【第1篇】天鹅_我喜欢的动物作文200字
我非常喜欢天鹅。天鹅很漂亮。它有白色的羽毛，橙色和黑色的嘴和黑色的鞋底。特别是天鹅在湖里行走的时候非常优雅。
天鹅睡觉的时候，不像我们人类那样伸展身体，而是把身体卷在一起，很可爱。
我在达文西课上看到这张图：两只天鹅用它们长长的脖子和头做爱。如果在生活中能亲眼看到，那该多幸福啊！
天鹅可以飞过喜马拉雅山，这也是我喜欢天鹅的另一个原因！
作者：廖仁硕
讲师：杨赛
【第2篇】参观华山动物园的猴子山400字
我忘不了参观华山动物园的猴山。
周日，学生们在老师的带领下参观了华山动物园的猴子山。我一来到华山动物园的猴山，猴山上就有很多猴子。有的猴子在玩“猴子钓月亮”，小猴子根本抓不到月亮；一些猴子在向我招手；一些猴子在向我们做鬼脸；一个在山顶上吃水果，好像在说：“小朋友，你吃水果吗？”我们说：“不用了，谢谢！”一些猴子宝宝坐在山中央，好像在找妈妈。有些猴子在和另一只猴子窃窃私语；有的在互相猜谜语；其他猴子看着我们，学着逗大人开心。让人越来越想看，我舍不得离开。
今天去华山动物园参观猴山，真的让我大开眼界，学到了很多知识。玩得开心！学生们决心将来来华山动物园找个机会。
教练：拉伸
【第3篇】小鸟_可爱的小动物作文200字
今天下午去“磨海”书法培训班学习写毛笔字。回来之前，我妈妈和爸爸各抓了一只鸟。回来的时候，我看到了黑色的眼睛，黄褐色的羽毛，尖尖的嘴角和像扇子一样的尾巴的鸟。他们的名字叫“麻雀”。玩了一会儿，突然听到小鸟叽叽喳喳，好像在苦苦哀求：“小朋友！请你让我走吧？”我看到鸟很可怜，就从房间里拿了把剪刀把鸟腿上的毛剪了。虽然我舍不得飞走，但我还是让他们飞了。
【第4篇】看动物300字
今天，我妈妈带着我和表妹凌去南京洪山动物园看动物。我们先看到了老虎。老虎很威武，额头上有个国王，身上有个像织布一样的图案。我们又去看骆驼了。骆驼背了两座山。我从书上知道这两座山可以帮助骆驼穿越炎热的沙漠。
高大的长颈鹿最吸引我们。我和凌熙跟它打招呼，它不理我们。妈妈对我们说：“他听不懂普通话，应该跟他说英语。”我们向他问好。但是他甚至没有看我们一眼。我说他是聋子。
动物园里有这么多动物！还有大嘴河马，美丽的孔雀，凶猛的狮子.我们可以饶有兴趣的看！
【第5篇】动物作文100字 小仓鼠
今天妈妈给我买了一只小仓鼠。它有一双明亮的眼睛，白色和巧克力色的皮毛，还有四条短腿。仓鼠跑起来像个圆圆的小毛球，很可爱。
我给仓鼠喂苹果、玉米和饲料。他吃得像个绅士。他用两只小前爪吃玉米，我就给他起名叫卡卡。
【第6篇】参观华山动物园的猴子山
我忘不了参观华山动物园的猴山。
周日，学生们在老师的带领下参观了华山动物园的猴子山。我一来到华山动物园的猴山，猴山上就有很多猴子。有的猴子在玩“猴子钓月亮”，小猴子根本抓不到月亮；一些猴子在向我招手；一些猴子在向我们做鬼脸；一个在山顶上吃水果，好像在说：“小朋友，你吃水果吗？”我们说：“不用了，谢谢！”一些猴子宝宝坐在山中央，好像在找妈妈。有些猴子在和另一只猴子窃窃私语；有的在互相猜谜语；其他猴子看着我们，学着逗大人开心。让人越来越想看，我舍不得离开。
今天去华山动物园参观猴山，真的让我大开眼界，学到了很多知识。玩得开心！学生们决心将来来华山动物园找个机会。
教练：拉伸
【第7篇】游东山动物园作文250字-小学二年级作文
尤东山动物园
5月28日
龙明洋
今天下午我和爸爸去凤凰山动物园玩了。
我看到的第一个动物是猫头鹰，它锋利的爪子紧紧地抓着树干。怕摔。最让我感兴趣的是猴子。它们跳上跳下，活泼可爱。从这里跳到那里。有些猴妈妈抱着宝宝好像在说：“别围着孩子跳，小心摔跤。”猴子妈妈的手就像一条“安全带”，紧紧地拥抱着它。后来也看到了很多其他的动物，比如非洲狮，东北虎，孔雀…
我觉得那些动物被人关起来真可怜。他们需要自由，整天待在狭小的空间里。他们会无聊的。
【第8篇】游龙山动物园300字
周末，我们的小记者去龙山风景区采风，参观了龙山动物园。
动物园里有很多动物，包括愚蠢的黑熊、凶猛的老虎和狮子、美丽的孔雀、有趣的猴子、愚蠢的骆驼、火鸡和我以前从未见过的鸵鸟。
其中，我最喜欢黑熊、猴子、孔雀。笨黑熊呆在“家”的水池边，一动不动，很可爱；爱说大话的孔雀，梳理每一根羽毛，把自己打扮得漂漂亮亮。他看到有人来了，马上就来了一只骄傲如孔雀，看起来像一朵蓝绿色的大花，很美；淘气的猴子一点都不老实。他们在平台上，电线杆上，地上跳来跳去，打架抢东西，每转一圈都模仿人，还会做一些搞笑的动作，很搞笑。
龙山有很多有趣的景点，我一定会再来的
【第9篇】小学二年级作文：我最熟悉的动物
告诉你，我最喜欢的动物有十几种，但最熟悉的只有小金鱼！
金鱼是一种小动物。虽然被称为金鱼，但并不是所有的金鱼都是金色的。
金鱼喜欢吃鱼食，但不是每天都要吃。吃多了会死的。如果一两天喂一次，它就不会死。
金鱼是一种水生动物。一旦离开水一两分钟，它就会死去。
有些小金鱼可以长成大金鱼，但有些永远长不大，永远只能是小金鱼。
你看，小金鱼太棒了！
【第10篇】可爱顽皮的小金鱼_小动物作文200字
小动物作文200字篇一_可爱顽皮的小金鱼
我有两条可爱的小金鱼。它们装在一个圆形玻璃罐里，一个是黑色的，另一个是金黄色的。他们在里面快乐地游泳。
我最喜欢金红金鱼。我称之为“红灯记”。它整天懒洋洋地呆在水底，不喜欢活动。只有当它喂它们的时候，它才会变得活泼，与同伴争抢食物。
另一条黑金鱼，眼睛鼓鼓的，尾巴大，整天浮在水面上，开心地吐泡泡。这是一条虎头鱼。我称之为“黑胡”。
多么可爱淘气的小金鱼啊！我和他们成了好朋友。
小动物作文200字篇二_小金鱼
我家有很多小金鱼。他们有许多颜色，如红色、白色、花等.红色像一朵游动的玫瑰花瓣，白色像一根大羽毛。还好小金鱼没有胡子，不然就是白胡子老头了。小金鱼有两只大眼睛，有时候还会转！他们很可爱。当我们吃饭时，他们都张开嘴，好像在说：“我也饿了。给我点吃的。”
我一喂它们，它们都挤进来了。你咬，它咬，你为我而战。过了一会儿，鱼食就吃完了。
大鱼反应快，小鱼反应慢。你知道为什么吗？因为我想把鱼食捞出来，但是我钓到了一条小鱼。然后我想钓出一条大鱼，一钓上来它就跑了。
小金鱼好可爱，我要把它们当成家里的一级保护动物。
【第11篇】我喜欢的小动物作文300字-小学二年级作文
我喜欢小动物
临泽县五三小学三年级一班张
我最喜欢的动物是鱼。我的电视柜上有一个大鱼缸，里面有一些鱼。
我最喜欢的是珍珠鱼。鱼和狮子鱼。珍珠鱼长得很胖，肚子鼓鼓的，但是它们可以非常自由地游泳。那个？鱼，全黑，眼睛大，就像两个鼓。狮子鱼小巧玲珑，身体呈白色。它也是鱼缸里最漂亮的鱼。
这些鱼最喜欢吃虫食，我每周都给它们买一些，因为它们吃活的虫食，长得特别快特别壮。每次喂它们活的昆虫，它们就会游上来。我只是把食物扔了下去，他们像箭一样游来游去，争先恐后地抢走所有的食物。
我喜欢这些快乐的小鱼，它们给我增添了无限的快乐。
讲师：李冬梅
【第12篇】动物运动会300字
“奇怪，奇怪，真的奇怪。”我听说过人类跑步运动游戏，但没听说过动物跑步运动游戏。
运动会开始时，比赛正在进行。随着一声枪响，比赛开始了。小鹿和小狗互相让道，兔子紧随其后，小猫气喘吁吁地跑着。结果小鹿第一，小狗第二，兔子第三，都进了决赛，小猫被淘汰。所以总决赛前几天小鹿开心的时候练了几天，不开心的时候就不练了。
总决赛刚开始，小鹿看着别的动物比它跑得快，就着急了。然而，经过很多努力，他还是跑不快。结果他成了最后一个。
通过这个故事，我明白了，只有不断努力，不断进步，才能赢得最后的胜利。
【第13篇】春游红山动物园作文800字-小学二年级作文
又是一个春天。为了丰富学生的生活体验，天正小学在3月31日举办了一次春游，来到红山动物园让学生接触大自然，在大自然中寻找春天的足迹，在动物接触中感受快乐。
春天，魔术师带着魔杖匆匆赶来。她轻轻点起了树，桃树、梨树、杏树都冲了出来，绿叶小花小骨。魔术师点亮大山，炫耀水面，放风筝，把红山动物园的小动物都吵醒了。
红山动物园是春游的好地方。这里有花、草、动物和一些娱乐设施。道路两旁的花草散发出淡淡的清香。微风下，柳树扭动着细长的身体，摆动着绿色的树枝，在路边跳舞，在风中歌唱。草是黄色的，人们可以在上面野餐和玩游戏。当然，最吸引人的动物是那些活泼、聪明、憨厚、可爱的动物。那里有许多小动物，猴子、鹿、山羊.一定让你眼花缭乱，分不清东西南北。
快看！大象像蒲扇一样摇着耳朵，津津有味地吃着美味的香蕉。它的样子会让你发笑。那边有熊猫，天真的让你忍不住瞟了一眼。熊猫馆里满是新鲜的竹子和竹笋。大熊猫咬着竹子，好像什么也没发生。它可以不理你，做自己的事。真的是国宝！鸟园里有孔雀，它们总是骄傲地抬起头，从不看你。运气好的话可以看到它开屏的样子，尾巴后面的羽毛上布满了像眼睛一样的图案。有了它，可以称之为完美，你永远无法停止对它的欣赏。孔雀就像皇宫里的公主一样美丽，吸引你的目光，让你感受到或者喂点玉米粒。在鲜艳的红领巾前，学生们与动物近距离交流，学生们到处开心地笑。
参观花园时，每个人心里都升起一股强烈的情感！爱护动物是我们的责任。多一点关爱，为他们撑起一片自由的天空，为自己创造一个和谐美好的世界。
甚至外国人也经常来红山动物园。说到这里，如果我们不去那里春游，那就太遗憾了。
江苏省南京市鼓楼区天正小学：级江南小庙
【第14篇】畅游动物园作文500字-小学二年级作文
8月14日，一个雨后的星期六，天气非常凉爽。爸爸妈妈带着我和两个姐姐去动物园玩。进入动物园，穿过广场后，我看到右边有一只巨大的动物和一只五六米高的长颈鹿。这是我第一次看到真正的长颈鹿，比我想象的要高很多！我看见它一会儿用它特有的长脖子吃树叶，一会儿在笼子里悠闲地游荡，一会儿钻进和它一样高的棚子里。当它出来的时候，我父亲花时间给它拍了一张照片，然后我们满意地去看了其他动物.
在天鹅湖旁边，我看到天鹅和其他鸟类在湖面上自由游动，于是我忍不住试着进入栏杆，蹲在湖边喂它们。但是不一会儿就被一个经理叫出来了。我当时很生气，很想把他踢到湖里去。父母及时给我喷了点“水”，把我的“火”给“扑灭”了。直到那时，我才知道动物园里有如此多的动物，如条纹斑马、沙漠船上的鸵鸟、色彩斑斓的热带鱼、强壮的大猩猩、山里的虎王、狮子、熊、豹、大象等.其中最可爱的是猴子，我爸带我去猴山喂猴子。那些小家伙很可爱，和他们接触感觉很好。
看完动物，我们又坐缆车，最后坐电船。我掌握了方向盘，父亲教我开车。快到吃晚饭的时间了，我们才离开动物园，我觉得肚子在叽里咕噜地征求意见。
【第15篇】我的小狗_小动物作文200字
星期六，我妈妈给我买了一只小狗。它有白色的头发，圆圆的头和明亮的眼睛，像两颗宝石。鼻子黑而圆，耳朵呈半圆形，像两个月亮。它的尾巴不长不短，四条腿像四根小柱子，蹄子好像穿了四只小黑鞋。
小狗吃饭时喜欢站着。他喜欢吃小鱼、虾和排骨。它也爱喝牛奶。特别是因为它可以在浴室撒尿！小狗睡觉很有趣。它躺在小沙堆上，身体下面两只手两脚，头就要飞了。
有一天，我和我的狗出去玩。突然，雷声大作，不久就下起了倾盆大雨。我匆匆拿着它回来了。回到家，我和我的狗都湿透了。
上次去春游，迷路了。如果没有狗的帮助，我就不会回来了。
我觉得是这个世界上我最好的朋友！
小学其他年级同类作文
动物是人类的老师
动物是人类的老师。自古以来，人类就根据动物的特点和习性发现了许多东西。
比如蚂蚁，我们读到过他们会在下雨前搬家。一群蚂蚁很忙，把它们的家搬到了一个高的地方。房子搬走后不久，就下雨了。
当人们发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁移动的时间来预测阴晴圆缺，从蚂蚁身上得出这样一个道理。当我们选择居住地时，我们必须把房子建在远离水流的高地上。在山区，房子要建在树木多的地方，避免山洪暴发时发生泥石流、山体滑坡等地质自然灾害。小蚂蚁真的是人类的老师！
水母有预测风暴的能力。每当它处于风暴警报时，它就游到大海深处避难。原来，在无边无际的蓝色海洋中，空气与波浪摩擦产生的次声波是风暴预警的前兆。这种次声波人类和很多动物都听不到，但小水母非常敏感。为什么？由于水母耳朵的共振腔内有一个小而细的手柄，手柄上有一个小球，球内有一个听音石，当风暴的次声波击中水母的听音石时，水母可以有效地预测风暴的到来并做出应激反应，迅速游向深海。
根据水母的这一特性，科学家们设计了一种水母风暴预测器，准确模拟水母感受次声波的器官，能够提前十五小时准确预测风暴，对航行和海洋渔业的安全具有重要意义。
当然，通过动物的一些行为和生物学特征，我们人类从它们身上获得了很多启示，并有效地利用它们来造福我们。可见动物真的是人类的良师益友！
（六年级作文，）
动物
在一棵树下，黑熊、大象、丹顶鹤、穿山甲和大熊猫相遇了。他们决定举行一次会议。
黑熊先开口了：“虽然我一点都不漂亮，但是人家不能这样对我。首先，我整天被关在笼子里，像“笼子里的熊”一样工作。第二，被管理员搞砸了，不得不让我大叫。幸好我够聪明，从该死的笼子里逃出来了。”
然后大象也说话了：“我很大。人们害怕把我锁在铁笼子里，所以他们建了一个“自然保护区”。保护区保护着我们，但‘保护区’极小。有一次我撞上了‘铁栅栏’，差点被电死了一半。人们越来越忙了。”
穿山甲也说：“我也是宝。三天前我刚跑出酒店。人家吃了我们的肉，卖了几秤。几百块钱，我们卖了一只国家二级保护动物。”
大熊猫摇摇头，叹了口气，“哎，我是国家一级保护动物，是国宝，可又有什么用呢？生活比河里的鱼更难受。人家找我拍照。师傅出口的时候四五十，但是来拍照的人还是很多。为了赚钱，“主人”还把我戴上墨镜，打扮成女人.我太生气了，我要抗议！”
丹顶鹤说：“既然大家都不想住在这里，那我们就搬到别的地方去吧！”
这件事是动物保护协会的人知道的，他们将保护动物。
动物保护协会的专家告诉全世界的人们：“我们也是动物，只是高级动物。我们必须像保护自己一样保护动物，给它们自由的空间。”
（五年级，500字）
动物学校700字
一天晚上，虎王在睡梦中做了一个梦。他梦见森林里有一所动物学校。学校重点培养小动物的四项技能：练习飞行、跑步、爬行和游泳。所以第二天他命令所有的动物都来开会。他让动物们讨论是否应该聚集在一起建立一所动物学校。他的提议立即得到了动物们的一致同意，每个人都愿意送自己的孩子去动物学校接受训练。他自己是校长，河马和大象是副校长。豹子是财务总监，猎犬是门卫，两个副校长负责教学和生活安排。
鸭子在全校游泳第一，飞行最多60分，跑步连及格分数都不够。
小松鼠爬树成绩很好，要么90分，要么100分，跑得很快，但是飞行课让他看起来很丑。他从树上跳下来，一跳起来，小松鼠砰的一声摔倒在地，半死不活。河马看到他，马上送他去医院。
长颈鹿所有科目都不及格，跑步变成了翻筋斗，游泳在水里走，爬行手脚不能动，飞行是不可能的，这种情况有很多像他这样的学生。
随着时间的推移，这些动物不仅没有学会新技能，而且还降低了它们擅长的项目的质量。老虎看在眼里，心里着急。这时，大象提出了一个意见，说：“我们这样做是没有用的。训练不同的动物，一定要根据它们自身的技能和需求进行再训练，选择它们喜欢的项目。”。经过三天两夜的辩论和谈判，最终达成了一个令人满意的决议，将所有动物分为四个班：游泳班、爬树班、飞行班和跑步班。学生选择一门带有选修课的专业课。大家选老虎当校长。从此，tiger听取了大家的意见，不断改进教学。学生们学习越来越起劲，办学效果越来越明显！
这个故事给我们很大的启发吗？
（小学四年级，）
