【第1篇】幸福的美人鱼作文100字-小学二年级作文
人鱼和天使来到了天堂，不管天使怎么劝，人鱼还是不停地哭。当王子醒来时，他发现他的妹妹不见了。他一直在找。美人鱼的姐姐告诉王子，她变成了一个泡泡，现在她在天堂里哭了！告诉她拯救王子的事。站在王子旁边的公主哭着求他不要去。王子大叫“你想骗我求和平”，跳进海里。去找女巫，用一个dia换一对翅膀，飞上天去找小美人鱼，小美人鱼又能说话了。
王子发誓他永远不会和美人鱼分开。多快乐的美人鱼啊！
【第2篇】买鱼记作文200字-小学二年级作文
买鱼。
昨天，我去花鸟市场买鱼。一到了买鱼的地方，哇！各种各样的鱼在商店的游泳池里游泳！这个地方是海洋世界！
我选了一条小黑锦鱼。我看到它一只眼睛突出，尾巴像黑色的扇子，还有许多彩色的线条。它的鳍和尾巴就像穿着黑色的夏装。它以优美优雅的方式“行走”，在“奔跑”时左右摇摆，导致尾部的黑色“裙子”与之共舞，令人目眩神迷，美不胜收。
啊！多漂亮的鱼啊！我真的很想吻你！但是你不能上岸。如果你上岸，它会杀了你！但是有了你，我的生活不会孤独！
快点付钱买鱼！
【第3篇】去钓鱼_暑假的一天作文200字
暑假的一天，我和哥哥去乡下钓鱼。
我们先挖了一些蚯蚓，然后把它们挂在钩子上，扔了出去。一切准备就绪。我蹲在池塘边，耐心地等待鱼上钩。
突然浮标动了，我赶紧拉，鱼终于上钩了！我太激动了，我请父亲帮我把鱼拿下来，放进桶里。这条鱼太美了，它的鳞片在阳光下闪闪发光。我第二次钓鱼犯了一个大错误，把鱼扔到了田里。我赶紧让奶奶帮我抓，不然鱼就跑了。
前两次成功后，我获得了经验，后来我钓到了一条大鱼。心里很激动，更有信心了。那天我还抓了很多鱼，吃了一顿美餐。从此，我爱上了钓鱼。
这个暑假，因为这次钓鱼经历，我过得很开心。
【第4篇】小学二年级作文：鱿鱼片
前几天，父亲去秦皇岛出差。回来的时候给我带了点海鲜，包括一袋海鲜明星——鱿鱼片。
鱿鱼片是精心挑选新鲜鱿鱼，然后加工而成的。它看起来又红又圆。我迫不及待地想品尝它。又甜又好吃，好吃又好吃。
鱿鱼片营养丰富，只需要大量的鱿鱼肉就可以做成这样的小包，所以价格也很高。
爸爸说：“海里有成千上万种生物。”学完之后，我会了解一些海洋生物。
【第5篇】淘气的鹦鹉鱼300字
我家有一个漂亮的鱼缸，里面住着一群调皮的鹦鹉鱼。它们有红色的鳞片，圆圆的头和一对小鼻子。当你站在鱼缸旁边时，小鱼会冲向你游来。好像在说“请给我喂点吃的！”这些小家伙看起来很可爱，但有时他们也会做坏事。
鹦鹉鱼杀死了鱼缸里的许多其他小鱼，最可怜的是清道夫。一个安静的夜晚，当主人睡着的时候，鱼缸里上演了一场悲剧。他们偷偷吃了住了一年的邻居清洁工。第二天，我发现鱼缸下面只有一具清道夫的骨架。从那以后，他们就没有伙伴了。
虽然鹦鹉鱼做了很多坏事，但我不怪他们，因为我很喜欢这些调皮的鹦鹉鱼。
【第6篇】写《金色鱼钩》读后感200字
今天看了《金色鱼钩》，被文中的人物深深打动了。被他们无畏的精神所感染，他们是如此友好、坚强和友好。我觉得做一个真正的***员不容易，他们的克己精神值得学习和发扬。我们能有今天这样美好的生活，都是用他们的血换来的，所以要珍惜这样美好的生活。我决定好好学习，长大后为祖国做贡献，为祖国做一个有用的人。
【第7篇】金鱼作文100字-小学二年级作文
今天爸爸去菜市场给我买了几条金鱼。让我把它们放在鱼缸里。小鱼在鱼缸里游来游去，很可爱！我拿了些饲料喂它们，小鱼们争先恐后，好像来晚了，饲料要吃光了。看到小鱼在鱼缸里游来游去，一点也不担心，这是非常令人愉快的。
我喜欢这些金鱼！
【第8篇】鱼胡须作文200字-小学二年级作文
我爸爸非常喜欢钓鱼。于是我和妈妈编了一首诗：万瑶水库白鹭飞，桃花流，鳜鱼肥。太阳落山月亮升起来，我捕鱼的时候就不想回去了。
但是，我爸很会钓鱼。昨天，昨天，我爸抓了一条超大号的鱼，很漂亮，浑身金黄。本来想放在家里看的，晚上翻了。我别无选择，只能把它剪掉，挂在窗外。
第二天早上，奶奶对爸爸说：“这鱼怎么这么老了，还留胡子？”爸爸奇怪地说：“哪里有胡子？”
奶奶把鱼拿下来给爸爸看。爸爸笑着说：“这不是胡子。明明是一个鱼钩，一根短钓鱼线。”
这时候，爸爸把胡子拉了下来。
【第9篇】鳄鱼和小松鼠作文100字-小学二年级作文
一天，森林里的两只小松鼠掉进了河里，它们大声呼救。这时，小鳄鱼可可听到了，立刻冲过去对他们说：“骑在我背上！我带你上岸。”
松鼠骑在可可背上后，可可带它们上岸。松鼠谢过可可，回家了。
小鳄鱼可可看着他们逐渐离去的背影“咯咯”笑了.
【第10篇】有关小鱼作文
我家有几条小鱼。这些小鱼在我们的鱼缸里生活和工作，也给我们带来了很多快乐。
在这些小鱼中，我最喜欢一条小金鱼。我给它取名为“花仙子”。它像公主散步一样四处游动。
他们吃鱼的时候真搞笑！我往鱼缸里放了些鱼食，鱼缸顿时热闹起来，小鱼们都在争鱼食。有的吃了一个然后抢了另一个，就是把最后一个吐出来。他们互相抢来抢去，争着要血，被别的鱼吃了。有些吃完了。游来游去好像在跳舞，在玩耍。
这些小鱼在这个家里很开心！也给了我们很多快乐。我爱我的小鱼。
邮箱：
【第11篇】我们班的小金鱼300字
我们班有六条小金鱼。他们很可爱，所有的学生都很喜欢他们。
小金鱼全身都是金黄色的，就像穿着金色的盔甲，在阳光下闪闪发光。小金鱼的眼睛鼓鼓的，亮亮的，像是盯着外面的风景，仿佛好奇心永远得不到满足。小金鱼嘴巴圆圆的，像拼音字母“o”，有时候会吐一串水泡。特别喜欢小金鱼的大尾巴，近看像漂亮的扇子；从远处看，它像一个美丽的黄色面纱。
小金鱼吃饭的时候最有意思！我们把鱼食放进鱼缸，他们就冲过去吃，一口吞下，一点也没浪费。吃完后，他们摇着尾巴看着我们，好像在说：“好喝，好喝！”
多可爱的小金鱼啊！他们给学生带来无尽的乐趣和快乐的笑声。
【第12篇】《小鱼发卡》读后感_优秀读后感200字
今天看了一篇文章叫：小鱼发卡。这篇文章是关于一个小女孩的。她的院子里有很多发明家，其中一个非常疯狂，所以孩子们都叫他疯狂叔叔。一天，疯狂的叔叔正站在树上唱歌，这时刮风了，正在唱歌。疯子叔叔的钱包掉了，但他不知道。他还在唱歌，其他孩子都笑了。这时，作者弯下腰捡起来，正要递给他。然而，因为风吹得太大，树倒了。从此，小女孩成了残疾人。
在医院里，一个小男孩说：“你的发卡真好看。”作者听到发卡这个词，多年不流的眼泪终于又流了下来。
看到这里，我不禁想：我好幸福，我没有残疾。我必须珍惜我的美好时光，让我生命中的每一秒都有价值。让所有健康的人一起努力，共创美好的明天！
【第13篇】两条小鱼作文450字-小学二年级作文
两条小鱼
郭子君8岁
海里生活着两条小鱼，一条很聪明，一条毛躁。大海很大，鱼也很多。两条小鱼和大家一起在碧蓝的大海里游来游去，从来没有觉得有什么危险。一群人带着网坐渔船进来，小鱼看到了他们，大家都逃命去了。但这两条小鱼没能逃脱，却被抓住，从海里带走，放进了金鱼缸。两条小鱼非常想出去。暴躁的小鱼问：“聪明的小鱼，我们怎么出去？”快点！我要出去！”聪明的小鱼也焦急起来。他一直向上跳，但是他太小了。
日子一天天过去，小鱼还在金鱼缸里。每天，人们给他们一些好吃的东西吃，但小鱼仍然想出去。一天，一个孩子高兴地来了，把它们放在碗里，用手抓住它们，再放下，抓住它们，再放下.小鱼恐惧的低声叫道：“好痛！我想回家。”
一天晚上，一个小偷偷了金鱼缸。人们发现了它，追了上去，一路追到海边。小偷不小心摔倒了，金鱼缸掉进了海里，两条小鱼终于回到了海里。他们自由地生活在海里。然而，他们变得更加小心了。
【第14篇】读《钓鱼的启示》有感
看了这篇《钓鱼的启示》，受益匪浅。这篇文章主要讲：一个孩子和他的父亲去钓鱼，他们钓到了一条大鲈鱼。此时距离开放日还有两个小时。父亲让孩子把栖木放回去，“我”才明白了受益终生的道理。看了这篇文章，感触很深。当他们抓住鲈鱼时，离开放日只有两个小时了，没有人看到它，即使他们把鲈鱼拿走，也没有人会找到它。然而，父亲遵守规则，拒绝让孩子带走。孩子们长大后，成为了著名的设计师，遇到了很多这样的“鱼”，他们都忍着。正是因为父亲的教导，儿子才能取得这一成就。所以，我很佩服这个父亲。这篇文章里有一句话：“道德只是一个是非问题，实践起来很难”。这句话我能理解。比如有一次，我坐在车里，刚喝完一瓶饮料。然后我就知道扔出去不对，但是我还是扔了。因为我在想：手里拿着一个空瓶子走在街上多难看。但是，当时我并没有想到，如果把瓶子扔出去，可能会撞到其他车、人，污染环境。我连一个小瓶子都帮不上，更别说一些更大的“鱼”了。所以，我一定要像文中的孩子一样努力学习。希望大家不仅能口头上讲讲道德，也能付诸实践。
【第15篇】金鱼作文300字-小学二年级作文
今天我妈给我买了四条金鱼。
回到家，我把金鱼倒进盆里，分别给它们取名。最大的金鱼是黑色的，尾巴像蝴蝶的翅膀，所以我叫它“黑蝴蝶”；老二鼓鼓的眼睛上有两个大泡泡。身体红，肚子有点白，尾巴白。我称之为“红泡”；第三个孩子最漂亮，白身子，莲尾，头上戴一顶鲜红色的帽子，叫“红帽子”；第四个孩子最调皮。他的嘴里好像在吹气球。他细长的身体上覆盖着红白黑三种鱼鳞。他经常从盆子里跳出来。鱼离不开水。家里没人会做什么。我最担心他。我叫他“花狐”。
我以为老四饿了，就往锅里洒了点鱼食。的确，它们一条条拖着漂亮的大尾巴，快乐地游向食物。然后他们伸出圆圆的嘴，一起吞下了水和食物。这时候我妈说金鱼没胃。不管你扔多少鱼食，它们都会一下子吃光，然后死掉。我又忙着钓鱼食了。我担心他们会死。
我喜欢这些美丽的金鱼。
小学其他年级同类作文
小金鱼
我家有四条小金鱼。他们很受欢迎。它们是红色、黑色和粉色的。其中，我最喜欢红色金鱼。它的眼睛像两个灯泡，身体像一个小球，尾巴长得像一片枫叶。
每当我从学校回来，我就拿起小金鱼最喜欢的鱼食喂它们。喂食的时候，我总是对小金鱼说：“你得吃得更胖，让你爸爸喜欢。他们好像听懂了我说的话，于是朝我游过来。我把鱼食洒在脸盆上。小金鱼一条条吃了。他们吃了，吐了很多水泡！
我吃饱了，小金鱼有的睡得很香，有的在抓饭躲，有的在开心地玩.过了一会儿，我把手伸进水里，小鱼一看见，立刻躲到假山后面，很机灵。过了一会儿，我把手拿出来，小金鱼欢快地游了出来，散发出刚才的气氛，真让人觉得我的小金鱼多有趣多可爱。
我的小金鱼很可爱，你不觉得吗？
（五年级，300字）
心中的鱼塘
小时候小区里的大院很漂亮：蜜蜂蝴蝶飞舞，鱼儿嬉戏，树木掩映……每天早上，鸟儿的鸣叫声都会把孩子们从睡梦中吵醒，然后孩子们就冲出楼去玩耍。我们有时候玩捉迷藏，有时候玩“别动”(抓人的游戏)，和守门大叔一起猜智商题。每次想到这些，我的心总是激动得静不下来，反而更加怀念。
那时，每当我们玩累了，我们总是坐在一棵大树下。大树旁边有一个鱼塘。鱼塘虽然不深，但碧绿如玉。金色或红色的鱼在绿色的水里模糊地游动，让我心痒难耐。我想：如果我能在池底玩，那就太好了！
有一次，鱼塘第一次换水。哦天哪！可乐毁了我们！当水漏的那么高，只有我们的脚踝高的时候，我们喊万岁，一个个跳起来。耶！鱼在淡绿色的水里游来游去，好像很害怕。好机会！我们赶紧跑去抓鱼。“啪啪”，流水溅湿了裤子，但没人在意。噪音吓得鱼躲了起来。我们太开心了！但是鱼游得太快，很快就把我们甩了。我别无选择，只能另寻目标。我们抓了很久，一只也没抓到，像无头苍蝇一样乱窜。“矮子女孩”不敢下来。当她鼓足勇气伸出一只脚时，“二哥”指着她的脚，突然大叫：“哎哟！好大的池虱！”“啊，——”和“矮子女孩”冲上岸，把他们吓得屁滚尿流。“哈哈.”调皮的男生笑了，我笑得蹲下来，捂着肚子。
“哎哟！不好！鱼儿游向假山！”假山是鱼的“窝”。一旦它们游进去，就再也抓不到另一只了。去“拦截”。唉，那条鱼的皮很滑。怎么才能抓到？无奈，只好“满载而归”。
现在，我的大多数朋友都搬走了，鱼塘变得荒芜了。每当我看到一个鱼塘，我总是想起在水里玩耍的场景。我童年的纯真和友情永远在我心里。
（六年级，700字）
理性爱国 成才报国
亲爱的老师和同学们：
今年9月10日，日本政府不顾中国的强烈反对，宣布“购买”钓鱼岛及其部分附属岛屿。这是日本公然侵犯中国领土主权、伤害中国人民感情、损害中日关系的又一严重事态。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，最早是由中国人发现、命名和利用的。中国有无可辩驳的历史和法律依据。1895年甲午战争结束，日本强迫战败的清政府签订不平等的《马关条约》，违规窃取钓鱼岛及其附属岛屿。二战结束后，中国根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》收复了日本占领的领土，钓鱼岛及其附属岛屿在国际法上回归中国。后来日本和美国私自拿走了钓鱼岛的行政管辖权。中国坚决反对，也不会承认。日本声称钓鱼岛是日本的“固有领土”，这不仅是对历史事实的漠视，也是对世界反法西斯战争胜利和战后国际秩序的公开挑战。所有中国人永远不会同意这一点。
今天，在党和政府的领导下，中国的国际影响力日益增强，经济、科技、军事等综合实力进入世界领先行列。贫穷软弱的不再是清政府。党和政府捍卫国家主权和领土完整的决心从未动摇过！全体中国人民永远不会接受日本违规占领钓鱼岛及其附属岛屿。
近代中国饱受日本的凌辱。九一八事变、七七事变、南京大屠杀等等都记录了日本军政府对我们中华民族的倒退。但是，我们中华民族有着博大包容的胸怀。我们可以抛弃过去，忘记过去，但绝不容忍任何人再想欺负中华民族！我们可以面对过去，放下仇恨，因为我们可以宽容地面对历史，珍惜来之不易的和平，但这绝不是我们的弱点。我们必须相信党和政府会采取正确的措施和立场来保卫我们的每一寸土地！捍卫中国人民的尊严！
同学们，我们反对日本政府的挑衅是正确合理的，这是爱国精神的体现，也是爱国热情的自然表现。而强烈的爱国情怀，应该体现在对强大国力的无比渴望和对祖国现代化建设的大力支持上。在这里，我们呼吁所有师生不要参加未经批准的集会游行，不要以损害个人和集体财产的方式表达愤怒，不要对国家的外交等方面消极被动。我们要冷静理性地思考，用理性、合理、合法的方式展现我们的爱国热情，这是对自己、对国家、对民族负责的表现。
明天是九一八事变八十一周年。希望同学们记住历史，记住国耻，好好学习，努力求知。充分认识当前形势的复杂性，珍惜当前来之不易的安定团结，自觉维护社会稳定大局，正确表达自己的爱国情怀，理性爱国，成为一个为国家服务的有才华的学生，成为新时代高度责任感的中学生！
（五年级作文，）
