【第1篇】植树作文250字-小学二年级作文
今天是植树节。小红去参加植树节比赛了。她选择了一片相对空旷的土地，手里紧紧握着一把铁锹，挖了一个坑。她摘了一棵结实的树苗，放在坑里。
填土后，小红育肥浇水。几只蝴蝶围着小树苗和小红飞来飞去，仿佛在说：“小红真棒！”小红虽然很累，但是很开心。
小红在回家的路上愉快地走着。天空似乎格外蓝；阳光似乎更灿烂。小红似乎看到所有的花草树木都在对她微笑。
厦门市翔安区麻香中心小学二年级洪：
【第2篇】植树节到了200字
今天是3月12日的植树节。早上，天气晴朗，阳光明媚，微风习习。我们高兴地来到操场种树
学生们先挖了一个大坑，小心翼翼地在坑里插了一棵小树苗，然后为小树苗培土，最后慢慢地把水倒进土里。小树苗上满是水，在微风的吹拂下，它们似乎在说：“谢谢你的栽培，我一定要长成参天大树。”学生们正在如火如荼地工作，他们都累得气喘吁吁。虽然我们很累，但我们在植树的集体活动中很开心。
【第3篇】发生在植树节的故事300字
今天是植树节。我带了一棵小树苗来我家门口种树。
我在地上挖了一个大洞，把树苗种在洞里。我又给树苗浇了水。当树苗装满水时，它们站得又高又直。我很开心！
晚上做了个梦。我梦见我看到树苗迅速长大。突然一只鸟飞了进来，在树上筑巢。突然，许多鸟住在鸟巢里。鸟巢不断变色。春天变红；夏天转绿；秋天变成橙色；冬天会变白。
“厉害！”我惊讶地说。
突然，各种各样的水果长在树上。我发现香蕉是如何变成彩色的。有个声音在我耳边说“你好！”我被声音吵醒了。
啊，那是个梦！
【第4篇】植树作文600字-小学二年级作文
植物
树
第2类(7)
胡振臣
春天来了，万物复苏。
星期天，天空晴朗，天气晴朗，但兔子仍然觉得很无聊，躺在床上闷闷不乐。看着窗外阳光明媚的天气，它突然想起了什么。快点翻日历吧！今天是一年一度的植树节。我怎么会差点忘了呢？他很快收拾好就出去了。他找到了他的好朋友，大象庄和熊灰，三个人决定在公园的草地上种树。
他们带着铲子、树苗和水壶来到草地。首先，熊拿起铲子，在草地上挖了一个洞。过了一会儿，洞挖好了，树苗白白地放进了洞里。然后，用双手支撑住树苗，洞内填满了灰，种上了一棵小树。他们很快一个接一个地把树苗都带来了。他们数着，啊！有53棵树！只剩下最后一步——浇水，看着小水壶和一大堆树苗，他们担心：提水要多久！
正在这时，大象骄傲地说：“别担心，我在这里！所有人都看着我。”庄庄来到湖边，把它的长鼻子伸进水里使劲吸。然后他来到小树苗旁，用力喷洒。清澈的湖水出来了，很快，一排排的小树被浇了水。看着他们的劳动成果，每个人都很高兴。就像看到一棵小树长成参天大树一样。
过了几天，他们又来到草地上，草地奇迹般地变成了森林。每棵大树都长得很慢，每棵树上的叶子都是绿色的，非常厚。大家欢呼：“小树长成大树了！小树长成大树了！”他们手牵着手围着自己种的小树，开心地笑着。
多幸福啊！2007年植树节！
多么难忘！2007年植树节！
【第5篇】我们去植树300字
今天是3月13日，是植树节。我们和市团委一起去元宝山种树。一到那里，我就迫不及待地用铁锹在地上挖了一个洞，但地上全是石头，我根本打不开。在爸爸妈妈的帮助下，我们终于种下了第一棵树。后来选择了红旗旁边的一块地，想独立种树。首先，我拿起一把小锄头，挖了一个树坑，拿了一棵小树，小心翼翼地把它移到树坑里，把里面的土填满。然后我倒了一点水你就可以投稿了。最后，我在一张小纸条上写下了“和小树一起长大”几个字，然后把小纸条挂在了树的脖子上。
看着自己亲手种下的小树，心里暖暖的。爸爸妈妈也笑了。
【第6篇】写事作文300字 植树
树木是地球的肺，是改善环境的“营养”。一年一度的植树节就要到了。我想为地球母亲穿上一件绿色的连衣裙。
今天我妈买了一棵无花果树苗。碰巧我奶奶住在一楼，有一个大院子，所以我们决定在院子里种树苗。我们先挖了一个大坑，大概2英尺深，2英尺宽！我还在坑底撒了点有机肥。奶奶说：“根深叶茂，土肥才出。”然后我把树苗牢牢的放在坑中央。妈妈负责填坑。当把土填得和地面一样平的时候，她要用脚把树苗周围的土踩得又稳又硬。最后我妈让我用小水桶盛一桶水，均匀的倒在树苗根部旁边，让树苗吸收足够的水分，就这样做了！
妈妈说：“春种秋收，我们期待着收获！”我仿佛看到，在金色的秋天，无花果长到了一个人的高度，在宽阔的绿叶中硕果累累，让我喜出望外。
一份耕耘，一份收获，这真是一个不平凡的植树节！
【第7篇】植树节作文200字-小学二年级作文
一年一度的植树节又来了。这是一个非常晴朗的日子。兔子、熊和大象约好一起种树。他们先分工，熊拿着铲子，兔子找到了树苗，大象在河边吸了一肚子水，来到了一块空地。
兔子说：“熊，我们先挖个坑吧！”不一会儿，坑就挖好了。大象说：“小兔子，你把树苗放在坑里，把它拉直，这样我们就可以填土了！”大象给小树下了毛毛雨后，熊用铲子铲了一些土，并在上面施了一些肥料，最后树被种植了。兔子说：“我们给树起个名字吧！”熊说：“叫什么名字？”大象说：“这棵小树是我们三个人一起种的。我觉得叫友谊树。我要我们的友谊像这棵树一样天长地久！”
【第8篇】“六一”儿童节植树活动作文300字
今天，我度过了一个有趣的星期六。为了庆祝儿童节，我父亲所在的单位——黑岱沟露天矿举办了一次植树造林活动。
早上，天气晴朗，天空飘着白云。我和爸爸坐公交车去了黑岱沟露天矿的种植场。过了一会儿，许多孩子在父母的带领下来到了植树地点。
我和我的小朋友开始种树。我们先挖了一个又大又深的树坑，然后把树苗放在树坑里，把土铺在树苗边上，用脚把土踩牢，再倒两三瓶水，就种了一棵小树。就这样，我和小伙伴又种了三棵树，完成了今天的植树任务。
我真的希望以后能经常参加这样的活动，让我们的环境更好，空气更清新。
在回家的路上，我想这是我最开心的一天。
【第9篇】看图写话??快乐的植树节作文350字-小学二年级作文
今天是植树节。李华和李明和李红在植物园相遇种树。
他们干得好，李明抱树苗，李华种地，李红挑水。看，李明把树苗抱直了。树苗像站岗的士兵一样直立着。李华用铁锹小心翼翼地在坑里翻土。李红拿来水让树苗喝饱。
他们讨论了植树的方法。李明说：“我们必须精心种植每一棵树苗，齐心协力确保每一棵幼苗都能存活。”李红说：“是的，我们种的小树，一定会像我们一样成为有用的人才。”李华听了他们的话，会意地笑了笑，赞许地点了点头。他们虽然累得大汗淋漓，但心里却充满了喜悦。
两只鸟在蓝天上飞翔。他们看着新种的树苗，似乎在说：“我们又有新家了。”地上两只小白鸽似乎在为它们加油，远处的小树似乎在向它们招手！
这真是一个快乐的植树节！
讲师：崔美茹
【第10篇】走，我们去植树。万欣写200字
面对温暖的春风，快走吧，亲爱的少先队员，走吧，让我们一起种树吧！
贫瘠的海滩、沟渠、山坡、公路.到处回荡着红领巾的笑声，金色的童年伴随着绿树。
一棵树就是一个工厂，所有的枝叶都是快乐的音符，带给我们新鲜的空气，让大家健康快乐！
【第11篇】植树作文100字 植树
春天来了，老师和同学去乡下种树。郊区的风景真的很美！那里有连绵起伏的群山，五颜六色的花朵和绿色的草地.我们开始种树。我们先挖了一个小坑，然后把幼树放进坑里，最后放上土、肥、水。虽然很辛苦，但是树都种好了，大家都笑得很开心。听着！小鸟叽叽喳喳，仿佛在赞美它们！
【第12篇】植树(二年级)作文200字-小学二年级作文
三月一个阳光明媚的早晨，天气非常晴朗，天空飘着几朵白云。李老师叫我们在学校的花园里种树。李老师站起来，右手捂住嘴，对同学们说：“同学们，我现在给你们布置任务，欧巴娜小明，妮妮和蓝蓝。”。有些人挖洞，有些人铲土，有些人浇水。大家都很着急。种树不是粗心的。他给树苗施肥。过了一会儿，树苗种上了。小华用脚踩在他们身上，看着树苗笑了。小红负责浇水。她拿起喷壶，一只手拿着，另一只手拿着它的嘴。水像箭一样从喷壶中喷出。学生们一个地方一个地方地看着小树，好像是在给他们
【第13篇】小学二年级作文：植树
今天是植树节。小红去参加植树节比赛了。她选择了一片相对空旷的土地，手里紧紧握着一把铁锹，挖了一个坑。她摘了一棵结实的树苗，放在坑里。
填土后，小红育肥浇水。几只蝴蝶围着小树苗和小红飞来飞去，仿佛在说：“小红真棒！”小红虽然很累，但是很开心。
小红在回家的路上愉快地走着。天空似乎格外蓝；阳光似乎更灿烂。小红似乎看到所有的花草树木都在对她微笑。
【第14篇】植树作文200字-小学二年级作文
今天是植树节。老师带我们去街上买了一些小树苗。来到山坡上，没有植物，空气也不太好。老师让我们自由种树，有的挖坑，有的浇水，有的施肥。树苗摇晃着身体，仿佛在说：“谢谢你，让我们健康成长。”
孩子们一个个脸红了。虽然他们很累，但他们的心里充满了快乐。种树后，我们应该去。小树苗似乎又在对我们说：“再见，再见，明年再来看我们！”当孩子们离开时，他们又闻到了空气。啊！感觉比刚来的时候清爽多了。
【第15篇】二年级快乐的植树节300字
3月12日的前一天，我们听到了明天植树的消息。同学们都活的很开心！
第二天，阳光明媚。有的学生提水桶，有的提树苗，有的提铲子。在老师的带领下，我们愉快地来到了一块空地。
“开始种树！”老师郑重宣布。有的同学挖坑，有的同学小心翼翼的把树苗放进坑里，然后把土填回去。然后学生们过来用小水桶给树苗浇水。根据老师的样子，学生们种了一棵又一棵的小树。学生们终于种下了树苗，有些人在流汗，我浑身是泥.同学们看着我，我看着你，都笑了。
啊！我相信我们的树苗会很快长大。
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关于植树节的作文800字 植绿、护绿行动从我开始
关于植树节的作文800字 植绿、护绿行动从我开始
走在武进，走在树木花草环绕的巷道上，漫步在绿色的人行道上，今天我要和朋友们一起去种树！
说到种树，你知道植树节的由来吗？其实是为了纪念孙中山先生，他是中国第一个倡导人们种树的领导人。3月12日也是孙中山先生去世的日子，所以每年的3月12日都成为植树的节日。
植树活动即将开始！来到新天地公园，看到的是一条长长的街道，边缘断断续续，一点春色都没有！神色不免让人有些伤感。我们今天要让这片不毛之地繁荣昌盛！
我和我的搭档被分配到玉兰树上。我很好奇的观察到玉兰树的长枝上只有几片绿叶。从远处看，它像几个大洋葱。我忍不住笑了几声。望着玉兰树的底部，看起来像端午节的饺子，真的让我新奇！我又从地上捡起一片叶子，哎！这叶子好像和别的叶子不一样！因为一边是绿色，一边是黄色，我仔细一看，绿色的一边是针状的茎，看起来生命力很强！但是反面不一样。他是浅橙色的，摸起来毛茸茸的。涂在脸上，突然感觉有点冷，鼻子里冒出茶一样的香味。当他闭上眼睛的时候，他立刻觉得自己像花朵一样绽放。大自然真美！我把树叶抛向空中，树叶慢慢落下，就像一只死去的蝴蝶，展翅飞向大树！
徐辉，开始种树吧！听完伙伴的叫骂，我赶紧冲过去，戴上手套，拿起铲子，在那里铲土。铲了一段时间，没有挖出坑来。就在我郁闷的时候，一个长相和善的老师走过来对我说：“这位同学就是你没找到技巧。”我茫然问：‘老师，有什么本事？快教我！”“你应该把铲子放进土里，用脚踩下去，然后把土铲上去。“按照老师的方法，我把铁锹踩进土里，然后用吃奶的力气把土挖出来。经过我的不断努力，终于种出了第一株广玉兰！突然一种成就感涌上心头，啊！大自然是奇妙的！我在树下许了一个愿望，希望花又大又漂亮！
经过早上所有同学的努力，现在断断续续的绿荫成群结队，让人很自豪！也让我意识到种绿色，保护绿色，保护环境，保护自然是我们人类在地球上长久生存的必由之路！
（五年级作文，）
植树800字
终于迎来了一年一度的植树节，我家决定后天在山里种树。
那天，我们准备了种树的工具：水桶、铲子和我们精心挑选的小树苗。我右手拿着水桶，左手拿着铲子，向不远处的一座小山出发了。春天的山丘充满活力，鲜花和春天。
我们来到一个空地前，舅舅给我们讲了种树的要领后，大家都开始兴致勃勃地干活，有的测量，有的挖坑，有的打水，有的搬运树苗，都很忙。我和两个姐姐和苏一起种树。
我们发现了一个突出的山坡，决定在上面种树。我拿起铲子使劲挖，没想到竟然被挖了出来。我看着身边的苏，想从她身上得到一些启示。只见她弯着腰，紧握铁锹，用脚铲着背，使劲挖，脸上的汗越来越多。她吸了几口气，用手擦去额头上的汗水。她突然抬起头。早在一旁看热闹的小叔叔见了，二话没说，拿起苏的铲子就开始铲土，左边一铲，右边一铲。汗水不停地从额头流下来，他忍不住擦了擦。他不一会儿就挖好了坑。真是个小叔叔。太棒了！我发自内心地叹了口气，看着看了很久的王京学。我非常惊讶。挖完坑，种树苗是我的强项。我小心翼翼地把树苗放进坑里，左右看看，把树苗拉直。“快来帮忙！”我大声对王京学说，谁懒。“哦，”她听到我的话，用铲子把周围的碎土铲进坑里。铲完之后，用脚踩土，然后浇水。就这样，种了一棵树。由于我们的团结合作和小叔叔的帮助，我们提前完成了任务。看看其他大人：我的哥哥王正在给小树浇水，而我的叔叔正在土壤里种树苗.我的小叔叔也很忙。他不仅帮助我，苏和种树，还帮助我弟弟种树。大家一起努力，太阳渐渐沉了.
看着生机勃勃的树苗沉淀下来，我心想：树苗长大后，美化环境，净化空气，真的是人类的好帮手！
（小学六年级，）
难忘的植树节
难忘的植树节山东省泰安市泰山国际学校四年级一班杨今天是一个难忘的日子。因为今天是植树节，我们在校园湖的南面种树。
今天，天气非常晴朗。我们鲜艳的红领巾在胸前飘扬，面对着春风，整齐地走向校园南侧的空地。
植树活动开始了，我们种了泡桐树。有的同学种一棵树两个，一棵树三个，我和赵婉赵小峰种了一个。工人们已经挖好了植树的坑。我把树苗放进坑里，把它们拉直。赵宛和赵小峰用铁锹翻土。我用双手小心翼翼地捧着树苗。赵小峰继续挖，把挖好的土放在树坑里。赵婉更努力了，我很佩服她。当时，我听到老师正在给学生分发水桶。赵宛急忙道：“我去取一桶水来。”说完，她走过去，很快拿来一桶水。我抬头看了看周围的同学，才发现大家和我们一样，都在做着很棒的工作，像勤劳的蜜蜂在不停的工作。我向老师借了一把铲子和他们一起种地。我们铲土，放入坑中；她铲了土，把它放进坑里。虽然汗水从她的额头上滴下来，但没有人说她累了。赵婉说：“今天真有意义。”赵小峰说：“这是我第一次种树。”我说：“回去一定要写一篇名为《难忘的植树节》的短文。”我们聊天，工作。我突然在树坑里发现了一些石头，所以我用铲子把它铲了出来。没想到，我铲的土突然跳进桶里，水变浑浊了。我说：“结束了！”赵婉说：“没关系，你还是可以给树浇水的。”
这时，土壤已经被耕种好了。小树站在那里，好像在对我们说：“小主人，我渴了，再给我点水喝！”我们两个把水倒在耕地上，小树开始喝水。
栽小树的时候，我们会意地笑了。这个时候，我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说：“再见！”.讲师：刘麦林
种树是常事，但小作者能在种树过程中把握小细节，表现出“刻骨铭心”的特点。拟人化描述生动。
（四年级，800字）
