【第1篇】别捉蝌蚪
一天早上，天空晴朗无云。温柔的春风在我脸上，温暖而温暖。小华拿着渔网和小水桶来到河边，想抓几只蝌蚪玩。
河水像一面明亮的大镜子，一眼就能看到许多蝌蚪。小华很开心，用渔网抓了七八只蝌蚪。这时，一个大哥哥看见了，边跑边喊：“别抓蝌蚪！别抓蝌蚪！”他跑到小华身边，小华莫名其妙地问：“为什么抓不到蝌蚪？”大哥说：“蝌蚪长大了，就变成青蛙了。青蛙可以在农田里捕捉害虫。”小华明白了，说：“我知道我错了。我应该照顾蝌蚪，不应该伤害它们。”之后，小华让所有的蝌蚪都去了，它们在河里快乐地游着。
小华正要回家，突然发现附近有个小哥哥在抓蝌蚪。他急忙跑过去，告诉他的小弟弟不要抓蝌蚪，要好好照顾它们。
学生们，动物是人类最好的朋友。让我们从现在开始，从我做起，爱护动物，保护动物，让它们活得更快乐。
【第2篇】抓蝌蚪作文100字-小学二年级作文
今天，我去刘佳水库抓蝌蚪。我和黄玉林一起带着我的“秘密武器”。黄玉林抓不到它。轮到我了。我先用石头把蝌蚪引到我的身边，然后用我的“秘密武器”——一张网(长柄)，逆着蝌蚪的返回路线把它们全部抓来。一共抓了大概500只蝌蚪，除了十只，其他的都放了。
【第3篇】（看图作文）小蝌蚪作文300字-小学二年级作文
(图片构成)蝌蚪
我家有两只可爱的小蝌蚪，是我在宠物店买的。
蝌蚪头大身黑，就像一个大句号，眼睛比芝麻还小，尾巴又细又短，就像一根又细又短的绳子，皮肤很滑。
小蝌蚪好玩！有时它们在水里一动不动，好像在睡觉；有时把头伸出水面，仿佛在问候小主人；有时候像个小演员，尾巴朝下，头朝上，仿佛在给大家表演杂技；有时他们在水下快乐地游泳，仿佛在水中跳着美丽的芭蕾。
不久之后，蝌蚪长出了一条腿。几天后，又长了一条腿。尾巴逐渐消失，前腿慢慢长出来。几个月后，它变成了一只小青蛙，有着白色的肚子和漂亮的绿色连衣裙。
暑假里，我和爸爸不情愿地把两只可爱的青蛙送回了大自然。
【第4篇】小朋友和小蝌蚪200字
xx年8月24日星期三天气：晴
星期天阳光明媚，小明去池塘捕了一群蝌蚪。小明很喜欢这些蝌蚪。它们在水里游来游去非常可爱。这时，收音机里传来一个优美的声音：“青蛙是捕捉害虫的高手。我们应该保护青蛙和蝌蚪。”
小明想：“为什么要保护蝌蚪？”他在数据中找到了原因。书上说蝌蚪长大后变成青蛙，小明就把它们放在池塘里，让它们自由生长。
【第5篇】再见了，小蝌蚪500字
星期天早上，蔷蔷从池塘回来，却发现他左手拿着一张小抄，右手小心翼翼地提着一个玻璃瓶子，瓶子里有几只蝌蚪，笑着唱着跑回家。
蔷蔷一进屋，就迅速拿起玻璃瓶，看着游来游去的蝌蚪。他很开心。这时，电台开始播放保护青蛙的节目：“青蛙是我们的好朋友。它们可以吃地里的害虫。没有它们，地里的庄稼就会被害虫吃光，要开始保护青蛙了。”蔷蔷认为：蝌蚪是青蛙的孩子。蝌蚪长大后会变成青蛙，所以我们要保护蝌蚪。
蔷蔷从书架上找到一本《小蝌蚪找妈妈》的故事书，坐在沙发上仔细阅读。当他看到小蝌蚪找不到妈妈伤心的时候，他也流下了眼泪。他看了看身边的小蝌蚪，下定决心要帮它们找到妈妈，于是他抱起小蝌蚪走出了家门。
蔷蔷来到池塘边，看着小蝌蚪说：“我希望你能尽快找到你的妈妈！”说完又把蝌蚪送回水里。果然，一只青蛙向蝌蚪游去。原来是蝌蚪的妈妈。蔷蔷看到青蛙一家团聚时很开心，就对他们说：“再见，小蝌蚪！”
北京市西城区玉桃园小学二年级傅瑞安
【第6篇】抓蝌蚪作文400字
年前，一个无聊的假期，我跟着哥哥去温州图书馆消磨这一次。没想到我不仅在图书馆里体验了浩瀚的知识海洋，还意外的得到了一次抓蝌蚪的经历。
在阳光明媚的冬日午后，有了阳光，冬天一点也不冷。下午我和哥哥走在博物馆外面，眼前的风景就像“小桥流水……”写在书里。在桥边，几个孩子围着抓蝌蚪。看到的时候，我惊呆了。河底可以清晰的看到很多蝌蚪，上千只，一只一只。但河是那么绿，绿得像一块无瑕的玉，河是那么静如镜。这时，我忍不住抓了一个。然后，我挽起袖子，滑进水里。我看见一只蝌蚪在游泳，但我错过了。我错过了第二次和第三次。他们像一群顽皮的孩子一样在水里自由自在地游泳。太可爱了！我失望地说：“算了，反正这么难把握。”哥哥来了，说：“抓蝌蚪要有耐心。不能急于求成。”我慢慢把手伸进水里，慢慢捞起，终于成功了。
我好像隐约明白了：我们不能像寓言故事里的农民那样急于求成，而是去做坏事。
【第7篇】可爱的小蝌蚪作文200字-小学二年级作文
我有十几只可爱的蝌蚪。它们的头圆圆的，黑黑的，像小黑豆，尾巴细，摇来摇去。
这些蝌蚪很淘气。它们不停地从一边游到另一边，从一边游到另一边。这个打那个，那个打这个。我用一些小摸渣喂它们，它们用力游，几个围攻一个摸渣。站着吃饭很搞笑。为了给它们补充氧气，我经常把水高高地扔在杯子里，一些调皮的小蝌蚪钻进杯子里，像滑梯一样顺着水滑下去。他们调皮的样子很搞笑。
我非常喜欢这些有趣的小蝌蚪。
【第8篇】小蝌蚪作文150字-小学二年级作文
2013年5月16日，星期四，阳光明媚
清明节我钓回家的蝌蚪变了。以前他的头像黑豆，尾巴细如线，后腿前腿都没长出来。现在它的头大如巧克力豆，尾巴扁如小鱼的尾巴，两条细而弯曲的后腿像线一样。游泳时看起来很可爱。
我期待它们变成青蛙！
二年级：王晓宇
【第9篇】水沟里的小蝌蚪400字
昨天放学，和往常一样，我唱歌，关门窗。突然，不远处传来一声巨响。我循着响声，看到沟周围有一大群学生。我赶紧关上门窗，跑过去一看。哇！原来沟里有一群蝌蚪，但让我不解的是为什么沟里有蝌蚪。青蛙妈妈有没有觉得在沟里比较安全，就在这里生了宝宝，然后等有一天宝宝长大了，再从沟里跳出来找妈妈。
蝌蚪们在沟里快乐地游着。它们的大身体后面有一条扁平的长尾巴，看起来是灰色的，但有点透明。它们像彩带一样漂浮在水中。其中一个可能是哥哥，也可能是姐姐。他们总是和弟弟妹妹一起游泳，从不分开。
看着这些蝌蚪，我的心里一半是高兴，一半是难过。我不知道他们能在这条肮脏的沟里生存多久。我能不能安全健康的长大，跳出沟去找妈妈，和妈妈团聚？
【第10篇】再见了，小蝌蚪作文400字-小学二年级作文
星期天早上，蔷蔷从池塘回来，却发现他左手拿着一张小抄，右手小心翼翼地提着一个玻璃瓶子，瓶子里有几只蝌蚪，笑着唱着跑回家。
蔷蔷一进屋，就迅速拿起玻璃瓶，看着游来游去的蝌蚪。他很开心。这时，电台开始播放保护青蛙的节目：“青蛙是我们的好朋友。它们可以吃地里的害虫。没有它们，地里的庄稼就会被害虫吃光，要开始保护青蛙了。”蔷蔷认为：蝌蚪是青蛙的孩子。蝌蚪长大后会变成青蛙，所以我们要保护蝌蚪。
蔷蔷从书架上找到一本《小蝌蚪找妈妈》的故事书，坐在沙发上仔细阅读。当他看到小蝌蚪找不到妈妈伤心的时候，他也流下了眼泪。他看了看身边的小蝌蚪，下定决心要帮它们找到妈妈，于是他抱起小蝌蚪走出了家门。
蔷蔷来到池塘边，看着小蝌蚪说：“我希望你能尽快找到你的妈妈！”说完又把蝌蚪送回水里。果然，一只青蛙向蝌蚪游去。原来是蝌蚪的妈妈。蔷蔷看到青蛙一家团聚时很开心，就对他们说：“再见，小蝌蚪！”
北京市西城区玉桃园小学二年级傅瑞安
【第11篇】小蝌蚪找妈妈
晚上，我和妈妈看了一部名为《小蝌蚪找妈妈》的动画片。
蝌蚪游啊游。当他们看到岸上的小鸡时，他们成了好朋友。母鸡妈妈来找小鸡，小鸡们跟着妈妈回家。
小蝌蚪，你看看我，我看看你，都去水里找妈妈了。
他们看到虾公公就问，我们妈妈呢？虾公公回答说：“你妈眼睛大。看那边！”
小蝌蚪游啊游，看到大眼睛的金鱼，就和她打招呼，叫她妈妈：“小朋友，不对，你妈妈的肚子是白的。”
他们游啊游，看到螃蟹鼓鼓的，就上去叫妈妈。螃蟹说：“你妈妈有四条腿。”。小蝌蚪游啊游，终于找到了妈妈。
他们和妈妈一起游泳。蝌蚪往后长，然后是前腿，最后尾巴变短了。他们跟着妈妈，跳上了荷叶。
青蛙是一种有益的昆虫，所以我们应该好好照顾它。
【第12篇】我和蝌蚪一起长大作文300字-小学二年级作文
我的好朋友李玉生给了我三只蝌蚪。我高兴地看着水瓶：最大的蝌蚪长出了一条短短的后腿；另外两个只有大头和细尾巴。他们游起来像三个大逗号，真有意思。
最小的蝌蚪是活泼的！每次我去看，他总是在水面上游泳，用两只小眼睛往外看，仿佛在自言自语：外面的世界很美好，很精彩。要是我能出去就好了！它的两个兄弟都懒！两个人都待在瓶底，每天都睡懒觉。我用手轻轻摇着瓶子，他们觉得很危险，就匆匆忙忙的跑来跑去。水面一静下来，他们立刻停下来，又去做梦了。哦，我帮不了他们！
于是三只蝌蚪呆在我家，和我成了好朋友。好惊喜！小蝌蚪会长成青蛙抓害虫，保护庄稼！我也想给大家一个惊喜，一个普通的小男孩会成为一名优秀的飞行员！
蝌蚪，让我们一起快点长大吧！
导师：李霞
【第13篇】小蝌蚪回家了作文500字-小学二年级作文
蝌蚪回家了(040308)
三八妇女节，天气晴朗无云。我和妈妈开心地去了桃花村。
当我们来到田野的边缘时，我们看到田野里的水清澈透明。水里有许多小蝌蚪，大脑袋，深灰色的身体，摆动着长长的尾巴，快乐地游来游去。
看到小蝌蚪好可爱，决定带回家。于是，我找到了瓶子，蹲下身子，把瓶子放在地上，蹲下，用手钓蝌蚪。我花了很大力气，最后钓到了很多蝌蚪。
我把蝌蚪带回家，放在瓶子里。每天放学回家都去看它喂它。
很快，我和小蝌蚪成了好朋友。每当我拍拍瓶子，蝌蚪就游来游去，好像在和我玩。
两个月后，我惊讶地发现有些蝌蚪有四条腿。我妈对我说，“王？蝌蚪要长成青蛙了，让我们把它送回大自然，让它回家吧！不然会死。”听了妈妈的话，我实在受不了，但想到青蛙是庄稼的守护者，我决定送它们回家。
一天，我和妈妈来到游泳池。我不情愿地把蝌蚪放进了池子里。蝌蚪摇着长长的尾巴，仿佛在说：“谢谢你放我走。”看到它开心的样子，我开心的说：“再见，小蝌蚪，我来看你。”小蝌蚪似乎听懂了我的话，不停地甩着尾巴，好像在和我说再见！
过了很久，妈妈让我回家，然后我很不情愿的离开了小蝌蚪。
【第14篇】小蝌蚪哪儿去了作文100字-小学二年级作文
去年春天，我住在爷爷家。有一天我去田里玩，看到田里有很多小黑点。我觉得很奇怪。仔细一看，原来是蝌蚪。之后每天都去抓蝌蚪，这小家伙真狡猾。我的手轻轻抓住它，它钻进了土里，但我抓不到它。
一个月过去了，我又想起了那只蝌蚪，然后我去田里抓它。奇怪的是，田里没有蝌蚪，所有的青蛙都在田里跳来跳去。然后我才知道，蝌蚪长大了就是青蛙了。
【第15篇】救小蝌蚪记作文400字-小学二年级作文
今天在楼下和小朋友玩，看到一个即将干涸的水池。看看里面的小生命.
原来是池子里的蝌蚪。它们的大脑袋在池子里摇摆，而它们的小身体在池子里跳舞，但它们并不快乐。从他们苍白的脸上，可以看出他们很虚弱，仿佛在呼救：“朋友们，救我！池子里的水就要干了。”从那悲伤的声音里，我看到了水池干涸后的场景。蝌蚪死了，空气中仿佛飘着一股腐烂的恶臭。我暗暗下定决心，一定要救他们。只有足够的水才能让它们免于死亡，所以我要做的第一件事就是找水，但是哪里能找到呢？我真的很疑惑很疑惑第二个张和尚！
我终于知道哪里有水了，就是我家的自来水。我立马回家拿了一盆水倒进池子里，唉！我上气不接下气。“好难！”我对自己说。于是我和孩子们商量了一下，最后得到了大家的同意。我们都去家里捡水，倒进池子里。很快，池子里就有了小半的水。
蝌蚪游得更快，跳得更欢，仿佛在说：“谢谢！”
小学其他年级同类作文
捉蝌蚪
在一个阳光明媚的早晨，我和姐姐去一个小池塘里捉蝌蚪和小鱼。不一会儿，我们钓到了一条游得很快的小鱼和三只小蝌蚪，这三只小蝌蚪平时很难看到，也很难钓到。
我们高兴地把它们放在装满水的塑料杯里，然后继续低头专心在池塘里寻找下一个目标。突然感觉脚底一滑，整个人开始颤抖。我只是喊了一声，“姐姐……”，然后我扑通一声掉进了小池塘。池塘里的水不算太深，除了膝盖，但是裤子和鞋袜都湿透了，我狼狈的从池塘里爬了上来。小姐姐看到麻烦就一个人溜走了，让我和姐姐不知所措。
当时太阳高高挂在天上，好像在对我们微笑，我却笑不出来。我这样回家，肯定会被我妈骂。我和姐姐冷冷地对视了一眼。我姐姐突然想到一个好主意。她让我脱掉鞋袜，坐在池塘边的草地上，伸直腿晾裤子。她找到一根长长的树枝，不停地在上面摇我的袜子，希望这样能让它们更快变干。我们只是在经历.
突然，远处传来爸爸呼唤我们的声音(只有爸爸知道我们的秘密所在)。当他看到我们两个滑稽的样子时，他忍不住笑了。爸爸没有怪我们，就光着脚把我带回家，鞋和袜子都湿了。
这真是一个激动人心、惊心动魄的早晨！
上海市闵行区联合双语学校4年级：武安
（四年级，500字）
捞蝌蚪
钓蝌蚪
周末，爸爸带我去海底世界钓蝌蚪。
我们来到蝌蚪池。哇，有很多青蛙和蝌蚪。我想：抓一只小青蛙来陪伴蝌蚪吧！于是，我悄悄走过去，一下子就抓住了。我小心翼翼地把青蛙放进一个空瓶子里。爸爸在钓蝌蚪。爸爸好凶！他轻轻地走在一大群蝌蚪后面。我数了一下，抓了9只蝌蚪，第二次抓了13只蝌蚪。我骄傲地说：“看，我抓到一只青蛙！”爸爸笑着说：“我们回家吧！”
回家后，我把蝌蚪和青蛙放在鱼缸里，看着它们自由玩耍。
文章来源
（一年级，200字）
小蝌蚪和小金鱼
蝌蚪和金鱼是形影不离的朋友。他们生活在太阳和月亮的池塘里，整天快乐地游泳。但是有一天，他们在为一件事争吵。
因为日月池里有游泳比赛。有人说蝌蚪游得最快，有人说金鱼一定是冠军。小金鱼说：“我游得很快。有一天，我上课忘了带作业。我来回游了半分钟，把作业拿了回来。”小蝌蚪赶紧说：“我还是游得快。我上游泳课的时候，游泳老师总是夸我姿势好看。”他们一句话，我一句话，谁也不服气。
小蝌蚪一回到家，就告诉妈妈和金鱼比赛的事情，妈妈鼓励小蝌蚪。晚上，小蝌蚪在床上翻来覆去，睡不着。他想：我一定要为家争光，拿冠军。以防万一，要不我现在练。想着，小蝌蚪踢开被子，游出门外，开始游泳练习.
游泳比赛的日子来得很快。蝌蚪和金鱼早早来到比赛场地。蝌蚪和金鱼家庭，小龙虾和乌龟家庭也来了。游泳比赛就要开始了，只听小龙虾喊“来了。”小金鱼像离弦之箭一样“飞”出去。小蝌蚪不亚于小金鱼。他们游泳不分上下。游着游着，小金鱼转过头对身后的小蝌蚪说：“哈哈，你还想跟我比，做白日梦！”小金鱼的声音没有落下，却被池水缠住了。想往前走就不能往前走，想回去就不能回去。我该怎么办？我只能看着蝌蚪夺冠。这时，小金鱼的脑子一片空白。我真的很后悔在比赛中没有注意。他想让妈妈救他，但这是个游戏。想到这里，它急得想哭。突然，小金鱼感觉到一个黑色的身影从它身后出现，把小金鱼推出了水草。小金鱼得救了。原来救金鱼的黑色人影是一只蝌蚪！小金鱼很感动。其实蝌蚪之前也有过犹豫。他也想赢得冠军，但他认为当他的朋友有困难时，他不能避免毁灭。蝌蚪救下金鱼后继续竞争，现在是竞争对手。最后小金鱼以一秒之差夺冠。小金鱼把奖杯给了小蝌蚪，并告诉了评委们到底发生了什么。小乌龟很兴奋，就做了两个奖杯，分别给了他们两个奖。
他们俩都很高兴，把奖杯高高地放在柜子上。从此，他们的感情加深了。这两个奖杯不仅代表着他们两个都是冠军，也代表着他们之间深厚的友谊，告诉我们“友谊第一，比赛第二”。
（四年级，800字）
