【第1篇】小学二年级作文：引以为豪的万里长城
我引以为豪的长城
我们的祖国有着五千年灿烂的文化和珍贵的历史遗产，这让我想起了经历了无数风雨和战争洗礼的长城。
那一年，我和婆婆还有长辈来到北京。八达岭长城脚下，一块刻有文字的石碑映入我的眼帘，上面写着：“不到长城非好汉”，我立即冲向长城之巅。建长城的石头那么大。据说每件重4吨，宽度可同时容纳多达5节车厢。经过不懈的努力，我和我的八个叔叔终于爬上了长城的顶端，视野开阔，尽收眼底。长城像山脊上的龙一样蜿蜒。这时我的脑海里浮现出古代的情景：大火爆发，旗帜飘扬，战马嘶鸣，杀戮声震天，外敌抵抗。
啊！这是中国古代人民智慧的结晶，也是中国饱经风霜和历史的见证。我激动，我骄傲，我骄傲，你当之无愧的世界七大奇迹第一！
长城！我为此骄傲！
【第2篇】登长城作文200字-小学二年级作文
看完升国旗，我们乘公共汽车去了长城。公共汽车非常热闹。我们一起唱歌，笑着飞出窗外。我们唱累了，导游给我们讲解长城的建设历史。直到今天我才知道长城的来历！爸爸说：“看，长城！”我朝窗外父亲指的方向看去。啊！长城，梦里的长城，终于看到了！
我们冒着毛毛雨，开始爬长城。台阶又高又陡。我扶着城墙，一步一步爬上烽火台。我向远处望去。长城像一条长龙，蜿蜒在群山之间。爬英雄坡的时候，在英雄纪念碑旁边拍照。
不到长城，你就不是英雄！
【第3篇】小学二年级作文：登长城
看完升国旗，我们乘公共汽车去了长城。公共汽车非常热闹。我们一起唱歌，笑着飞出窗外。我们唱累了，导游给我们讲解长城的建设历史。直到今天我才知道长城的来历！爸爸说：“看，长城！”我朝窗外父亲指的方向看去。啊！长城，梦里的长城，终于看到了！
我们冒着毛毛雨，开始爬长城。台阶又高又陡。我扶着城墙，一步一步爬上烽火台。我向远处望去。长城像一条长龙，蜿蜒在群山之间。爬英雄坡的时候，在英雄纪念碑旁边拍照。
不到长城，你就不是英雄！
讲师：钱锦玉
【第4篇】“爬”长城200字
打开厚厚的相册，有一张照片让我想起第一次爬长城。
从下面看，长城很长，像一条龙。但是，我“爬”上去的时候，每一步都很高，真的很难“爬”。但我还是用手和脚“爬”了上去。过了一会儿，我上气不接下气，登上了第一座烽火台。我高兴地大喊：“我爬长城了！”
看着雄伟的长城，我骄傲地想：我也是一个好韩！
【第5篇】二年级作文《登长城》150字
有一天，我和妈妈，月经，姐姐一起去爬八达岭长城。
我爬了长城，可是八达岭长城挤满了人，我爬长城不久就挤成肉饼了。
我还看到城墙上有很多洞。起初我不明白这些洞是干什么用的。后来我妈跟我说，城墙是防御用的，洞是打枪射箭用的。
发现八达岭长城有十个烽火台，每两个烽火台都要走一段路。烽火台是古代人用的，远处的人知道情况，做好战斗准备。
长城凹进去，像条大龙，好壮观！
【第6篇】爬八达岭长城
在北京的第二天，我们去爬八达岭长城。车子在蜿蜒的山路上行驶，我从窗口看到长城像一条龙一样在高低起伏的群山上蜿蜒起伏。这是秦始皇为了抗敌而建的。运送石头的时候，一点一点的把羊运上山，死了好多人。还有一个孟姜女哭长城的故事。
我终于来到了长城脚下，看到了陡峭的台阶。我问：“妈妈能爬上来吗？”妈妈说：“不到长城你就不是英雄！”我摸着头，一口气爬到了长城顶，站在上面。向下看下面的山，是绿色的，一个接一个，像海上的波浪。我呼吸着新鲜的空气，心里有说不出的快乐。这是中国的长城。世界上独一无二的长城。
【第7篇】爬万里长城_关于长城的作文300字
今天，我们在北京郊区延庆县爬长城。
到了八达岭，导游告诉我们，北京长城遗址有八道屏障，我们就从水屏障开始爬。经过导游解释，大家都解散了。
我们开始排队，然后顺利进入长城。我们在长城上。哇！那里人山人海。有很多游客来长城。我一手扶着栏杆，一手拉着父亲的手，在人群中移动着脚步。台阶又颠簸又陡，人又多，我汗流浃背。而且爸爸脚步大，一点也不觉得累。因为天生恐高，不敢往下看。握住我父亲的手。
这时候后面的妈妈已经虚弱的爬不动了。所以我们父子只能回去了。哦，可惜我们这次连烽火台都没爬上。
等我长大了，一定会回北京爬完长城的废墟。
【第8篇】我去八达岭长城200字
今天去八达岭长城玩，先是坐公交，然后坐地铁，最后坐火车去八达岭长城。八达岭长城很长，像一条龙。八达岭长城是灰砖砌成的，有台阶，有烽火台，有瞭望塔。游客很多。那里的风景很好。有绿树和高山。我们已经到达了长城的顶端。长城从上面看是雄伟壮丽的。
【第9篇】小学二年级作文：不到长城非好汉
没有到达长城的人不能被称为人
暑假期间，我和爸爸去北京玩。我们坐旅游巴士去了很多地方，到达了最后一站，——长城。
我和爸爸一起下了车，到了长城脚下。看着蜿蜒的道路，我想：什么时候能爬完？我开始爬。过了一会儿，我真的累了，汗流浃背，坐在地上。爸爸这样看着我，鼓励我：“不到长城，就不是英雄。坚持就是胜利。”我听了父亲的话，站了起来。“我要当英雄！”于是我和爸爸继续往上爬。一路上，我们看到了身边的花草树木，它们仿佛在鼓励我：“加油！你一定会成功的！”这一刻，我觉得自己仿佛充满了能量，终于爬到了我们的目的地。父亲竖起大拇指对我说：“儿子长大了，成了一个顶天立地的人。”站在上面往下看，哇，好壮观！成千上万的人像蚂蚁一样蠕动，有些向上，有些向下。望向远方，所有的风景都吸引了我的目光。真的是其他的山都在天空下显得矮矮的.一切都在我面前！至此，我的心情豁然开朗。
不知不觉，我下了长城，回到旅游车。我很开心。
【第10篇】长城作文500字-小学二年级作文
长城
亲爱的游客们，欢迎乘坐班车去长城。我是你的向导：李文喜！请听我说。
长城是中华民族的象征，是中国人的骄傲，是中国和世界上唯一宏伟、壮观、艰巨的建筑之一。
长城是我们祖国的象征。它是世界上最长的古代防御建筑，东起山海关，西至嘉峪关，全长13000多英里。长城的墙壁高度不同，平均约为7.5米。长城还有一个重要的东西，——烽火台。烽火台起着非常重要的作用。如果有军队入侵，士兵们会点燃烽火台，提醒自己的军队做好抵抗准备。
秦朝的时候，修建长城的人大多是俘虏和俘虏。后来，连士兵和普通人都参加了城市建设。全国五分之一的人口参与了这座城市的建设。许多人死于过度疲劳、饥饿和疾病，但他们死后不仅不竖立纪念碑或给予赞扬，甚至把他们的身体作为建筑材料建造成长城。所以有“修万里城，造千人”的说法。建造这座城市的所有材料都是通过劳动者的智慧和体力运上山的。用来建造城市的大石头条穿过山体的天然斜坡，在条下滚木头，用当时“自制”的滑轮拖上山。小砖块和石头从山脚一个接一个地用手传递到山上。
当时，人们用糯米汤和石灰粉作为粘合剂来粘合两层城砖。经历了近2000年的风风雨雨，长城依然坚固，真的了不起！
长城像一条飞龙。长城是我们中国人的骄傲，是我们中华民族的祖先用汗水和智慧换来的。我真的为长城感到骄傲。
【第11篇】小学二年级学生北京游记.长城篇
2010年8月18日，星期三，阳光明媚
8月18日，我和婆婆、阿姨、爷爷、表哥一起去参观长城。
我们乘滑轮到了长城第四烽火台，才开始向上爬。长城不陡。两边都是土黑色墙砖砌成的墙。长城蜿蜒如蛇。我觉得是古代人为了传递信息方便而建造的。你知道我们宏伟的长城可以在离我们很远的月亮上看到吗！我不明白古代人是如何建造这座宏伟的长城的。修建长城的材料是怎么到那里的？看来我们的祖先真的很聪明！
姨妈和表姐都很沾沾自喜。第五座烽火台没有爬上去，但是拍了很多照片！但我们不能全怪他们，有一半还得怪淘气的时光跑得快。因为我们必须赶上末班车。否则，我们就得像古人一样在长城上过夜。因为这个原因，我没有爬上英雄坡，也无法实现我的英雄梦。英雄坡在第八烽火台！但是我不后悔。因为说：“不到长城非好汉。”虽然没有去英雄坡，但是到了长城，我已经是半个英雄了。
【第12篇】登长城作文300字-小学二年级作文
我一直想去长城。今天去了长城，终于实现了愿望。
在长城脚下，远远望去，高山上躺着一条蜿蜒的龙，看起来像一条大毛毛虫。小声点，它在睡觉。爸爸说：“不到长城，你就不是英雄。”。我想：我想当一次英雄。我鼓起勇气去爬长城。我先爬了半米高的台阶，是石灰做的。爬上去是陡坡，感觉自己很恐高。当我往下看时，我已经到了长城的腰部。我一抬头，看到了英雄纪念碑。我高兴地跑啊跑。我在英雄纪念碑前汗流浃背。我看到我已经到达了长城的顶端。这座高山覆盖着绿草。
爸爸说：“长城也叫长城，全长约6700公里。西起嘉峪关，东至山海关。这是世界历史上最伟大的工程之一。
【第13篇】北京的故宫和长城作文100字-小学二年级作文
寒假期间，我和家人去北京玩。
北京很美。紫禁城里有一些铜制的大缸。大桶上有龙的图案。他们很漂亮！据说没有消防栓，就是用来做消防栓的！啊！当我们到达长城时，从远处看，长城是如此壮观！但是有些台阶凹凸不平，长城的石缝里有一些红色的东西，大概是古代修建长城的人流了血吧！很难想象人们以前是如何建造长城的。过了一会儿，导游说：“走吧！”这样才能勉强离开。
【第14篇】小学二年级作文：“爬”长城
打开厚厚的相册，有一张照片让我想起第一次爬长城。
从下面看，长城很长，像一条龙。但是，我“爬”上去的时候，每一步都很高，真的很难“爬”。但我还是用手和脚“爬”了上去。过了一会儿，我上气不接下气，登上了第一座烽火台。我高兴地大喊：“我爬长城了！”
看着雄伟的长城，我骄傲地想：我也是一个好韩！
讲师：庐隐
【第15篇】游长城作文600字-小学二年级作文
有昌市
东校三年级一班杨子月——
你知道我为什么想参加北京体育小明星夏令营吗？那是因为我想去中国的长城，我一直梦想去的地方。以前我觉得长城没什么大不了的，直到《长城》学了一句话：“像一条龙在大地上行走，滚动，蜿蜒。从东边的海山关到西边的嘉峪关，长城写下了不朽的诗篇。”学完这篇课文后，我夜以继日地想它，梦想有一天我能参观雄伟的长城。
那天，我们很早就出发了。我们听导游说八达岭是长城保存最好的地方之一。来到八达岭脚下，高兴得跳了三尺高。哇！从远处看，长城就像一条巨龙躺在地上。当我爬上长城时，我感到一股神秘的力量在把我拉起来。走了很久，终于来到了八达岭！站在上面仔细往下看，发现长城脚下有一只“小蚂蚁”在慢慢移动，像是被微风扫过的草原，让人眼花缭乱，眼花缭乱。没休息，走近墙发现长城的砖都是泥做的，没有任何水泥！历经500年的风风雨雨，依然那么完好。可想而知，古代劳动人民付出了多少智慧和汗水！突然，我想起了孟姜女哭倒长城的传说。
长城上有许多烽火台，一个接一个，就像一个碉堡，似乎在看祖国的草和树。我从导游那里听说烽火台是为了防止敌人入侵而建造的。遇敌情况，白天施烟，晚上点火，塔接传递消息；烽火台是古代用来点燃烟花、传递重要信息的高平台。它是古代重要的军事防御设施，也是最古老但有效的本地电报。
这个暑假，我很自豪，因为我去爬了中国的长城。
小学其他年级同类作文
观雄伟的万里长城300字
今天，我参观了雄伟的长城。长城最雄伟的部分是八达岭段。那一段美景再加上雄伟的长城，真是一个景点。长城是石头造的，没有任何工具，但是有无数的手和肩。但是现在人们已经摧毁了雄伟的长城，果皮、饮料瓶和私人摆摊费用随处可见.
于是我和同学开始了爱城卫士。当我们看到果皮和饮料瓶时，我们立即把它们捡起来，放进垃圾袋。垃圾袋装满后，我们把它们倒进垃圾箱。看到私摊收费马上改正。人家可能会问我不听怎么办。我会告诉大家，我们马上通知环保队的大叔制止，看他们还听不听！一天很快过去了，我依依不舍地离开了长城。
（小学四年级，）
长城的导游词1000字
女士们先生们：
大家好！欢迎来八达岭景区观光。今天，我的隋导游陪你参观。我希望你在八达岭度过愉快的一天。
游客们，我们现在在一个“长队”的前面，这就是长城。东起山海关，西至嘉峪关，长达一万三千多里！你现在听到它感到震惊吗？爬长城会让你更加惊喜。你想去吗？那就放手，跟我走！
亲爱的游客们，现在我们来到了“龙”的背面，它是用巨大的城市砖块和石头建造的。它的背很平，像一条宽阔的马路，五六匹马可以并行奔跑。你看，城墙外沿有一排排两米多高的扶壁，扶壁上有方形的俯视口和射击场口，用来俯瞰和射击。古代国家打仗，我们站在龙背上。砰啪啪”把敌人打得落花流水。
游客们，你们可以轻轻触摸这条龙的龙磷，但为了保护长城不被破坏，千万不要用刀刻！做文明游客。
这是灯塔。等你看到烽火台，我给你讲个故事。
时间就像流水。一眨眼的功夫我们就又见面了。走之前，我跟你说了我们公司的名字“十星绥余庆旅游集团”，回头再去旅游看你。
2
看，我们已经到达长城脚下了。俗话说，不到长城非好汉。今天，我们要爬长城，做一个好中国人！
八达岭长城就像一条沉睡的金龙，位于群山之间，保护着一个伟大的国家。这古城砖是龙身上的一片鳞片；这些巨大的堡垒是龙的鳍。我们现在正在攀登的八达岭长城，在各个长城市保存完好，所以是最受欢迎的。在古代，二十多个诸侯国和封建王朝修建了长城。秦统一六国后，秦始皇动员了180万民工把各国的长城连成长城。中间还有一个故事：早期用泥巴和热水贴城砖，修筑长城。一年冬天，燕国民工用来烧水的大锅漏水了。斯通一碰热水，就吹出很多白色的粉末，一碰水，就上升成一团团白色的面粉。大家都觉得白面比泥巴粘，就用它贴城砖，砌长城，效果很好。后来秦始皇知道了，就腾出一个城市给燕国的民工住，让他们给自己烧白粉，还把这个城市命名为燕京。白粉现在是石灰，燕京现在是北京，燕人烧石山，叫燕京山。
现在，我们面对的是英雄坡。当我们爬上它，我们将成为英雄。抓住铁扶手，我们走。
（小学四年级，）
长城导游词700字
大家好！我是一名小导游。我姓张。如果你在旅游期间有任何问题，你可以随时问我。
今天，我将带你参观世界文化遗产之一，中国伟大的古建筑长城——。长城建在山顶，沿着山脊蜿蜒，像一条巨龙。因此，它已经成为中国著名人民的象征。作为中国的儿女，我们以此为荣。在万里城的城墙上，有数百座雄关和关隘，数千座敌楼和烽火台。长城遍布中国16个省、市、自治区。东起山海关，西至嘉峪关，全长一万三千多里。北京的八达岭长城是最著名的，保存完好，建筑精良。这是观看长城的好地方。
现在我们来到八达岭长城，它由巨石和城砖制成，非常坚固。城墙顶上是很平的方砖，像一条宽阔的马路，五六匹马可以并行奔跑。城墙外沿有两排两米多高的扶壁，扶壁上有方形观察口和射击场口。城墙顶上每隔300米有一个方形的城市平台，也叫烽火台，是有军事情况时点燃篝火传递信息的建筑。现在，每个人都站在长城上俯瞰长城。看不到前有头后有尾吗？
有许多关于长城的民间故事，其中最著名的故事之一是孟姜女哭着要长城。众所周知，这个故事充分反映了古代修建长城的劳动者的艰辛。
还有很多关于长城的谚语。接下来我告诉你几件事：到了长城才算英雄，到了九宫门才可以走到长城。长城从来不倒，黄河万里都是水，修建长城很辛苦。哭的不止蒋猛一个人。
听了我的介绍，大家对长城都有了很深的了解，所以赶紧走进长城的怀抱，亲身感受长城的雄伟壮丽，沿着历史文化足迹游览，细细观赏。旅游期间。请做名游客，保护文物，珍惜长城，这是人们用汗水和汗水换来的世界遗产。
（小学六年级，）
