【第1篇】我帮奶奶做午饭
2013年1月29日星期二天气：多云
今天中午，我帮奶奶做饭。我帮奶奶弄水，掰豆，摊薄面，倒水，用豆煮卤面。这是我第一次做饭，但是我奶奶已经做饭几十年了。掰豆的时候才知道做饭有多难，好累！
我答应奶奶每天放学后尽快做作业，以帮助她工作。过了一会，米饭煮好了，很好吃，咬了一口味道很棒！我正忙着准备晚餐的菜呢！我要感谢奶奶教我做饭，谢谢奶奶！
【第2篇】“十字箴言”帮你搞定初中英语写作作文900字-小学二年级作文
初中英语作文分为四个年级。头等舱：13-15分；二等：9-12分；三等：5-8分；四年级：0-4分。王教你十个单词，并帮助你获得一流的英语写作。
“结构点，逻辑语法亮点！”
结构：中考最流行的结构是三段式，在各个地区的英语写作阅卷老师中非常流行。为什么呢倪？因为这个结构很清晰。“观点——点观点——总结”让人一目了然。三段第一段：简单明了，开门见山，不超过两句话，比如我们要表达萧蔷很强，第一段直接说xq特别强。观点很明确，这句话就够了。第二段：分2-3分说他为什么强。1.一天吃10顿饭，他每天吃10顿饭！说出你吃什么的细节。2.每天锻炼2小时。他每天锻炼2小时！给出你做过什么运动的细节。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，第一段不能完全照搬，必须升华。也可以提出希望和建议。比如xqs有多强多健壮！我希望有一天成为他！
重点：其实中考英语写作等于两个字，翻译！因为中考英语写作通常给出几个重点，要求一定要体现在文章里。文章写得再好，缺重点也要扣分。所以要点，也就是文章的第二段，要完整，要居中。
逻辑：这里的逻辑其实是指逻辑词。最常用的逻辑词是递进、转折、概括。递进：除了第一，第二，第三，最后等。你也可以用高级点，比如首先，除此之外，更何况，濒死(其他所有意思)，总之，总之(意思总结)。转折点：但是，然而，如何等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词反映了这篇文章的思路。
语法：其他点不是硬性要求。不那么做，不能说不对，只能说不好，语法死板。比如用词，时态等。
亮点：当我们把前八个字做得完美的时候，只能得到一个二等字。为了得到一流的文字，最后两个字，亮点很重要。想象一下如果我们给老师打分。摆在我们面前的是两篇优美的作文，三段，结构清晰，要点完整，有一些逻辑的词语，没有语法错误。但a只用漂亮、好看，b用吸引人、迷人、抢眼等。我坚信正常人会给b高分。这些高级的单词、短语和句型是我们获得一流文本的最有力的诀窍。因此，在今后的英语作文写作中，我们应该养成限制使用一般词汇的好习惯。
只要这十个字都做到了，初中英语写作也就做到了！
【第3篇】我帮爸爸买酱油（说话写话）200字
王童语(二年级)
一个周六的中午，爸爸正在做饭，突然发现家里没有酱油了。爸爸让我买酱油，我就迫不及待的拿钱走人了。我来到中央超市。我在中央超市到处找酱油，都找不到。我觉得我爸还在家里等酱油呢。于是，我死了又找，还是找不到。真的很急。突然有了主意，就去找服务员。我一说完，服务员就把我带到酱油区，一下子就找到了酱油。
最后我高高兴兴回家了，爸爸夸我有用。
【第4篇】帮助小白兔过河作文200字-小学二年级作文
一天，阳光明媚，小白兔高兴地来摘萝卜，因为妈妈说奶奶生病了。当她回去的时候，一条河挡住了路。小白兔姐姐心想：“嗯？早上来的时候不是小水沟吗？”于是，她哭了起来。
这时，一只小猫听到叫声，冲过来说：“小白兔姐姐，你怎么了？”她悲伤地说：“这里有一条小河，我过不去。”小猫皱着眉头想了一会儿，说：“你看，你坐在这个木筐里，我送你去。”小白兔擦去眼泪，坐在木架上。小猫使劲推，小白兔过河了。小白兔动情地说：“谢谢你，小花猫！”
孩子们，你们有什么好主意吗？
(2011年3月30日)
二年级：杨光卓
【第5篇】帮妈妈炒菜
今天，我想为妈妈做一件家务。
我看见我妈妈在煎熏肉。这不是机会吗？我对妈妈说：“妈妈，我来帮你！”我把培根倒进锅里，左边用锅铲煎，右边翻过来。最后我把芹菜、盐、味精依次放进去，然后炒了几下。一盘美味的培根炒芹菜出来了。
我的油炸食品显然没有我妈妈的好吃。为什么我妈觉得这么好吃？原来是妈妈在鼓励我。希望以后能多给妈妈煎点好吃的腊肉。
【第6篇】帮助作文100字-小学二年级作文
中午放学回家，看见一个老奶奶过马路。她的眼睛什么也看不见，所以我帮她过马路。过去之后，她说：“谢谢你，好孩子。”我说“不客气”。我会幸福地回家。
【第7篇】帮助小鸟作文100字-小学二年级作文
冬天，天上有雪花，地上有雪毯，树上有银衣，一切都是白色的。鸟乐乐和他的伙伴在小李家门口觅食，但是找不到食物，所以很着急！小丽看到了这个。她从家里拿出一些米粒给小鸟吃。小鸟吃饱了，围着小李飞了几圈，叽叽喳喳好像在给小李唱《感谢歌》！
小李扶了小鸟之后，心里比喝蜂蜜还甜。
【第8篇】请帮帮他们吧作文400字-小学二年级作文
“他们好穷！”这声音是从我家二楼传来的。为什么？是因为看完汶川大地震，家人一起发了肺腑之言。耶！谁不在乎？谁看了不觉得同情？谁不会觉得可怕？如果你不感到担心、同情和害怕，你就不是人。如果你有以上所有感受，请帮助他们。你可以为他们筹集资金，献血，捐赠食物，医疗药品和棉布.
最近，只要一打开电视，你就会看到两位中央领导人，国务院***和主席，来到汶川看望那里的灾民。一些营救灾难的军士发现他们的孩子已经离开了。他们的心里能不难过吗？而那些失去父母的孩子哭着对救了救灾难的人说：“我要爸爸，我要妈妈……”我们能不能不要在电视机前伤心担心？
所以请献出你的心，只需进入你的内心，但你可以尽你所能去捐赠。不能想少捐，但一定要尽可能多捐，这是很严重的事情。你必须有同情心
这是发自内心的！“请帮助他们！"
【第9篇】帮妈妈分担家务_二年级周记200字
我小时候大概10岁左右。邻居家和我同龄的孩子已经帮我父母分担了一些家务，做了力所能及的事情。作为一个只会玩，无忧无虑，衣食无忧，开心快乐的小女孩，不知道父母有多辛苦。现在让我替父母分担家务。
这事我跟我妈说了。我妈说做最基本的事情就是洗碗。午饭后，我把碗放在一起，放在水槽里。泡好了就可以刷了。我可以用清洁球刷它们，没有任何污渍。看着这些碗，我的心比吃蜂蜜还甜。我妈看到他们的时候说，我家梓涵长大了，以后我会多帮爸妈做一些我能做的事情。
【第10篇】帮助别人的作文200字 助人的快乐
今天放学回家，看到一个老太太手里拿着包，在路边的垃圾桶里翻找。当时天气很热，她的衣服被汗水湿透了，头上出现了汗珠。我正要离开，突然，她好像找到了一个婴儿，脸上挂满了笑容。原来她发现了几个瓶子。我感到很难过，我想她一定很穷。于是我把妈妈给我的零花钱给了老奶奶，老奶奶接过钱，连连谢我。走在路上，心比蜜甜。
今天，我终于明白了“帮助别人”的含义。
【第11篇】我想帮妈妈做一件事50字
今天是3.8妇女节。我想帮妈妈做点事。我该怎么办？想了很久才想出一件事：——买菜。
我和爸爸开着摩托车去菜市场。哇！菜多！有红色的西红柿、白色的豆腐和绿色的卷心菜.太美了！我选了我妈和我喜欢的菜。我和父亲带着食物愉快地回家了。
【第12篇】帮爷爷捶背200字
周六下午，我在院子里打爷爷的背。爷爷坐在木板上，我站在他身后。
我伸出双手放在爷爷的肩膀上。我尽力给爷爷一个肩膀。过了一会儿，我双手交叉，左敲右敲爷爷的背。过了一会儿，我换了新花样，攥紧拳头，很认真地捶着爷爷的背。
爷爷摇摇头说：“好孙子”。我说：“你舒服就好。我会经常打你的背。”爷爷心里充满了喜悦。
【第13篇】帮姥姥做饭作文700字-小学二年级作文
河北省石家庄市裕华路小学二年级四班朱
早上听爸爸说今天要去姥姥家，高兴的跳了起来，心都已经飞到姥姥家了。
我奶奶快八十岁了。我上学的时候她每天中午都给我做各种好吃的。随着年龄的增长，我们不能移动。现在放假了，有时间了。我觉得应该帮外婆做一些力所能及的工作，让外婆能放松一点。今天决定帮奶奶做饭。
到了外婆家，外婆见到我很高兴，说今天中午吃面。我和奶奶从十点就开始准备了。首先我选豆，去掉不好的。然后放在盆里，用水冲洗几次，直到干净。我还洗过西红柿！奶奶切完豆子和西红柿后，开始炒菜。我问：“奶奶，还有什么事吗？”"然后加上芝麻酱和大蒜."我用勺子从芝麻酱瓶子里舀了两勺芝麻酱，放在碗里，放一点水，搅拌一下，芝麻酱变稠了，再加点水搅拌到变稀。剥大蒜的时候，我把它放在大蒜臼里，用大蒜锤使劲砸。捣蒜的砰砰声和配乐一样悦耳。做完这些任务，我就去客厅摆餐桌和凳子，放筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、芝麻酱，端上外婆做的菜。在做这些工作的过程中，奶奶夸我说：“我很开放，懂事，能帮奶奶干活！”听到这些话，我的心甜如蜜。该吃饭了，吃自己做的菜感觉特别香。
回到家，我爸跟我妈说了我在外婆家的表现。我妈很开心，夸我，说我长大了，成绩很大，以后可以继续发扬光大。是的，我快八岁了，马上就要上初三了。不好好学习，怎么对得起爸爸妈妈奶奶爷爷？今天我好开心，好像长大了很多。
讲师：祝玉锋
通过叙述，表达了作者与祖母之间的深厚感情，反映了作者的成长和进步。叙事理性体现，表达感人，写实。
【第14篇】帮助外婆做家务
星期六，我们四个表兄弟在奶奶家一起做作业和玩。作业写到一半的时候，我想休息一下，但是我看到地板上有很多脏东西。我是一个干净的小女孩，我只想把地上的脏东西都扫掉。于是我右手拿着扫帚，左手拿着水桶扫地。我先扫了客厅，其次是房间，第三是走廊，于是我扫了地板。我又想：这个不够干净。我拿起拖把，小心翼翼地又拖了一遍。这次我看到地板是干净的。爷爷来了，心里充满了喜悦，偷偷给我拍了几张照片！奶奶说：“晓晓，你扫地真干净！”听了爷爷奶奶的夸奖，心里充满了喜悦。
我想成为一个热爱工作的小学生，以后每周都会帮奶奶做点家务，耶！
【第15篇】帮助作文350字-小学二年级作文
帮助
周五下午，我和小美恒在小区的小碟附近玩。
我们都玩得很开心，都在忙着找自己喜欢的运动器材。小美航在玩手柄。突然，她“扑通”一声摔倒了。我赶紧去扶她起来，她连路都走不动了。
我不得不去找她妈妈。我一路跑到她家楼下，按了她的门铃。我大叫：“阿姨，小美航受伤了！”“什么，小美君受伤了！”阿姨赶紧跑下楼，和我一起直奔小盘。突然，我摔倒了，哭了，“好痛！”我一瘸一拐地走上前去，拿到了小碟片。萧美航的妈妈赶紧把萧美航扶了起来。我把小美航和她妈妈一起送回家。小美航和她妈妈说：“王欢，谢谢你！”
今天虽然很久没玩了，摔倒了，但是很开心能帮到小美航，多开心的一天啊！
小学其他年级同类作文
帮爸爸刮胡子
以前爸爸胡子长了，就再也不记得刮了。后来我和爸爸约定，只要爸爸的胡子长了，我就提醒他一定要及时刮。
昨晚爸爸回来，看到爸爸的胡子长了，就在下巴上做了个刮胡子的动作。父亲一开始似乎不太情愿，于是我对父亲说：“因为这是我们的口头约定，你的胡子长了，我会提醒你完成约定。”爸爸别无选择，只能让我拿把剃刀给他刮胡子。我来回抖着给爸爸刮胡子，嘴巴在动，刮胡子。爸爸只是说：“你给我刮胡子，你嘴巴在动什么？”我忍不住笑了。
虽然这是一件小事，但它让我明白，既然我已经对对方做出了承诺，我就必须小心翼翼地完成任务。
xi市莲湖区洪光路小学三年级：沙漠中的鱼
（三年级，300字）
帮爷爷戒赌
放学一进屋，我就听着屋里的洗牌声。我看门口的时候，我爷爷和几个打牌的朋友正在打麻将。我爷爷皱了皱眉头，一看就知道亏了。不，你必须帮爷爷戒赌。我把作文本拿给爷爷，嘴里嘀咕着，爷爷该怎么写麻将？我爷爷一看到就赶紧说：“嘿嘿，别写这个，你可以写爷爷，我努力！”话音刚落，卡友们就催促：“快点。”“哦，哦，哦，我知道。切记不要写你爷爷赌麻将！”我说，“写吧。”爷爷看到了，没办法，只好不玩了。
吃饭的时候，爷爷给了我最喜欢的大鸡腿，我看了一眼就吃了。吃完后，我爷爷说：“你能不写吗？”我答应了。“但你必须戒赌。”爷爷说：“好吧。”第二天，我从学校回来，听到洗牌的声音。我想：爷爷，你怎么这么不听话？我一看，原来是爷爷在看人打麻将。
从那以后，爷爷的赌博工具再也没有碰过。
（五年级作文，）
帮爷爷做家务
帮爷爷做家务
暑假快到了。过了几天，觉得清爽舒服，觉得无聊。总觉得学习完不应该总是睡觉看电视，应该找点事情做，丰富暑假生活。
吃饭的时候还在想。吃完饭，我看着爷爷站起来收拾碗碟，准备洗漱。突然，我有了一个想法：是的，我可以每天帮爷爷洗碗。这是我应该能做好的事情。想到这，我立刻从爷爷手里接过碗，说：“今天的活我都有了。”爷爷听了，笑着说：“对！我孙女懂事。”我从爷爷平时的工作中学到了，先把碗放在水槽里，拿起一块干净的洗碗布，倒了几滴白猫，把水放好，工作就这样开始了。我一只手拿着碗边，另一只手拿着洗碗布擦了下来。一边擦，一边欢快地唱着：“洗，洗”，我擦完手里的碗露出一张干净的脸。就这样，碗在我手里转动，泡沫随着我的歌声跳动。厨房里充满了快乐的气氛。经过一番擦洗、浇水等过程，晚上的污垢终于被我制服了。看着每一个碗都干干净净的像新的一样，我开心的笑了，爷爷在旁边直夸我。我的心真的像蜂蜜一样甜。
从那天起，我每天都坚持为家人做点事。虽然这些力所能及的小事微不足道，但作为少先队员，我们胸前戴着红领巾，有责任和义务为长辈分担家务，对长辈表示感谢。从爷爷的笑容和父母的夸奖中，我明白了这些事情：做一个在家里有实际行动的好孩子！
（五年级作文，）
