【第1篇】我的老师作文450字-小学二年级作文
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来的时候手里拿着一颗心，去的时候不带半根草。这是伟大的教育家陶行知写的一句话，描述无私奉献。这句话多么适合老师。他们像春蚕，默默奉献自己；仿佛蜡烛自己燃烧，照亮了学生；就像园丁们细心呵护祖国的花朵一样.
从小到大，我遇到过很多老师，但她是唯一一个对我影响最大的。她很苗条，25多岁，一双水汪汪的眼睛嵌在她粉红色的脸上，樱桃般的嘴角总是带着微笑。一根黑发垂在肩上，一阵风吹过。他美丽的头发似乎在跳舞。她是我们的音乐老师徐老师。
徐老师不仅漂亮，而且性格很好。有一次，我们班主任不在学校。俗话说老虎不在山，猴子称大王。不仅仅是午饭后，教室里一片狼藉。看，一些学生又在打架，而另一些学生在跳舞。太可怕了。这是徐老师，他刚吃完饭经过我们教室。看到老师来了，我们愣住了，等着暴风雨来。没想到她会笑着对我们说：“作为一个学生班主任，我们不在的时候要严格要求自己。”虽然这些话很轻但充满力量，我们都一一低下头。
这是我们的徐老师，一位美丽温柔的老师。
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【第2篇】我的老师作文1100字-小学二年级作文
从小到大，一个又一个老师一点点把我带大。在我眼里，他们就像我的母亲，和我分享成长的过程——酸、甜、苦、辣。六年来，我从幼稚无知的我，变成了一个朝气蓬勃的少年。老师一直关心我们，帮助我们，鼓励我们。没有他们的教导，我现在怎么可能懂事？
回忆昨天，又有多少好老师出现在我的脑海里，我是多么想念他们。但是，给我印象最深的是盖伦的吴老师，他已经离开去很远的地方教书了。
现在回想起来，她才二十多岁，眼睛亮亮的，黑黑的短发。她在我眼里温柔美丽，我们都很喜欢她。
回想起和吴老师一起度过的日子是那么的开心，眼泪流了出来，吴老师对我的关心和培养一直在我心里。她脾气很好，从来不骂我们，但是我们理解她的良苦用心，所以我们都很守纪律。
吴老师也有一个很好的英文名：“candy”的意思是candy，但是我的英文名比她的少一个字母。所以，我以此为荣，我以这个词为荣。也许别人会觉得没什么，但那时候真的占据了我的心灵。她上课的形式也很有意思，对话，演练，游戏，打斗，打分。每个环节都充满乐趣，让不爱举手的同学第一次开始答题。
下课后，她教我们唱歌，给我们讲故事。现在我还记得讲过吓死我们的鬼故事。
今天想起来。她把我们带入了英语的快乐世界，让我们更接近英语，更热爱英语。多么有益的影响！
就我而言，她比其他同学更喜欢我，所以她很认真地研究我。上课回答次数最多。课后，老师会仔细检查我的笔记。每天晚上7点上课，3点到校。在办公室，她一遍又一遍的批改我的作业，给我复习，因为她知道我上次英语没考好。
这样的老师，我怎么能不喜欢她，怎么能不亲近她？
然而，在短暂的学习时间后，她离开了。我后悔当时没见到她。第二天上课的时候，发现自己换了一个老师，一个孩子，对老师是多么的依恋和不甘心。“吴先生，我不知道你是否知道我有多想你。听说你去实习了，一会回来。我当时是那么无助，自责当时没有认真听教诲，于是开始了漫长的等待——你知道我等了多久吗？谁知道后来听说你不再回来教书了？”我在睡梦中是多么悲伤。你知道你走后有多少合伙人没去上课吗？每次回来都是一个人走，还在坚持学习！"
后来遇到了很多好老师，他们对我同样负责，同样爱我，我永远不会忘记吴老师。我还是努力学习，默默等待，期待她有一天能回来。
【第3篇】啊?我的母校?我的老师作文600字-小学二年级作文
时光飞逝。转眼间，小学六年的生活即将结束。我们要告别我们亲爱的母校，尊敬的老师和同学们。进入新的学校，开始新的旅程。
今天，我们站在母校的操场上，看着美丽的教学楼，看着崭新的塑胶跑道，看着天上飘着的几朵白云，看着自由飞翔的燕子，听着学生明亮的读书声，听着老师忙碌的身影。时间这么匆忙吗？
回忆过去的日子。一年级的时候，我的启蒙老师在黑板上教我们拼音字母和数字，带领我们读简单的故事，陪我们一起欢笑，一起唱歌。现在，我们从懵懂的孩子，从汉语拼音到作文，从数学数字到x和y，从abc到英文课文，都变得懂事了。时间优势这么着急吗？
燕子去了就回来，杨柳死了就回来，桃花又开了。但是时间一分一秒的过去，就再也回不去了。
感谢母校，为我创造了一个优秀的学习环境。感谢我的老师，他教会了我做人的道理，教会了我更多的知识；感谢同学为我营造了积极的学习氛围；同时，我也要感谢我的父母，他们给了我生命，也努力养育了我。总之，我感谢我生命中的一切。
当大海退潮时，我会在沙滩上留下五颜六色的贝壳。当我们挥手告别时，我会给你我最真诚的祝福，我亲爱的老师。
想到同学们天真的笑声，老师孜孜不倦的教导，不禁感叹时间是怎么流逝的。以后我会更加努力学习，努力克服困难，争取好成绩，为母校争光，锦上添花。
再见亲爱的母校，再见亲爱的老师！
【第4篇】我的老师作文450字-小学二年级作文
看，站在讲台旁边的那个人，留着短短的齐耳长的头发，弯弯的眉毛，明亮的大眼睛，看上去和蔼可亲。那个身材很苗条，穿着端庄大方的“职业装”的女人是我的老师，董老师——。
董老师的心情就像天气，时而多云，时而晴朗。
“阴天”:有一天，我们上语文课的时候，董老师转过头，对着黑板说：“要注意浩荡这个词”…。然而，当一些学生看到老师把头转向黑板时，他们没有什么举动。董老师生气地说：“金，你干什么？上来找我。”我想：老师背后有眼睛吗？
在一个“阳光明媚的日子”，我们上语文课的时候，董老师拖着病体进了教室。她生病的时候声音很低，但是老师为了让我们所有的同学都能听到，一直在提高声音。不过我们听得更仔细了，董老师看到了，会意地笑了。
我的老师是个好老师，有时候和蔼可亲，有时候很认真，但我知道老师这样做是为了我们好。我爱我的老师！
浙江省温州市瓯海区二级：陈奇
【第5篇】谢谢您，我的老师作文300字-小学二年级作文
【二级】什么是滨湖小学？d
我的老师是刘小姐。她很聪明。她有明亮的眼睛和健谈的嘴。我很喜欢她。
有一次数学考了76分，很难过。刘老师来找我说：“你这次没考好，下次加油。不要气馁。”我感动得流下了眼泪。
有一次下课，一个同学伤害了我。我哭了，老师听到哭声说：“你不能打。学生之间要互相关心。”
现在，我要感谢我的班主任刘老师，——，每天都在教育我们。我要感谢你给了我快乐、知识和关怀。我爱你的老师，我将永远爱你。
评论：学会感恩是一种美德。愿这份美德伴随你快乐成长。加油！
湖南常德科技文化教育二年级：d
【第6篇】我的老师作文300字-小学二年级作文
我的老师
我去常颖路小学，离我家很近。这是一所有许多老师的大学校。其中我最喜欢的是我的数学老师——孙静。
孙小姐中等身材，大眼睛，白皮肤，白衣服，让我想起了白雪公主的美丽。别以为老师对我们不严。事实上，老师对我们要求很严格。尽管如此，我还是喜欢她，因为她像母亲一样关心我们。
记得高一下学期的时候，不小心烫伤了手，中午连菜都上不去。老师帮我把盘子放在我面前。上厕所的时候，老师赶紧让同学帮我。
我爱我的老师。她不仅教我们知识，还用天使般的爱关心我们。我爱所有的老师，因为老师就像一把钥匙，为我们打开了知识的大门。
【第7篇】我的老师作文800字-小学二年级作文
人的一生需要很多很多的老师。你看，他们刚和小学老师分开，初中认识了那么多老师。每个老师都很讨喜，印象最深的是地理老师。
我们的地理老师，你是个老老师了。说到资历我就叫你“爷爷”。这学期你给我们留下的印象是，你一直穿的是正品中山装，一双皮鞋又黑又亮。再加上你几个百度的老花镜。很经典。然而，我们喜欢你这样。每个班级总是一手拿着一本书，一手拿着一个地球仪。一看就知道你多才多艺，令人佩服。
我和蔼可亲的地理老师，您的话总是滋润着我的心。你的经典口头禅就是让学生学，让学生学。在课堂上，你在黑板上写字时不要忘记你的同学。在一个班里，你像我们的老父亲一样，时不时问我们：“你会写这个字吗？”当我们说“是！”当时你竖起大拇指称赞：“哦，我们五班的孩子都挺好的！”然后我忍不住问：“真的吗？我说不出来！”当我们说“是！”又异口同声，当时你笑得很开心，我们也笑了。你一开始不知道，我们真的看不懂：现在高一了，就不能写这么简单的字吗？但是后来我们才知道，你并没有要求我们认真听讲，做笔记。在你眼里，我们都是孩子。
我亲爱的地理老师，你的言行总是令人钦佩。你知道有些地理知识既重要又困难，但它总是让我们昏昏欲睡。你看到有的同学睡着了，从来不批评，而是身体前倾，“我的宝贝！别睡着了”，然后一本正经地告诉大家：“这部分有点难听，但你得认真听。我们五班最好，就是这样。”你竖起了大拇指。其实这句话我已经记在心里了。当我感到困倦时，我激励自己。“五班最好，我也是最好的，就是睡不着。”后来只要你上课，所有的同学上课前都跑到水房，为了听你上课。听着，你对我们有多重要！
我最喜欢的地理老师！我永远不会忘记你的“好孩子”。虽然你没有年轻老师那么有活力，但是你慈祥的面容和温暖的话语给我留下了深刻的印象。
二年级：阜新
【第8篇】小学英语作文：myteacher我的老师作文400字-小学二年级作文
我的老师，我的老师
我最喜欢的老师是黄老师。她是一位美丽的女士。她有两只大眼睛，一个高高的鼻子和一张红色的小嘴。她脸上总是带着微笑。
黄小姐喜欢唱歌和收集海报。她擅长弹钢琴。晚上，她总是坐在钢琴前演奏美妙的音乐。她也擅长跳舞。有时她教我们跳舞。
黄小姐非常喜欢狗，因为狗非常友好和可爱。她最喜欢的颜色是蓝色。因为蓝色是天空和海洋的颜色。
这是我最喜欢的老师。我们的同学都非常喜欢她。
翻译：
我最喜欢的老师是黄老师。她是一个美丽的女人。她有两只大眼睛，一个高鼻子和一个小红唇。她脸上总是带着微笑。
黄老师喜欢唱歌和收集海报。她钢琴弹得很好。晚上，她经常坐在钢琴前演奏优美的音乐。黄小姐也跳得很好。有时她也教我们跳舞。
黄老师非常喜欢狗，因为狗既友好又可爱。黄老师最喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色是天空和大海的颜色。
这是我最喜欢的老师。我的同学都很喜欢她。
【第9篇】我的老师---外貌描写作文200字-小学二年级作文
李小姐浓眉大眼，圆圆的脸上戴着金边眼镜，眼睛后面有一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时很温柔。笑的时候露出两个深深的酒窝和一张健谈的嘴。我最喜欢听她说话，什么都知道。她说的每一句话都让我觉得那么神奇，让我明白了很多书本上没有的知识。一条“马尾”，头上扎着蓝色的花，很漂亮！总喜欢穿黑大衣白裤子，细高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好看！她的手好纤细，我总想找个时间摸摸。老师用它在黑板上给我们写了很多知识。老师，我真的很喜欢你！
(讲师李春娟)
【第10篇】我的老师作文500字-小学二年级作文
她有一头黑发，圆圆的脸上镶嵌着像船一样弯曲的眉毛，一双炯炯有神的眼睛下有一个不高不低的鼻子，下面有一张小嘴，还有一张又圆又滑的脸。她是谁？她是我和蔼可亲的班主任！
我的老师2.30岁左右，她很关心我们。就说最后一次，放学后，我们到门口，老师问我有谁，说有什么可以去找她；在课堂上，老师不仅讲得很认真，还经常举例，让我们知道，如果遇到不懂的问题或课本，可以去问她。
有一次试卷上的一个题目很难，因为没学，所以做不出来。考完试，老师给我们讲解，认真讲解了意思。现在我能用这个单词造几个句子。
还有一次，老师嗓子不好。为了防止我们期中考试不及格，她坚持在课堂上帮助我们。考试后，老师请了几天假。那些老师没来的日子真的让人活的像岁月。一想起老师上课的样子，就觉得过得很慢。每次我必须去上语文课，不仅我欢呼，而且全班要么欢呼，要么鼓掌.
我爱我的老师。她不仅像园丁一样累，而且总是毫无保留地培育我们无知的花朵，教给我们知识.
【第11篇】我的老师作文500字-小学二年级作文
在我的生活中，有很多老师。我的启蒙老师应该是我妈。妈妈不仅给了我健康的身体，还把我养大，教我读书，说话，做人…
我妈的付出，这辈子都无法回报。我妈妈为了我的学习放弃了工作，不然我现在就落后了。我妈妈每天保持我的房间干净，让我住在一个温暖的家。我妈生我的时候，经历了很多波折。最后我妈用汗水和汗水成功生下了我。
妈妈为我做的太多了。“普通人都做过不平凡的事。”每个妈妈都是这样的。
如果我犯了错误，我妈妈会花时间和我讲道理，让我知道错误。我会认真听妈妈的话，认真思考我错在哪里，为什么我错了，为什么妈妈会和我讲道理。
小时候想考“拼读”。那时候我很小，离不开妈妈，妈妈就陪我去上课。我是班里最年轻的，但我学习最好。老师经常表扬我，我觉得很骄傲。都是因为妈妈的存在，我才学得好。
妈妈也是厨师。她每次做饭，饭菜都那么好吃，早餐也那么丰盛。我也学过一次做饭。先把胡萝卜削皮，然后挖丝瓜籽，去掉洋葱，然后让爸爸把它们和米饭放在一起。虽然比较简单，但是我还是学会了一道菜。事后发现是妈妈安排的。
这是我的启蒙老师，也是我的终身老师，妈妈——！
【第12篇】我的老师我的班作文500字-小学二年级作文
我的老师，我的班级
庄河市第二实验小学二年级二班董
我的课很棒！总共有58个孩子。其中男生29，女生29，一半对一半，刚刚好。我们的领导是王先生，他40多岁了，是市里的骨干教师。和她妈妈一样，她对我们时而温柔时而严厉。我们都喜欢这个妈妈。
要说我们班的学习很有特色。我们的口算能力被称为很棒的！为什么，你不相信我吗？让你加减乘除几百个穿越。5分钟不修好真奇怪！至于写，读，讲故事，都是我们的强项。在我们的写作活动中，每个月都拿着流动的红旗，阅读活动是大家的最爱。没有，就在前几天，我们班开的“故事交流会”被上级记录下来了，听说要去外地放映！呵呵，最骄傲的是，这么多故事里有我的一段精彩表演！当然，这是我们努力的结果。如果你看到老师每天和我们一起练字、读书、做口算，你也不会惊讶。真的是台上一分钟，台下十年的心血！每天，我最开心的事就是和老师同学在一起。上课学得有趣，下课玩得开心，多好啊！生活在这样的集体里，我觉得很幸福。我要更加努力，为班里争取更多的荣誉，让幸福的火焰每天在班里燃烧。
学校老师
王晓刚
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【第13篇】我的老师作文700字-小学二年级作文
我的老师
我有很多老师，他们给了我很多爱。今天去介绍几个我的老师。
耐心的老师
我们班有一位新的语文老师。她个子很高，眼睛很大，又圆又亮，小嘴，长长的黑发，总是戴着粉色的眼镜，浅白色的裙子和深红色的高跟鞋。
我记得她第一次教语文课的那一天，黑板上精致的字迹和细致的讲解给我留下了深刻的印象。有一次考试，老师上课讲了试卷上所有的题，但是考完了，没有一个考100分。我心想：这回老师该生气了。但是老师不但没有生气，还耐心的讲解了一遍。就连我们班调皮的国王也静了下来，认真听着。
严厉的老师
我们班有一位数学老师。他大约二十岁，一米七左右。他有一双蓝色的大眼睛，像个外国人。短发，黑而弯，嘴厚。他爱穿黑衣服黑鞋，说话声音很大。
我记得有一次我们早上学习的时候，大家都莫名其妙的聊了起来。正当我们聊得开心的时候，数学老师进来了。他表情严厉地把书摔在桌子上。眉头皱皱，眼睛瞪得老大，声音更大声地喊了：还想去上课吗？啊！我们害怕听到声音.
疲惫的老师
我班上有一位美术老师。他似乎掉了头发，但他有浓密的小胡子。我平时喜欢穿色彩鲜艳的衣服，但是我们喜欢看他的衣服。
有一次我们上美术课，老师教我们画一个漂亮的塔，但是我们画完了，老师让我们一个接一个的画。就这样，我们一个接一个的画完了，最后下课铃响了，可以不画了。虽然我们觉得累，但是老师也希望我们画出最好的画。
这是我的老师。都很好。我喜欢我们的老师。
【第14篇】我的老师作文200字-小学二年级作文
我的老师
我的语文老师，三十岁左右，姓杨，中等身材，瘦瘦的，长发，很漂亮。
杨老师通常学会笑，经常和我们一起玩游戏。我们都很喜欢她，她也很爱我们。有一次，赵霖太淘气了，以至于不能专心听课，这让杨老师很生气。她看到自己的手举得很高，但它轻轻地落了下来，只是轻轻地碰了碰赵霖的头。这时，连连说：“杨老师，我以后再也不这样了。别生气。”我们都笑了。是的，杨老师从来不愿意打我们。有些学生犯错误，她总是耐心地教育他。
反正你会羡慕我有这么好的老师。
【第15篇】我的老师作文700字-小学二年级作文
我的老师
看，那个留着卷曲长发，高鼻梁上架着一副红框眼镜的中年男人，是我的语文老师，光老师。
广老师学识渊博，教学经验丰富，上课生动有趣。我特别喜欢听光老师给我们上的作文课。
记得我们三年级的时候，刚学会写作文。一天，铃响了，所有的学生都跑进了教室。这时，我们发现黑板上画着一个非常大的小丑。小丑很可爱，但不幸的是小丑没有鼻子。这是怎么回事？当同学们疑惑不解的时候，广老师高兴的走到讲台上，大声的对同学们说：“同学们，今天的课，老师带你们来玩一个游戏——填鼻子游戏。”学生们高兴地跑了三英尺高，比赛在一阵笑声中结束了。事后老师让我们认真回忆游戏，并把它写成作文。因为是自己的经历，所以写的很好。通过这件事，我觉得作文来源于生活，写好作文并不难。
我记得另一节作文课。老师来到讲台上，问大家：“同学们，你们知道我们教室门口有几级台阶吗？”所有人都惊呆了，有的同学把头伸出窗外。老师接着说：“别往外看，快回答。”这时同学们都七嘴八舌地猜测着，有的说三级，有的说四级.于是老师派了几个同学去实地清点，才知道有五步。通过这件事，我们了解到一个道理。只有仔细观察，才能写出好作文。从那以后，我就处处留心，养成了观察的好习惯。
所以在后来的写作中，我学会了注意观察。打个比方，我写桥的时候会从远到近仔细观察，写花的时候会从整体到局部仔细观察……所以，我写的每一篇作文都很好。
光老师就是这样指导我们学习作文的。小学六年的学习期间，光老师教我们写作文，深深地印在我的脑海里。我上课幽默的话语和她认真的工作态度会让我难忘！
桐城市北街小学602班周润民——
小学其他年级同类作文
我的老师
我有一个很厉害的老师。他的眼睛很大，每天都有一张严肃的脸。他一本正经的时候就像个正经的魔鬼，让人觉得他很厉害，怕被他抓住。他一进教室，马上就安静了，因为没有人愿意接受他的惩罚。他制定了一条规定，谁在语文课上发言，必须抄一篇课文，有一次我和同桌吃了亏。
有一次上课前，我和同桌在讨论一些写作方法。老师走进教室，看到我和同桌在说话，他很生气。他非常生气，给我们打了电话。“你在干什么？说什么？”老师说。“老师，我们正在讨论如何写作文。”我小声说。“我不是说上课不能说话吗？给我抄课文！”顿时，老师的嘴像火山爆发一样向外喷，可怕。这声音能让教室震动三次。
我别无选择，只能靠缘分抄课文。
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我们班有个很吓人的科技老师，我非常非常怕她。
她脸上有很多皱纹，脸总是扁扁的，嘴总是长长的，像一个闭合的拉链坏了。我也不喜欢笑。乍一看，人们很害怕，非常害怕。
有一次，她在教室上课。结果一个同学在抽屉里画了一个小人，被老师发现了。她的脸突然站了起来，愤怒地在同学的桌子上画了一个大叉。
过了一会，老师回头一看，同学还在画画，眼睛里怒火冲天。真的很像泰商老君的三把真火，他想烧了这个同学。但是那个同学就是不把画交给老师。当他们两眼相持不下时，老师伸出手让同学递过来。这时，全班静了下来，气氛非常紧张。气温似乎降到了零度，让人起鸡皮疙瘩。
但是同学看着老师，就是不交画，好像要和老师斗到底。两个人都用奇怪的眼神看着对方。最后老师又气又气的拍桌子，同学只好把画交了。
科技老师只是露出一丝胜利的微笑。
四年级：齐泽宇
（四年级，700字）
(转载)我的老师
我记得我一生中最重要的一天，也就是1887年3月3日安妮莎莉文来找我的那一天。
在那个激动人心的下午，从母亲的手势和人们忙进忙出的迹象来看，我猜想我们家会发生一些不寻常的事情。我走到大门口，坐在石阶上等着。温暖的阳光照射在我的脸上，我的手指触摸着花的叶子，我意识到春天的到来。几个星期以来，我心里感到困惑和痛苦，疲惫和孤独。我无法预测未来会给我带来什么。
我感觉有人向我走来。我以为是我妈，就伸手了。突然，有人拉着我的手，然后把我紧紧地抱在怀里。就是这个人在我后来的生活中深深的爱着我，向我透露了一切。
第二天早上，沙利文小姐把我带到她的房间，给了我一个洋娃娃。我玩了一会儿，她慢慢在我手上拼了四个字母“d-o-l-l”(d-o-l-l)。这种用手指拼写的方式让我很感兴趣。我一直在模仿老师的做法，后来学会了拼写，很自豪。
有一天，我在玩一个新的洋娃娃，老师给我带了一个旧的洋娃娃来说明这两种东西都可以用“洋娃娃”这个词来表示。沙利文小姐耐心教我，我却大发脾气，砸了一个新娃娃。整天还在黑暗的世界里，感觉很痛苦，对什么都不感兴趣，缺乏强烈的爱。
我的老师把我的帽子带给我，我知道我们要出去，去温暖的阳光下。我们走到井边，有人在吊水，老师把我的手伸进水里。当凉水倒进我手里的时候，老师在我手里拼出了“w-a-t-e-r”(水)这个词。一开始她拼的很慢，后来越拼越快，我的注意力都集中在她的手指上。突然，我努力回忆起一些模糊的东西，一种朦胧的印象.灵光一闪，我意识到了w-a-t-e-r这个手势，指的是有什么奇妙的东西，凉凉的，流过我的手。正是这句话唤醒了我的心灵，让我的心灵得到了自由，因为这句话是活的。
我明白了一切都有名字，每个名字在我的脑海里都有一个新的概念。回到家，一切似乎都充满了生机和活力。我从这个新颖的角度观察事物。进屋后，我想起了我弄坏的洋娃娃。我摸了摸洋娃娃的碎片，试图把它拼在一起。我热泪盈眶，意识到自己做错了什么。第一次为此感到惋惜和难过。
那天，我学了很多新单词。我记不太清楚了，但是妈妈，爸爸，姐姐，老师这几个字一定是其中的一部分。那天晚上睡在床上，我觉得自己是世界上最幸福的孩子，我在急切的期待新的一天。
春天到了，沙利文小姐牵着我的手穿过人们播种的田野。我们坐在河边的草地上，很自然地开始了我在大自然中的启蒙历程。我了解到阳光雨露可以让植物生长，鸟儿为自己筑巢，松鼠、鹿、狮子等动物也会为自己筑巢。随着知识的增长，感觉身边的世界越来越多的东西带给人兴奋和快乐。沙利文小姐教我如何从森林的芬芳和绿草的叶子中欣赏大自然的美。
她还向我描述了地球的形状。从一开始，她就让我想到自然，让自然成为我思想的一部分。
但是，这时候我才明白，大自然并不总是对人好，对人美。早上我从家里出去的时候天气很好，但是很热。因为走了很长的路，我们坐在树荫下休息了两三次。最后一次是在离家不远的一棵果树下休息。果树为人们提供了凉爽的阴凉。在老师的帮助下，我很容易地爬上了树。我继续向上爬，在树枝间找了个地方坐下。因为这个凉爽的地方很好，沙利文小姐建议我们在树荫下吃午饭，并告诉我在我从树上下来之前等她带午饭。
突然天气变了，太阳突然不见了。我知道天空布满了乌云，因为我感觉不到太阳的热量，我可以闻到一种从地球散发出来的奇怪气味。我意识到这是雷雨的预兆。我离开了老师，我高高地挂在一根树枝上。我感到非常害怕和孤独。我的周围有一个无限的空间，一切都是那么的陌生。我坐在树枝上静静地等待。我以为只有老师来了我才能从树上下来，不然我没得选择。
周围一片死寂。树叶开始搅动，然后整棵树都在颤抖。如果我没有用力抓住树枝，大风就会把我从树上刮下来。风呼啸着，树木不停地剧烈摇晃。一场倾盆大雨打断了我周围所有的树枝，我想从树上跳下来，但是周围可怕的气氛让我无法动弹，所以我不得不呆在树上。我感觉到一声吼叫，好像有什么重物掉了下来，我坐的那根树枝更抖了。我认为树会随着发现者倒下。正在这时，我的老师来了。她抓住我的手，帮我从树上下来。我紧紧地拥抱着老师，我感到很开心。我的脚又踏上了坚实的地面。这给了我一个生动的教训。大自然并不总是对你微笑，给你善意。我有学习语言的钥匙，我渴望学以致用。
记得有一天早上，我第一次问“爱”这个词。我在花园里发现了许多早春花，我把它们带给了我的老师。她想吻我，但那时候，除了我妈；找一个不喜欢亲我的人。沙利文小姐温柔地搂住我的脖子，在我的手上拼写“我爱海伦”。
我问：“什么是‘爱’？”
她把我拉近，指着我的心说：“爱在这里。”她说的话让我很困惑，因为除了能摸到的东西，我什么也听不懂。
我闻着她手上的花，边说边比划着问：“花的香味是‘爱’吗？”
“没有。”我的老师说。
想了想，我问：“温暖的阳光照在我身上，射向四面八方。这是‘爱’吗？”
我觉得没有什么比太阳更美了，因为它温暖的光可以让万物生长。但是沙利文小姐摇摇头。我感到困惑和失望。我觉得我的老师真的很奇怪。为什么不给我看“爱”，让我感受一下？
大约过了一天，老师让我把大小不一的珠子穿成两个大珠子三个小珠子间隔开的图案。我犯了很多错误。沙利文小姐没有责备我，而是耐心而善意地指出了我的错误，并告诉我要按照正确的顺序仔细排列珠子。沙利文小姐用手摸了摸我的额头，拼写了“think”。
一瞬间，我明白了事物的名称是在人的头脑中思考产生的。我第一次意识到，有些东西的名字，我的手并不总是能接触到的。
我花了很长时间思考“爱”这个词。现在我知道这个词是什么意思了。太阳被云遮住了，下了一场阵雨。
突然，太阳升起来了，太阳给南方带来了一些热量。
我又问老师：“这是‘爱’吗？”
老师回答说：“爱情就像一朵云，在太阳出来之前就布满了天空。”然后她解释说：“你知道，你摸不到云，但你会感觉到雨。同样，你不能触碰‘爱’，但你知道人的温暖可以注入到一切。不爱你就没有欢乐，就不玩。”
我的脑海里充满了奇妙的真理。感觉自己的心和看不见的东西，和别人的心紧紧相连。
我通过生活本身开始了我的学习生涯。一开始我只是一个可以学习的空白，但是老师让我开了眼界，让我有了发展进步的可能。她一来到我身边，就给我带来了爱和快乐，给我的生活增添了绚丽的色彩。她向我展示了一切的美丽。她总是试图让我的生活充实、快乐、有价值。
（五年级，2800字）
我的老师——冉振
从小就崇拜老师，喜欢“老师”——，这是太阳底下最辉煌的职业，梦想有一天能成为这个崇高团队的一员。所以从上学开始，我就一直以老师为榜样。李先生是我非常尊敬的老师。
李先生是我们班的班主任和语文老师。每当她生动的讲课，启发我们思考的时候，我总是羡慕其他孩子勇敢地举手，积极参与交流和讨论。但我生性胆小，从来不敢说话。李老师注意到了我，经常用会说话的眼神暗示我，提醒我，鼓励我。不仅如此，李老师还把我叫到她办公室和我聊天，让我开心起来。谈话过程中，她有时会和我开玩笑，让我觉得和老师说话很轻松愉快；有时候他们会用善意的话语和我交流。李老师告诉我：“机会在自己手里，勇敢一点，说错话也是收获！”后来老师教了我一些说话和交流的技巧。不知不觉，我忘了我在办公室。我以为是一个朋友在和我谈心。从办公室出来，眼睛都湿了：多好的老师啊！我下定决心：一定要改掉不说话的缺点，用全新的我来回报老师。
所以上课前，我会认真预习，查资料，熟悉内容，看课文。在课堂上，我注意老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问。与此同时，我不断给自己设定新的目标：今天举手一次，明天举手两次以上.果不其然，我每天都在参与演讲交流，肚子里似乎有越来越多的好词好句，思维也越来越灵活。就像鲁老师说的：“好好努力，机会在自己手里！”李老师看到了我的进步，美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我，喜欢我，我不能让她失望。
这是我这个曾经胆小如鼠的小男孩和李老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的事情，但我能从这平凡的事情里读出老师的不平凡。
（五年级，700字）
