【第1篇】背古诗300字
我将从一年级开始学习背诵古诗。在学校，我和同学一起背古诗词，很喜欢。在家里，因为有些话不认识，所以不懂意思。没有人陪我看，所以失去了很多乐趣，心不在焉。背古诗对我来说是一杯苦茶！
渐渐地，渐渐地，我知道了更多的单词，也“拾起”了我的阅读。我还学会了查字典。不懂的话，可以看下面的“名词解释”，基本理解每首诗的意思。以前一两天背一首古诗，现在只要10分钟。
背诵古诗词，我曾经称之为“老烦恼”，现在也逐渐成为我的乐趣。
【第2篇】学古诗*玩踏土作文400字-小学二年级作文
学习古诗词*与地球玩耍
暑假到了！我一路笑！回萧山老家吧！有山，有水，有美丽的田野。快看！花草在风中翩翩起舞，大猪在村里走来走去，小鸭子在弹着优美的曲子欢迎我。
哦！山脊是我的天堂。太公下田时，我读古诗：
日出田芸夜表演麻，
村里的孩子自己当家。
孙同没有解决农业和纺织问题。
还要学会在桑阴旁边种瓜。
哟！第一次看这首诗的时候，总觉得很难受。我不能理解这首诗的意思，所以我不能很好地背诵它。我背了很多遍才想起来。自从和太公一起下地干活，我渐渐明白了这首诗的意思。
“小乖乖，过来帮我踩土！”“哦！”我顿时激动起来，不顾三七二十一，甩掉鞋子，光着脚跳进松软的泥土里，我使劲踩，跳，跳，发出“吱吱”的声音，留下一串脚印，像梅花，像大脚.疲惫的躺在地上，背上松松垮垮的土地，用手摸着松软的泥土，闻着泥土的香味，
“哈哈”！太公被我逗乐了，哈哈大笑。我做了个调皮的鬼脸，笑了笑，脸上露出两个深深的酒窝，摇摇头，念着那首古诗：”.还学着桑阴种瓜。”
【第3篇】小诗下雨啦作文250字-小学二年级作文
石玉卿的第一首诗
2011年1月19日下午，我在妈妈办公室画画的时候做的
下雨了，下雨了，
花仙子在云上开了一把大伞。
然而，一只蝴蝶的翅膀被雨弄湿了。
花仙子很快就把它救到了云端。
雨下得太大了，
小猪藏在灌木丛里。
但是树太密了，
它不能马上找到回家的路。
花仙子用魔杖指了指，
啊，有一条金色的路。
小猪安全回家了。
白天鹅藏在一个小湖里。
把你的头伸进湖里，
但是雨滴仍然会落在上面，
花仙子用魔杖指了指，
啊，雨停了。
白天鹅又可以自由游泳了。
北京市人大附属小学二年级石玉清：
【第4篇】我的祖国——诗200字
我的祖国
在地图的中间，
有一只公鸡，
这是我的祖国——中国。
北京故宫，
八达岭长城，
秦兵马俑，
避暑圣地
有趣的地方，
让人流连忘返。
河流，海滩，
石林和溶洞
自然景观，
让人回味无穷。
我的祖国多么美丽，
我爱我的祖国！
【第5篇】小学二年级作文：秋天美好的诗句
农田里的金色农田成熟了，就像一张金色的地毯！虽然这是一首短诗，但它引用了一个非常迷人的比喻。建议你写秋作文的时候用这句话！
【第6篇】琪琪写的几首小诗作文350字-小学二年级作文
一首歌：风
风就像一只流浪狗在四处奔跑。风就像骑士飞奔，咆哮着龙卷风。是魔鬼推倒了所有的大树和小树
两首：毛毛雨和沙沙声
下雨了，
孙爸爸没出来，睡得很晚。
下雨了，
有许多大大小小的雨伞。有红色的，黄色的，银色的。它们非常漂亮。
下雨了，
到处都变凉了。
下雨了，
小玉从天而降，吻了我，因为他喜欢琪琪。
下雨了，
操场上有一片广阔的海洋。男孩子们在玩沙袋，使劲踩水，把水溅得那么高。他们的裤子湿了，但是脸上挂满了笑容，很开心。
三首歌：春风的颜色
春风是绿色的
草在春风的召唤下
伸了个懒腰
悄悄钻出来
小树被春风感动了
到小脑袋上来
地球沐浴在春风之中
一片片绿色。
看，这条河是绿色的。
武汉常青一中二年级：庄瑞琪
【第7篇】古诗文大赛——李宇扬作文300字-小学二年级作文
古诗词大赛
李雨阳
周五下午，我们期待已久的古诗词大赛隆重举行。今天下午，我们搬了椅子，整齐的排好队，来到了古诗词大赛。
第一是一、二、三年级表演。他们表演完了，终于到了四年级了。四年级的时候，我们班表现第一。我们班有两个程序，一个是《明日歌》，一个是《满江红》。我们先表演了《满江红》，只看到我们班的刘永奇穿着盔甲，拿着剑，就像一个真正的岳飞。看完《满江红》，观众报以热烈的掌声。
下面的表演是《明日之歌》。先出来背了一遍，魏出来指挥大家唱。演出期间，场上掌声不断，我们的演出非常成功。但其他班也不甘示弱，都全力以赴完成比赛。
我们回到教室，听老师说我们班是全班第一。我们高兴地跳了起来。
教官崔美茹
【第8篇】小学生二年级作文：青蛙作诗
下雨了，
雨点不断落下。
青蛙说；
“我要写诗了。”
蝌蚪游过来说；
“我将是你的一个小逗号。”
荷叶上的一串水珠表示；
“我们可以省略号。”
池塘里的水泡说；
“我可以是句号。”
青蛙的诗是这样写的；
“嘎嘎，嘎嘎，
嘎嘎嘎嘎。
嘎嘎，嘎嘎，
嘎嘎嘎嘎。"
【第9篇】青蛙作诗200字
下雨了，
雨点不断落下。
青蛙说；
“我要写诗了。”
蝌蚪游过来说；
“我将是你的一个小逗号。”
荷叶上的一串水珠表示；
“我们可以省略号。”
池塘里的水泡说；
“我可以是句号。”
青蛙的诗是这样写的；
“嘎嘎，嘎嘎，
嘎嘎嘎嘎。
嘎嘎，嘎嘎，
嘎嘎嘎嘎。"
【第10篇】国庆60周年诗歌.光辉的历程作文1400字-小学二年级作文
国庆60周年诗词
-光荣的历程
丹的心照耀着太阳，
洪飞很重要。
翻开历史的长卷，
60年的轻弹生涯；
坐在瑶湖边，
回顾共和国的光辉历程.
(a)法院
时间如水，光阴似箭；
时间来到了1949年。
一个巨人俯瞰世界，
大嗓门，
全世界都为之颤抖。
伟人挥了挥手，
经历了战争沧桑的中国将会被举起来，
庄严的声明，
驱散中国五千年的阴霾；
成立了！
两颗炸弹和一颗卫星也相继成功。
(二)乙
时间如水，光阴似箭；
时间来到了1978年。
一个有着超人勇气的伟人，
结束了两次通常的争论后，
凭借巨大的智慧，
把尘土飞扬的国家向世界开放！
他也放大了他沧桑的眼睛，
神奇地带领祖国风雨无阻！
(3).
时间如水，光阴似箭；
时间来到了1992年。
一个老人沿着南海画了一个圈。
因此，中国更加开放，
老人带着春天的故事游历了南方，
从那以后，中国的改革步伐加快了，
人民的生活因此而丰富。
(4).
时间如水，光阴似箭；
时间来到了1997年。
随着香港的米旗滑落，
祖国洗刷了百年耻辱，
随着红旗在冉冉升起，
一国两制的伟大构想已经成为现实；
随着时间的推移，
香港更繁荣。
(5).
时间如水，光阴似箭；
时间到了2000年。
承前启后的领导人在中华世纪坛迎接新世纪的到来
在新世纪之前，
切断三峡大坝，
实现了高峡出平湖的梦想；
在新世纪之前，
三江决战取得抗洪大捷；
在新世纪的黎明，
提出西气东输、南水北调、西电东送的伟大构想；
在新世纪的前夕，
制定了西部大开发战略。
(6).
时间如水，光阴似箭；
时间来到了2003年。
非典正在折磨这个困难的国家
非典正在考验这个坚韧的民族！
过去和未来的领导人告诉我们，
面对困难，我们应该团结一致，团结一致，
我们有骨气，
非典终于让我们征服了！
我们有骨气，
终于，千年飞梦实现了！
(七)
时间如水，光阴似箭；
时间到了2008年。
百年一遇的冰雪灾害，
震惊世界的汶川地震，
灾难接踵而至！
此时，有远见的领导人正在运筹帷幄。
扛着灾难开始自救，
它承载着伟大民族复兴的奇迹。
成功举办奥运会，
神七成功上线；
完成了一百年的梦想之旅，
完成了期待千禧年的壮举！
(八)
时间如水，光阴似箭；
时间到了2009年。
在60年，我们生活的日子里，炸弹指挥室，
在过去的60年里，中国发生了巨大的变化。
我们伟大的祖国庆祝了60岁生日。
经历了世纪风暴的中国，
会更强，
我们遭受了一百年苦难的祖国，
会更强大。
看瑶湖，
我为我的祖国感到骄傲。
我相信公鸡会在黎明唤醒寂静，
我也相信龙会称霸时代；
我坚信-
人民迈向小康社会的步伐将更加轰轰烈烈！
龙湾区实验小学si (5)班
东单红
两个？九年九月二十九日
【第11篇】小诗两首作文100字-小学二年级作文
两首小诗
余杭区实验小学207班吴俊泽
云姐姐
云姐姐怎么了，
为什么整天流泪？
我们不能踢球。
谁欺负你了？
哦！没什么，没什么，
孙哥是来道歉的。
雷神父
雷爸爸生气了。
带来了一个乌云做的大鼓。
挥动两把长锤子，
大声敲门。
讲师：沈
【第12篇】有趣的古诗比赛——薄一帆作文200字-小学二年级作文
有趣的古诗词比赛
薄一凡
“学国学背经”大赛在我校举行。
“我们走吧！开始了！”眼看就要开始了。观众很期待，但是演员呢？好紧张。
第一组是一年级的孩子，好可爱。第二组，高二的孩子唱歌那么认真。一小时三十分钟后，终于轮到我们了。我们班的学生都认真地唱着，比如我在这个春天的早晨心情愉快地醒来，周围到处都是鸟儿的歌唱.眼看快到上学时间了，大家在外面坐了一下午，演出还在进行，场上响起了热烈的掌声。
这次演出让我想起了一句话：台上十分钟，台下十年。
教官崔美茹
【第13篇】送给老师的一首诗200字
虽然我没有生手。
没有动听的歌声。
但我会用这首小诗，
表达我对你所有的爱。
日复一日，
年复一年。
你教会了我宝贵的知识。
人们说，
还有一根线连接藕。
你对我的好将永远持续下去。
你是太阳底下最光荣的人
老师————
【第14篇】二年级诗歌100字 秋天来了
秋天，
秋收冬收，
谷物收获，
秋叶飘飘，
孩子上学。
秋天来了，
棉花花是白色的，
黄豆粒饱满，
高粱笑得脸红了。
赖斯笑着弯下腰。
秋天来了，
枫叶是红色的，
广西的花很香，
螃蟹只是吃饱了，
孩子上课。
秋天来了，
冬天还会远吗？
【第15篇】爱心小诗
爱情是干旱时的一滴雨露，爱情是雨天的一抹阳光。
爱滋养我们的心灵，让每一个明天都更加美好。
只要每个人都付出一点爱，世界就会变成更美好的明天。
小学其他年级同类作文
背古诗700字
今天下午最后一节课，六年级组织了一个学期一次的古诗背诵比赛。
因为是全年比赛，不在我们班，在一班。一班是计算机班，老师不让他们坐座位，大家都要站着。一班，二班，三班先检查，我们四班次之。
我们开始检查了。我在一班二班三班的时候，翻着古诗词小册子复习。一首一首背，尤其是木兰诗。当我翻到那一页时，我在心里嘀咕：“上帝，保佑我。别让我画花木兰诗。如果我画它们，我会很痛苦。虽然能背，但是太长了，再紧张难免会犯点小错误。别让我画出来……”
我继续背了好几遍木兰诗。背下来的时候，老师突然说：“四班！”张子玉是第一个前后背诵最多的人。我不在乎别人，一直盯着窗外，心里念叨着木兰诗，什么感觉都没有。
已经到了第七名，很快就是我了。前七个人都没有背过木兰诗。最后一个签名了吗…
齐家念完之后，我上前一步，心里突然提到嗓子眼，暗暗祈祷：“千万不要做木兰诗……”
我用颤抖的手打开纸条，三个字映入眼帘。当时我差点欢呼起来！
虽然背的很熟练，但还是有点紧张，腿在抖，心想：“天啊，腿怎么这么不听话，以后再下去怎么办？”
怀着紧张的心情，我终于顺利背完了，老师直接让我们在班门口玩。
我一边走一边想：“这个古诗词大赛真的很神秘。好家伙，还有木兰诗。还好我没抽。真的是像往常一样辛苦，不然运气好就能考上，运气不好就不是注定的！看来以后什么都不能马虎或者偷懒了，不然受苦的不是别人，一定是自己！”
（小学三年级，）
金潇逸暑假组诗
飞
我想飞翔，
即使它在暴风雨中飞翔，
我愿意——
让暴雨弯曲我的翅膀，
让风吹走我吧！
我不会飞，
但是“强”在我心里荡漾！
邢星邢星
夜晚，
已经到了，
淘气的小星星，
也出来玩了。
it ——
照亮了天空，
为我们人类赶走
孤独和黑暗。
朝阳
为什么我要把你赶走，
你为什么不多呆一会儿？
绝对句
群山白云环绕，
近水缓流桥。
鸟儿在山上歌唱，
你知道夏天很早。
树枝
一根树枝断了，
从树上掉下来。
直接进入土壤，
太阳的爆发，
它从不大喊热。
风雨侵袭，
从未动摇过。
整整十年后，
终于变成了一棵结实的树。
生活不一样，
经过多次挫折，
终于到达理想的彼岸。
谁最漂亮
瀑布落下来了，
水溅了出来，
这是地球上的奇迹。
是的，很漂亮。
花开了，
五颜六色，
真的是草原奇观。
是的，很漂亮。
黎明时分，
红光刺眼，
这是天空中的奇迹。
是的，很漂亮。
孩子们让座，
感谢老人，
这是灵魂的美，
这是单纯的美，
他是我眼里最漂亮的。
我是一只夏天的虫子
我是一只夏天的虫子，
一只小夏虫，
夏天的风景很美。
绿叶红花，
青蛙唱歌，唱歌，
有许多枝叶。
奶奶曾经对我说：
“冬天比夏天更美，
雪花飞舞，
这是一个粉和玉的世界。
但是，儿子，
你不能去那个世界，
你只属于夏天。"
我真的很想看看，
粉玉世界！
我向往它——
那个世界。
最后，
冬天到了，
我不想向南飞，
冷风刮得很快。
我想退缩，
但是为了看到这个世界，
鼓起勇气，
飞出去了，
我飞，飞。
前面的空气越来越冷，
一团团白色的东西
从天而降，
这是雪花吗？
我太激动了，
“终于看到冬天了！”
“看这个粉玉世界！”
渐渐地，
我做不到，
从天而降，
我蹲在地上，一动不动.
我是一艘船
我是一艘小船，
一个飘进来
海洋中的船，
海上的风很大，
海浪很疯狂，
漩涡很猛烈，
但是我有我的目标！
有时你会撞到礁石，
可能会被风吹倒，
但是我勇敢的向前，向前，
因为我相信——
希望就在眼前，
总有一天我会到达
——胜利的彼岸！
让我朝着目标前进
勇敢航行！
只要有希望
只要有希望，
我不会难过，
即使我失去了一切，
或者可以从头再来。
只要有希望，
我不会难过，
即使在广阔的沙漠中，
绿洲终将被发现。
只要有希望，
我不会难过，
即使黑暗吞噬一切，
太阳终究会出来的！
云
在明亮的天空中，
绣着几朵白云，
它纯洁、美丽、千变万化。
刚才是万，
变了，
老鹰展开翅膀，
还有一种变化，
绵羊成群结队，还在叫“咩”.
白云，白云，
你的魔法太神奇了。
不要做笼子里的鸟
展翅高飞，
与其做笼子里的鸟，
飞，飞，
飞向广阔的蓝天，
找到自己的空间，
自己的世界。
忘了吧
过去的一切，
所有的过去，
不再有成堆的作业，
再也没有无数次考试了。
飞，飞，
飞向自由的蓝天，
因为我有我的方向！
小蜜蜂
它在花丛中飞了多少次，
多少次我辛辛苦苦做蜂蜜，
为了人类的利益，
一边努力，
啊，蜜蜂，
——多可爱的小精灵啊！
我想向你学习
从你的勤奋中学习，
向你无私奉献学习！
粉笔
我是一小块粉笔，
我是一根白色的粉笔，
我在黑板上
写几行白字，
一个一个写下英文字母，
算一系列数学习题.
我想成为传播知识的指挥棒。
粉骨碎体，
心甘情愿！
小河树叶
春天的河流，
抖开新的一页，
就像摇自己的孩子一样，
慢慢成长.
夏天的河流，
摇一片绿叶，
唱着青春的歌，
朝气蓬勃。
秋河，
摇一片枯叶，
带着满足和微笑，
离开.
冬天的河流，
摇摇希望，
摇摇你的梦，
孕育新生命！
汤和
荷塘落在桥的东边，
横一长虹，竖一长虹。
在双影湖，
红如霞，蓝如松。
在雾蒙蒙的群山中，
山在云中，云藏在山中。
仔细看看绿色和红色的荷塘，
绿叶红花。
2003.8.
（四年级，3000字）
古诗“变味”了
广东省桂城市桂城中心小学古诗词“变味”；班仲一凡，三百首古诗自古以来就是我们中国人的骄傲。每个国家都很羡慕，但是随着社会的发展，人们逐渐忘记了这——首中国古诗的骄傲。小学课本上虽然有古诗词，但是一本书里有多少古诗词？虽然有些人还记得一些古诗，比如肖春，鹅，还有一些幼儿园的小朋友，但是谁能记住那些有着深刻道理的古诗呢？人们不仅不记得这些传统文化，还会改写这些寓意深刻的古诗词。以《望庐山瀑布》这首诗为例。有些不懂古诗意思的人，居然把这首诗改成了这样：香烟养在阳光烤箱里，鸡鸭鱼肉摆在我们面前。口水流下三千尺，口袋里没钱。虽然刚才听到的时候觉得很好笑，但是笑完之后觉得是对古诗的侮辱。李白把这首诗写得那么好，那些人却把瀑布直泻的水比作口水，如果不是侮辱，也是恶心。
这些人只是初级改写，一些不好的少年，古诗词的文字被改到了耳朵里，完全影响了小学生的身心，教好学生教坏了，更别说教差生了。如果他们改古诗的字，但也有教育意义，我是百分百赞成的，因为那些古诗都是古文，一般人很难懂；不过，改成现代汉语后，对人理解也有好处。但是，那些可恶的人不仅改变了古诗词的文字，也没有让我们受益。这种行为是不能原谅的。他们改古诗是对我们中国古代文化的蔑视，是对我们中国古代文化的不尊重。这些人能原谅吗？
对于这样的人，我们不应该忽视他们，更不应该向他们学习。当你听到他们说的时候，你应该批评他们，而不是嘲笑他们，这将使他们更加猖獗，并继续重写古诗，以获得那种无用的虚荣。所以，我们不仅要从自己做起，还要告诉别人不要这样做。让古诗词少“尝”一次机会。
希望古诗词不要继续“味”下去！让我们的后代见证我们的中华文化，让我们的后代为这个伟大的传统文化而骄傲。
讲师：黄妙莲
比喻形象，充满真实情感。
（六年级，800字）
