【第1篇】漂亮的伞花200字
下雨了，下雨了！我打着伞蹦蹦跳跳地跑到街上。哇！淡淡的雨滴从天而降，细细密密的。人们打着伞匆忙回家。看，雨伞多漂亮啊。雨伞有的是黄色的，有的是红色的，有的是蓝色的，有的是粉色的。就像路上五颜六色的花。看这些漂亮的伞花！
这些雨娃娃匆忙从天上跑下来。它们又小又亮又漂亮！母亲说：“春雨贵如油。”我爱这些珍贵的雨娃娃，感谢你们滋养了大地、庄稼和我们的心灵。
【第2篇】雨伞的作用真大
昨天下午，我在放学回家的路上。突然阴沉沉的，雷鸣般的，下起了倾盆大雨。我赶紧从书包里拿出一把伞，戴在头上。雨点落在伞上，滴答作响，像在唱一首美妙的歌。本来伞可以用来遮雨的。
过了一会儿，雨停了。我来到路边，看见一个失明的叔叔正在过马路。我拿起伞，对盲叔说：“叔，拿着我的伞。让我带你过马路吧！在我的带领下，盲叔顺利过了马路。原来伞可以帮助盲叔过马路！
我在回家的路上，看见一个白发老人一瘸一拐地走在前面。我马上跟他打招呼，拿起伞给爷爷当拐杖。爷爷笑了，我安全的帮他，送他回家。原来伞可以当爷爷的拐杖！
当我回到家时，我看到我妈妈拿着一大袋苹果。也许苹果太重了。袋子突然破了，苹果掉了一地。我赶紧跑过去，打开伞，帮妈妈把苹果一个个放进伞里。然后我们提着伞篮回家了。原来雨伞也可以当篮子用。伞的作用真的很大！
【第3篇】花伞作文100字-小学二年级作文
铃，铃，铃————放学后，伞花飘出各班，在雨中开放。
看，一朵“黄花”在这里开了，一只可爱的“白兔”在那边跑，好像要摘黄花。它的耳朵又长又直。几条“小鱼”游过来，雨点落在上面，仿佛在愉快地吐泡泡。
五颜六色的伞真好看！
【第4篇】老师的伞作文250字-小学二年级作文
今天天气不好，天很黑。我上学的时候，爸爸说要下雨了。
果然下午最后一节课，雨下得很大，但是我不听劝告，也没带伞。我看着别的同学抢着打伞，或者被家长接。也希望爸爸来接我。然而，校园里的人越来越少，但我越来越失望，因为我没有看到我的父亲。就在我想冒雨跑回家的时候，我们语文老师来了。她拿着一把大伞对我说：“明明，我送你回家，好吗？”我连忙开心地点点头。
就这样，雨下了，我躲在老师的大伞下，向前走去。那一刻，我心里很高兴。
【第5篇】借雨伞_小学写事作文300字
“嘿嘿。”天上的雨越下越大。今天要下雨了，但是我没有听妈妈的话，拿了伞。看着同学一个个被接走，很着急。
突然想借把伞，但是这个想法很快就打消了。别人会借我伞吗？也许你会笑我！越想越难受，眼泪模糊了眼泪。但是几分钟后，学生越来越少了。我想，我不能再等了。我妈在上班，我爸不在，爷爷奶奶身体不好，不能接我，更别说下雨了！这时，我看到了我们班的xx。她通常和我一起走。我大胆走上前去问：“xx，能借我的伞吗？”我没带。”我低下头，等她笑我，她却笑着说：“当然，我们还是在同一条路上！让我带你回家。”她看着我，差点被淋湿。她急忙说：“进来躲在我的伞下面！看你都湿透了！”“嗯！”我点了点头。
过了一会儿，回到家，我对她说，”她笑着说，“没关系，快回家吧，都湿了！“我走回家。
我以为我会被嘲讽，没想到我还能借伞！这是多么深厚的友谊啊！我很高兴有这样一个好朋友。既然我们是好朋友，就应该互相帮助，不是吗？
【第6篇】小兔子的磨菇伞
一天，小兔子在森林里玩耍。他想收集鲜花。
突然，天空开始下雨了。没有伞，兔子非常焦虑。他跑啊跑。啧啧！它看到前面树下有几个大蘑菇，于是灵机一动，把它们摘下来当雨伞。
兔子高兴地跑着，跑回家。我妈妈看到兔子没有湿。很奇怪。兔子高兴地把蘑菇拿给妈妈看，妈妈说：“哦！原来是这样的。”两个人开心地笑了。
【第7篇】我的小伞作文200字-小学二年级作文
我在一年级，我很想要一把伞。今天我和妈妈一起上街。我妈给我买了一把伞，我喜出望外。回到家，我仔细看了看雨伞。啊！这把伞多漂亮啊！是红色的。像红色的蘑菇一样张开，人在伞下，全身被映红，像化妆一样。里面的伞骨。看起来有光泽，摸起来很光滑。伞柄朝上，像个“f”，伞柄朝下，像个“t”。伞柄就像老人的钩子和拐杖。晴天时，雨伞可以遮挡阳光；下雨天，雨伞可以挡雨。啊！我真的很喜欢这把伞。
【第8篇】保护伞作文200字-小学二年级作文
春天的一个早上，兔子吃完饭，打着伞出去散步。那里的风景多美啊！蓝天白云绿草如茵！鸟儿在天空中啁啾，仿佛在说：“小兔子，你今天真美！”突然，从远处，一只伸出利爪，流着口水的狼扑向兔子。兔子急忙打开伞。原来伞上画着一只大老虎，好像要扑向狼。狼看见了，吓得跑开了。兔子骄傲地看着逃跑的狼，继续往前走。
通过这个故事，我懂得了：遇到危险时，一定要静下心来，用自己的智慧战胜困难。
山东省东营市胜利58中学二年级孙佳怡：
【第9篇】雨伞作文500字-小学二年级作文
每次下雨，香草镇都会有带着五颜六色雨伞的迷人风景。好像是仙女散落的美丽的碎玉碎片。这些伞几乎都是兔奶奶自己做的。小兔子奶奶刚满53岁，手艺很好。谁去他那里买兔子奶奶做的伞？让我带你去。
那天下午，动物小学三点十分刚放学，小鹿飞快地跑过来说：“小熊今天早上要冒雨去上学。他来我们3 (2)班的时候，看到小熊一团乱，大家都笑了。作为熊的朋友，我能不难过吗？”然后，我忍不住哭了。然后我拿出30块钱递给兔奶奶。兔奶奶说：“今天3: 45来拿。”小鹿不哭了，答应了兔奶奶，然后离开了兔奶奶。兔奶奶立刻用再生树枝做了一个伞柄，然后用几根再生树枝做了一个撑柄，再用下降的树枝做了一个降伞扣，最后用再生布带过来，用魔杖把这些材料变成雨伞，变得结实不烂。然后做一张小鹿没见过的图。正好，鹿来取伞了。当她拿起雨伞时，眼泪夺眶而出。原来她看到熊抱自己，所以很激动。
有一次，伟大的仓鼠女士生病了。兔子奶奶只用了五分钟就完成了。然后她派了一个秘书把她送到仓鼠家。然后，她把伞递给仓鼠太太，仓鼠太太只是把她悲伤的脸扔进了坟墓。仓鼠一家很感激兔奶奶，给了她很多钱。
兔子奶奶用手赚了很多钱。
【第10篇】“米奇”小花伞作文300字-小学二年级作文
春节期间，我和父母去新世纪百货商店购物。
走进商场二楼，各种花伞眼花缭乱。突然，我发现了一把“米奇”花伞，这是我的梦想。我在我手里很开心。
它的伞面是粉红色的，像红色的蘑菇一样张开。伞盖上有一只活泼的米老鼠，左手拿着一朵花，笑得合不拢嘴！我转过头看着它，心里很高兴。伞面边缘饰有嵌金线的围巾。当我撑起伞时，我的脸像一个红苹果一样通红。
里面的伞骨看起来很亮，感觉很滑。把伞柄放下，像大写字母“j”；伞把竖起来，像镰刀，又像老人走路的拐杖。晴天，小雨伞为我遮挡阳光；下雨天，花伞为我挡雨。
我想好好保护它，让它永远是新的，让它陪我快乐地度过每一天。
【第11篇】把伞借给了谁作文200字-小学二年级作文
一天早上，下着倾盆大雨，电闪雷鸣。青蛙、公鸡、乌龟在熊叔叔家门口借伞。
青蛙的弟弟先说：“借我吧，因为我要回家看书。”
熊叔叔只想把伞借给他的青蛙哥哥。乌龟爷爷说：“熊叔叔，我想借你的伞，因为我想回家睡觉。”
熊叔叔只是想把伞借给乌龟爷爷。公鸡哥哥说：“熊叔叔，你能把伞借给我吗，因为我想回家吃饭。”
熊叔叔问：“我只有一把伞。我只有一把伞。应该借给谁？”
每个人都看着公鸡淋湿，每个人都把雨伞借给公鸡。
公鸡看着大家，高兴地叫了起来。
【第12篇】新发明的雨伞作文300字-小学二年级作文
一把新发明的雨伞
蒲城电力学校二年级二班赵楷
夏天来了，我和小芳要去海边玩。拿出我新发明的伞，和小芳一起休息。我们边听音乐边休息真的很舒服。
如果我是一把伞，我会为人服务。晚上下雨的时候，我会给他们指路，这样他们就不会滑倒了。
如果我是一把伞，当我来到这个世界，我会为他们服务。夏天热的时候，我会用电风扇吹，这样就不会热了。
如果我是一把伞，如果我来到这个世界，我会为他们服务。当盲人看不到路，有危险时，我会给他们报警，这样盲人就不会有危险了。
如果我是一把伞，我会来到这个世界上为人民服务。当人们休息的时候，我会打开它，给人们御寒，给人们演奏音乐，给人们带来快乐。(讲师：余县儒)
【第13篇】蘑菇伞作文200字-小学二年级作文
夏天的早上，阳光明媚，兔子穿着花裙子在山上玩耍。一路上，他看到小花对他微笑，小草对他点头，他追着小蝴蝶。玩着玩着，突然，天空布满了乌云，然后就开始下雨了。小兔子想：什么东西可以挡雨？兔子看到树下有一些大蘑菇。兔子说：“哦！我有办法！”兔子小心翼翼地摘下蘑菇，把它当作雨伞。兔子一边挡住“伞”一边唱歌，跑回家。回家后，兔子妈妈问小白兔：“雨下得好大，你的裙子都没湿。你怎么回来的？”小白兔把刚才发生的事情告诉了妈妈，妈妈称赞她是个聪明的孩子。
【第14篇】雨伞该借给谁400字
一天，大象想在朋友家玩耍。我一走到门口，就看到天上乌云密布。突然下起了倾盆大雨！他急忙去房间拿伞！
当大象走出房子时，发现乌龟、青蛙和公鸡在雨中向前冲。他想把他的伞借给他们！但是只有一把伞。应该借给谁？我先问问他们！
小象对乌龟说：“小乌龟。需要雨伞吗？”小乌龟不慌不忙的笑了笑，说：“小象。谢谢你，我不需要伞，因为我生活在水里！”不客气，”大象说。'
大象对青蛙说："小青蛙，你需要一把伞吗？"”小青蛙说，“大象！谢谢！我也不需要雨伞。我最喜欢下雨！大象说：“不客气！”
大象又对公鸡说：“小公鸡，你需要伞吗？”小公鸡用力点头说：“小象。谢谢！我只需要一把伞。不然我就变成落汤鸡了！”
于是小象把伞借给了有需要的小公鸡，小公鸡带着伞高高兴兴的回家了！
【第15篇】妈妈的爱是遮雨的伞400字
俗话说六月，孩子一说脸就变了。有一次放学，天刚放晴，瞬间时间就转阴了。然后，“哗啦哗啦”，倾盆大雨从天而降。我站在学校门口，看着一个又一个同学被家长接走。
看着天渐渐黑了，我心里慌了，心想：我妈来接我吗？就在我冒雨准备跑回家的时候，一个熟悉的身影在雨帘里出现在我眼前，“妈妈！”我惊喜地叫了一声，赶紧向前跑去。我妈赶紧用伞蒙住我的头，他们撑着伞走回家。突然，我妈打了个喷嚏，我抬头一看。原来我妈怕我淋雨，把伞遮在头上，可是衣服被雨淋湿了，全身微微颤抖。
我急着把伞往妈妈身边靠，妈妈却悄悄往后靠。当我回到家时，我妈妈感冒了。我深情地看着妈妈，流下感激的泪水。我为有这样一个母亲而自豪。
小学其他年级同类作文
我的发明——方便伞
雨伞是人们日常生活中躲避风雨的工具。然而，现在的雨伞经常让人感到不方便。我想为我未来的生活发明一把多功能又漂亮的方便伞。
伞柄由高强度不锈钢制成，涂有太空漆。这种油漆防火，光滑。上面在下雨，所以不会渗进去。生活中，雨伞经常被风吹动，给人们带来不便。但是我发明的方便伞有弹力，可以随风弯曲，不会再晃了。我敢说，有了这把伞，一定会减轻人们的负担。人们会沉浸在笑声和欢笑中.无论刮风下雨，它都将是你忠诚的伙伴，陪你度过难关.
有些人打着伞赶回家时，一定在想：雨下得这么大，我怕听不到新闻和音乐。哎…那些人有了方便伞以后，就不用担心这些事情了，因为伞柄上有微型收音机。在想是不是听不到新闻和音乐的人也不会担心，因为他们可以随时从微型收音机里听到新闻和音乐。你说我发明的方便伞有意思？
到了晚上，突然下大雨，看不清路，必然会显得很焦虑。只要你撑起方便伞，手柄上有一个小手电筒，只要你打开开关，手柄就能照亮你。你将能够安全顺利地回家。
当然，对于盲人，我已经为他们发明了一种特殊的装置。因为我知道盲人看不见。如果遇到雨天，会给盲人带来很多不便！这把方便伞已经安装了超声波探测器。只要超声波碰到前面的障碍物，警报就会立即响起，让盲人知道前面有障碍物，无法前进。
晚上，我做了一个梦，人们以我的聪明和智慧为荣。我也为我发明了一把方便的伞，露出了满意的笑容。哈！我真棒！你这样认为吗？
（三年级作文，）
小伞兵的遭遇
深秋的一天，阳光普照大地，蓝天万里无云。蒲公英的妈妈正在为孩子们打包行李。她像“小伞兵”一样看着孩子，动情地说：“孩子，你长大了。是时候离开你妈妈了。记住！你必须把你的根紧紧地扎在潮湿的土壤里才能生根，养育后代。”正在这时，一阵微风迎面吹来。此刻，一个个“小伞兵”从母亲的怀抱里跳出来，随风飘荡，开始了自己的旅行。
一个最小的“小伞兵”随风飘到了空中。她低下头，头晕目眩。过了很久才安定下来。她想：我该何去何从？没错！让我去城里！听说很美很活泼。于是“小伞兵”来到了城市的上空。我看到了城市里的交通，川流不息的人流，汽车的汽笛声，机器的声音，学校里读书的声音，这些都跳进了她的耳朵。这座城市真的非常热闹。但是她没有找到扎根成长的地方。
天渐渐黑了，乌云从北方滚滚而来，风力开始增强。突然，雷电交加，金兰的一道闪电疯狂地划破长空，像一把剑、一条蛇、一只鹰爪，一个巨人暴怒之下用一大笔钱在天幕上擦了擦。大雨顺势而下。“小伞兵”立刻跑到屋檐下避雨。可惜她被几滴雨水淋到了，淋到的地方被腐蚀了一个大洞。她想：为什么雨这么大，我漂亮的白衣服一眨眼就这么脏？雨停后，她问一只南飞的大雁，知道这场雨叫酸雨，是工业生产、民用生活、燃油、汽车尾气排放的氮氧化物液相氧化形成的。
“小伞兵”听着，心想，“我还是去我妈那里吧。再有沙尘暴就不好了！于是，她飞了几天几夜，筋疲力尽地回到了家乡。落地的时候，她惊呆了。”妈妈？为什么我的家乡在我离家后几天就变成了建筑工地？”“小伞兵”自言自语。她在工地上转了一圈，发现还是没有妈妈，“小伞兵”们很着急。”妈妈——妈妈！妈妈——妈妈！”“小伞兵焦急地呼唤着。然而，回答她的是机器震耳欲聋的轰鸣声和汽车喇叭的“滴答”声。
（四年级，700字）
我的发明——方便伞700字
雨伞是人们日常生活中躲避风雨的工具。然而，现在的雨伞经常让人感到不方便。我想为我未来的生活发明一把多功能又漂亮的方便伞。
伞柄由高强度不锈钢制成，涂有太空漆。这种油漆防火，光滑。上面在下雨，所以不会渗进去。生活中，雨伞经常被风吹动，给人们带来不便。但是我发明的方便伞有弹力，可以随风弯曲，不会再晃了。我敢说，有了这把伞，一定会减轻人们的负担。人们会沉浸在笑声和欢笑中.无论刮风下雨，它都将是你忠诚的伙伴，陪你度过难关.
有些人打着伞赶回家时，一定在想：雨下得这么大，我怕听不到新闻和音乐。哎…那些人有了方便伞以后，就不用担心这些事情了，因为伞柄上有微型收音机。在想是不是听不到新闻和音乐的人也不会担心，因为他们可以随时从微型收音机里听到新闻和音乐。你说我发明的方便伞有意思？
到了晚上，突然下大雨，看不清路，必然会显得很焦虑。只要你撑起方便伞，手柄上有一个小手电筒，只要你打开开关，手柄就能照亮你。你将能够安全顺利地回家。
当然，对于盲人，我已经为他们发明了一种特殊的装置。因为我知道盲人看不见。如果遇到雨天，会给盲人带来很多不便！这把方便伞已经安装了超声波探测器。只要超声波碰到前面的障碍物，警报就会立即响起，让盲人知道前面有障碍物，无法前进。
晚上，我做了一个梦，人们以我的聪明和智慧为荣。我也为我发明了一把方便的伞，露出了满意的笑容。哈！我真棒！你这样认为吗？
（小学六年级，）
