【第1篇】大象和小鹿作文150字-小学二年级作文
炎热的夏天到了，鹿就在河边，大象很快就看到了河边的鹿。大象问：“小鹿，你在这里做什么？”鹿说：“我想凉快一下。”大象又说：“我来帮你。”鹿同意了。大象用它的长鼻子吸了足够的水，然后把它喷在小鹿身上。小鹿说：“太酷了。”小鹿很干净。他们玩得很开心，很快就成了好朋友。
吕佳小学二年级：顾浩？
【第2篇】二年级看图写话练习：大象
二年级看图写话练习：大象
一天，新动物园开张了，所有的孩子都来到了动物园。许多孩子被大象包围着，喜欢看它们。有的大象在洗澡，好像在说：“好舒服！”有些大象在吃香蕉，仿佛在说：“好香！”其他的大象在吹小号，好像在说：“看，我们吹得多好！”所有的大象似乎都在说：“看，我们吃了很多苦！”观众笑得前仰后合。
【第3篇】小学二年级作文：大象的鼻子
大象的鼻子。
江苏省邳州市明德实验学校二(1)班张默涵有一天，猴子刺猬小羊羔想过河，一连下了几天的大雨把桥弄坏了，过不去。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”
讲师：陶
小作者充分发挥想象力，用孩子般的语言写出了这个简单却生动的童话。
【第4篇】认识大象200字
今天，我在电视上看到一头大象。
一群猎人骑着大象回家追逐野象。猎人们首先用绳子把野象的脚绑好，然后当野象筋疲力尽时，就把它们抓起来带回家训练。
工人们把盐埋在三叉戟河里，大象成群结队地跑过来。原来大象喜欢盐。
看到大象也有养老院，我和爸爸就聊了起来。大象有养老院和幼儿园吗？
我们还看到一些大象伤了脚，一些大象伤了眼睛。大象死后，人们为它祈祷，把它埋在一个地方，并写了一个标志。
【第5篇】自以为是的大象
大象在森林中被认为是强壮的人，从此他们变得骄傲。他们出门总是昂着头，不理会其他动物。
一天，当大象去散步时，他看到了一只小蚂蚁。他讽刺地说：“你这个小黑点，去吧去吧，别挡我的路，不然我把你踩成肉饼！”小蚂蚁回答：“不要自满，我的力量比你大。”大象笑了。他拿起一块木头说：“你能搬动这么重的东西吗？”小蚂蚁什么也没说，捡起了一片树叶。大象专注地看着，笑得更大声了。小蚂蚁生气地说：“有什么好笑的？你只能背比自己轻的东西，我却能背比自己重500倍的东西！”
大象脸红得像个大苹果。
【第6篇】狼和大象作文400字-小学二年级作文
有一只狼住在窝棚里，从来不修理也不打扫，所以窝棚又破又脏，一碰就倒。
一天，一头大象路过狼的住处。它的大耳朵扇动着，碰到了小屋，小屋倾斜了。
“真对不起，朋友！”大象抱歉地对狼说：“我不是故意的。我会马上修好的。”
大象真的很有能力。他们拿起锤子和钉子，然后移动他们的手。不一会儿就修好了，窝棚比以前坚固多了。“哦！”狼心想：“它好像怕我！先跟我道歉，再修我的窝棚。我为什么不借此机会让它给我盖新房！”
“站住！”狼大叫：“你怎么了？你觉得我好欺负？你弄坏了我的小屋。你只是想用几个钉子来完成它。没那么便宜。你得给我盖一栋新房子！不然我就好好教训你。”
大象听到这些话后，一句话也没说。它用鼻子把狼卷起来，扔进了臭水坑。然后它用电梯把房子踢得粉碎。“这是你的新房子！”大象说完，头也不回地走了。
“啊！我怎么一点都不懂？”狼倒在臭水坑里，四肢着地，翻着白眼。
“你这个笨蛋！”这一切都让乌鸦看在眼里。他对狼说：“如果你把别人对你的尊重当成软弱，你就应该受到惩罚。"
【第7篇】大象花拉作文600字-小学二年级作文
有一个猎人在森林里打猎。突然，他看到一个毛茸茸的东西躺在树旁边。当他走近时，原来是一只新生的小象。他迅速把小象带回家。在猎人的精心照顾下，小象很快长大了，生了五个宝宝。村民们都很喜欢这个家，给大象妈妈起了个好听的名字，叫“花拉”。华拉的工作是照顾好宝宝。人们每天都给它一串香蕉作为奖励，但华拉总是把香蕉给她的孩子。他们家在村里很幸福，很出名。
据说有个公主想结婚，要求花掉劳拉家的象牙作为嫁妆。于是皇帝下令杀死华拉一家，把象牙拿走。很快，士兵们来到村子里寻找鲜花。花拉已经被村民带到了森林里，但是婴儿太小了，所以他们留了下来，因为他们害怕森林里的危险。人们把五个婴儿放在一个村民的家里。士兵们会找到这座房子的！人们很快喝醉了酒，然后刹车致死。
花拉从来没有一个人离开过村子，走着走着，遇到了一只老虎。当老虎看到华拉一次又一次撤退时，华拉看到老虎就后退了一步。他们都很好奇，为什么对方不咬自己？突然，老虎冲向华拉，试图咬死华拉。这时，华拉突然摇头，老虎扑了个空。老虎没有灰心，又去咬花拉的尾巴。那就像一条很有力量的尾巴。真不知道有多少！华拉用力甩开尾巴，把老虎抽倒在一块大石头上，所以是华拉反击老虎的时候了。当他抬起他的大腿并用力踩它时，老虎死了。
森林之王不怕，更别说其他动物了。森林安然无恙，除了一些想念它的孩子和村子里的亲戚。公主结婚时，华拉迫不及待地想回到村子里，和她的孩子过上稳定幸福的生活。
【第8篇】助人为乐的大象作文250字-小学二年级作文
在一个阳光明媚的早晨，一只小鹿正在摘花。
突然，一只老虎出现了，小鹿转身就跑，跑啊跑。小鹿跑累了，看到大象叔叔在附近的湖里洗澡，就喊：“大象叔叔，救命！”
项叔连忙问鹿：“什么事？好急。”鹿说：“老虎像叔叔一样想吃我。请帮帮我！”
项叔说：“有”。
过了一会儿，老虎来了，像叔叔一样把水吸进鼻子里。噗的一声，老虎被吓跑了。
鹿不好意思地说：“谢谢！”
香叔道：“没关系！”
厦门乐康二级和二级：彭玉明
【第9篇】聪明的大象400字
从前，森林里住着一个可爱的小女孩。一天，一只蜻蜓在她面前飞过。小女孩朝我跑来，总是想抓住蜻蜓。
小女孩带着蜻蜓跑了。蜻蜓藏在一堆草里。小女孩不仅找不到，还迷路了。小姑娘着急的哭了，旁边的大象走过来说：“小姑娘，你怎么了？为什么哭？有没有什么伤心事？”小女孩点点头说：“我本来想抓蜻蜓的，但是迷路了。我不知道怎么回家。我爸妈会伤心的。”大象不慌不忙地说：“没事。我知道怎么回家。你住在东部还是南部？”小女孩说：“我家住在南方。”大象说：“我知道怎么走路。当我们看着树时，我们知道如何走路。看，那棵树的年轮靠近南方。”
他们走路回家，小女孩和家人团聚了.
【第10篇】大象和小鹿作文150字-小学二年级作文
炎热的夏天到了，鹿就在河边，大象很快就看到了河边的鹿。大象问：“小鹿，你在这里做什么？”鹿说：“我想凉快一下。”大象又说：“我来帮你。”鹿同意了。大象用它的长鼻子吸了足够的水，然后把它喷在小鹿身上。小鹿说：“太酷了。”小鹿很干净。他们玩得很开心，很快就成了好朋友。
吕佳小学二年级：顾浩？
【第11篇】小学二年级作文：助人为乐的大象
在一个阳光明媚的早晨，一只小鹿正在摘花。
突然，一只老虎出现了，小鹿转身就跑，跑啊跑。小鹿跑累了，看到大象叔叔在附近的湖里洗澡，就喊：“大象叔叔，救命！”
项叔连忙问鹿：“什么事？好急。”鹿说：“老虎像叔叔一样想吃我。请帮帮我！”
项叔说：“有”。
过了一会儿，老虎来了，像叔叔一样把水吸进鼻子里。噗的一声，老虎被吓跑了。
鹿不好意思地说：“谢谢！”
香叔道：“没关系！”
【第12篇】观察大象200字
有一次，我在电视上看到一头大象。大象的鼻子很长，像一根水管。大象的脚很大，像四根柱子；大象有大耳朵，像两个扇子。但是眼睛很小，和我们的差不多。这是一只高象的样子
大象喝水时用鼻子吸水。它最喜欢吃嫩草。当人们坐在大象身上时，大象的座位就像一个扁平的凳子，让人感觉非常稳定。
我觉得电视上的大象不太好观察。我真的希望有一天我能看到真正的大象，这样我就可以全面仔细地观察它。
【第13篇】观察大象作文250字-小学二年级作文
有一次，我在电视上看到一头大象。大象的鼻子很长，像一根水管。大象的脚很大，像四根柱子；大象有大耳朵，像两个扇子。但是眼睛很小，和我们的差不多。这是一只高象的样子
大象喝水时用鼻子吸水。它最喜欢吃嫩草。当人们坐在大象身上时，大象的座位就像一个扁平的凳子，让人感觉非常稳定。
我觉得电视上的大象不太好观察。我真的希望有一天我能看到真正的大象，这样我就可以全面仔细地观察它。
广东省惠州市惠城区二班二班许：
【第14篇】大象的鼻子作文500字-小学二年级作文
大象的鼻子江苏省邳州市明德实验学校二(1)班张默涵有一天，猴子、刺猬、小羊想过河，但是连续几天的大雨把桥给弄坏了，过不去。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”
讲师：陶
小作者充分发挥想象力，用孩子般的语言写出了这个简单却生动的童话。
【第15篇】大象的心声作文250字-小学二年级作文
自从我们懂事以来，我们就和鸟儿一起生活在森林里。那里的水果又甜又香，草又嫩又绿。想一想：在享受美食的同时，还可以欣赏鸟儿动人的音乐。应该是怎样的舒适生活？当然，有了这片原始森林，不仅是我们，还有其他动物，如老虎、狮子、熊等，都在快乐地生活着。
然而不知哪一天，一个伐木队来了。为了换取一大笔钱，他们随意砍伐了森林里的所有树木。动物们一个接一个地逃跑，所以我不得不逃到另一个森林。许多同伴没能逃脱这次抢劫，相继死亡。我逃脱了，但我不得不躲起来。但是我能藏在哪里呢？哪里有我住的地方.(教官姚星桥)
小学其他年级同类作文
我喜欢的小动物——大象
我最喜欢的小动物是——大象
翠子街
我喜欢大象。它长着长长的鼻子，耳朵像扇子，腿像柱子，身体像山，牙齿像萝卜，全身又黑又灰。眼睛小，是吃草的动物。我看到的大象重3吨。
是工人搬运木材的好帮手。它的鼻子吸水后喷出来，可以帮助人洗澡。大象是一种善良的动物。它非常喜欢和孩子们一起玩。我喜欢把孩子背在背上。
我喜欢给它香蕉。这是我最喜欢的动物，我希望它也是你最喜欢的动物。
教官崔美茹
（三年级，200字）
大象真有趣
大象真的很有趣
一个阳光明媚的日子，爸妈带我去保定玩。他们计划去购物。我想去动物园。最后，父母听了我的建议，去了动物园。
首先，当我到达动物园时，我看到了一只高长颈鹿。他长着长长的脖子，微微向前耸了耸肩，吃着他的美味食物—— holly，他优雅的姿势看起来真的像一个要潜水的游泳者。
其次，我被远处一个五颜六色的风扇吸引了。我赶紧跑过去一探究竟，原来是一只叫“鸟中之王”的孔雀在开屏，真好看。
我们边走边看。
最后，我被一群巨大的大象迷住了。他们正在给游客表演。一些孩子在骑大象。我真的很想试一试。爸爸看出了我的想法，说：“嘉瑞，你想和大象做朋友吗？”我点点头。在饲养员叔叔的帮助下，我勇敢地骑在大象的背上。大象卷起一个球，和我玩游戏。真的很有趣，和我玩得很开心！
不知不觉天就黑了。我不情愿地离开了动物园。我真的很想长大养一头大象！
2011年2月20日星期日
（一年级，400字）
云南游记·与大象亲密接触
这次去云南和大象合影，也拍了照。走路像骑在大象背上，这个怪物背着你，你能感觉很好，就像坐在公交车上一样。
1.和大象合影
我在昆明民族村和大象合影。一开始大象乖乖地站在那里，管理员对大象嘀咕着一句小语种。大象乖乖地把鼻子放下，像个电梯，那人对我说：“坐它鼻子上。”我有点害怕，我想：如果它那么动物，把我扔出去怎么办？那我一定完蛋了。连狮子都被大象扔出去了，100%完成。我担心大象能承受我的体重？因为我看到它的鼻子很软，根本没有骨头，准备坐上去的时候，我看到它的鼻孔又红又嫩，像个大萝卜。这个60斤的人我能承受吗？我能清楚地看到它的鼻子里有鼻毛。和人一样，一定是成年大象。
这时，大象轻轻地把我卷了起来，我感觉自己好像要在半空中向前栽。总觉得屁股有一半坐在上面，有一半屁股要掉了。但是大象只是紧紧地缠着我，不让我摔倒。这只大象真的很安全，甚至比一把结实的锁还要安全。
父亲给我拍第一张照片时，大象把我紧紧地卷在怀里，老老实实地一动不动，耷拉着鼻子；我拍第二张的时候，它好像抬头一看，发现我在摆姿势。它稍微弯曲了一下姿势，好像要喷水了。很有趣，这头大象！我拍第三张的时候，大象把鼻子往里卷得更深了，但我并不难受。我只觉得它会把我举得更高，让我感觉更好。
拍完照片，大象的鼻子就像一个自动电梯，把我放下来了。这是我第一次在云南遇到大象，发现大象很温顺。
2.喂大象
在民族村玩了一段时间，走进一个大象表演场。当时演出还没开始，一个人推着车喊：“十块钱一捆，大象粮！”我花了一大笔钱。看看吧。原来是甘蔗。我一直以为大象喜欢香蕉。原来他们也喜欢甘蔗！
大象一见管理员把甘蔗给我，就把鼻子直直地伸向我，不肯抖。我摸了摸它的一个鼻子，发现这时它的鼻子硬得没有我之前想象的那么软。它一直用鼻子指着我，好像在向我要甘蔗。当我给它甘蔗的时候，它迫不及待的用鼻子把它叼起来，好像怕我反悔，差点被它叼走。它把甘蔗往嘴里一卷，像鞭子一样猛抽，向我要第二根，我一根一根喂它。
后来，两头大象围了过来，三头大象的鼻子像“葛”一样聚在一起。每次都是我轮流喂。我觉得很公平。一头大象如此匆忙，以至于他不小心把甘蔗掉到了地上。他怕被抢，就走过去把甘蔗包在肚子下面四脚之间。他把鼻子放下，迅速把它勾了出来，吃了起来。它吃了以后觉得很开心，没有被其他大象抢走。
当我想喂三头大象中的小象时，突然，三只母象中的一只(因为它的象牙不是很长)有点不服气，赶紧把鼻子贴在小象的鼻子上，哈！它认为人类很笨，总是把他们放在最上面，这样它就可以吃东西了，但是我必须把他们放在最下面。小象很快把它翻过来，母象
嗯，”发出一声嚎叫，继续找我要甘蔗。
这时，管理员走过来，对着大象说了几句话。我想是为了让大象快点过来准备表演。他还用竹竿轻轻敲了敲一只大象的腿，因为三只大象在排队，领头的一只走了，另外两只也会跟着走。它别无选择，只能去。最后它把鼻子伸向我，想要再来一个。我赶紧给了它一个，但是它吃的不够多。但它不敢违抗主人的命令，只好闷闷不乐地走了。
3.骑大象
我在昆明没骑过大象，所以觉得不过瘾。西双版纳野象谷真的有很多大象，所以我在野象谷骑了一头大象。
为什么叫“野象谷”？因为那里有很多野生大象，导游说野生大象总是在晚上出来。我问导游野象和家象哪个好？导游说，家象整天呆在家里，懒，需要吃饭。虽然家象的寿命比野象长20年，但如果家象真的和野象打起来，也打不过野象。我想：天啊！如果我骑着家象，遇到野象，我不能靠家象来保护我。它打不过野象。
野象谷不仅有许多野象，还有许多与大象有关的活动。比如一进门就有骑大象的活动。虽然我在昆明民族村骑过大象，那是拍照的姿势，但那是大象在这里行走。
那头大象非常非常高，比民族村的还高。像轿子一样的木椅绑在大象背上，免得我摔倒。木制轿子上有两个洞。如果怕轿子掉下来，就用杆子从两个洞中间穿过，钉上，然后把树枝插在一个洞里。这样轿子可以前后移动，但不会松动，我也不会摔倒。
我看到一个红色的梯子。管理员让我踩上去，爬到大象背上。管理员想和我一起骑大象。他怕大象在中间造反，就陪我。他骑在大象的头上，我骑在大象的背上。我觉得那个人在大象身上的姿势太酷了！他根本不想要梯子。他对大象说一种少数民族语言，大象立刻伸出鼻子。他像猴子一样沿着大象的鼻子往上走，就像我们在滑梯上向后走一样。这时，父亲正要给我拍照。他像滑梯一样滑了下去。我想知道大象为什么不反抗。他每天都像滑梯一样走路。难怪人们看到这个，会发明一种儿童游乐场的大象滑梯。
我拍完照片，管理员又上来和我一起坐车。他手里拿着一根长竹竿。竹竿的一端是握的地方，另一端是挂钩。大象很不听话，边走边在地上吃草。我好奇地问：“为什么不让它吃饱？”“吃饱了吗？那你可以等到明天。”我觉得：原因可能是大象是素食动物，不吃优质蛋白质，所以总是很饿，需要一直吃，就像马门溪龙一样。
有些小草轻轻一卷大象鼻子就能卷起来；但是有些根直直地扎进土壤深处的草丛里，大象用鼻子拉出来就像拔河一样。这将浪费一些时间，所以这个人会用钩子把他的背转向大象的头，让大象继续前进。
我走下坡路的时候，总觉得自己要摔倒了。大象向前走了一步，颤抖了几下；走一步，抖几下。我还发现它的耳朵不时扇动，大概是为了赶走它头上的小飞虫。因为它头上有太多的小飞虫，像牛虻一样缠着牛尾，飞来飞去，有的还停在我身上，我就觉得恶心，赶紧把它们摘下来。
终于等到钩子开始用了。看到大象不听话，他把钩子钩在大象的耳朵上。我问：“大象疼吗？”“不疼！哦，有点疼。”大象被钩住，扇了两下耳朵，然后继续往前走。我觉得打脑袋就像父母第一次骂孩子一样。勾耳朵相当于打你。
走着走着，远处有一架梯子。我看见大象不由自主地向它走来，嗯？怎么会这样？“你以后可以下来。往前走几步，就到了大象表演场。你父母在那里等你。”管理员对我说。哇！原来我的旅行结束了，目的地也到了。大象相互认识。这头大象真聪明！
华东师范大学附属小学四年级：郭邦科
（四年级，1600字）
