【第1篇】贴熊猫的鼻子300字
指导员谢凤兰
听完老师讲的给熊猫贴鼻子，大家赶紧举手。
熊猫的头有圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，却没有鼻子，真的很搞笑。比赛开始了，大家都在说话。王润说：“我来，我来。”结果老师打电话给他。老师首先给了他一个圆圆的黑鼻子。他接过来，对准熊猫鼻子的位置。他向左拐，然后向右拐。他喊道：“我的胳膊疼。”然后，老师用围巾蒙住眼睛，然后转了三圈。他走到黑板前，用手摸了摸。他拿不定主意。他不知道把它放在哪里。刚才所有的划水都白费了，最后他把它举起来了。所有人都笑了，而且还粘在眼睛上。他大声说：“好久不见。”
我觉得这个游戏太好玩了。
【第2篇】可爱的大熊猫作文300字-小学二年级作文
大熊猫是我国的国宝动物。他们通常都很可爱。我们都很喜欢他们，但我在现实生活中从未真正见过他们。我觉得他们在现实中一定是一样可爱的。
当我第一次了解大熊猫时，我在电视上报道了它们。这条新闻包括一些最近关于大熊猫的新闻。通过电视新闻了解到大熊猫是非常珍贵的动物，一般生活在四川。其他国家没有大熊猫，所以我们国家把大熊猫视为国宝。
大熊猫可以说是体型比较大。他们有白色的脸和黑色的眼睛，所以他们看起来很可爱。我们通常把黑眼睛的人叫做熊猫眼，这也是熊猫的特点造成的。这个真的很有意思。大熊猫是如此可爱和珍贵，所以我们必须好好照顾它们，希望有一天我能在我的生活中看到真正的熊猫。
【第3篇】给熊猫画嘴巴作文400字-小学二年级作文
今天，我们玩一个有趣的游戏——，为熊猫画一张嘴。
车老师在黑板上画了一只活泼可爱的小熊猫。让我们蒙上眼睛，给小熊猫画一张嘴。车老师话音刚落，学生们纷纷举手。大家都屏住呼吸看着车老师，希望车老师能叫自己。“王宇飞！”车老师给我打电话，我既高兴又紧张。车老师走到我面前，蒙住我的眼睛。突然，我的眼睛黑了，我变得更加紧张。我摸着桌子，小心翼翼地挪动着脚，终于到了黑板前。我拿起一支粉笔，发现我的手有点发抖。如果把嘴巴画在耳朵上或者身体其他部位怎么办？同学在下面催我。我用手摸了摸黑板，画了出来。学生们突然大笑起来。我赶紧把嘴擦干净，换了个地方，画了个嘴。我不在乎。摘下眼罩看看。啊，我把嘴涂在熊猫身上了。看着奇怪的样子，我自己也忍不住笑了，同学们也笑弯了腰。我尴尬地跑下来，希望熊猫不会怪我。
接下来是邓健，他把嘴放在熊猫的肩膀上。上去的同学都一个个开玩笑，下面的同学都笑了。不知不觉下课铃响了…
这个班真的很开心！
【第4篇】熊猫牵着我俩的手作文1600字-小学二年级作文
一年春天，花开的时候，班主任江老师兴冲冲地走进教室，手里拿着一个大信封：“同学们，日本小朋友写了！”然后，江老师打开了信封。哦，有池静老师的一封信，一篇五年竹学生的作文，还有厚厚一摞彩照。
江老师递给我一篇日本小孩上原寿香写的作文。看那张照片，她是一个精致的小女孩，但是在她构图的右上角，她用笔墨画了一幅幽默的“自画像”:一个扁鼻子，一双小眼睛，两条粗辫子。
上原寿香是我的日本同学。这是怎么回事？非得从浦东对外开放开始？
我们学校位于上海浦东新区最繁华的杨家渡附近。随着浦东的开放，这个百年名校的名声越来越响。今年春天，我还在日本长野县与三井合作？西方小学变成了友谊学校。他们被邀请参观我们的学校，这是我们学校的荣誉。
班主任蒋老师说：“日本老师要来我们学校了。为了表达中日两国孩子之间的友谊，每个学生可以选择一个小礼物，让日本老师带回来送给日本孩子……”
那天放学后，我一边走一边想：该选什么样的礼物？恭喜卡，好普通。摄影书，太普通，比较贵，电子游戏？哎，我爸给我的掌上游戏机还是日本产的，别让日本小孩笑！还不如回家让爸爸的工作人员买点东西。
但我爸说：“不行，你买的礼物再漂亮，价格再高，也不贵。”
“你的意思是，要我自己做？"
“可以！”爸爸鼓励我说：“中国人不比日本人笨。你不仅要自己做，还要做到最好！”
做什么呢？这真的很伤脑子。那天晚饭后，我失望地坐在书桌前，突然我的目光落在我的笔盒上。盒子的盖子上有一只黑白相间的熊猫。蓝宝石眼睛闪烁着光芒。我看着它，它好像看着我说：“就做我吧。”
明白了。我激动的大叫：“爸爸，我可以当熊猫当礼物吗？”“那太好了。”
动手吧。我搬出了爸爸的工具箱和妈妈的针线包，用软塑泡沫把它剪成熊猫的身体，用白色绒布做好，用绿纸包了一片亮晶晶的铜丝，粘了几片绿叶当竹子，然后用两个黑色小纽扣做了熊猫的眼睛……过了整整一夜，终于有一只熊猫做好了。我抚摸着，左右两端都是吉祥的：“咦，这个能送人吗？”
爸爸说：“虽然没有买的那么漂亮，但是它体现了中国孩子的心，熊猫也是中国友谊的使者！”
第二天早上，我一进教室，讲台上就已经摆满了各种各样的小礼物，是每个同学送的。刺绣、羊毛挂毯、飞机模型.蒋老师高兴地说：“愿这些小制作带给日本小朋友你们的友谊。”
最后，期待有一天日本老师和小朋友来我们学校参观。他们来到我们教室。这时，江老师走过来轻声说：“何心彤，你代表我们班给池静老师送礼了。”我站起来，走向安川总统和池静先生，并给了一个团队仪式。然后我双手捧着“熊猫”和“飞机模型”.我用刚学的日语说：“第一次见面请多多关照。”池静老师弯下腰，双手接过我们的小制作，赞了笑，用生硬的中文说：“谢谢，谢谢，好美！”她兴奋地说：“我一定会把这些珍贵的礼物带给我们学校的学生，让他们成为友谊的象征。”
一只“熊猫”带来了一个可爱的日本同学，我好开心。我要写一篇作文寄给她。题目是《熊猫牵着我俩的手》。
[简要评论]
结构良好的作文，跨越时空的故事。很多场景和复杂的东西，在小作者的作品里，描述得那么清楚，起伏不定，也不容易。
如果按顺序写，从头开始讲，几乎什么都能说！而小作者以非常简洁的笔法从“接日本同学来信”开始，运用典型的倒叙手法，将复杂的内容浓缩成一篇一千多字的作文。就像看一部电视短剧，有人物，有场景，有剧情，剧情继续发展！可以看出，优秀的想法在一篇成功的作文中起着很大的作用。
闪回的写作方法有两个好处：第一，可以将两个故事片段整合在一起，具有时间顺序和事件联系。比如这篇文章，在开头和结尾都讲述了“制作和赠送小熊猫”的故事。第二，能引起阅读的悬念。要了解整个故事，你必须阅读全文！这使文章增添了迷人的魅力。
【第5篇】我喜爱的动物——大熊猫作文250字-小学二年级作文
大熊猫是中国一级保护动物，因此也被称为“国宝”。大熊猫有很多特点。不信你就看看！
看起来很奇怪：是黑白的。看起来有点像熊。它眼睛旁边有个“黑眼圈”，很有意思！
毫无疑问，大熊猫的食物是竹子。但是你知道吗？它的祖先靠吃肉为生。
大熊猫生活在四川、甘肃和西藏的高山竹林中。当然我们陕西也有一本。所以我们应该好好照顾他们。
中国的国宝大熊猫，数量很少。所以一定要保护好他们。
【第6篇】骄傲自大的小熊猫200字
一个夏天的早晨，趾高气扬的小熊猫来到森林运动会的报名处，想要获得第一名。它对大象组委会说：“我要报道所有的运动。”大象组委会一听，竖起大拇指说：“小熊猫，你真棒！”
第二天，小熊猫出来溜达，看见小兔子在练习跑步，小猴子在爬树，小鹿在练习跳高。小猴子看见小熊猫来了，就对它说：“快来练啊！比赛明天进行。”小熊猫听了，说：“这么简单的游戏，不用我练。”
第三天，也就是比赛当天。“叭——”裁判的哨声响起，小熊猫先带着兔子跑，然后带着猴子爬树，再带着小鹿跳.但是小熊猫打不过任何人。
该颁奖了。兔子得了证书，猴子和小鹿各得一个奖杯。小熊猫看到其他人都那么开心，难过的低下头哭了。大象组委会看到了，对小熊猫说：“你太骄傲自大了。你一定要记住，做任何事都要努力。”小熊猫一听，脸红了，说：“大象组委会，我搞错了。以后一定改正。”
孩子，你不能学小熊猫嚣张啊！
读秀小学204班
【第7篇】大熊猫200字
每次我去动物园，我总是看到大熊猫。
熊猫非常可爱，因为它们都是黑色的。皮毛光滑，四肢和肩膀呈黑色，身体和头部呈白色。那双圆圆的黑眼睛嵌着晶亮的黑眼睛，看起来像是戴了一副黑框眼镜。熊猫四肢短粗，走路晃来晃去很搞笑。它和猫属于一个家族。
我真的很喜欢大熊猫！
【第8篇】小学二年级作文：大熊猫的故事
传说一亿多年前，地球发生了变化。黄龙命令大熊猫吃素，大熊猫照黄龙说的做了。后来大熊猫慢慢喜欢上了吃素，活到了今天，而和它一起生活的食肉动物因为不喜欢吃素而灭绝了。看，大熊猫的故事多精彩啊。现在，大熊猫已经成为中国一级保护动物，我们应该保护它。
【第9篇】我喜欢的熊猫作文200字-小学二年级作文
我最喜欢的熊猫
宜春市艺术中心二年级刘
小熊猫是我最喜欢的动物，它也是国宝，是中国的珍稀动物之一。
小熊猫的耳朵是半圆形的，眼睛像黑色的宝石，周围全是黑色的，好像涂了眼影。小熊猫的嘴巴是哥哥形状的，巴掌好像又白又黑，好像被什么东西弄坏了。
有一天，我在电视上看到熊猫的祖先吃肉。我还是不信！我经常幻想：如果小熊猫不稀罕，那四害稀罕，那该多好啊！
我喜欢小熊猫，因为它们可爱又天真。不管以前是什么熊猫，反正我现在喜欢熊猫。
【第10篇】功夫熊猫200字
今天，我赢了一盘棋。父亲邀请我看一部电影，叫《功夫熊猫》。
主人公是一只又胖又懒的大熊猫，喜欢武术但不会。他叫阿波。有一天，武功高强的恶豹太郎——想得到龙书。一次偶然的机会，阿波成为了一名龙斗士，得到了龙书，打败了龙太郎，成为了一名武术大师。
整部电影很幽默，让我开怀大笑，回味无穷，但很有意义。我发现只要相信自己，就能成功。
【第11篇】熊猫司机作文200字-小学二年级作文
夏天到了，中午烈日炎炎。熊猫司机想把一卡车西瓜送到小猪开的水果店。在路上，熊猫司机渴得受不了，就停下来喝水。这时，树上的一只小松鼠看见了，笑着大声说：“小熊猫，你真笨。你车里的西瓜比什么都更能解渴。为什么不吃？”小熊猫回答：“我不傻。”继续往前开。当他把西瓜送到小猪的水果店时，小猪热情地邀请他吃西瓜。熊猫司机指着自己的水壶说：“没有，我有水。”之后熊猫司机开车走了。
多傻的小熊猫啊！
【第12篇】大熊猫自述300字
大家好。你想了解我吗？那我给你介绍一下。
我住在竹林里，那里的竹子和海水一样多。那里的环境优雅。因为我喜欢吃竹子，我们在这里住了几代人。听了我的名字，你就知道我有多可爱！我有一个胖乎乎的身体，感觉像棉花糖一样舒服。小黑眼睛。有人说：“我只有熬夜才会有黑眼圈。”我的嘴很臭。我今天忘记刷牙了。
我有厚厚的毛皮，穿起来很暖和，所以人们开始大量杀害我们，用我们做毛皮大衣。所以我们家被大量杀害，我们家也是频临灭绝。我呼吁人类保护我们的家园。保护我们就是保护人类自己。
【第13篇】二年级小学生作文：可爱的熊猫
我家有两只熊猫。哥哥是蒯蒯，哥哥是乐乐。
两个都喜欢，因为胖，特别是两个黑眼圈，像一副墨镜，看起来很可爱！
两个我都喜欢。
【第14篇】功夫熊猫
今天，我赢了一盘棋。父亲邀请我看一部电影，叫《功夫熊猫》。
主人公是一只又胖又懒的大熊猫，喜欢武术但不会。他叫阿波。有一天，武功高强的恶豹太郎——想得到龙书。一次偶然的机会，阿波成为了一名龙斗士，得到了龙书，打败了龙太郎，成为了一名武术大师。
整部电影很幽默，让我开怀大笑，回味无穷，但很有意义。我发现只要相信自己，就能成功。
【第15篇】可爱的熊猫作文200字-小学二年级作文
熊猫是可爱的动物，我喜欢熊猫。因为我们苏州动物园有一只叫苏苏的熊猫，我经常去看它。
苏苏的黑白头发很好看。它的短腿是黑色的，但它的圆形身体是白色的。黑白脸最好看。白皙的脸上嵌着两只黑眼睛，好骄傲。耳朵和嘴巴也是黑色的。苏苏认真的时候，眼睛周围的一些黑毛看起来像“八”，逗得我哈哈大笑。苏苏有时候很懒。我叫她起来陪我玩，她拒绝了。苏苏睡得很舒服，好傻好可爱。苏苏有时候很调皮，两脚站着，两只手还能打。苏苏爱吃竹子。我经常看到它抱着许多绿竹在吃东西。
爸爸说熊猫胖胖的身体会爬树！我希望有一天能看到苏苏爬树。
小学其他年级同类作文
可爱的大熊猫
国宝第一。熊猫是我最喜欢的动物。它有一只黑色的大眼睛，四肢是黑色的。只有它的脸和肚子是白色的。
他生性孤僻，经常在茂密的竹丛中分散独居，因此被戏称为“竹隐士”。只有春暖花开的时候，他们才会打破隔阂，互相追逐，相爱结婚。
熊猫为了躲避敌人，晒太阳，玩耍，求婚，善于爬树。虽然他很胖，但他是爬树的专家。这是它们食肉祖先的本能，有利于捕食，也能躲避敌人。年轻的大熊猫爬树主要是为了玩耍。
大熊猫是目前稀有的国宝。到目前为止，全世界有200多个国家几乎濒临灭绝。只有四川、陕西、甘肃等地可以看到。我们应该保护他们不受追捕！
（三年级，250字）
心灵的沟通看《熊猫回家路》有感
今天，父亲带我去看了一部令我非常感动的电影《熊猫回家路》。电影中的三个主要角色是吕霄、养父、研究员和可爱的熊猫，这告诉我们一个感人的故事。
小熊猫对大自然充满了好奇心。被一只美丽的鸟引诱着，它离妈妈很远，危险正在向他逼近。这时，动物研究者僵硬地按照自己对熊猫的理解，认为如果一个熊猫妈妈生了两只小熊猫，她会放弃其中一只的理由，并鼓励吕霄的养父，一个老猎人，帮助他在远离妈妈的地方抓住这只小熊猫。
在抓小熊猫的过程中，小熊猫受伤，奄奄一息。当人们担心小熊猫时，故事就发生了。英雄吕霄意外发现受伤的小熊猫。在拯救熊猫的过程中，他唤醒了吕霄失去父母后的沮丧情绪，并与他的生活联系在一起，唤起了吕霄的生活勇气。在吕霄的照顾下，小熊猫恢复了健康。
当人们为小熊猫从危险转向安全而高兴时，新的危险真的发生了。当养父和研究人员努力寻找小熊猫时，他们意外地发现卢晓救了小熊猫。但是在这一刻，大人们把小熊猫放进笼子里，用快乐的喝酒来庆祝，但是我们的小朋友卢晓很伤心。他为自己不能保护小熊猫而感到难过。
晚上，卢晓偷偷背诵了小熊猫，他想把它还给妈妈。冬天寒冷的河里，卢晓抱着熊猫艰难地走过。在养父和后来的研究者面前，卢晓掉进了冰冷的河里，但他试图把小熊猫送走，他的脸上充满了悲伤。这是他唯一的好朋友！
电影在这里达到了高潮。这时，熊猫妈妈和小熊猫，吕霄和养父兼研究员产生了精神共鸣：熊猫回家了。
看完电影，我的心久久不能平静，心灵的交流可以让我们拥有一个美好的世界，就像电影最后一句“今天是悲喜交加的一天，难过是我送走了一个可爱的好朋友，开心是我有一个好爸爸”。
在回家的路上，我想我养了多少小动物，又有多少小动物因为人的欢乐被买走而失去了父母，所以我们以后要爱护动物，爱护动物。同时，看着父亲的背影，与父亲交流时的和谐气氛浮现在脑海；我父亲尽一切可能关心我。我失败时为我建立信心的父亲出现了。突然意识到——是心灵的交流。
（五年级，800字）
国宝熊猫500字
熊猫是中国的国宝之一，也是我最喜欢的动物。熊猫有两个半圆形的耳朵，一个西瓜般的脑袋，两个黑色的眼睛镶嵌在脸上，眼睛的外框也是黑色的，像kuya九天没睡觉，眼睛下面有一个可以吃竹子的嘴巴。熊猫全身黑，肚子白，四肢白，真有意思。它的四肢短，身体圆，在地上走来走去。看起来很可爱。
我七岁的时候就真的认识熊猫了。有一天，我父母想带我去漳州动物园看熊猫。我太兴奋了，整晚都睡不着。当我到达动物园时，我直接去了熊猫馆。博物馆里的熊猫站得东倒西歪。事实上，他们太胖了，看起来都站不稳。我被他们逗乐了。我去了附近的竹林，摘了竹叶。熊猫们看到我带了竹叶，都兴高采烈，摇摇晃晃地向我走来。哈，你现在多稳啊！我把竹叶拿到左边，熊猫和我一起转向左边；我往右，他们往右；我就这样从一边挪到另一边，熊猫眼跟着我转，不停地走啊走。过了一会儿，熊猫终于“晕倒”了，我放下竹叶去吃，它们吃得津津有味。
我真的很喜欢熊猫。当我和他们一起玩的时候，我发现他们很有趣。我真的很想养一只。
（小学四年级，）
