【第1篇】快乐的动物作文250字-小学二年级作文
动物园里有这么多动物！
头上戴着皇冠，羽毛五颜六色的鹦鹉，栖息在细细的树枝上，茫然地望着远方。面如马、角如鹿、颈如骆驼、尾如驴的麋鹿，正在寻找新鲜的青草，准备大吃一顿。长着绿色羽毛的孔雀正在展开翅膀，打开屏幕。彩色屏幕就像一个大风扇。一只棕色皮毛的魁梧大猩猩正拿着一根树枝走着。高高的袋鼠妈妈，包里的小袋鼠，伸出双手，想和猩猩们打拳击。一头大象，有四条像柱子一样的腿，像扇子一样的耳朵，像烟斗一样的鼻子，嘴里有白色的尖牙，来到河边，想喝清水。
他们很忙，很开心。
江苏省常州市湖塘实验小学雨城校区二年级：王景林
【第2篇】教室里的动物作文600字-小学二年级作文
这个名字很有意思，但是怎么写呢？于是我在一个班里观察。
铃响了，老师走进教室，互相打招呼，然后开始上课。是考前复习课，大部分同学都在认真听讲，这让我很担心，也没有目标。
过了一会儿，我终于找到了目标。一个好朋友躺在桌子上，闭着眼睛。他的同桌打了哥哥一巴掌，但他没有动。别担心他发生了什么事。他正在和周公下棋喝茶。但是现在我不得不担心。老师下了平台，匀速直线运动。老师到了目的地，先把他叫醒，他终于睁开了宝贵的眼睛。老师平静地提出了他在课堂上说过的几个问题。那人突然低下头，嘴里什么也没说。日常移动变成了蚊子。后来，他小声说出了自己对问题的理解。他只见过老师一次正面对着自己的头。他哼了一声，然后看着老师睁大的眼睛，再也不敢动了。老师喊，去后面！他像老鼠一样跳到后面。哈，我才老实了不到一分钟，就在跟后面的人说话。我的复活能力真的很好。刚才都是假的。真的比得上我见过的爬树的小动物。
这个目标一直保持着爬树小动物，并没有改变。我又开始寻找“动物”。嘿，一只长颈鹿在偷看别人的问题；一只犀牛鸟小姐在为她的同桌看漫画站岗；一个鹦鹉老师正在和他的老师同时教学.好多，要是我的脖子能转一下就好了，教室好像是动物园。自我评论：这个张文揭示了学生在课堂上的坏习惯。这些事情发生在课堂上。今天我一起写这些东西。
【第3篇】我最爱的小动物作文700字-小学二年级作文
你看它多可爱，软软的白发，红红圆圆的小眼睛，一个移动着寻找食物的小鼻子，一张三瓣的嘴，还有里面是白色的长耳朵。虽然它的四条腿有点短，但它能像小猫一样跑。对了，她肯定是尾巴短，还有一个关于兔兔的搞笑小故事。传说兔子和牛是邻居。他们相处得很好，互相称兄道弟。牛活得又硬又硬，兔子活得又聪明又能干，都活得好好的。有一天，一只擅长长跑的兔子在牛脸上炫耀道：“我是动物世界的长跑冠军，谁也跑不过我！”牛虚心求教长跑的绝活，兔子却得意地摇摇头说：“长跑冠军靠先天素质，学不会。再说了，跑得轻，永远跑不快。”牛的心对于兔子来说是半冷半热的，但他们并不信服。从此，牛开始练长跑，凭着一往无前的精神，牛终于成了一双“铁蹄”。尾巴一翘，蹄子就有风，几天几夜都不知道怎么累。玉帝安排生肖的那天，按照规矩，谁先来，谁就是生肖。牛和兔第一次啼叫后同意起床，直奔天宫争夺黄道十二宫。小鸡第一次啼叫。当牛起床时，兔子已经独自逃跑了。兔子跑了好一会儿，当它转身时，没有任何动物的迹象。兔子心想，我今天起得最早，跑得最快，就是睡觉。这个生肖的名字也是我的。于是它在草地上睡着了。牛虽然落后，但却是平时训练出来的坚韧耐力和铁蹄。兔子还在睡觉的时候，就先往天宫跑。一阵急促的脚步声吵醒了兔子。我一睁眼，原来老虎一阵风似地跑了过去。现在兔子急了，赶紧追。可惜慢了一步，还是落在了老虎后面。结果有一只小老鼠蹲在牛的犄角之间，结果兔子跑到了第四名。前三个是老鼠、奶牛、老虎和兔子。虽然他们成了中国的生肖动物，但他们很穷，输给了他们的讽刺老牛。回来后，他们把家人搬到了土洞。
二年级：孤狼
【第4篇】可爱的动物作文400字-小学二年级作文
我最喜欢的动物是兔子、小狗、小猫等等。但是我最喜欢的是我家的牧羊犬。它的名字叫——天宝。
天宝是一只被驯服的狗。他既聪明又聪明。有时候他比别人聪明，但是可以被喜欢。它有一个三角形的头，小巧玲珑的脸上镶嵌着两颗像黑色宝石一样的眼睛，闪闪发光；尖尖的鼻子，大大的嘴巴，像扇子一样耷拉着的大耳朵很敏感，一头棕色的卷发摸起来光滑柔软；四肢灵活，动作敏捷，是一个真正的看家高手。
天宝很有人情味。每天放学回家，都出来迎接我，用它的舌头舔舔我的手，汪汪叫，仿佛在说：“师傅，我饿了，给我火腿肠吃！”每当遇到这种情况，我都会赶紧去给他拿火腿肠。吃饱了，它会摇摇尾巴，心满意足地和同伴去玩。天宝平时看起来很温顺。如果有人对它好，给它吃的，它会亲你，给你添油加醋，但如果你看到一个你不认识的人，或者是谁惹它生气，那就凶了。
我喜欢这只温顺可爱又聪明的小狗。
(导师：许)
南通如东觉港双语小学二年级：陈飞扬
【第5篇】我喜爱的小动物作文350字-小学二年级作文
我家有一只小狗，我给它取名乐乐。
乐乐的眼睛在阳光下闪闪发光，鼻子黑黑的，牙齿像剑一样锋利，头发是黄色的，尾巴像扇子一样摇摆，非常可爱。写作
乐乐爱吃蔬菜、肉和骨头。有一次，我给乐乐扔了个肉馅饺子。乐乐看见了，捡起来就跑。我用喷水枪喷的。他没有理会，跑回自己的小屋。他津津有味地吃了起来。如果我故意抢他的食物，他会愤怒地瞪着我，仿佛在说：“师傅，你想把我吃死！真是调皮贪吃的头！
每当有陌生人来，乐乐就会汪汪叫，咬着陌生人的裤子，直到我们出来。乐乐忠于职守。如果有人玩乐乐，他会张开锋利的牙齿扑向对方，仿佛在说：“来，我们比赛。”如果我们骂他，他会躲在自己的房间里，好像受了委屈，假装无辜。
我喜欢我的狗。
武曌省原平市青年街小学二年级
【第6篇】我喜欢的动物作文400字-小学二年级作文
我奶奶家有一只可爱的狗。他很讨喜。看看它毛茸茸的身体，尾巴和脚。真的像一堆蓬松的棉花。一双圆圆的小眼睛在打转，鼻子滑得像葡萄一样，真可爱。
每次我吃东西，他都会跑过来抬起一只前脚，好像在对我说：“小主人，我饿了，给我点吃的。”这时，我会毫不犹豫地给她食物。
每当有客人来，我家的小狗就叫，于是我奶奶就给它取名“汪汪”。我叫“汪汪”的时候，汪汪就会来找我，好像很喜欢这个名字。
有一次，天上下起了暴雨，汪汪躲在屋里。我没找到。这时我很着急，赶紧回家问：“爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，‘汪汪’在哪里？”爸爸妈妈急切地问：“他不在屋里了吗？”“我也不知道，”我回答。我赶紧跑到小狗屋，发现汪汪躺在那里。原来小狗也很聪明。下雨时，他们会找个地方避雨。“汪汪”真聪明。我松了一口气，说：“汪汪终于找到了！”
啊！我的汪汪真是一只可爱又聪明的小狗
【第7篇】保护动物作文250字-小学二年级作文
你拿一个，我拿一个，
大小动物都是有益的。
你拿两个，我拿两个，
蜘蛛壁虎是同伴。
你拍三张，我拍三张，
蚕宝宝吐丝保暖。
你射四个，我射四个，
看到啄木鸟害虫死去。
你拿五个，我拿五个，
抓蚊子的高手是壁虎。
你射六个，我射六个，
七星瓢虫吃蚜虫。
你拿七个，我拿七个，
蜜蜂很难采集蜂蜜。
你射八个，我射八个，
青蛙擅长捕捉昆虫。
你拿九个，我拿九个，
耕田的师傅是黄牛。
你拿十个，我拿十个，
保护有益动物是一件大事。
【第8篇】我最喜欢的小动物作文300字-小学二年级作文
我最喜欢的小动物
伊三办文嘉宁
9月13日星期六可以
我的祖父母住在农村，他们家有许多长毛兔子。每次去爷爷奶奶家，我都要和小白兔一起玩。
今天，我和爸爸去看望爷爷奶奶，我又看到了那些可爱的小白兔。他们披着长长的白发，红眼睛像电灯一样明亮，三瓣的嘴吃起来很好看。草和青菜是它最喜欢的食物，我回来总会给它一顿“大餐”——胡萝卜，这次也不例外。他们津津有味地吃着，不时发出“啧啧啧”的叫声，好像在感谢我！
两三只兔子在一起，最好玩的就是追着玩。一只兔子轻轻碰另一只兔子，它们就会互相追逐。在跑的过程中，前面的兔子会用两只背去追它的兔子，它们打架的样子可爱极了！
我很喜欢他们。
【第9篇】我最喜欢的小动物作文600字-小学二年级作文
我的鸡——“小坏蛋”
我妈妈给我买了五只鸡。虽然有一只鸡很调皮，但我最喜欢它，因为它总感觉很有活力。它穿着橘黄色的衣服(人工染的)，尖尖的嘴巴，闪亮的黑眼睛，身体蓬松可爱。
因为他很调皮，我和我妈给他起名叫“小坏蛋”。
“小坏蛋”爱欺负同伴。他用嘴啄了一会那个，又啄了一会这个。他啄的时候同伴尖叫着躲开，两只鸡的小脑袋也被他啄了。我对“小坏蛋”说：“小坏蛋，你要团结友好，不能欺负别人。”但它不听我的，一意孤行。
于是我把它单独放在一个盒子里教它：“看你欺负别人！”我一放进去，“小坏蛋”就仰着头大叫“叽叽叽叽……”好像在喊“为什么把我自己放在这里？快放我出去！”它在箱子里跑来跑去，总是试图找到合适的机会逃跑。盒子里有一个我为它做的小窗户。我看见它瞅着这扇小窗户，它来到了一个“龙腾胡月”。它一下子稳稳地站在小窗户上，但是窗户太小了。它想跳起来，从后面撤退。真的是“老母猪进——通道左右为难”，很急。过了一会儿，它似乎觉得很舒服，它摇晃了一下，又开始尖叫。我觉得对不起它，就把它放在别的鸡身上，但刚放进去，一只绿鸡的脚被它狠狠地啄了一下，疼的绿鸡“吱吱”叫。
唉！我真的控制不住我的“小坏蛋”。你觉得我怎么才能让他们“团结友爱”？
【第10篇】我喜欢的小动物作文250字-小学二年级作文
我最喜欢的小动物是白兔。它的头发又短又白。它有两只像宝石一样红的眼睛。圆圆的小脑袋上，两只耳朵竖着。有个胖乎乎的身体。软毛。是不是很可爱！
小白兔最喜欢萝卜和青菜。小白兔还是森林里的跑步冠军！我给小白兔编了首儿歌：“小白兔，又白又白，竖起耳朵，爱吃萝卜青菜，跳来跳去好可爱！”
每一只小动物都值得我们保护。人和动物是朋友，以后一定要照顾好每一只小动物，尤其是我喜欢的。
二年级：郭忠英
【第11篇】有益的动物作文100字-小学二年级作文
有益动物
有很多有益的小动物，比如“青蛙有益，因为它能吃虫子，保护庄稼。猫头鹰可以吃田鼠。七星瓢虫能吃棉花上的蚜虫。蜻蜓可以在水面上吃蚊子.有益的小动物很多，要保护好。
【第12篇】请保护小动物作文200字-小学二年级作文
请保护小动物(看图写字)
一天，萧蔷来到公园的池塘边玩耍。他觉得很无聊。突然，他看到许多小鱼在池塘里自由游动。他想：为什么我不向小鱼扔石头呢？他捡起地上的石头，朝小鱼扔去。一块块石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。水面泛起圈圈涟漪，小鱼吓走了。
这时，小丽来了，她急忙挥挥手说：“别扔，别扔！我们要保护小动物！”萧蔷脸红得像熟透的苹果，羞愧地低下了头。
我觉得小丽是对的。我们应该保护小动物。
【第13篇】“会说话”的动物作文500字-小学二年级作文
“会说话”的动物
高二作文郭
今天，学生们早起来到袁仲达的教室。所有的学生都拿出了自己的动物头饰，玩得很开心。看到的时候，有的同学做小猫头饰，有的同学做小狗头饰，有的同学做老鼠头饰……而我做的是红公鸡头饰。
游戏开始了！主持人先玩，他用两颗门牙说：“第一个玩的是公鸡先生，我心想：“啊！为什么我是第一个？无奈，我是第一个玩的！我抬头，戴上我的公鸡头饰，大声叫着，逗得同学们哈哈大笑！
然后，主持人说：“第二个是：胖乎乎的‘鸭子’。”她一上台就大摇大摆，扭成一只大企鹅！“鸭子”按喇叭，按喇叭，按喇叭。她似乎很开心。
然后最好的时刻来了！快看！一只鬼鬼祟祟的“老鼠”趁“猫”睡着，出来偷东西吃。“老鼠”小心翼翼地、轻柔地走着。老鼠好像看到了自己喜欢的食物，吱吱呀呀，吱吱呀呀，尖叫着，猫被老鼠的声音吵醒了。回头一看，“猫”原来是有“老鼠”在工作。“猫”大叫，“喵！——“吓得魂飞魄散的‘老鼠’。幸好出现了一只“狗”。那“狗”也大叫：王！汪汪！把猫吓跑了！
最后，我们每个人都得到了相应的奖励。大家都很开心。
导游：王义贤
【第14篇】我喜欢的小动物作文200字-小学二年级作文
我喜欢小动物
我的小狗是浅灰色的。它是一只大狗。它一口一口地吃。它喜欢对我吠叫。我非常喜欢这只小狗。我一直叫它“欢欢，欢欢！”因为它的名字叫欢欢。我很喜欢。我每天都喂它。它有一个小鼻子，大耳朵和小眼睛。
我看到它就跑过去摸它，它摇着尾巴跑过来。它很喜欢我，我也很喜欢。他看到家里有客人，就摇着尾巴说：“汪汪，汪汪”。它喜欢鲨鱼饵，吃得非常多。然而被我妈送走了。我很难过，最喜欢的小狗走了。希望能再看到。
总之，很可爱，很讨人喜欢。
【第15篇】我喜爱的动物作文200字-小学二年级作文
我哥哥在家养了一只小狗。因为小狗很壮，哥哥给小狗取名“柔柔”。
肉很美，大家都爱吃。它全身都是黑色的皮毛，翘起的尾巴总是摇摆不定，水结晶般的大眼睛总是充满好奇，不停地四处张望。
有一天，我去哥哥家玩。我一到门口，柔柔就站在门口迎接我。我做了个鬼脸，想摸摸。柔柔吓了一跳，马上跑了。晚上，我和哥哥在床上玩游戏。肉走过来，把头靠在床边。哥哥给它按摩，用梳子梳理它的头发。肉很有人情味，不停地甩着尾巴，好像在说“谢谢小主人，谢谢小主人。”。
因为我的肉，我更喜欢去我哥哥家。
九江市浔阳区龙山小学二年级：贾子南
小学其他年级同类作文
保护动物
保护动物是我们都想做的事情。许多人随意猎杀动物。虽然现在的人都说要保护动物，但还是有很多固执的人不听，继续猎杀动物。人类用动物看着卖钱，用动物皮当大衣.但是你有没有想过，如果你是一种动物，但是你被人类追杀，你会怎么想，你愿意被追杀吗？你肯定不想。有人说：“我不是动物。”但是你有没有想过动物会怎么想？现在人类大量捕杀动物，动物会愿意吗？不，从不，从不。他们不想死在人类手中。他们愿意被你追杀吗？不，他们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意.
虽然有些人懂得爱护动物，只是假惺惺地教育别人，但还是破坏环境，兴致勃勃地品味游戏。以生活在印度洋毛里求斯群岛的渡渡鸟为例，因为它的肉很好吃，所以当时被人类捕杀，17世纪灭绝。但如果当时人们有保护动物的意识，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
有鲸鱼，鲸鱼不是你随意捕杀的，鲸鱼是一条一条捕杀的，没有小鱼小虾那么多。如果我们捕杀鲸鱼，那么我们的后代将看不到鲸鱼。
现在，一些动物灭绝了。鳄鱼虽然凶，但人类更凶。就是因为某些动物的器官具有突出的经济价值，成为人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼有锋利的牙齿和对食物的巨大胃口。我们都说鳄鱼很可怕，但是鳄鱼更怕人类。在人类眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱、手袋、钱包、鞋子等物品，所以鳄鱼现在已经成为灭绝的动物。
《金色的脚印》，张文的这篇文章讲述了正太郎的家人抓到了一只小狐狸，两只老狐狸竭尽全力去救这只小狐狸。正太郎同情小狐狸。他偷偷给老狐狸送食物，于是他们建立了亲密信任的关系。后来两只老狐狸救了正太郎，最后小狐狸回归自然。两只老狐狸多开心啊！这个张文赞美人与动物之间相互信任、相互帮助、和谐共处的美好关系，也展示了动物之间深厚的感情。我们应该向正太郎学习。他帮助动物，动物救了他。很棒吧？人为什么还想杀动物？
在这里，我呼吁人们不要破坏大自然中的花草树木，不要杀死一只鸟和一种动物，不要杀死我们的朋友，保护大自然中的每一种生物。消灭动物就是消灭人类自己。如果有一天世界上所有的动物都消失了，人类还能生存吗？保护动物，珍惜自然界的每一个生物。
朋友们，动物是大自然留下的无价之宝，它们是我们的朋友。他们的出生和死亡与我们的人类生活密切相关。动物的大规模破坏会给人类带来严重的不良后果，造成严重的生态失衡，从而破坏人类的生存环境。让我们从现在开始，从我做起，保护动物，让世界变得更美好！保护动物就是保护人类！
（六年级，1100字）
我最喜欢的小动物
我最喜欢的小动物
黑化(6)，看完《光辉的旗帜》，被自己喜欢的一个小动物感动了
阳光透过薄薄的云层照射在白色的大地上，反射出银色的光芒，让人眼前一亮。我最喜欢的小动物
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
下雨了，雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高！身体很魁梧，黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤疤，一个拖拉机手描述的感人故事就会浮现在我的脑海.我想，什么是幸福，给校长的信。
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。大妈三十多岁，高个子，脸上鼻子挺直的。我的眼角有一个笔直的鼻子。眼角上爬着隐约可见的鱼尾纹，但他的眼睛里也露出了诙谐的神色。
深蓝色的天空中挂着许多小星星，仿佛刚刚沐浴在银河之中。
（六年级，400字）
动物
世界上的一切都不一样，只有动物有自己的特点。
白兔、老鼠、老虎和蛇都是动物。它们分为两类，一类是大型动物；一种是小动物。大动物是小动物，小动物是可爱的动物，比如白兔，仓鼠。
动物各有特点，有的体型小，力量大；有些动物又大又弱，有时甚至连一只蚂蚁都踩不到。那里动物最多？那自然是孩子们最喜欢的地方，那就是动物园。的确，动物园里有很多动物，那些濒临灭绝的动物可能随处可见。那些海洋动物无疑去了水族馆。
世界上的动物都很奇妙，各有各的特点。
（一年级，200字）
