心不会下雨。让我们去上体育课。我们真的很想去！谁知道，老师给了我们一个晴天霹雳，否定了。我们也说没下雨，但是风很大！同学们又失望了，但是在接下来的自习时间里，同学们时不时地看着窗外，希望能有一些变化，但在期待中，铃声响了，只有老师说下课了，同学们无力地躺在桌子上。
体育课好一段就这样的氛围结束了！
我喜欢上体育课作文200字
今天下午我们的体育课很热闹，大家都在无休止的争论不去上体育课。我知道，上次大家都很想去上体育课，因为大家都两个多星期没去操场了。
上课铃响了，大家都坐在座位上，静静地等着老师来。一分钟，两分钟，三分钟……很久过去了。学生们看到老师没来，都吵起来了。大家各做各的，教室里很吵。
"每个人都去上体育课。"去上体育课。”几个学生说出了自己的愿望。这时，高磊站起来大声说：‘想上体育课就举手！”高磊讲完后，班里大部分同学平时都齐刷刷地举起了宝贵的手。然后，不知道哪个学生带头大声喊：“下去，下去。”剩下的同学立刻异口同声地说：“下去，下去。“很难听到这么大声的团结呼声。
“想去上体育课，就过来。”高磊站在门口，对全班同学说。几个学生走了过去。高磊看到同学这么少又哭了。有多少学生可以走过，但学生人数仍然很少
这时，高磊做了一个让全班都很惊讶的举动。他居然为全班跪下了。他流着泪大声对所有的学生喊道：“请你们一起下体育课吧！”这时，戴晴雯也对高磊大声嚷道：“让全班留下来！”
这时，一些学生建议问老师这个班里有什么。于是，丁涛和另一个同学去了。很快，他们回来了，还没来得及坐好，学生们一个个走过去问老师。“随便你，”丁涛给了老师答案。学生们正犹豫要不要去参加任何课程。
“李小姐来了。”一个同学给大家发了一封信，同学们立刻散去。老师瞬间安静下来。“这个班自学。”李老师平静的回答给了我们长时间的争吵一个决定性的答案。
我喜欢上体育课作文200字
一天，大灰狼来到体育课上放羊。
他拿出一根绳子说：“今天我们要跳绳。这不是普通的跳绳。我们必须边跑边用绳子在空中跳跃。”懒得听马上装睡。灰太狼开始向羊演示。他只是在空中跳了一下，撞到了路灯上。他的牙齿不见了。他不相信自己不会跳，于是又演示了一遍。这次比上次更惨，又打路灯了。这时，它被费杨洋的球打出水来，鼻子青一块紫一块的。羊看见半死不活的灰狼，嬉皮笑脸的跑了。只有懒虫还在那里睡觉，大灰狼立刻抓住了懒虫，飞快地赶回家。没走两三步，喜洋洋扔下一颗炸弹，轰隆隆轰隆隆，大灰狼夹着尾巴跑了，很快救了懒。
可怜的苍狼慢慢走回家，等着洪太郎骂他。
我喜欢上体育课作文200字
我喜欢体育课，因为我会打乒乓球、篮球、足球，还有很多健身器材，所以我和同学都会玩。
我喜欢体育课还有一个原因。看到2008年奥运会有很多国家的运动员参加各种体育比赛，中国获得100块奖牌，我很开心，也很羡慕。所以，从现在开始，我会继续锻炼，长大了也要参加奥运会，为祖国争光，为祖国争光。
【第11篇】快乐的体育课
快乐体育课
今天体育课，吴老师让我们玩“传球”游戏。四人一组，站在一个大广场上，选一个人当队长，每组队长拿一个球。队长拍了拍球，围着我们四个人转了一圈，然后把球传给第二个人，第二个人也围着我们四个人跑。就这样，我们传球玩得很开心。
第二个学生把球传给我的时候，我围着四个人跑。当我跑到第四个人的位置时，第四个人用力踢了一下，球滚得很远。球被另一个同学捡走了，他也把球扔得远远的，故意捉弄我。
这时候队长跑过来捡球给了我。我跑去捡球，但是在路上摔倒了，因为地面很滑，我穿了凉鞋，所以摔倒了。当队长不小心放开地衣的时候，我的球飞了一地。追球很难，但我连站起来的力气都没有。我放声大哭。船长跑过来把我拉了上来。
我坐在地上，过了一会儿体力渐渐恢复，又继续玩.
铃响时，学生们正在玩，活动在学生们的笑声中结束。
【第12篇】快乐的体育课200字
今天体育课，我们老师和我们一起玩老鹰抓小鸡。老师小时候被抓过很多次。因为它跑得太慢了。于是，我几次变成了鹰。但他是鹰的时候很凶。永远抓住一个，永不放手。之后我们玩了西瓜切。老师没有机会把它剪进去。因为他跑得慢，没有机会切入内线。
通过这一课，我明白了一个道理。平时多运动，不然打游戏就没法和别人比了。
【第13篇】小学二年级作文：别样的体育课
另一种体育课
盼星星盼月亮，终于盼到了这节课。因为这是体育课。
听到这里你会说：“不就是体育课吗？没什么好期待的。那将是一个大错误。因为这不是普通的体育课。简单来说就是公开课。过了一会，老师让我们每人拿一个袋子放在篮子里，老师说：“我们今天体育课的主要内容是跑快。停了一会儿，老师说：“我们在比赛前玩吧。〞
过了十几分钟，老师让我们站成一排，打快跑接力赛…
很长一段时间，比赛结束了，结果我们一对大获全胜。
这一次体育课好玩极了，泡泡枪，快跑接力赛。它是如此的酷和有趣。
【第14篇】快乐的体育课作文300字-小学二年级作文
今天去上体育课，发现有男同学去抓女同学。他们跑着，正要跑向女厕所。突然，他们停了下来。一个大胖女孩站了起来，我们谁也不敢靠近她。她大声说：“别欺负人！”没有人敢站出来，我却站了起来。我踢了一个飞毛腿，但是被她胖乎乎的肚子弹回，差点摔倒。我们一起冲上去，一个个抓住了他们。他们一直在挣扎。最后，他们跑进女厕所，冲我们大喊：“你敢进来吗？”所以我们不敢一个个进去。我们什么也做不了，所以我们跑进了男厕所。他们出来的时候，我们还派了三个男同志去楼梯拐角处学习站岗。如果他们跑出去了，他们会立即冲过去抓住他们。他们试图溜下来，被埋伏在楼梯拐角处的“警卫”抓住了。“呵呵，你现在跑不掉了？”
【第15篇】体育课赛跑作文300字-小学二年级作文
今天是我们期待已久的体育课，大家都兴高采烈。当我们排队时，体育老师说：“今天我们要跑一场比赛。”大家欢呼雀跃，全班兴奋到爆锅。体育老师说：“出去站成四队。”话音刚落，学生们像鹿一样跑了出来。排完队，等老师下命令。很快比赛开始了。我看到四个学生以离弦之箭般的速度奔向终点。老师说：’第一局赢了三四队。“我们笑着骑得很高。然而，在第四场比赛中，我们队的张带着他的鞋跑了。这让一队和二队都笑了。我们团队的每个成员都很沮丧。下一轮比赛开始了，我信心满满的说：“我要挑战白云帆。“我们打了个平手。
从那天起，我每天都锻炼。我希望我们能再进行一场比赛。不仅锻炼身体，还能增加我们的友谊。
小学其他年级同类作文
体育课下雨的喜和忧
xi:指讨厌体育课的人和懒得运动的人。看到地上的雨滴后，都喜气洋洋的大喊：“太棒了！我们不需要体检！”之后大家都躲在楼梯口。老师看着雨说：“不要难过，雨还小，可以继续考。”他们又不情愿地回来了。刚跑完第一组，雨就好像和我们这些喜欢运动的人对着干。看到雨量不足，我们加大了“剂量”。等了几分钟，我们的头发被火烈鸟湿透了。”那些人每个人都高兴地回到教室。
担心：是指我们体育课上喜欢运动的同学。当我们看着地上的小雨滴时，每个人都有一种不祥的预感。看着50米外的老师，她挥挥手，但能跑出来的不是我们一个人(指的是我们体育课喜欢运动的同学)，而是讨厌体育课的同学。他们在细雨中奔跑，我们只能看着他们奔跑，不能参与其中。预感实现了。
我们很担心，他们很开心。上帝，难道我们不能变得快乐吗？"你不能，因为如果你喜欢他们，你会变得担心。"(上帝对我的回答)
（五年级，400字）
记一次体育课
去上体育课，老师一进教室就在黑板上默默写下了“measure 50x8”几个字。“50x8？不是400米，哇，死了。我通常在50米赛跑中得最后一名，我累得一次也跑不动了。我不知道我能否完成400米测试。这次我一定要失败。”我不禁暗暗想道。
所谓“50x8”，就是把一个“冰激淋桶”放在离起点50米的地方，绕着它跑四圈，总共400米。
到了t台，我在一旁等着，因为我在第三排。看着别人跑，我越来越紧张，手心出冷汗。看看那些没跑来跑去的人。有的人看起来很自信，有的人和我一样紧张。“快来第三排集合！”跑第二排后老师大喊。我一骨碌站了起来，站在起点，心跳得好像要跳出来了。这时老师喊：“每个位置——，准备——跑！”话一说完，所有的学生一起跑了出去。“啊！”我马上反应过来，但还是比别人慢，被甩在后面。我一看，立刻加快了速度，在人群中左拥右抱。很快，情况有所好转，还没跑完一圈，就到了第三名。到第二圈的时候，我已经把同学留在了第二的位置，离第一的位置非常近，我也是田径队的同学。但此时此刻，我已经开始喘气了。到第三圈时，我已经开始失去力量，速度稍微慢了下来，但我仍然试图保持第二个位置。最后到了第四圈，我想加速，但是我的能量快用完了，想加速也加不进去。我不得不尽我最大的努力，想想终点线。我以为这次我得了第二名，但是后面的一个同学一步就冲上来了。
我越界了。最后以一个位置输给了最后冲上来的同学，获得第三名。跑完步，只觉得腿突然没力气了，坐在地上。虽然这次拿到了第三名，但是我还是很开心，因为这一次证明了我不是无能。
（六年级，700字）
体育课
今天体育课，老师和我们玩了一个游戏：两个人背靠背，一个方向，看谁走得快。我看过别人做这个游戏，好像挺好玩的，所以我和我的好朋友——于某某会配合一下。我们俩都先把胳膊搭上，然后都往左。我还没准备好，某某不耐烦了，只走了一步就把我摔倒在地，没有给我造成脑震荡。我对她说：“我还没准备好。先别跑！”之后我系好鞋带，又和她合作了。我们有一个秘密。正好是跑跳。可以打1，2找节奏。这样可以很默契的配合。
比赛时间到了。我们的对手是郭某某和李某某。一开始，我们赢得了一个好的开始。我们在路上没有任何失误，但是回来的时候，于的鞋带开了。我们没管，一直跑。最后，我们赢得了最后的胜利。我很开心，因为我调到龙某某之后，有一个好朋友这么心照不宣的和我合作，我以后还会继续和她好好相处！
（一年级，300字）
