【第1篇】我的舞鞋作文200字-小学二年级作文
我喜欢跳舞。我从幼儿园就开始上舞蹈课。到现在不知道穿破了多少双鞋。
通常，在电视上和舞台上，我们看到舞者在跳舞，多么优雅！当时我确实很佩服他们的舞姿，但是我们谁注意到舞者脚上的舞鞋呢？我是一个穿破了这么多舞鞋的小学生。舞者不知道已经穿破多少双舞鞋了！正是因为有了舞鞋的支撑，舞者们才有了精湛的舞技。所以我觉得：生活中需要多少像舞鞋一样默默无闻的人去努力！如果走遍天下的人付出那么多，世界上还会有很多战争吗？我想不会再有了。
【第2篇】未来的鞋300字
我们现在是2050年。我是设计师。我设计了很多东西，现在设计了各种鞋子。
演员穿上我的音乐鞋就会唱出美妙的音乐，但这种音乐不是演员唱的，而是鞋子伴奏的。
跑步的人穿上我的调速鞋，按红色的跑得很快，按绿色的跑得很慢。
只要我穿上升降鞋，下雨天会升得很高，不会弄湿裤子，晴天会变成平底鞋，很舒服！
人们穿调温鞋，冬天比棉鞋暖和，夏天比不穿鞋的凉爽，因为穿那种鞋相当于开十个空调。
希望大家多买我的鞋！
【第3篇】刷鞋子
今天，我学会了洗鞋，这是我很久以后才学会的。我在学洗鞋的时候，手被洗衣粉扎了一下，手很疼。我对妈妈说：“妈妈，我的手好痛。我不想再洗了。”妈妈说：“我去洗。”我觉得我妈对我很好。我必须找个机会对我妈妈说谢谢。
【第4篇】妇女节帮妈妈洗拖鞋
今天帮妈妈洗拖鞋，因为今天是妇女节，我帮着刷了刷，抹了肥皂，然后用水洗了洗，该擦干了。我把鞋子挂在叉子上，挂了起来。这件事让我感受到了母亲的辛苦。我应该尊重她，爱她，拥抱她，珍惜她，帮助她。
【第5篇】小学二年级作文：鞋子和脚
有一天，鞋子一脱，脚就生气地说：“我恨你！你整天缠着我，让我拖着你到处走，汗流浃背，臭烘烘的！你不要再跟着我了！”当鞋子正要说什么的时候，脚一下子把它踢飞了。
请用你丰富的想象力去思考他们之间接下来会发生什么。继续写150字以上的故事。
被踢的鞋子一定在想：没有我怎么走。他暗暗想，一定不能用脚化妆，看看不穿鞋怎么下床。但是鞋子从来没想过家里有一双凉鞋！
脚来找鞋子穿旧凉鞋，但是鞋子还是很生气。他们只是不想用脚来弥补。后来在老凉鞋的劝说下，鞋子终于答应用脚补了。
从此，脚和鞋再也没有吵过架。
【第6篇】《火鞋与风鞋》读后感200字
《火鞋与风鞋》 读后感200字
我看完了《火鞋与风鞋》这本书，很喜欢，也从中学到了很多…书中，蒂姆认为自己是个不幸的孩子。他是全班最胖的，全校最矮的。他的父亲是一名鞋匠，他的家庭并不富裕，但蒂姆的父亲非常乐观。
当他7岁时，他收到了一份特殊的礼物。爸爸总是在蒂姆不自信的时候给他讲故事。通过故事，他看到了希望，有了信心和勇气。爸爸也带蒂姆去旅行，忘记不愉快，重新建立信心。他给蒂姆和自己起名火鞋和风鞋，用两双鞋的旅程来说明蒂姆的心理成长。我也想成为一个勇敢，自信，执着，包容的男生！
《火鞋与风鞋》 读后感200字
暑假期间看了很多书，最喜欢的是《火鞋与风鞋》。
《火鞋与风鞋》是德国乌尔纳苏。是威康的。这本书的主角是蒂姆，他是一个又大又胖又矮的人，被同学用绕口令编了出来：蒂姆，胖瓜，过桥玩，桥被碾压，摔在一匹大马上！蒂姆很难过。生日那天，他父亲问他想要什么。蒂姆说：“我不想成为蒂姆。我想又高又瘦。他的父母给了他一个很大的惊喜，一双被称为“火鞋”的鞋子。蒂姆从此改名叫“火鞋”。他的父亲也穿上了一双鞋，叫做“风语鞋”。蒂姆的父亲叫风鞋，环游世界。给蒂姆起绰号的学生不得不佩服他。我从这本书中学到的是，不要嘲笑别人，不要看不起别人，不要取笑别人的长相和弱点。你嘲笑别人，别人也会嘲笑你。蒂姆也让我佩服。他这么小就可以环游世界，将来他会成为世界著名的科学家
《火鞋与风鞋》 读后感200字
今天看完了《火鞋与风鞋》这本书。这个故事是关于一个叫蒂姆的小男孩的。他的父亲是一名鞋匠。虽然他挣的钱不多，但蒂姆的妈妈并不在乎。她总是很满足，因为她有一个聪明可爱的男人。小蒂姆觉得自己是最不幸的孩子：全班最胖，全校最矮。七岁的时候，他得到了一份特别的生日礼物，就是他穿上鞋子，背上背包，和父亲一起去山里冒险。
一路上，爸爸给蒂姆讲了很多故事，包括《老鱼的故事》，《星星兔》，《伤心的小黑羊》，《猪尾巴上的蝴蝶结》。这些故事感动了蒂姆和我，让我明白了，如果遇到困难，就要想办法克服，要坚持做一件事，不要轻易放弃。也让我明白了每个人都是独一无二的，他和别人不一样，做自己才是最重要的。
《火鞋与风鞋》 读后感200字
蒂姆费尔肖(tim fireshoe)起初是个不自信的孩子，爸爸风切变带他去山里，一边工作一边闲逛。爸爸给他讲了《伤心小黑羊》的故事后，蒂姆变得自信而合群。
这是一本非常有趣的书。有空来看看。
《火鞋与风鞋》 读后感200字
今天我给你介绍一个可爱的孩子。他的名字叫蒂姆，是个大摩诃，因为他妈妈叫他买一包盐(salz)，六个鸡蛋(eier)，一磅米饭(reis)和两个柠檬(zitrone)。他只记得“s，e，r，z”。结果他买了肥皂(seife)、鸡蛋(eier)、葡萄干(rosinen)和两包雪茄(zigarren)。然后，我妈说：“那我来煮肥皂汤！”
《火鞋与风鞋》 读后感200字
这本书讲的是火鞋和风鞋的故事。火鞋是小孩穿的速度很快的鞋。这就是为什么他被称为火鞋，风鞋意味着他的父亲穿上一双速度极快的鞋，所以他被称为风鞋。这是一个快乐的生日聚会。当孩子的生日到来时，他的父母为他准备了这些礼物。刚好是暑假，孩子和他爸爸一起去玩，只有他妈妈在家。因为他妈妈要看房子！他们玩了三个星期，途中冒险。他们经常给家里的母亲写信。在玩耍的过程中，他们学会了自然的知识。还讲了很多故事。你知道吗，当他们在玩的时候，他们不会感到悲伤或想念。
总而言之：这本书是一个孩子的故事，很有意思。
【第7篇】气球、稻草和草鞋作文400字-小学二年级作文
气球、稻草和凉鞋
从前，一只草鞋、一只气球和一根稻草住在一起。他们都是无家可归的流浪者，四处流浪。
有一天，他们来到一条小河，不知道如何过河。
这时，稻草对气球说：“抱我！”
气球用稻草飘到了另一边。他们只想自己往前走，不顾草鞋在背后叫嚣。
他们走着，来到一片草地。斯特劳轻松地走了过去，但气球被草扎了一下，砰的一声爆炸了。
剩下一根孤零零的稻草，它害怕了。我正要往前走的时候，不幸被一群孩子盯上了。
孩子们拿起稻草，放在手中玩，放在嘴里咬，很快就被撕成无数碎片。
再说草鞋。我被我的同伴遗弃在河边。我难过得忍不住哭了。它试图淌过去，却不小心滑入河中漂走了。
碰巧一个小女孩正坐在河边休息。她上山砍柴，磨坏了一只鞋，很担心。
现在，她发现一只草鞋从河的上方飘来，高兴地跳了起来，急急忙忙地顺流而下。
小女孩把它放在脚上。不是太大也不是太小。刚刚好！
从此草鞋跟着小女孩，住在温暖的家里。
【第8篇】一双保暖鞋200字
2011年9月6日，星期二，小雨
今天，我妈妈从街上回来，给我买了一双鞋。它们是黑色的，黑色背景上有黄色的边缘。它们非常漂亮。我妈说这双鞋120元，我听了很惊讶。我忍不住说了声“啊”。120块钱，我妈一天都在工作，而且是在风雨中来的，吃苦，搬砖扛灰，干这么重的活，一天才挣60块钱，我妈工作两天才能给我买双鞋。这双鞋是我妈用血汗钱买的！我必须努力学习，每天进步，这样我才能不辜负妈妈的期望。
【第9篇】小学二年级作文：刷鞋子
今天，我学会了洗鞋，这是我很久以后才学会的。我在学洗鞋的时候，手被洗衣粉扎了一下，手很疼。我对妈妈说：“妈妈，我的手好痛。我不想再洗了。”妈妈说：“我去洗。”我觉得我妈对我很好。我必须找个机会对我妈妈说谢谢。
【第10篇】鞋子和脚300字
有一天，鞋子一脱，脚就生气地说：“我恨你！你整天缠着我，让我拖着你到处走，汗流浃背，臭烘烘的！你不要再跟着我了！”当鞋子正要说什么的时候，脚一下子把它踢飞了。
请用你丰富的想象力去思考他们之间接下来会发生什么。继续写150字以上的故事。
被踢的鞋子一定在想：没有我怎么走。他暗暗想，一定不能用脚化妆，看看不穿鞋怎么下床。但是鞋子从来没想过家里有一双凉鞋！
脚来找鞋子穿旧凉鞋，但是鞋子还是很生气。他们只是不想用脚来弥补。后来在老凉鞋的劝说下，鞋子终于答应用脚补了。
从此，脚和鞋再也没有吵过架。
【第11篇】拖鞋大战啊作文200字-小学二年级作文
今天弟弟又闯祸了，把家里的金鱼都杀了。这是我的生日礼物。我气得拿起拖鞋准备追哥哥。没想到哥哥躲在妈妈身后。我妈看到我凶神恶煞的样子，拿起拖鞋打我。这时，我正在看电视。爸爸看到这一幕，怕我受伤，拿起拖鞋保护我。我们一家四口展开了一场大战。过了很久，大家都累了，坐在地上，看着对方笑。这时，奶奶从房间里出来，向我们四个人挥舞着拖鞋。教育我们家是不合理的。大家看着奶奶都笑了。多有趣的家庭啊。
【第12篇】小学二年级作文：自己洗鞋
自己洗鞋子
一天晚上，我想让妈妈帮我洗鞋子。然而，我看到妈妈累了一整天，所以我决定自己洗鞋子。
我把水桶装满水，把脏鞋子放进水里，放了一点洗衣粉。然后，我一手拿着刷子，一手拿着鞋子。我用力刷向肮脏的地方。“刷，刷，刷”快乐的音乐从浴室里传来！不一会儿，脏鞋变成了干净鞋。妈妈看了看，说：“你洗得好，能做点力所能及的事。太棒了！”听了妈妈的夸奖，我心里高兴得像吃了蜂蜜一样。
【第13篇】未来的鞋子300字
我想过很多有趣的事情，比如未来的房子，未来的人，未来的食物，未来的车。但是我最喜欢的是未来的鞋子。
鞋子上有几个按钮，有的可以调整速度，有的可以让你变身，有的可以让你飞起来调整高度，还有的可以让你在空中以这个速度变身，可以让你在体内停留40分钟。鞋子有好人和坏人识别器，所以好人可以使用鞋子的功能，但坏人不能。这双鞋和普通鞋一样。如果坏人强行使用，这些鞋子就会变成机器人来打坏人。如果坏人很厉害，变成鞋子的机器人会用武器打他。
以后一定可以做这样的鞋。
【第14篇】我的鞋子烂了
星期二早上，我爸爸送我去学校。下车准备上课的时候，突然觉得鞋子有点问题。我拿起鞋子研究了一下。原来我的鞋底有点裂。
我一回到教室，就用胶水粘上了。
该集合队伍了。我出去排队的时候，有同学看到我鞋子烂了就拿我开玩笑。我很难过。我说：“你笑什么？你没看见我的鞋烂了吗？”以后你鞋子烂了我会笑话你。”然后他们停止了大笑。
后来手里拿着作业本去老师办公室，鞋底和鞋子完全分开了，只好去办公室跟老师说。梁老师听后叫我妈带一双鞋来学校。谢过梁老师，我回到教室。
午睡后，我走进教室。谭老师说：“何，你妈妈送你鞋子。请赶紧换！”我听了很开心。我赶紧穿上鞋子。多舒服啊！谢谢老师妈妈！
【第15篇】读后感作文200字 红鞋、拇指姑娘读后感
今天看了红鞋和拇指姑娘的故事，其中最喜欢的是红鞋。《红鞋》讲的是一个小女孩，她的父母双亡，被一位善良的老妇人收养。那个老妇人很富有。有一次，小女孩去参加一个活动，看到一位公主穿着红色的鞋子，非常漂亮，于是她自己买了一双红色的鞋子。她戴上之后，听到别人的夸奖就越来越得意。她连认认真真收养她的老奶奶都没去看，还在跳舞。结果老太太死了。天使惩罚她永远跳舞。最后，他去了刽子手家，要求刽子手砍掉他的脚。这个故事，让我给小女孩一点建议：虽然她最终意识到了自己的错误，但她还是没能最后一次见到老妇人。
其他年级相关作文
变色皮鞋
你听说过变色的皮鞋吗？我有这样一双鞋。当我看到他们时，我感到抱歉，笑了。
当时是中午，爸爸去办公室上班，妈妈出去给我买棒棒糖。在家无聊，翻绘本，差点背下来。我打开电视，但是没有好节目。我屁股坐在沙发上，目光突然落在鲜红的皮鞋上。我立刻起身，有了：鞋鞋！5岁天真，不在乎3721，刚开始，把鞋拿到阳台上，拿着抹布，拿着脸盆，拿着鞋油，从左向右攻击。但是旗一开，我就输了。小公主没洗抹布，浑身是水，我也管不了那么多。我把鞋子擦了个底朝天，打开鞋油。但是我根本搬不动，就直接搬了。真好看！你知道那是黑色鞋油！过了一会儿，可怜的红色皮鞋里面又黑又红。我兴高采烈地把鞋子放在客厅里，擦了擦头上的汗，心想：妈妈一定要夸我！我妈妈进屋时吓了一跳。我刚从泥里爬出来，说：“哎呀，你怎么做到的！”说起脏皮鞋，看着有黑点的房子和我的“小花猫”，我什么都明白了，笑了。我还以为我妈开心呢！还傻笑，我妈说：“小姑娘，你这样擦鞋吗？”
哦，童年的波浪还在笑；童年的流水还在流淌；童年的花朵没有枯萎。但是时间过去了，童年的纯真在我的天空飘走了，对吗？不，童心是无价之宝。虽然它马上就要走了，但我还是紧紧抓住它的衣服和我的感情。在我的一生中，我会带着一颗宽容、天真、美丽、纯洁的童心去各个方向.
（四年级，500字）
神奇的飞鞋
今天我用时光机来到了22世纪。我一眼就看到商店里有一双鞋。我们去看看吧！
这双普通的高跟鞋球鞋也差不多，只是他左右两边各有一个小翅膀，翅膀中间有一个小圆圈，旁边还有一个遥控器。好奇的问老板：“这些小翅膀，小圈子，遥控器是什么？”老板说：“小翅膀里有个迷你喷火器。虽然它很小，但它的马力足够强大，可以脱离重力，把人飞向天空。下面有轮子，让你在地上行走更容易。小圆圈是太阳能和月亮能面板，补充火焰喷射器的能量，有夜间发光的功能。遥控器可以控制飞鞋的上下前后左右方向。正面也有太阳能和月球能源板，背面有电池，可以在阴天和雾天安装在飞行鞋上。保持精力，还有gps定位系统，迷路了可以给你指路。”我一说完就买了飞鞋。我看了看时间，说：“这么晚了，该回家了。”之后就舍不得回家了。
希望下次有时间可以去22世纪几次。
（三年级作文，）
魔鞋
这一天，马小哈躺在床上，睡得很晚。一阵急促的敲门声：“哈哈哈哈，都8点半了，你还不参加市里的长跑比赛？”“啊？”马静静地坐起来，清醒着。今天9点，他和吴伟明将代表全校参加全市1500米长跑决赛。这么大的事件，他差点忘了九霄云外。
马小哈急忙穿好衣服，在门外给吴伟明开门，说：“等一下，我马上就走。”过了一会儿，马小哈满脸尴尬的从屋里钻了出来：“你.你先走.我的鞋子.不.都不见了……”“唉！快点，我先走了。”吴伟明无奈地说道。马小哈疯狂地打开，翻遍了衣柜、鞋柜、书房、卫生间、厨房，一个人也没有。这可把小哈急坏了。是的，我有。爸爸刚实地考察回来。他的旅行包里有一双运动鞋。马小哈赶紧翻到了自己的白球鞋上，穿在脚上。刚开始有点摇晃，小哈想：“要是合适就好了。”奇怪的是，他一离开家，就觉得鞋子刚好合适，就轻盈地走了。奇怪的事情从这里开始。
操场上已经坐满了各个学校的学生，所有的参赛者都在做准备。长跑决赛马上就要开始了。马小哈伸伸腿，弯下腰，准备了很久，才看到吴伟明气喘吁吁地来了。吴伟明感到奇怪，他知道小黑离开时没有离开，但他为什么先到达呢？
那些在起跑线上大摇大摆的大个子，是前几届的冠军。“遇到他们真倒霉！”吴伟明沮丧地说，这时，裁判威严地喊道：“各就各位，——，准备——。”听到这个声音，几十名队员立刻蹲在起跑线上，而马小哈还在不慌不忙地系鞋带！过了一会儿，选手们开始奔跑，只看到马小哈的鞋底喷出一股白色的气体，身体在空中一跃，迅速超过所有选手，像箭一样向终点飞去。台下一片欢呼，连坐在主席台上的领导都惊呆了。这时，马小哈已经冲过了终点线，他的鞋底突然喷出一股白色气体，立即消失在空气中。马小哈在最后稳稳站住了。
休息半小时后，盛大的颁奖仪式即将举行。马小哈正准备上台领奖。突然，一声枪响从校门外飞来，好像打中了一个三年级的小学生。所有在场的人都措手不及。唉，后果不堪设想！这时，马小哈已经来到了瞳灵身边。这个速度简直无法形容，比刚才的比赛快了十倍，而且大家都不知道他用的是什么法术。再看马小哈，右脚飞起，奋力朝铅球方向踢去。铅球被踢开，鞋底喷出白色的空气。观众频频鼓掌，主席台上的领导们目瞪口呆。没听说过。铅球还是可以踢的。好难的脚啊！而且快，聪明，让人眼花缭乱。
颁奖仪式开始了。马小哈走上领奖台，他获得了一个金光闪闪的证书和一个小奖，还有一个助人为乐的荣誉证书。马小哈拿着奖，激动得说不出话来。他打算在他父亲家炫耀一番。
在路上，一个11岁的男孩走在电线杆上，而不是走在人行道上。一只鸟在一根细铁丝上飞来飞去，摇着它，但男孩在铁丝上稳稳地走着，好像没什么事。他突然跑上来，从这边的铁丝网跳到那边的树枝上，树枝连抖都没抖一下。他不是在走路，而是在飞。转眼间从一棵树到另一棵树。路上围观的人很拥挤，十字路口的交通堵塞，阵阵欢呼声震耳欲聋。“小朋友！厉害，再来！”“嘿，太棒了。就像马戏团演员。”“不！比马戏团演员还要高超！”两名负责交通的警察目睹了这一奇观，几乎不敢相信自己的眼睛。其中一个警察拿着扩音器说：“电线上的孩子，快趴下，危险！”然而，男孩毫无顾忌地转身，跑得无影无踪。
这个男生是马小哈。当他到达父亲的办公室时，他向父亲展示了所有的奖项、证书和奖品。他父亲开心地笑了，但他仍然不相信。他一直问：“你怎么得了这么多奖？”这时，两个警察呼哧呼哧跑了过来。他们一进门就问：“你是研究员马博士吗？”“正是。有什么事吗？”“我真的很担心你儿子。他只是在电线和树枝上奔跑。真不知道他会不会掉下去？”马医生听到这里，脸色顿时变了。他叫小哈：“小哈，你怎么穿我的魔法鞋？”警察问：“这是怎么回事？”马医生向警方解释说：“我最近开发了一种白色运动鞋，是根据气垫船原理设计的新型鞋。鞋底不仅能生出气垫，还能喷出空气。地质学家穿上后，神奇的鞋子喷射出反作用力，推动人像飞行一样行走，鞋底产生的气垫可以使人非常轻盈地穿过沙漠和沼泽。这种鞋是由人体生物电自动操作的。当大脑发出信号指示脚向哪个方向运动时，大脑的生物电通过神经系统迅速传递到脚。魔鞋不需要消耗其他能源。当佩戴者行走时，它们会储存每一点点能量，并在需要时释放出来。但是如果平时不穿，就应该把鞋带松开，和普通鞋子没什么区别。当你需要它跑得快的时候，系好鞋带，它就成了名副其实的神鞋。”交警被迷住了，兴奋地回答：“恭喜马博士，你的成功发明是一项伟大的开拓性工作，魔鞋的发明是中国历史上的伟大贡献！”
马小哈被他迷住了。他傻乎乎地对父亲说：“爸爸，等我长大了，我会像你一样开发出更科学的魔鞋！”两个交警笑着鼓励他说：“小家伙，我们祝你成功！”
（六年级，1900字）
